精品高三生物 考前三个月 专题9 人和动物生命活动的调节

【最新】2019年高三生物考前三个月专题9 人和动物生命
活动的调节
[直击考纲] 1.人体神经调节的结构基础和调节过程(Ⅱ)。

2.神经冲动的产生和传导(Ⅱ)。

3.人脑的高级功能(Ⅰ)。

4.脊椎动物激素的调节(Ⅱ)。

5.脊椎动物激素在生产中的应用(Ⅱ)。

考点26 兴奋的产生、传导及相关实验分析
1．判断下列有关反射和人脑高级功能的叙述
(1)寒冷刺激皮肤引起皮肤血管收缩是条件反射，而运动员听到发令枪声后，起跑动作的产生是非条件反射的结果，调节起跑动作的神经中枢是听觉中枢 ( ×)
(2)大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话 ( √)
(3)某同学正在跑步，参与调节这一过程的神经结构有大脑皮层、小脑、下丘脑、脑干、脊髓 ( √)
2．如图1是反射弧的结构模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分，1、2是指反射弧中的两位点)，判断下列相关叙述：
(1)若在1处施加一个有效刺激，2处膜电位的变化为：内负外正→内正外负→内负外正 ( √)
(2)若在2处施加一个有效刺激，则在1处无膜电位变化，其原因是兴奋在神经元之间只能单向传递 ( √)
(3)兴奋在结构c和结构b的传导速度相同，且在c中Ⅱ处发生的信号
变化是电信号→化学信号→电信号 ( × )
(4)静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出，但若组织液中Na ＋浓度增大，则神经元的静息电位减小 ( × )
(5)Ⅰ释放的乙酰胆碱经血液运输，导致突触间隙组织液中的Na ＋通过被动运输到突触后膜Ⅱ内，从而引起突触后神经细胞兴奋 ( × )
(6)如图2为在离体实验条件下单条神经纤维的动作电位示意图，其中a ～c 段一直在发生Na ＋内流，不需要消耗能量 ( √ )
1．反射弧中传入神经和传出神经的判断
(1)根据是否具有神经节：有神经节的是传入神经。

(2)根据脊髓灰质内突触结构判断：图示中与“”相连的为传入神经，与“”相连的为传出神经。

(3)根据脊髓灰质结构判断：与前角(膨大部分)相连的为传出神经，与后角(狭窄部分)相连的为传入神经。

(4)切断实验法：若切断某一神经，刺激外周段(远离中枢的位置)，肌肉不收缩，而刺激向中段(近中枢的位置)，肌肉收缩，则切断的为传入神经，反之则为传出神经。

2．兴奋的产生与传导
(1)兴奋的产生
①静息电位⎩⎪⎨⎪⎧
膜电位：内负外正机理：K ＋外流 刺激
②动作电位⎩⎪⎨⎪⎧ 膜电位：内正外负机理：Na ＋内流
(2)兴奋在神经纤维上的传导(观察传导图示作出分析)。