2020年济南市小学三年级数学上期末一模试题及答案

2020年济南市小学三年级数学上期末一模试题及答案
一、选择题
1．我们班会打排球的有23人，会打篮球的有16人，两种都会的人最多不超过（）人。

A. 23
B. 16
C. 17
2．一个西瓜平均分成8份，小明吃了5份，小明吃了这个西瓜的（）。

A. B. C.
3．下图中的两个花坛的周长相比较，（）。

A. 花坛①大
B. 花坛②大
C. 一样大
D. 无法比较4．一袋白糖重500克，6袋白糖重（）千克。

A. 3
B. 30
C. 3000
5．下列不能表示“★的个数是的3倍”的是（）。

A. B. C.
6．果园里有180棵橘树，桃树比橘树多168棵，桃树有（）棵。

A. 358
B. 348
C. 368
7．6千米与300吨相比较（）。

A. 6千米大
B. 300吨大
C. 无法比较
8．甲书架原有图书110本，如果从甲书架拿10本到乙书架，那么两个书架的图书就同样多。

乙书架原有图书（）。

A. 80本
B. 90本
C. 100本
9．分针走1小格，秒针要走（）。

A. 1大格
B. 半圈
C. 1圈
二、填空题
10．2m、4n均为偶数．
偶数﹣偶数=偶数．
即每个参赛选手的得分一定为偶数．
所以个参赛选手不会得奇数分说法正确．
故答案为：正确．
【分析】由题意可知，答对一题得3分，如果全做对，则每人满分是50×3=150分．由于不答得1分，在满分的基础上如果有1题不答，就要从150中减去3﹣1=2分；答错一题扣1分，如果有1题答错，就减去3+1=4分．也就是说在满分基础上，有m题不答，就减去2m分；如果有n题答错，就减去4n分．根据数和的奇偶性可知，每个参赛选手的得分
一定为偶数．
11．一根绳子长4米，正好绕正方形桌子一圈，桌子的周长是 ________米。

12．如图，正方形表示400平方厘米，那么涂色部分表示________。

13．爸爸今年36岁，爸爸年龄是小敏的6倍，小敏今年________岁。

14．检验817-359=458是否正确，可以计算________，看得数是否等于________；也可以计算________，看得数是否等于________。

15．3分＝________秒 1米﹣3分米＝________分米
40毫米＝________厘米 6000米+4000米＝________千米
16．在803-304中，803接近________，304接近________，803-304的结果大约是________。

17．50米跑步测试，小红的成绩是9秒，小丽的成绩是11秒，小明的成绩是8秒，小军的成绩是10秒。

________跑得最快，________跑得最慢。

18．每页有16个大字，小丽写了一页的，小华写了一页的，________写的字多。

三、解答题
19．40人参加智力竞赛，答对第一道题的有23人，答对第二道题的有21人，两道题都答对的有15人。

两道题都没答对的有多少人?
20．用分数表示下面图中的阴影部分并比较大小。

（1）
（2）
21．求出下面各图的周长
（1）
（2）
22．动物园的门票每张是96元，我们5人带500元钱够吗？
23．三（1）的学生在打扫卫生，擦桌椅的学生有16人，扫地的学生有4人。

擦桌椅的学生是扫地的学生的几倍？
24．
（1）一部比一个贵多少元？
（2）妈妈带了500元，买一辆和一个够吗？如果不够，还差多少元？25．下午卖出白菜多少千克？
26．育才小学一年级有男生140人，女生150人。

育才小学一年级一共有多少人?
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．B
解析： B
【解析】【解答】我们班会打排球的有23人，会打篮球的有16人，两种都会的人最多不
超过16人。

故答案为：B。

【分析】此题主要考查了集合重叠问题，根据条件“我们班会打排球的有23人，会打篮球的有16人”可知，最大可能是这16个人既会打篮球，又会打排球，据此解答。

2．C
解析： C
【解析】【解答】解：一个西瓜平均分成8份，小明吃了5份，小明吃了这个西瓜的。

故答案为：C。

【分析】一个物体、一个图形、一个计量单位，都可看作单位“1”。

把单位“1”平均分成几份，表示这样一份或几份的数叫做分数。

3．C
解析： C
【解析】【解答】解：花坛1的周长=长+宽+中间部分，花坛2的周长=长+宽+中间部分，因为长=长、宽=宽、中间部分也相同，所以这两个花坛的周长一样大。

故答案为：C。

【分析】长方形的两条长相等、两条宽相等。

4．C
解析： C
【解析】【解答】解：500×6=3000千克，所以6袋白糖重3000千克。

故答案为：C。

【分析】6袋白糖的重量=每袋白糖的重量×6，据此代入数据作答即可。

5．C
解析： C
【解析】【解答】选项A，表示“★的个数是的3倍”；
选项B，表示“★的个数是的3倍”；
选项C，表示“★的个数是的6倍”。

故答案为：C。

【分析】此题主要考查了倍的认识，分别数一数两种图形的个数，然后相除，即可得到倍数，据此解答。

6．B
解析： B
【解析】【解答】180+168=348（棵）。

故答案为：B。

【分析】橘树棵树+桃树比橘树多的棵树=桃树棵树。

7．C
解析： C
【解析】【解答】 6千米与300吨相比较，无法比较。

故答案为：C。

【分析】因为单位不同，是不能比较的。

8．B
解析： B
【解析】【解答】110-10=100（本），
100-10=90（本）。

故答案为：B。

【分析】根据题意可知，用甲书架原来的图书本数-拿到乙书架的本数=现在甲书架的图书本数，也是现在乙书架的图书本数，然后用乙书架现在的图书本数-甲书架拿来的本数=原来乙书架的图书本数，据此列式解答。

9．C
解析： C
【解析】【解答】分针走1小格，秒针要走1圈。

故答案为：C。

【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，分针走过每个大格是5分钟，分针经过几个大格，就走了几个5分钟，时针走1大格是1时，时针走1大格，分针正好走60小格，也就是60分；钟面上有60个小格，分针走1小格是1分，分针走1小格，秒针要走1圈，据此解答。

二、填空题
10．无
11．4【解析】【解答】桌子的周长就是绳子的长度桌子的周长是4米故答案为：4 【分析】封闭图形一周的长度叫做图形的周长
解析：4
【解析】【解答】桌子的周长就是绳子的长度，桌子的周长是4米。

故答案为：4.
【分析】封闭图形一周的长度叫做图形的周长。

12．50平方厘米【解析】【解答】解：400÷8=50（平方厘米）故答案为：50平方厘米【分析】把正方形平均分成8份用正方形面积除以8即可求出每份的面积也就是涂色部分的面积
解析： 50平方厘米
【解析】【解答】解：400÷8=50（平方厘米）
故答案为：50平方厘米。

【分析】把正方形平均分成8份，用正方形面积除以8即可求出每份的面积，也就是涂色部分的面积。

13．【解析】【解答】36÷6=6故答案为：6【分析】爸爸年龄是小敏的6倍也就是说爸爸的年龄里面含有6个小敏的年龄求小敏的年龄用除法计算
解析：【解析】【解答】36÷6=6
故答案为：6。

【分析】爸爸年龄是小敏的6倍，也就是说，爸爸的年龄里面含有6个小敏的年龄，求小敏的年龄用除法计算。

14．458+359；817；817-458；359【解析】【解答】解：检验817-359=458是否正确可以计算458+359看得数是否等于817；也可以计算817458-458看得数是否等于359故答
解析： 458+359；817；817-458；359
【解析】【解答】解：检验817-359=458是否正确，可以计算458+359，看得数是否等于817；也可以计算817458-458，看得数是否等于359。

故答案为：458+359；817；817-458；359。

【分析】可以用差加上减数看是否等于被减数来验算加法，还可以用被减数减去差看是否等于减数来验算减法。

15．180；7；4；10【解析】【解答】3分=180（秒）；1米-3分米=10分米-3分米=7分米；40毫米=4厘米；6000米+4000米=10000米=10千米；故答案为：180；7；4；10【分析
解析： 180；7；4；10
【解析】【解答】3分=180（秒）；1米-3分米=10分米-3分米=7分米；
40毫米=4厘米；6000米+4000米=10000米=10千米；
故答案为：180；7；4；10。

【分析】第一个空，根据进率1分=60秒，3分就是3个60秒，即180秒；
第二个空，先把1米化成10分米，再计算；
第三个空，1厘米=10毫米，40毫米里面有4个10毫米，即4厘米；
第四个空，先计算得到10000米，再把米化成千米，因为1千米=1000米，10000米里面有10个1000米，即10千米。

16．800；300；500【解析】【解答】在803-304中803接近800304接近300803-304的结果大约是500故答案为：800；300；500【分析】此题主要考查了万以内加减法的估算把三位
解析： 800；300；500
【解析】【解答】在803-304中，803接近800，304接近300，803-304的结果大约是500。

故答案为：800；300；500。

【分析】此题主要考查了万以内加减法的估算，把三位数估成接近的整百数，然后再相加
减，据此解答。

17．小明；小丽【解析】【解答】因为8秒＜9秒＜10秒＜11秒所以小明跑得最快小丽跑得最慢故答案为：小明；小丽【分析】根据题意可知跑的路程相等时间越短跑的速度越快时间越长跑的速度越慢据此对比即可
解析：小明；小丽
【解析】【解答】因为8秒＜9秒＜10秒＜11秒，所以小明跑得最快，小丽跑得最慢。

故答案为：小明；小丽。

【分析】根据题意可知，跑的路程相等，时间越短，跑的速度越快，时间越长，跑的速度越慢，据此对比即可。

18．小丽【解析】【解答】解：12>14所以小丽写的字多故答案为：小丽【分析】因为每页的字数相同所以只需要比较两个分数的大小那个分数大那么对应的这个人写的字就多
解析：小丽
【解析】【解答】解：>，所以小丽写的字多。

故答案为：小丽。

【分析】因为每页的字数相同，所以只需要比较两个分数的大小，那个分数大，那么对应的这个人写的字就多。

三、解答题
19．解：40-（23+21-15）=11（人）
答：两道题都没答对的有11人。

【解析】【分析】此题主要考查了容斥原理的应用，用参加智力竞赛的总人数-（答对第一题的人数+答对第二题的人数-两道题都答对的人数）=两道题都没有答对的人数，据此列式解答。

20．（1） <
（2） <
【解析】【分析】把一个整体平均分成几份，就在分数的分母写几，将其中的几份涂上阴影，就在分数的分子写几；
分母分数的大小比较，分子大的这个分数就大。

21．（1）4×4=16（cm）
（2）（15+9）×2=24×2=48（厘米）
【解析】【分析】（1）正方形的边长×4=正方形周长；
（2）长方形周长=（长+宽）×2。

22．解：96×5=480（元）
480元<500元
答：够了。

【解析】【分析】先求出5个人一共需要花的钱数，即5个人一共需要花的钱数=每张门票的价钱×5，然后与500元作比较，如果比500元少，说明够了，如果比500元多，说明不够。

23．解：16÷4=4
答：擦桌椅的学生是扫地的学生的4倍。

【解析】【分析】求一个数是另一个数的几倍用除法，据此解答。

24．（1）解：85-39=46（元）
答：一部比一个贵46元。

（2）解：368+156=524（元）>500元
524-500=24（元）
答：还差24元。

【解析】【分析】（1）用减法计算一部电话比一个钟表贵的钱数；
（2）用加法计算出一辆自行车和一个电饭锅的总价，然后与500元比较后判断够不够，用减法计算还差的钱数。

25．解：5吨=5000千克
5000-3000=2000（千克）
答：下午卖出白菜2000千克。

【解析】【分析】吨×1000=千克；
白菜总质量-上午卖出的质量=下午卖出的质量。

26．解：140+150=290（人）
答：育才小学一年级一共有290人。

【解析】【分析】育才小学一年级一共有的人数=一年级有男生的人数+一年级有女生的人数，据此代入数据作答即可。