13.3比热容课件PPT:人教版九年级全一册物理_2

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观察水和冰的比热容可总 结:
2.同种物质状态变了,比热容不 同。即比热容与物质的状态有关
3.3不同物质的比热容的特点: 单位 J/(kg ·℃)
控制变量法 转换法
在白天吸收的水热量相同时4,.2╳10³
温度升的快;

0.88 ╳10³ 观察煤油和冰的比热容可
在北方生活中往往用热水取暖,让热水缓缓流过散热器,因为水的比热容较大,水的温度降低时,放出较多的热量。
实验设计
5.如何比较水和植物油哪个吸热能力更强? 方案一:质量相同的水和植物油,升高相同的温度, 比较吸收的热量——吸收热量多的吸热能力强。
方案二:质量相同的水和植物油,吸收相同的热量, 比较升高的温度——温度升的慢的吸热能力强。
6.实验方法: 控制变量法 转换法
各小组选择实验方案,讨论实验步骤、人员分工, 设计记录数据的表格并展示
煤油 2.1╳10³ 铁、钢
冰 2.1╳10³ 蓖麻油 1.8╳10³
砂石 0.92╳10³
铜 水银

0.46 ╳10³ 0.39 ╳10³ 0.14 ╳10³ 0.13 ╳10³
质量为1kg的水、温度每升高(或 降低)1℃所吸收(或放出)的热量 是4.2×103J,并且水的比热容最 大。
3.1不同物质的比热容的特点: 单位 J/(kg ·℃)
总结: 质67量x10相³J等/的(k酒g水·℃和精)植物油,2吸.4收╳相同10的³热量,干水升泥高土的温度更0慢.8,4水比╳植1物0油³吸收热量多,即水的吸热能力强。
如何知道 温度的变化?用到什么器材?
同种物质状煤态变油了,比热2容.1不╳同。10³ 铁、钢 0.46 ╳10³
质量相等的水和植物油,吸收相同的热量,水升高的温度更慢,水比植物油吸收热量多,即水的吸热能力强。
质量相同的不同物质,升高相同温度,吸收的热量一般不同
3.不同的物质比热容可能相等
相与同物温 体度的的质水量冰、、加物热体时温间度2相变.1同化╳、物10体³吸放热的多铜少等其它因0数.3都9无关╳。10³
不同的物质比热容可能相等
相同温度的蓖水麻、加油热时间1相.8同╳10³
相同温度的水、加热时间相同
在北方生活中往往用热水 取暖,让热水缓缓流过散 热器,因为水的比热容较 大,水的温度降低时,放 出较多的热量。
2.汽车为什么用水做“冷却剂”冷却汽车发动机?
在汽车发动机在工作时发热很多,由于水的比热容大,可以 用循环流动的水来吸热作为冷却剂,当它温度升高时,吸收 更多的热量。
3.海同水样的的比日热照容条比件沙,子海的水大的,温度 和相沙同滩质不量一的样海。水白和天沙,子海:水凉, 沙滩在烫白脚天;吸傍收晚的,热沙量滩相凉同了时下, 来,海海水水升却温还比暖沙暖子的慢。;
在傍晚放出的热量相同时,
温度降的快。
物质的比热质容跟量物体相的质同量大的小,不温同度变的化的物多少质以及,物体升吸高收热相量的同多少的都无温关 度,吸收的热量不同。
某种物质的质量与体积之比
热烈祝贺我国的火星探测器---
单位:J /(kg·℃)
单一位、体 实积验某探种究物:质比那所较含不么的同质物,量质用的的多吸什少热能么力 方法来描述不同物质的这一不同特性呢?
第十三章 内能
第三节 比热容
热烈祝贺我国的火星探测器--天问一号胜利着陆!!!
科学家调查,火星表面以氧化铁 颗粒为主,为什么温差这么大呢?
来自大自然的疑问
同样的日照条件,海水的温度和沙滩不一样。白天,沙滩烫,海水 凉。傍晚,沙滩凉,海水热.
模拟演示:同样日照条件下,水与沙子温度的变化
为什么海水和 沙子在同一时 刻的温度不一
C
比热容=吸收的热量/(质量╳升高的温度)
J/(kg.ºC)
单位质量的某种物质在温度升高(或降低) 1℃时所吸收(或放出)的热量
2.不同种物质的比热容:单位 J/(kg ·℃) 水 4.2╳10³ 铝 0.88 ╳1.84 ╳10³ 的物理意义:
水 4.2╳10³ 铝
0.88 ╳10³ 观察不同物质的比热容可
酒精 2.4╳10³ 干泥土 0.84 ╳10³ 总结:
煤油 2.1╳10³ 铁、钢 0.46 ╳10³
蓖麻油 1.8╳10³ 砂石 0.92╳10³
铜 水银

0.39 ╳10³ 0.14 ╳10³ 0.13 ╳10³
1.比热容是物质的特性之一,不 同物质的比热容一般不同,即比 热容与物质的种类有关。
我会做,我最棒!
2.下列物质的比热容发生改变的( B ) A.一杯水倒掉半杯 B.水凝固成冰 C.0℃的水变成4 ℃的水 D.将铁块锉成铁球
我会做,我最棒!
3.烧杯中装有酒精,现用去一半,则剩余酒精的 下列物理量中,发生改变的是( A )
A.质量
B.密度 C.比热容 D.沸点
教师演示实验
容器装水的能力

倒入相同量的水,要使它们装的一样深,装的浅的容器还能再装,
该容器装水能 力 强 。
比 物质吸热的能力
质量相同的不同物质,吸收相同的热量,温度升的慢的物质,要使它
们温度相同还能吸热,该物质吸热能力_强__ 请同学们讨论还有其它比较方法吗?
一、实验探究:比较不同物质的吸热能力
样?
从生活走向物理——根据生活经验举例回答:
同种物质,吸收热量的多少与什么有关?(如烧水) 请各小组讨论后回答!
若加热质量相同,种类不同的水和植物油,升高相同的温 度,哪个吸收的热量更多呢? 猜想:...
一、实验探究:比较不同物质的吸热能力
实验设计
1.实验中对植物油和水的质量有什么要求?用到什么器材?
这在是傍为晚什放么出呢的?热量相同时, 海水降温比沙子慢。
4.科学家调查,火星表 面以氧化铁颗粒为主, 查得氧化铁的比热容约为 为什么温差这么大呢? 0.67x10³J/(kg ·℃)
一般情况下,固体氧化铁的比 热容小:
在白天吸收的热量相同时, 温度升的快;
在傍晚放出的热量相同时, 温度降的快。
相同温度的水、加热时间相同
【课堂小结】
单位:J /(kg·℃)
物在质白的 天比吸热收容的跟热物量体相的同质时量,大小,比温较度变不化同的多物少质以及物体吸收热量的多少都无关
海水升温比沙子慢;
吸热的能力
海水的比热容比沙子的大,
相同质量的海水和沙子: 实验数据(展示,分析)
定义
2.汽车为什么用水做“冷却剂”冷却汽车发动机?
比热容 实单一验位定中 体 质对积量植某的物种某油物种和质物水所质的含,质的在量质温有量度什的升么多高比容要少时热求吸?收用的到热什量么与器它材的单?质位采量用和:什升J 么高/(实的k验温g方度·℃法乘?积)之比
水银
0.14 ╳10³
一、实验探究:比较不同物质的吸热能力
砂石 0.92╳10³ 铅
0.13 ╳10³
小结
比热容是物质的一种特性,只与物质的种类、状态有关, 与物体的质量、物体温度变化、物体吸放热的多少等其它因 数都无关。 可以用比热容帮助鉴别物质
三.从物理走向生活
1.在北方的冬天,生活中往往用热水取暖,为什么?
在白天吸收的热量相同时, 温度升的快;
C
特性:
只与物质的 种类 、
如何知道 温度的变化?用到什么器材? 比较不同物质吸热的能力
物理意义
物体的质量越大,比热容越小
热烈祝贺我国的火星探测器--- 解释生活中相关现象
状态
有关
我会做,我最棒!
1.下列说法正确的是( D ) A.物体温度越高,比热容越大 B.物体的质量越大,比热容越小 C.物体吸收的热量越多,比热容越大 D.物质的比热容跟物体的质量大小,温度变化的多少以及物体吸收 热量的多少都无关
一、实验探究:比较不同物质的吸热能力
注意事项
1.实验时要匀速搅动搅拌器让物质均匀受热,边搅动边观察温 度计的示数。 2.温度计的玻璃泡不要碰到容器底、容器壁,读书时视线要与 温度计液柱的液面相平。
进行实验
分别将质量相同的水和植物油装入大试管 中,放在大烧杯的水中加热,观察.......
一、实验探究:比较不同物质的吸热能力
3.2不同物质的比热容的特点:
水 4.2╳10³ 铝
0.88 ╳10³
酒精 煤油
2.4╳10³ 干泥土 2.1╳10³ 铁、钢
0.84 ╳10³ 0.46 ╳10³
冰 2.1╳10³ 蓖麻油 1.8╳10³
砂石 0.92╳10³
铜 水银

0.39 ╳10³ 0.14 ╳10³ 0.13 ╳10³
单位 J/(kg ·℃)
实验数据(展示,分析)
质量相等的水和植物油,升高相同温度,水需要的加热时
实 验
间更长,水比食植物吸收热量多,即水的吸热能力强。


相 同
质量相等的水和植物油,吸收相同的热量,水升高的温度
更慢,水比植物油吸收热量多,即水的吸热能力强。
实验结论
结论:物质的吸热本领与物质的种类有关。
67x10³J/(kg ·℃)
1.类比: 密度 : 实验结论 体积相同的不同物质,
质量一般不同
定义: 某种物质的质量与体积之比
符号: ρ
定义式: ρ=m/v 单位: kg/m³
物理意义: 单位体积某种物质 所含的质量的多少
比热容
质量相同的不同物质,升高相同 温度,吸收的热量一般不同
一定质量的某种物质,在温度升高时吸 收的热量与它的质量和升高的温度乘积 之比
在白天吸收的热量相同时,
温度升的快;
相同温度的水、加热时间相同 一、实验探究:比较不同物质的吸热能力
比热容
从生活走向物理——根据生活经验举例回答:
物体吸收的热量越多,比热容越大
比热容是反应物质吸热能力强弱的物理量 请同学们讨论还有其它比较方法吗?
质量相等的水和植物油,吸收相同的热量,水升高的温度更慢,水比植物油吸收热量多,即水的吸热能力强。
采用什么实验方法?
质量相同——天平(控制变量法)
2.如何使物体吸热相同?
相同温度的水、加热时间相同
3.如何比较物体吸热多少?用到什么器材?采用什么实验方法?
看加热时间——秒表
(转化法)
4.如何知道 温度的变化?用到什么器材? 末温减初温——温度计
一、实验探究:比较不同物质的吸热能力
实验设计 5.如何比较水和植物油哪个吸热能力更强呢?
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