青海省西宁市八年级上学期语文教学质量检测(一)试卷
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青海省西宁市八年级上学期语文教学质量检测(一)试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、基础知识积累和运用 (共5题;共39分)
1. (8分)下面每一句都有两个错别字,把它们找出来,然后改正。
①汽车拐进草萍,离车库还有三四米,车库门就像认识主人似的自动开起。
________改为________ ________改为________
②改了国藉,不等于就改了民族感情;而且没有一个民族像我们这么依练故土的。
________改为________ ________改为________
2. (2分)(2017·罗湖模拟) 请选出下列句子排序正确的一项()
① 而节目组也会经过数据整理,在百人团中,排序找出答对题目数量最多,答题进度最快的前5名。
他们将成为下一场比赛中登上舞台的5位挑战者。
②《中国诗词大会》大胆创新比赛机制和计分规则。
③ 每场比赛,106位挑战者将全部参赛,分为单人追逐赛和擂主争霸赛两部分。
④ 每位上台的选手最多可回答10道题,期间如果出现失误,便停止答题,选手得分以每一题百人团中答错的人数叠加计算。
⑤ 单人追逐赛中,5名选手上台与百人团回答一组题,最后5人中累积击败人次最多者为该段赛段优胜者,此人将作为攻擂者,在擂主争霸赛部分与守擂擂主进行比拼,竞争该场比赛的擂主席位。
A . ②④③⑤①
B . ②③④⑤①
C . ④③①⑤②
D . ④②①③⑤
3. (16分)对照注解独立解决以下词语的意思。
(横线前的词或加横线的词语)
①大道________之行________
②选贤与________能
③讲信修睦________
④故________人不独亲________其亲
⑤矜________
⑥皆有所养________
⑦男有分________
⑧货恶________其弃于地也
⑨不必藏________于己
⑩谋闭________而不兴________
⑪盗窃乱贼________而不作________
⑫故外户而不闭________
4. (7分)诗词默写。
(1)
朱自清的《春》中引用了南宋志南和尚《绝句》中的一句诗来描写春风:“________”。
(2)
日月之行,若出其中;________,若出其里。
________,歌以咏志。
(3)
________,小桥流水人家,________。
(4)
《次北固山下》诗中即景抒情,情中又蕴含自然理趣的两句是:________,________。
5. (6分)(2019·南海模拟) 阅读下面材料,按要求作答。
自钟嵘推渊明为“隐逸诗人之宗”,一般人都着重渊明的隐逸一方面;自颜真卿做诗表白渊明眷恋晋室的心迹以后,一般人又看重渊明的忠贞一方面。
渊明是隐士,却也不是一般人所想象的孤高自赏的那种隐士;渊明是忠臣,却也不是他自己所景仰的忠心无二的那种忠臣。
渊明还有极实际极平常的一方面,他处处都最近人情,保持着一个平常人的家常便饭的风格。
(节选自朱光潜《诗论》,有删改)
(1)请用一句话概括朱光潜对陶渊明的评价,不超过15字。
(2)仿照材料中画线句子,在下面横线上续写一个句子,使之构成排比。
渊明是诗人,________。
二、现代文阅读 (共1题;共9分)
6. (9分) (2019七上·乐昌期中) 阅读选文,回答问题
坐,你未必会
许多人日常办公只需一张桌子、一把椅子、一台电脑,他们工作时要长期保持一个姿势一坐。
殊不知,身体的隐患也由此而生。
如何坐,大有学问。
中国自古有“坐如钟”的说法,有些人认为人体只有维持在腰背挺直、脊柱坚挺的状态下才对腰椎和颈椎最为有利,这是不科学的。
在办公桌前的正确坐姿应该是:坐时尽量拉近座椅与办公桌的距离,从臀部到腰部至后背全部紧贴座椅靠背,必要时可在腰部和座祷靠背间放一靠垫:头颈部保持中立位,同时调整座椅高度,使双臂自然下垂时桌面刚好处于肘关节处;保持膝关节稍高于髋关节的姿势,使双脚能充分接触地面,必要时可在办公桌下放一脚垫。
在此姿势下,人体腰背部得到了座椅靠背充分的支撑,人体脊柱系统及其相关肌群也获得了充分的放松,自然会感到舒适安逸,不易疲劳,脊柱及椎间盘更不易发生蜕变;头颈部处于自然中立位,不过分前屈和后伸,使颈椎
保持在正常的生理弧度,颈项部肌肉得到最大程度的放松。
同时双肘关节与桌面处于平行位置,使腕关节得到了充分的放松:膝关节稍高于髋关节则有利于腰椎保持正常生理前屈住。
这样,各种关节疾病自然就少多了。
好的坐姿还有赖于科学的座椅,合适的座椅可以减缓久坐的危害。
椅子的高度要合适。
过低则人的膝盖就会拱起。
产生不适感;过高则身体压力会集中至大腿,令大腿受压,严重的会导致小腿肿胀。
椅子的座面要合适。
过窄则身体两侧的肌肉会受到挤压,会感到疲劳;过软的椅子易令人曲起身子,全身肌肉和骨骼受力不均,导致腰酸背痛。
工作椅子的靠背也要有讲究。
只要不影响使用者的活动,靠背的高度低可至使用者的第一、第二腰椎,高可到使用者的肩胛骨、颈部。
靠背的倾斜角度约为110°,而且倾斜角度应该是逐渐向后增加的,它对人体的支撑点也同时逐渐向上转移。
即使这样,也不宜久坐。
久坐将对人体健康造成多种危害,可能导致心脏病、糖尿病、肥胖症等疾病。
即使每天锻炼30~45分钟,其余时间还是坐着,仍属于久坐,仍可能对人体健康造成严重危害,那些不经常锻炼的人则健康受损的几率更大。
所以要保持身体健康,办公室人员必须经常起身运动。
有事要与同事交流时,你最好直接走到同事身边亲口告诉他,而不是坐在那里给他打电话或者发电子邮件;经常起身喝茶休息一下,以增加起身活动的次数:工作间隙应该经常随着呼吸做提肩动作,每隔5~10分钟抬头后休息片刻:坐久后离开凳子活动一下或躺着休息一下也是必要的。
正常情况下,每坐45分钟左右,应该起身活动一下。
其实,除写字或者打字、点鼠标需要坐着之外,办公室的一些工作还可以站着完成。
(1)下列对本文“坐的学问”的概括最全面的一项是()
A . 调整好坐姿可以让肢体处于放松状态,减少所承受的压力。
B . 既然必须长期坐在椅子上办公,就要坐在适合于自己的椅子上。
C . 用正确的坐姿坐在合适的座椅上,但不宜久坐。
D . 座椅的高低影响其舒适程度,正确的坐姿可以减缓久坐带来的不适。
(2)下列表述不符合文意的一项是()
A . 人坐在椅子上,在腰部和座椅靠背间放一靠垫,可以维持腰背挺直、脊柱坚挺的状态,对腰椎和颈椎最为有利。
B . 人坐在椅子上,双臂自然下垂时桌面刚好处于肘关节处,这样的桌椅高度比例才是适合于自己的。
C . 坐时保持膝关节稍高于髋关节的姿势,有利于腰椎保持正常生理前驱位,可以降低患腰椎病的几率。
D . 坐时头颈不能过分前驱和后伸,让颈椎保持在正常的生理弧度,这样颈项部肌肉就能得到最大程度的放松。
(3)进入初中,学习科目增多,学习时间紧张,为了提高效率,艳艳常利用课间10分钟坐在教室里写作业。
请你结合文中知识说说她这样做是否合理
三、古诗文阅读 (共2题;共24分)
7. (7分)(2011·葫芦岛) 阅读下面的唐诗,回答下列各题
钱塘湖春行
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
(1)
下面对这首诗的分析不正确的一项是()
A . 全诗以“行”字为线索,从“孤山寺”起,到“白沙堤”终,写出了一路所见西湖的美好景象。
B . 这首诗处处扣紧环境和季节特征,把春天的西湖描绘得生机盎然,十分迷人,令人神往。
C . 这首诗尾联中的“最爱湖东行不足”说明诗人留流忘返,委婉含蓄地抒发了作者对春日西湖无比喜爱的思想感情。
D . 该诗的语言既符合格律诗的规范,又清新明快、晓畅平易,充分体现了白居易诗歌的艺术风格。
(2)
请对颈联中划线的词语进行简要赏析。
8. (17分)阅读文言文,回答问题
(一)世有伯乐,然后有千里马,……呜呼!其真无马邪?其真不知马也。
(二)卞和泣玉
楚人和氏得玉璞楚山中,奉而献之厉王。
厉王使玉人相之,玉人曰:“石也。
”王以和为诳,而刖其左足。
及厉王薨,武王即位,和又奉其璞而献之武王,武王使玉人相之,又曰:“石也。
”王又以和为诳,而刖其右足。
武王薨,文王继位,和乃抱其璞而哭于楚山之下,三日三夜,泣尽而继之以血。
王闻之,使人问其故,曰:“天下之刖者多矣,子奚哭之悲也?”和曰:“吾非悲刖也。
悲乎宝玉而题之以石,贞士而名之以诳,此吾所以悲也。
”王乃使玉人理其璞而得宝焉,遂命曰:和氏之璧。
【注释】①璞:蕴藏有玉的石头,未经加工的玉石。
②刖:音“yuè”,古代一种酷刑,断足。
③奚:何,为什么。
④理:加工雕琢玉石。
(1)结合文意,解释下列划线的词。
①故虽有名马,祗辱于奴隶人之手。
名马:________
②厉王使玉人相之。
相:________
(2)通过“识马”、“相玉”,两文表达的共同意思是什么?
(3)《马说》以“‘天下无马!’呜呼!其真无马邪?其真不知马也”的感叹收束全文,《卞和泣玉》以“王乃使玉人理其璞而得宝焉”为和氏献璞的结局,两文所表达的思想感情何不同?
(4)用现代汉语写出下面句子的意思。
①食马者不知其能千里而食也。
②悲乎宝玉而题之以石,贞士而名之以诳。
四、写作 (共1题;共5分)
9. (5分) (2017七下·萧山期末) 阅读下面的文字,按要求作文。
成长路上,有彩虹,也有风雨。
成功时,留一点清醒给自己,你会发现,更多的理想需要追求;失败时,留一点梦想给自己,你会发现,前方的道路何其宽广;幸福时,留一点责任给自己,你会发现,帮助别人多么快乐;忧伤时,留一点微笑给自己,你会发现,平凡的生活充满阳光……
请以“留一点______给自己”为标题,写一篇文章。
要求:把题目补充完整;写一篇600字左右的夹叙夹议的文章
参考答案一、基础知识积累和运用 (共5题;共39分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
4-2、
4-3、
4-4、
5-1、
5-2、
二、现代文阅读 (共1题;共9分)
6-1、
6-2、
6-3、
三、古诗文阅读 (共2题;共24分)
7-1、
7-2、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
四、写作 (共1题;共5分)
9-1、。