初中道法法律案例分析题(3篇)

第1篇
一、案例背景
小明是一名初中生，居住在一个居民小区。

小明家与邻居张先生家仅一墙之隔。

近年来，小明家与张先生家因邻里纠纷矛盾不断，导致双方关系紧张。

以下是具体纠纷情况：
1. 小明家在墙壁上安装了一扇窗户，窗户正对张先生家的阳台。

由于窗户较小，光线不足，张先生家对此意见很大，认为影响了采光。

2. 小明在放学后经常在张先生家墙壁上踢足球，导致墙壁受损。

张先生多次劝阻无效，墙壁破损越来越严重。

3. 小明家在墙壁上安装了一根晾衣绳，晾衣绳穿过张先生家的阳台。

张先生认为晾衣绳影响了阳台的整洁，要求小明家拆除。

二、案例分析
1. 小明家安装窗户是否合法？
根据《中华人民共和国建筑法》第四十三条规定：“建筑物、构筑物和设施应当符合国家规定的建筑安全、卫生、环保、节能等要求。

”小明家在墙壁上安装窗户，应确保窗户符合国家规定的建筑安全、卫生、环保、节能等要求。

如果窗户符合相关规定，那么安装窗户是合法的。

2. 小明在墙壁上踢足球是否合法？
根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条规定：“扰乱公共秩序，妨害公共安全，侵犯他人人身权利、财产权利，妨害社会管理，具有以下情形之一的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款：（一）在公共场所或者其他公共场所、住宅区、学校、医院、车站、码头、机场、商场等场所，擅自踢球、放风筝、放气球、扔飞镖、扔石子等影响公共秩序的行为。

”小明在张先生家墙壁上踢足球，属于擅自踢球的行为，违反了《治安管理处罚法》的规定，是不合法的。

3. 小明家晾衣绳是否合法？
根据《中华人民共和国物权法》第八十六条规定：“业主对建筑物专有部分享有占有、使用、收益和处分的权利。

业主对建筑物共有部分享有共同管理的权利。

”小明家在墙壁上安装晾衣绳，属于对共有部分的使用，应征求张先生家的意见。

如果
张先生家同意，那么安装晾衣绳是合法的；如果张先生家不同意，小明家应拆除晾衣绳。

三、法律建议
1. 小明家应尊重张先生家的合法权益，确保窗户符合国家规定，不影响采光。

2. 小明应自觉遵守《治安管理处罚法》的规定，不在张先生家墙壁上踢足球，以
免损坏墙壁。

3. 小明家在安装晾衣绳前，应与张先生协商，取得张先生同意后方可安装。

四、总结
邻里纠纷在生活中较为常见，解决邻里纠纷需要双方相互尊重、理解与沟通。

通过合法途径解决问题，有助于维护和谐的社会环境。

在此案例中，小明家与张先生家应依法行事，相互协商，共同解决邻里纠纷。

第2篇
一、案例分析背景
近年来，随着我国经济的快速发展，法律体系逐步完善，法律教育也日益受到重视。

初中道法课程作为法律教育的重要组成部分，旨在培养学生的法治观念和法律意识。

以下是一起初中道法法律案例，供同学们进行分析学习。

二、案例简介
小明（化名），男，14岁，初中一年级学生。

一天放学后，小明在回家的路上，
看到一位年迈的老奶奶摔倒了。

小明见状，立即上前询问老奶奶是否需要帮助。

老奶奶表示自己摔倒了，腿部受伤，无法起身。

小明立刻拨打了120急救电话，并联系了老奶奶的家人。

在等待救护车到来的过程中，小明一直陪伴在老奶奶身边，为她递水、递纸巾，并安慰她不要害怕。

然而，当救护车赶到现场时，小明却被一位路过的陌生男子指责为“肇事者”。

原来，这位陌生男子看到小明扶起老奶奶后，误以为小明是导致老奶奶摔倒的“肇事者”，于是大声指责小明。

小明感到非常委屈，但也无法解释清楚。

三、案例分析
1. 法律问题
（1）小明是否应该承担法律责任？
根据《中华人民共和国侵权责任法》第十六条规定：“因紧急避险造成损害的，不承担民事责任。

紧急避险超过必要限度，造成不应有的损害的，应当承担适当的民事责任。

”在本案中，小明看到老奶奶摔倒后，立即上前询问并拨打了120急救电话，属于紧急避险行为。

因此，小明不承担法律责任。

（2）陌生男子是否应承担法律责任？
根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十二条规定：“有下列行为之一的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款：（一）侮辱、诽谤或者捏造事实诬告陷害他人，扰乱公共秩序的；（二）捏造事实诬告陷害他人，企图使他人受到刑事追究或者受到行政处罚的；（三）捏造事实诬告陷害他人，致使他人名誉受到损害的。

”在本案中，陌生男子误以为小明是导致老奶奶摔倒的“肇事者”，对其进行指责，属于捏造事实诬告陷害他人，扰乱公共秩序的行为。

因此，陌生男子应承担法律责任。

2. 道德问题
（1）小明在遇到紧急情况时，能否做到勇敢、善良、有爱心？
小明在遇到老奶奶摔倒的情况下，勇敢地伸出援手，拨打急救电话，并陪伴在老奶奶身边，为她提供帮助。

这体现了小明具有勇敢、善良、有爱心的品质。

（2）陌生男子在遇到紧急情况时，能否做到宽容、理解、关爱他人？
陌生男子在看到小明扶起老奶奶后，却误以为小明是“肇事者”，对其进行指责。

这表明陌生男子在遇到紧急情况时，缺乏宽容、理解和关爱他人的品质。

四、案例启示
1. 培养法治观念，提高法律意识。

同学们要认真学习法律知识，了解法律的基本原则和规定，做到知法、懂法、守法。

2. 培养良好的道德品质，关爱他人。

在日常生活中，我们要学会关爱他人，尊重他人，做到宽容、理解和关爱他人。

3. 遇到紧急情况，要勇敢、善良、有爱心。

在面对突发事件时，我们要勇敢地伸出援手，为他人提供帮助。

五、总结
本案例通过对一起初中道法法律案例的分析，旨在提高同学们的法治观念和法律意识，培养良好的道德品质，关爱他人。

在今后的学习和生活中，我们要时刻牢记这些启示，努力成为一个有道德、有法律意识的好公民。

第3篇
一、案情简介
小明，14岁，某市一所初中二年级学生。

因沉迷网络游戏，经常花费大量时间在
游戏平台上。

为了购买游戏装备，小明通过一款名为“校园贷”的APP进行借款。

由于缺乏法律意识和自控能力，小明在不知情的情况下，连续借款多次，累计金额高达2万元。

借款到期后，小明无力偿还，导致借款平台采取催收措施，给小明及其家庭带来了极大的困扰。

二、案例分析
1. 法律依据
本案涉及的法律关系主要有以下几个方面：
（1）合同法：小明与借款平台之间形成了借款合同关系。

（2）未成年人保护法：本案涉及未成年人权益保护问题。

（3）刑法：如果借款平台涉嫌违法犯罪，还需考虑刑法的相关规定。

2. 案件分析
（1）合同效力问题
根据《合同法》第四十七条，未成年人超出其年龄、智力、精神健康状况所限定的能力范围订立的合同，为效力待定合同。

本案中，小明作为未成年人，其与借款平台签订的借款合同属于效力待定合同。

但由于小明已年满14周岁，根据《合同法》第四十八条，限制民事行为能力人订立的与其年龄、智力相适应的合同，为有效合同。

因此，本案中小明与借款平台签订的借款合同应为有效合同。

（2）未成年人权益保护问题
根据《未成年人保护法》第三十八条，任何组织和个人不得非法招用未满十六周岁的未成年人，国家另有规定的除外。

本案中，借款平台明知小明为未成年人，却仍然与其签订借款合同，涉嫌违反未成年人权益保护法。

（3）借款平台法律责任
根据《合同法》第一百零一条，当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，应当承担违约责任。

本案中，借款平台在借款到期后未能及时收回借款，导致小明及家庭承受巨大压力，借款平台应承担违约责任。

此外，如果借款平台涉嫌违法犯罪，还需承担相应的刑事责任。

根据《刑法》第二百六十六条，以非法占有为目的，采取虚构事实、隐瞒真相的方法，骗取公私财物的，构成诈骗罪。

本案中，如果借款平台虚构事实、隐瞒真相，骗取小明及家庭财物，则可能涉嫌诈骗罪。

三、结论
本案中，小明与借款平台签订的借款合同为有效合同，借款平台应承担违约责任。

同时，借款平台涉嫌违反未成年人权益保护法，需承担相应的法律责任。

针对此类案件，我国法律应加强对未成年人权益的保护，规范网络借贷市场，保障消费者权益。

四、建议
1. 加强未成年人法律教育，提高其法律意识和自我保护能力。

2. 完善网络借贷监管制度，规范网络借贷市场，防止不良借贷行为。

3. 鼓励社会各界关注未成年人权益保护，共同营造良好的成长环境。

4. 借款平台应加强内部管理，严格审查借款人信息，避免涉嫌违法犯罪。

5. 家长应加强对未成年人的关爱和教育，引导其树立正确的价值观，远离不良借
贷行为。

通过以上措施，有助于减少类似案件的发生，为未成年人创造一个健康、安全的成长环境。