2021同等学力申硕心理学模拟习题及答案

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2021同等学力申硕心理学模拟习题及答案
2021年同等学力考试:心理学模拟题及答案
1.长时记忆的主要编码方式是()。

a.语义编码
b.声音编码
c.视觉编码
d.形象编码
参考答案:a
2.刚刚能引发感觉的最轻提振量称作()。

a.绝对感受性
b.差别感受性
c.差别阈限
d.绝对阈限
参考答案:a
3.个体通过学习语言和其他经验而发展起来的智力属于()。

a.流体智力
b.晶体智力
c.成分智力
d.情境智力
参考答案:b
4.人脑对轻易促进作用于感官的客观事物个别属性的重新认识称作()。

a.感觉
b.知觉
c.记忆
d.注意
参考答案:a
5.“悲伤由哭泣引起,愤怒由打斗而致”的看法来自()。

a.康南的丘脑学说
b.詹姆士一兰格理论
c.阿诺德的评定一兴奋学说
d.伊扎德的动机-分化理论
参考答案:b
6.在问题空间中随机搜索所有可能的解决方法,直至选择有效的一种,这称为()。

a.逆向搜寻策略
b.手段一目的分析法
c.算法策略
d.爬山法
参考答案:c
7.在人的心理活动和外部活动中表现出的比较稳定的动力特点称为:()。

a.性格
b.气质
c.态度
d.情感
8.对问题和资料展开的积极探索和思索属创造性思维的:()。

a.准备期
b.酝酿期
c.豁朗期
d.验证期
参考答案:b
9.在人脑中同现的具有直观性、概括性和可操作性的形象是()。

a.表象
b.想象
c.无意识形象
d.梦
参考答案:a
10.类尔指出人类短时记忆的容量就是()个单位信息。

a.7
b.7±2
c.6±1
d.6±3
参考答案:b
11.“最近发展区”概念是由前苏联心理学家()提出的。

a.鲁利亚
b.维果斯基
c.达维多夫
d.列昂节夫
参考答案:b
12.负加强就是指()
a.呈现一个刺激以增加一个反应发生概率的程序
b.呈现出一个提振以减少一个反应出现概率的程序
c.撤消一个刺激以降低一个反应发生概率的程序
d.撤销一个提振以减少一个反应出现概率的程序
参考答案:d
13.斯金纳指出影响自学的最重要条件就是()。

a.模仿
b.认知结构
c.线索
d.强化
参考答案:d
14.将教育目标分为认知、情感和动作技能三大领域的心理学家是(
)。

a.布鲁纳
b.加涅
c.布卢姆
d.奥苏贝尔
15.奥苏贝尔认为有意义学习的心理机制是()。

a.加强
b.均衡
c.同化
d.迎合
参考答案:c
16.吉布森的“视崖”实验,主要用以研究婴儿的()。

a.深度知觉
b.视敏度
c.方位知觉
d.图形无意识
参考答案:a
17.使用两难问题研究道德心智发展的研究者就是()。

a.维果斯基
b.皮亚杰
c.艾里克森
d.柯尔伯格
参考答案:d
18.在皮亚杰所说的感知运动阶段,儿童认知或思维中尚不具有的特点是:(
a.客体永久性观念的构成
b.在动作层面上区分手段和目的
c.初步理解事物间的因果关系
d.掌握了守恒的概念
参考答案:d
19.格赛尔著名的双生子爬梯实验,主要是为了说明()。

a.教育训练对于动作发展的关键作用
b.机体明朗就是动作自学的基础
c.相同的遗传导致类似的动作发展水平
d.教育训练对动作发展不起作用
参考答案:b
20.艾里克森认为2-4岁儿童的主要心理冲突是()。

a.信任对猜测
b.独立自主对害羞
c.主动对愧疚
d.刻苦对自卑
参考答案:b

21如果一个测验间隔两个月后再施测于同一个群体,两次结果高度一致,可以肯定该测验是()
a.可靠的
b.有效率的
c.统计数据上明显的
d.可以推展的
参考答案:a
22某教师的试卷经常远远超过讲课范围,该试卷的()一定高
a.信度
b.预测效度
c.内容效度
d.观念效度
参考答案:c
23下列测验中属于情境测验的是()
a.主题统觉测验
b.卡氏儿童社会犯罪行为量表
c.品格教育测验(c.el)
d.16种人格因素测验(16pf)
参考答案:c
24系统误差对测验的影响可以表述为:()
a.影响信度不影响效度
b.影响效度,不影响信度
c.既影响信度又影响效度
d.既不影响信度也不影响效度
参考答案:b
25对一个测验中题目间一致性的估计属于()。

a.重测信度
b.分半信度
c.同质性信度
d.评分者信度
参考答案:c
26在总体印象形成上,最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象是()。

a.第一印象
b.首音效应
c.印象形成
d.近因效应
参考答案:b
27艾斯沃斯的“陌生情境”法用于研究儿童的()。

a.憧憬
b.道德心智
c.自我
d.观点于神宗
参考答案:a
28找寻某一特定结果与特定原因之间的平衡联系,这彰显了归因的()。

不变性原则b.特异性原则c.一致性原则d.折扣原则
参考答案:a
29根据维纳归因理论,努力程度属于影响成败的:()
a.内部平衡不可控因素
b.内部不平衡可控因素
c.外部稳定不可控因素
d.外部不稳定不可控因素
参考答案:b
30印象形成中的近因效应指()。

a.难构成第一印象
b.对于构成最近印象
c.新获得的信息作用更大
d.原有信息作用更大
参考答案:c
31.23析因设计表示:()
a.存有2个因素,每个因素各存有3个水平
b.存有3个因素,每个因素各存有2个水平
c.有3个区组,各接受2种处理条件
d.有2个区组,各接受3种处理条件
参考答案:b
32.实验设计时设立对照组的主要目的之一是()
a.操作方式自变量
b.测量因变量
c.掌控毫无关系变量
d.减少实验被试
参考答案:c
33.一列等距正态变量的测量数据,另一列二分名义变量的资料,若两列变量线性相关,应当采用()排序其相关系数。

a.积差相关
b.点二列相关
c.二列相关
d.斯皮尔曼等级相关
参考答案:b。

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