【常考题】小学二年级数学上期末一模试卷含答案

【常考题】小学二年级数学上期末一模试卷含答案
一、选择题
1．算盘的一个上珠表示5，一个下珠表示1（如图），现在用1个上珠和2个下珠，一共可以表示出（）种不同的三位数。

A. 6
B. 12
C. 21
2．从3：00走到3：15，分针转动了（）度．
A. 15
B. 60
C. 90
D. 120
E. 180
3．从12点到12点15，分针转了（）度。

A. 60
B. 180
C. 90
4．一个数除以最大的一位数，商是5，这个数是（）。

A. 45
B. 9
C. 8
5．一堆积木从左面看是，则这堆积木不可能是下列（）。

A. ③
B. ①②④
C. ①③
D. ②④
6．1千克桃子4元钱，买5千克桃子多少元钱?用（）算比较简单。

A. 加法
B. 乘法
C. 减法
7．下面的角中，（）比直角小。

A. B. C.
8．乐乐有27个苹果，吃了5个，妈妈又给她10个，她现在有( )个苹果。

A. 15
B. 22
C. 32
9．下面物体中厚度最接近1厘米的是（）。

A. 文具盒的厚度
B. 液晶电视机的厚度
C. 食指的宽度
10．用4、5、8三个数字中任意两个可以组成（）个不同的两位数。

A. 2
B. 4
C. 6
二、填空题
11．有三件上衣，两条裤子，可以有________种不同的搭配方法。

.
12．
（1）
10分10分地数，数________次就到1小时了。

（2）
5分5分的数，数________次就到1小时了。

13．一座7层楼房，每层高3米，这座楼高________米。

14．如图，从________面看到的形状是，从________面看到的
形状是。

15．根据乘法口诀“三六十八”写出两道乘法算式是________和________。

16．
________个锐角
________个直角
________个钝角
17．在横线上填“+”或“-”
18________6=24 25________5=30 15________5=12-2
27________9=36 18________9=9 72________8=80
18．先量出下面每条线段的长度填在右边的横线上，再回答问题。

第一条________厘米
第二条
________厘米①两条一共有________厘米；
②第二条比第一条________厘米。

三、解答题
19．小悦掷出了2枚骰子，掷出的2个数字之和恰好等于10的概率有多少？
20．泉泉、朋朋、甜甜在星期天参加了“雏鹰假日”活动，让我们一起去看看他们都去过哪里吧!
21．小明看一本课外书，每天看5页，看了一个星期，小明一共看了多少页?
22．是谁画的？（在括号里填人物名称）
23．倒转的椅子
下图是用火柴摆成的一个倒放着的并且缺一条腿的椅子，请你移动两根火柴，把椅子正过来，并且不缺腿了．(画出变化过程)
24．一个小组8个学生用同一把尺子测量同一支铅笔的长度，并记录如下。

试估计这支铅笔的长度。

25．第一箱有多少袋牛奶？
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．B
解析： B
【解析】【解答】解：三位数：115、151、106、160、205、250、520、502、511、601、610、700，共12个。

故答案为：B。

【分析】百位数字可以是1、2、5、6或7，然后确定十位和个位数字，把所有三位数都列举出来即可。

2．C
解析： C
【解析】【解答】解：3：00到3：15，分针走了3大格，分针转动了90°。

故答案为：C。

【分析】钟面上共有12个大格，每个大格30°，根据时刻确定分针转动的格数即可确定转
动的度数。

3．C
解析： C
【解析】【解答】解：从12点到12点15，分针转了3大格，分针转了90°。

故答案为：C。

【分析】钟面上共有12个大格，每个大格是30°。

由此确定分针转的格数再确定分针转的度数即可。

4．A
解析： A
【解析】【解答】9×5=45.
故答案为：A.
【分析】最大的一位数是9，已知除数和商，求被除数，用商×除数=被除数，据此列式解答.
5．A
解析： A
【解析】【解答】①②④从左面看到的是，③从左面看到的是。

故答案为：A。

【分析】图①从左面看有两层，第一层有1个居右，第二层2个；图②从左面看有两层，第一层有1个居右，第二层2个；图③从左面看有两层，第一层有1个居左，第二层2个；图④从左面看有两层，第一层有1个居右，第二层2个，再找出符合题意的即可。

6．B
解析： B
【解析】【解答】求买5千克桃子多少元钱，就是求5个4的和是多少，用乘法比较简单。

故答案为：B。

【分析】加数相同的加法，可以用乘法表示，加法改写成乘法的方法是相同的加数乘以相同加数的个数。

7．A
解析： A
【解析】【解答】选项A，这是一个锐角，锐角＜直角；
选项B，这是一个直角；
选项C，这是一个钝角，钝角＞直角。

故答案为：A。

【分析】根据角的分类：0°＜锐角＜90°，直角=90°，90°＜钝角＜180°，平角=180°，周角=360°，锐角＜直角＜钝角＜平角＜周角，据此解答。

8．C
解析： C
【解析】
9．C
解析： C
【解析】【解答】下面物体中厚度最接近1厘米的是食指的宽度。

故答案为：C。

【分析】此题主要考查了长度单位厘米的认识，根据生活实际可知，食指的宽度大约是1厘米。

10．C
解析： C
【解析】【解答】用4、5、8三个数字可组成45，48，54，58，84，85，共6个数。

故答案为：C。

【分析】此题主要考查了排列和组合的知识，先确定十位上的数，再确定个位上的数，当十位是4，个位可能是5或8，可以组成两个不同的两位数，同样的方法，当十位是5，个位可能是4或8，当十位是8，个位可能是4或5，据此解答。

二、填空题
11．6【解析】【解答】解：3×2=6所以可以有6种不同的搭配方法故答案为：6【分析】每件上衣可以搭配两条裤子一共有三件上衣那么可以搭配2×3=6条裤子
解析： 6
【解析】【解答】解：3×2=6，所以可以有6种不同的搭配方法。

故答案为：6。

【分析】每件上衣可以搭配两条裤子，一共有三件上衣，那么可以搭配2×3=6条裤子。

12．（1）6（2）12【解析】【解答】解：（1）60里面有6格1010分10分地数数6次就到1小时了（2）60里面有12格55分5分地数数12次就到1小时了故答案为：（1）6；（2）12【分析】（1）1
解析：（1）6
（2）12
【解析】【解答】解：（1）60里面有6格10，10分10分地数，数6次就到1小时了。

（2）60里面有12格5，5分5分地数，数12次就到1小时了。

故答案为：（1）6；（2）12。

【分析】（1）1小时=60分，确定60里面有几个10即可确定数的次数；
（2）1小时=60分，确定60里面有几个5就能确定数的次数。

13．【解析】【解答】解：7×3=21所以这座楼高21米故答案为：21【分析】这座楼的高度=每层楼的高度×这座楼房的层数据此代入数据作答即可
解析：【解析】【解答】解：7×3=21，所以这座楼高21米。

故答案为：21。

【分析】这座楼的高度=每层楼的高度×这座楼房的层数，据此代入数据作答即可。

14．正；侧【解析】【解答】从正面看到的形状是从侧面看到的形状是故答案为：正；侧【分析】分别从不同的方向观察这个几何体从一个方向观察这个几何体时只能看到这个几何体的这个方向上的一个面根据这些面的排列顺序
解析：正；侧
【解析】【解答】从正面看到的形状是，从侧面看到的形状是。

故答案为：正；侧。

【分析】分别从不同的方向观察这个几何体，从一个方向观察这个几何体时，只能看到这个几何体的这个方向上的一个面，根据这些面的排列顺序确定看到的形状。

15．3×6=18；6×3=18【解析】【解答】解：根据乘法口诀三六十八写出两道乘法算式是3×6=18和6×3=18故答案为：3×6=18；6×3=18【分析】乘法口诀中前两个数是两个乘数最后一个数是积其
解析： 3×6=18；6×3=18
【解析】【解答】解：根据乘法口诀“三六十八”写出两道乘法算式是3×6=18和6×3=18。

故答案为：3×6=18；6×3=18。

【分析】乘法口诀中，前两个数是两个乘数，最后一个数是积，其中两个乘数可以交换位置。

16．4；2；3【解析】【解答】4个锐角2个直角3个钝角故答案为：4；2；3【分析】角的分类：0°＜锐角＜90°直角=90°90°＜钝角＜180°锐角＜直角＜钝角据此判断再数一数即可
解析： 4；2；3
【解析】【解答】
4个锐角
2个直角
3个钝角
故答案为：4；2；3。

【分析】角的分类：0°＜锐角＜90°，直角=90°，90°＜钝角＜180°，锐角＜直角＜钝角，据此判断再数一数即可。

17．+；+；-；+；-；+【解析】【解答】18+6=24 25+5=30 15-5=12-227+9=36 18-9=9 72+8=80故答案为：+；+；-；+；-；+【分析】根
解析： +；+；-；+；-；+
【解析】【解答】18+6=24 25+5=30 15-5=12-2
27+9=36 18-9=9 72+8=80
故答案为：+；+；-；+；-；+。

【分析】根据结果来判断填“＋”还是“-”。

结果大于这两个数，通常填“+”；结果小于第一个数通常填“-”。

18．6；11；17；5【解析】【解答】通过测量可得第一条6厘米第二条11厘米①两条一共有：6+11=17（厘米）；②第二条比第一条长：11-6=5（厘米）故答案为：6；11；17；5【分析】用直尺测量线
解析： 6；11；17；5
【解析】【解答】通过测量可得，第一条6厘米，
第二条11厘米，
①两条一共有：6+11=17（厘米）；
②第二条比第一条长：11-6=5（厘米）。

故答案为：6；11；17；5。

【分析】用直尺测量线段长度时，要把直尺的0刻度线对准线段的左端点，再看线段的右端点对着刻度几，就是几厘米，据此测量即可；要求两条线段一共长多少厘米，用加法计算；要求第二条比第一条长多少厘米，用减法计算，据此列式解答。

三、解答题
19．解：掷出2个骰子总情况有6×6=36种，其中和为10的有第一次掷出4，第二次掷出6；第一次掷出5，第二次掷出5；第一次掷出6，第二次掷出4。

所以满足条件情况只有三种，所以恰好为10的概率是。

【解析】【分析】先求出掷2枚骰子一共有的种数，然后计算出和是10的情况的种数，那么掷出的2个数字之和恰好等于10的概率=和是10的情况的种数÷掷2枚骰子一共有的种数。

20．
【解析】【分析】根据时针和分针指向的数字确定每个钟面上的时刻，然后确定两个相邻时刻之间经过的时间即可。

21． 5×7=35（页）
答：小明一共看了35页。

【解析】【分析】一个星期是7天，要求小明一个星期看了几页，用每天看到页数×7=一共看的页数，据此列式解答。

22．
【解析】【解答】解：第一个是红红看到的，第二个是东东看到的，第三个是兰兰看到的。

【分析】红红站在小熊的左边，所以她看到的是小熊的左边；兰兰站在小熊的右边，所以她看到的是小熊的右边；东东站在小熊的前面，所以他看到的是小熊的正面。

23．解：
解法一：
解法二：
【解析】
24．解：估计这支铅笔9厘米长。

【解析】【分析】测量是由误差的，观察这几个同学测量的数据，根据测量结果判断铅笔的长度。

25． 48-30=18（袋）
答：第一箱有18袋。

【解析】【分析】根据题意可知，用两箱牛奶的总袋数-第二箱的袋数=第一箱的袋数，据此列式解答。