新版人教版五年级语文上册二单元考试题及答案(完美版)

新版人教版五年级语文上册二单元考试题及答案（完美版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序一二三四五六七八九十总分得分
一、看拼音写汉字。

xián guàng dūdu duàn liàn cíxiáng
hóu long qīzhàfàng sìniǔkòu
二、给加点字选择正确的读音，打“√”。

开辟．（pìbì）好处．（chǔchù）空．地（kōng kòng）
允诺．（nuòruò）侵略．（lüèluè）发誓．（shìsì）
三、形近字组词。

论（_______）巷（_______）桐（_______）愣（_______）未（_______）
轮（_______）港（_______）恫（_______）楞（_______）末（_______）
四、将下面词语补充完整，并回答问题。

自（____）妙（____）喜不（____）（____）自（____）（____）语（____）造（____）设（____）（____）挠腮一饮（____）（____）（____）机（____）算（____）男挈（____）（____）倦（____）疲
1.画波浪线词语的意思是___________________________________。

2.在《猴王出世》中，与画横线词语结构相同的词还有___________、
_________等。

五、选词填空
愿望期望盼望希望指望
①我们都______大陆和台湾能够早日统一。

②我的______是长大后当一名生物学家。

③只有好好学习，才不会辜负父母的______。

④我们都______自己的祖国一天天强大起来。

⑤凡事都要靠自己，别老______别人的帮忙。

六、要求写句子。

1.21世纪图书馆的大门不会关闭。

（改为反问句）
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2.母亲把花生做成了好几样食品，还吩咐就在后院的茅亭里过这个节。

（改为被字句）
________________________________________________
3.老师对我说：“我教你怎么写作文。

”（改为转述句）
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4.全班同学都到了，只有王刚没来。

（修改病句）
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七、根据所学内容填空。

（1）《将相和》讲了______、______、______三个故事，突出地表现了蔺相如_________的品质，也赞扬了廉颇_______的精神。

（2）《搭石》一文借助对乡亲们_________等几个生活画面的细致描写，赞美了乡亲们默默无闻、无私奉献的美好品质和家乡的淳朴民风。

（3）陶渊明的一首劝学诗“_________。

___________”勉励青少年要珍惜时间，努力学习。

（4）岳飞的《满江红·写怀》中写道“___________”；毛主席的《满江红·和郭沫若同志》中写道“____________。

____________”。

这些名句都在
告诉我们，要抓紧时间，努力学习，奋发上进。

八、阅读与理解。

《鸟的天堂》节选
起初周围是静寂的。

后来忽然起了一声鸟叫。

我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。

接着又看见笫二只，第三只。

我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。

大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

……
当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。

我感到一点儿留恋。

昨天是我的眼晴骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！
1．这篇文章的作者是____________。

2．文中画线部分写了鸟声、鸟影让人____________，写了鸟的形态：
____________、____________；颜色：____________、____________；还写了鸟的不同姿态：____________、____________、____________。

3．选文画线部分主要写出了______________。

4．联系上下文理解句子。

那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！这个句子中第一个“鸟的天堂”指
__________________。

5．“天堂”在这句话中解释为（）
A．人死后灵魂居住的永享幸福的地方。

B．比喻幸福美好的生活环境。

九、课外阅读。

富兰克林的读书法
①19世纪的美国大科学家富兰克林说:“读书是我唯一的娱乐。

我从不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣．(lüèliè)的游戏;而对于事业的勤劳,仍
是不厌不倦。

”他是这么说的,也是这么做的。

富兰克林出身贫寒,从小没上过
多少学,12岁便进了印刷厂做印刷工人。

他的读书方法是:
②一借。

由于家境．(jìn jìng)贫寒,当印刷工的报酬也很低,他便从自己认识的几个书店的学徒和一些藏．(cáng zàng)书多的人那里借书读。

借来之后,他赶快回到家,点起一盏小油灯来读。

读得疲乏了,他就用冷水洗洗脸,坐下来继续阅读,直到读完为止。

第二天,他准时把书还给朋友。

朋友们称赞他是一位守信用的“读书迷”。

③二摘。

富兰克林除借书读之外,对特别好的书,他也去买。

买下的书,他在读的时候,总是勾勾画画、圈圈点点,把最精彩的字、词、句、段、名言警句摘抄下来。

他读过电学、地学、植物学、数学、化学等许多书,光摘抄下来的读书笔记就有满满的好几筐呢!
④三背。

富兰克林读书,有一个好习惯。

对于好文章中的精彩句段,他总要背下来。

⑤四写。

除了写读书笔记之外,富兰克林还常常练习写作。

他写作的方式有二:一是仿写。

读过一篇文章他仿写一篇。

写完之后,他把自己写的文章与原文对照、比较,发现自己在写作上的问题之后,再进行修改。

二是创作。

在读了许多书之后,富兰克林结合自己对科学技术的乐趣、爱好,练习写自己的研究与发现,阐．(chǎn shàn)述自己的观点。

⑥富兰克林这样读书,对我们有什么启发呢?
1．用“”标出文中加点字正确的读音。

2．结合自己平时的学习,你认为富兰克林的第三种读书方法有什么好处?
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3．第⑥自然段以问题结尾,请先回答这个问题,再说这样结尾的好处。

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4．“读书是我唯一的娱乐。

我从不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而对于事业的勤劳,仍是不厌不倦。

”请将这句话记下来。

这句话说了几层意思?它对我们的学习有哪些借鉴意义?
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十、习作。

我们每天都会接触到形形色色的人：小区里的叔叔阿姨，学校里的老师、同学，还有上学路上遇到的公交司机和交警叔叔等。

请选择一个人，运用学过的描写人物的方法，把人物的特点写具体，题目自拟。

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参考答案
1、闲逛都督锻炼慈祥喉咙欺诈放肆纽扣
2、pìchùkòng nuòlüèshì
3、讨论巷子梧桐发愣未来轮船香港恫吓楞角末日
4、有用自胜言自天地抓耳而尽神妙拖女力神自然形成而合乎理想唤弟呼兄瞑目蹲身
5、盼望愿望期望希望指望
6、在21世纪，图书馆的大门怎么会关闭呢？花生被母亲做成了好几样食品，还吩咐就在后院的茅亭里过这个节。

老师对我说，他教我怎么写作文。

全班同学除了王刚都到了。

7、完璧归赵渑池会面负荆请罪勇敢机智、不畏强暴、顾大局、识大局勇于改过摆搭石、走搭石盛年不重来，一日难再晨及时当勉励，岁月不待人莫等闲，白了少年头，空悲切多少事，从来急；天地转，光阴迫一万年太久，只争朝夕
8、
1．巴金
2．应接不暇大的小的花的黑的站在树枝上叫飞起来扑翅膀
3．群鸟争鸣的热闹情景
4．大榕树
5．B
9、
1．lièjìng cáng chǎn
2．第三种方法“背”的好处是,可以积累更多的好词好句,应用到自己的写作中。

3．以问题结尾,能引起读者的思考。

启发:通过学习富兰克林的读书方法,我明白了积累的重要性,也学会了积累的方法。

4．一是把读书当作自己唯一乐趣;二是从不将时间浪费在无益的事情上;三是对自己的事业勤奋不倦。

我们如果把学习当作自己的乐趣,不沉迷于游戏等无益的事情,成绩一定能够提高。

10、例文：
我敬爱的体育老师
在我们的学习生活中，会遇到很多很多的老师。

他们，或多或少的会给我们留下印象。

在我记忆的深处就有这样一位老师，到现在，我都还清楚地记得他。

那是我三年级的时候，班上换了一位体育老师，体育课之前，同学们都在猜测会是怎样一位老师呢？男的还是女的？严厉还是温柔？但，不能知道，只能等到体育课上，真正见面了才能知道。

期盼中，终于到了体育课。

像往常一样，同学们高高兴兴地来到了操场，上课铃声响了之后，大家都还在各自玩自己的，班委干部们也玩得不亦乐乎。

这时，只听见一声哨声，响彻操场，一个高高大大的男人站在操场中央。

大家才意识到上课了，然后一窝蜂似的跑过去，挤在一起，你推我，我推你的，还小声地说着话。

只见那个男人，板着脸，一脸的严肃，声如洪钟地道：“体育委员，请到前面来，整队。

”我们班的体育委员，慢慢地走到他面前，开始整队。

一分钟过去了，两分钟过去了作文，我们还是像一锅粥似的。

那个男人发火了：“你们之前的体育课是怎么上的？一点组织纪律性都没有！”然后，随着他简洁有力的口令，我们迅速地整好了队形。

我心里就在想：这个老师可不好对付，这么凶，以后体育课难过了。

然后，他简单地宣布了他的课堂要求与纪律，听后，同学们都炸开了锅，议论纷纷，这还是以前那个轻松好玩的体育课吗？
接着，全班同学被罚跑3圈，他亲自监督。

这下可惨了我们，没办法，只能跑。

3圈下来后，我们都没了“人样”。

有的直接倒在了操场上，有的相互搀扶着，有的直接哭了。

众生百相，原形毕露了。

这时，他把我们集合到一起，然后让大家坐在地上，他自己也坐了下来，语气温和地跟我们讲体育课的重要性和意义，让我们明白了，体育课不单是玩而已，是要锻炼身体，提高自我的身体素质。

以后的体育课，我们都认认真真地对待了。

严厉又温和的体育老师，让我爱上了体育，爱上了运动。