7 回忆我的母亲 同步练习(含解析)

7 回忆我的母亲同步练习（含解析）
7 回忆我的母亲
一、基础题
1.阅读下面的语段，完成后面小题。

母亲在家庭里极能任劳任yuàn。

她性格和蔼，没有打骂过我们，也没有同任何人吵过架。

因此，虽然在这样的大家庭里，长幼、伯叔、妯娌相处都很和mù。

母亲同情贫苦的人——这是朴素的阶级意识，虽然自己不富裕，还周济和照顾比自己更穷的亲戚。

她自己是很节省的。

父亲有时吸点旱烟，喝点酒；母亲管束着我们，不允许我们染上一点。

母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。

（1）请给语段中加点的字注音或根据拼音写汉字。

任劳任yuàn（）和蔼（）妯娌（）和mù（）
（2）语段中破折号的作用是_________。

2.下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）
A.母亲心地善良，虽然我家并不富有，但她还时时周济村子里的孤寡老人。

B.他为了供孩子上大学，不得不节衣缩食。

C.现在不少私企老板挖空心思让工人做得多，拿得少，真是为富不仁。

D.他作为劳动职员不起模范带头作用，却只在一旁任劳任怨。

二、提升题
3.（2023湖南雅礼实验中学月考）下面一段话选自某班《班级日志》，其中表述有语病的一项是（）
①今天主题班会上，同学们对班主任提出的“为什么要过生日”这个问题做出了不同的回答。

②因为每一位同学的家庭背景、成长经历和生活观念不尽相同的原因，因而过生日的缘由会产生差异。

③为了庆祝自己长大，为了感谢母亲，为了与朋友分享快乐……④身处多元时代的学生有多样的想法，这些都是可以理解的，也是应该肯定的。

A.①
B.②
C.③
D.④
4.（2022湖南邵东期末）仿照下面的句子，再以“母爱”开头写一个句子。

母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在冰冷的冬季也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的天空即使蒙上年月的风尘也依然明澈澄净；答：
三、阅读题
（2023河南汝阳期中）阅读下面的文段，完成问题。

我的母亲
邹韬奋
①我的母亲在我十三岁的时候就去世了。

②我现在所能记得的最初对于母亲的印象，大约在两三岁的时候。

我记得有一天夜里，我独自一人睡在床上，由梦里醒来，蒙眬中睁开眼睛，模糊中看见由垂着的帐门射进来的微微的灯光，在这微微的灯
光里瞥见一个青年妇人拉开帐门，微笑着把我抱起来。

她嘴里叫我什么，并对我说了什么，现在都记不清了，只记得她把我负在她的背上，跑到一个灯光灿烂人影憧憧往来的大客厅里，走来走去“巡阅”着。

大概是元宵吧，这大客厅里除有不少成人谈笑着外，还有二三十个孩童提着各色各样的纸灯，里面燃着蜡烛，三五成群地跑着玩。

我此时伏在母亲的背上，半醒半睡似的微张着眼看这个，望那个。

我由现在追想当时伏在她的背上睡眼惺忪所见着她的容态，还感觉到她的活泼的、欢悦的、柔和的、青春的美。

我生平所见过的女子中，我的母亲是最美的一个，就是当时伏在母亲背上的我，也能觉到在那个大客厅里许多妇女里面，没有一个及得到母亲的可爱。

我现在想来，大概在我睡在房里的时候，母亲看见许多孩子玩灯热闹，便想起了我，也许蹑手蹑脚到我床前看了好几次，见我醒了，便负我出去一饱眼福。

这是我对母爱最初的感觉，虽则在当时的幼稚脑袋里当然不知道什么叫作母爱。

③母亲喜欢看小说。

她常常把所看的内容讲给妹仔听。

她讲得娓娓动听，妹仔听着忽而笑容满面，忽而愁眉双锁。

章回的长篇小说一下讲不完，妹仔就很不耐地等着母亲再看下去，看后再讲给她听。

往往讲到孤女患难，或义妇含冤的凄惨的情形，她两人便都热泪盈眶，泪珠尽往颊上涌流着。

那时的我立在旁边瞧着，莫名其妙，心里不明白她们为什么那样无缘无故地挥泪痛哭一顿。

现在想来，才感觉到母亲的情感的丰富，并觉得她讲的故事能那样地感动着妹仔，如果母亲生在现在，有机会把自己造成一个教员，必可成为一个循循善诱的良师。

④我到十岁的时候，读的是“孟子见梁惠王”。

到年底的时候，父亲要“清算”我平日的功课。

在夜里亲自听我背书，很严厉，桌上放着一根两指阔的竹板。

我的背向着他立着背书，背不出的时候，他提一个字，就叫我回转身来把手掌展放在桌上，他拿起这根竹板很重地打下来。

我吃了这一下苦头，痛是血肉的身体所无法避免的感觉，当然失声地哭了，但是还要忍住哭，回过身去再背。

不幸又有一处中断，背不下去，经他再提一字，再打一下。

呜呜咽咽地背着那位前世冤家的“见梁惠王”的“孟子”！我自己呜咽着背，同时听得见坐在旁边缝纫着的母亲也唏唏嘘嘘地泪如泉涌地哭着。

我心里知道她见我被打，她也觉得好像刺心的痛苦，和我表着十二分的同情，但她却时时从呜咽着的、断断续续的声音里勉强说着“打得好”！她的饮泣吞声，为的是爱她的儿子；勉强硬着头皮说声“打得好”，为的是希望她的儿子上进。

如今想起母亲见我被打，陪着我一同哭，那样的母爱，仍然使我感念着我的慈爱的母亲。

背完了半本“梁惠王”，右手掌打得发肿有半寸高，偷向灯光中一照，通亮，好像满肚子装着已成熟的丝的蚕身一样。

母亲含着泪抱我上床，轻轻把被窝盖上，向我额上吻了几吻。

⑤我的母亲只是一个平凡的母亲，但是我觉得她的可爱的性格，她的努力的精神，她的能干的才具，都埋没在封建社会的一个家族里，都葬送在没有什么意义的事务上，否则她一定可以成为社会上一个更有贡献的分子。

（有删减）
5.阅读本文，说说母亲的“可爱”是通过哪些事例体现出来的，从中可
以看出母亲具有怎样的性格特点。

答：
6.本文同朱德《回忆我的母亲》一样，都采用了夹叙夹议的写法。

第
④段画线句就是在记叙之后的议论句，说说这些议论性语句的作用。

答：
7.结合第③段，说说下面句中加点词语的表达效果。

她讲得娓娓动听，妹仔听着忽而笑容满面，忽而愁眉双锁。

章回的长篇小说一下讲不完，妹仔就很不耐地等着母亲再看下去，看后再讲给她听。

答：
8.说说第⑤段在文中的作用。

答：
答案全解全析
1.答案（1）怨ǎi zhóu 睦（2）解释说明
解析（1）注意“睦”字的偏旁。

（2）破折号的一般作用：解释说明、表声音延长、表话题转换等。

文段中破折号后面的句子是对“母亲同情贫苦的人”的解释说明。

2.答案 D “任劳任怨”指做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。

用在这里形容“不起模范带头作用”的“劳动职员”，属于用错对象。

3.答案 B ②句句式杂糅，可去掉“的原因”，并把“因而”改为“所以”。

4.答案（示例）母爱是一棵大树，让你的世界即使遭受岁月的洗礼
也依然有所庇护。

解析要注意仿写的句式必须和例句相同，即结构和修辞手法要相同，内容相近，语言相合。

5.答案母亲的“可爱”是通过背“我”看花灯、讲小说、因为“我”挨打而流泪三件事体现出来的。

从中可以看出母亲慈爱、感情丰富、有同情心但有原则的性格特点。

解析通读全文，此题可以从第②—④段进行梳理概括。

由第②段的“我现在想来……便负我出去一饱眼福”可概括出第一件事：母亲背“我”看花灯。

表现了母亲对“我”的宠爱。

由第③段的“母亲喜欢看小说……她两人便都热泪盈眶”可概括出第二件事：母亲爱读小说。

表现了母亲情感丰富的特点。

由第④段的“我自己呜咽着背……但她却时时从呜咽着的、断断续续的声音里勉强说着‘打得好’”可概括出第三件事：母亲因为“我”挨打而流泪。

体现了母亲既同情、心疼孩子，又能坚持原则、严格教育孩子的性格特点。

6.答案画线句很好地揭示了母亲既心疼自己的孩子，又希望他上进的心理，抒发了“我”对母亲的感激、怀念之情；这些议论性语句能阐明文章主题，抒发感情，从而打动读者。

解析画线句的第一句是对前文母亲在“我”挨打时边流泪边说“打得好”这一情节的分析，母亲流泪是因为心疼孩子，说“打得好”是要教育孩子，想让孩子进步；“如今想起母亲见我被打……仍然使我感念着我的慈爱的母亲”表达了对母亲深深的理解与怀念之情，深化主题，升华主旨。

7.答案“忽而”是“忽然”的意思。

在这里两个“忽而”连用，生动地写出了妹仔听母亲讲小说时的表情变化，从侧面烘托出母亲是一个有较高文学素养、感情丰富、了解孩子心理、能对孩子们循循善诱的形象。

解析“忽而”意思是忽然，说明变化迅速，出乎意料。

在句中写出了妹仔听母亲讲小说时的表情变化，侧面表现出母亲讲小说时感染力强，情感丰富，能够带动妹仔的情绪。

8.答案照应标题，使全文结构完整；对母亲的形象进行总结；赞扬了母亲的可爱、能干，为母亲生在封建家庭感到惋惜；抒发对母亲的深切怀念之情。

解析分析段落作用要从结构和内容两方面入手。

结构上，第⑤段作为文章的结尾段，收束全文，照应标题。

内容上，本段对母亲的形象进行了总结和概括，并赞扬了母亲的可爱和能干，表达了对母亲深深的怀念之情，另外也为母亲生于封建家庭而感到惋惜。