技术与设计1第一章课件_(全)模板

实践性
自然界的 客观规律
中介性
劳动者的技能、生产 过程中 的 物质手段、工艺流程和操作方法等
人类改造自然的能力，基本因素：人、生产工具、劳动对象
知识体系
经验总结 操作方法 利用规律 增加财富
理论
认识规律 增加财富
客观存在
服务生产
项目
含义
科 学
技 术
知识体系
理论、概念、定律等 一般不具有商业性
认识世界
《技术与设计１》
第一章
走进技术世界
事例： 造纸术和印刷术的发明
事例：飞机的诞生
思 考：
造纸术和印刷术的发明满足了人类哪方面的需求？ 造纸术和印刷术 满足 人们记录和传递信息的需求
飞机的诞生满足了人类什么愿望？ 飞机 满足 在天空自由飞翔的愿望
技术
目的
满足人类的需求和愿望
总结：
• 技术是有目的性，技术的产生源于人类的 需求和愿望。
电视机给人们带来什么？
拓宽了人们的视野，为人们 了解世界、享受生活提供了 良好的条件。
1926年第一套电视传送、接收装置
20世纪40~60年代，黑白电视机
彩色电视机，利用通信卫星进行 覆盖全球的国际节目转播。
高清晰度电视
二、技术应用造成的负面影响
• 技术应用既可以推动社会发展 ，又有可能带来不理想的后果 ，甚至造成危害。
重点总结：技术的自然属性
• 技术的产生必须符合自然规律,人与自然才 能和谐统一发展!
技术的自然属性
澳大利亚兔子的启示 1859年，当澳大利亚的一个农夫为了打猎而从外国弄 来几只兔子后，一场可怕的生态灾难爆发了。兔子是 出了名的快速繁殖者，在澳大利亚它没有天敌，由于 数量不断翻番，它很快就开始毁坏庄稼。到１８８０ 年，它们到达新南威尔士，开始影响南澳地区的牧羊 业。人们组织了大规模的灭兔行动，但收效甚微。到 了１９世纪９０年代，当兔群抵达西澳时，人们修了 一条长达１０００英里的栅栏，试图将其拦住。但是， 这个栅栏很快被冲破了。１９５０年，澳大利亚的兔 子的数量从最初的五只增加到了五亿只，这个国家绝 大部分地区的庄稼或草地都遭到了极大损失，一些小 岛甚至发生了水土流失。绝望之中，人们从巴西引入 了多发黏液瘤病，以对付迅速繁殖的兔子。但是针对 兔子的细菌战被证明只是使不断恶化的状况得到暂时 缓解，一小部分兔子对这种病毒具有天然的免疫能力， 它们在侥幸逃生后又快速繁殖起来。整个２０世纪中 期，澳大利亚的灭兔行动从未停止过。
技术的自然属性
讨论交流:
• 阅读案例:一项立体农业生态工程 “永动机”梦想的破灭
技术的自然属性
• 技术要遵循自然规律，任何技术都必须符合 自然规律，这是技术的自然属性。
立体农业生态工程
符合自然规律的做法
种植果树 种植豆科植物 树木植被的形成
原
因
落花、落枝、落叶可以改良土壤结构，增加土壤有 机质。
固氮作用，增加土壤的含氮量。
改善近地表层的小气候，缩小昼夜温差，增加空气 和土壤的温度，提高干旱土壤养料的利用。
“永动机”梦想的破灭
违反自然规律（科学定律）的做法
没有本钱的能量 直接从大气或海洋中吸收热量 使之完全转变成机械能
原
因
违反了能量守恒定律
违反了热力学第二定律
案例分析：
血吸虫病古今防治对比
开发新能源，取代化石能源 • 随着人类的不断开采，化石能源 的枯竭是不可避免的 • 由于化石能源的使用过程中会新 增大量温室气体CO2，同时可能 产能一些有污染的烟气，威胁全 球生态。因而，开发更清洁的可 再生能源是今后发展的方向。
太阳能发电
潮汐能发电
风能发电
第四节 知识产权及其保护
侵犯知识产权的典型案例
农耕技术 摄像技术 B超技术
文化传播的需要
温饱的需要 信息传播的需要 身体健康的需要
分组讨论：
• 通过讨论，总结归纳出你认为对人们工作 和生活方式影响最大的十项技术。看看同 学们是不是也有与科学家们在认识上的相 同之处.
10大技术:
• 第一项：眼镜 眼镜使眼睛有缺陷的人对世界更加亲近。人类的缺陷， 可以通过技术发明弥补。 • 第二项：原子弹 人类文明，可以在一瞬间被捶毁。它告诉人们，核 武器是多么的危险，争取和平是多么的重要。 • 第三项：印刷术 极大地提高了人类信息传递的速度和容量。 • 第四项：管道技术 把洁水带到各家各户，又把污水带走。 • 第五项：骑兵马战术 马战技术出现后，促成了强大国家的产生。
• 互联网上的信息都有益吗？ • 全球化生态危机 矿产资源被快速消耗，生产中 产生的废料大量堆积，使工业 的新陈代谢难以维持。
全球生态危机的主要表现 • 全球变暖——CO2浓度上升 • 臭氧空洞——氯氟化碳 • 酸雨——硫氧化物、氮氧化 物 • 有害废弃物质——核废料
克隆技术引起的争论
• 正面 在农业、畜牧 业以及生物医 药领域有很大 的适用价值。 • 负面 克隆人会引发破 坏人类伦理道德 、正常家庭和社 会结构等一系列 社会问题。
电话机的发明与革新
发明和创新是技术的源泉 发明和创新是技术的源泉 发明和革新是技术的源泉 洗衣机……

洗衣机……
洗衣机的发明与创新
工业用 洗衣房
手动搅拌式
电动动搅拌式
三、技术是综合知识的结晶 （技术的综合性）
多学科 知识的 综合运 用使得 航天成 为现实
问题思考
技术项目 需要运用的知识
人体运动学、材料学、美学、 人体结构学、
总结：
• 我们本身就生活在技术的世界里， 生活处处是技术！
讨
技术项目内容或技术产 品名称
论 交
流
满足了人们什么需求和愿望
电话 电视机 风洞 计算机技术
远距离信息交流 远距离图像及信息交流 飞机及航天器实验 信息交流，存储，传输
讨
论 交
流
满足了人们什么需求和愿望
技术项目内容或技术产品名称
印刷技术
经验、知识技巧 物化成果
工艺流程、设计图等 ，可以商品化
改造世界
表现 形式
任务
与生产的 关系
回答“是什么、为什 么” 不发生直接联系
回答“做什么、怎样 做” 直接服务于生产
科学与技术之间是一种相互 联系、相互促进、相互制约的 关系。
1、下面关于科学与技术区别的描述，错误的是（ A ）
A、科学与技术的含义一样
《通用技术》导学
什么是通用技术？
• 通用技术是指信息技术之外的，较为宽泛 的、体现基础性和通用性并与专业技术相 区别的技术，是日常生活中应用广泛、对 广大同学的发展具有广泛移价值的技术。 • 《通用技术》课程是一门立足实践，注重 创造、高度综合、科学与人文融合的课程 。
为什么要学《通用技术》？
• 随着科学技术突飞猛进的发展，技术日益 成为我们生活中几乎无时不在，不处不在 的客观存在，成为社会发展进步的重要因 素。因此，技术素养是当代青少年的基本 素养，通用技术课程是普通高中学生人人 必须修学的课程。 • 国际形势与我国现状 • 个人的发展
液晶显示器
革 新
头戴显示器
宽屏液晶
讨论：电视机的发展经历了哪些阶段？
电视机的革新满足了人类什么需求？
黑白电视机
球面彩电
纯平彩电
满足了人们对颜色、 视觉、清晰、防辐射 和身体健康的需求。
液晶、等离子彩电
发明和革新是技术的源泉 发明和创新是技术的源泉 发明和创新是技术的源泉

电话…… …… 电话
重点总结：技术的社会属性
• 技术的产生、发展和应用要受到社会条件 的制约．
技术与科学的关系
科学与技术的联系
科学与技术的区别
技术与科学的联系：
产生的基础
核物理学
（科学研究 ）
表现手段
核能技术
（技术 ）
1、科学是技术的基础，技术是科学的应用。
2、技术发展为科学研究提供了必要的技术手段。
探究思考
•
10大技术:
• 第六项：避孕节育技术 它对于人类控制自身繁殖功不可没。 • 第七项：时钟 时钟的发明，使得人类的生活节奏更加规律和精确，它也 引起了人们对效率的重视。 • 第八项：数字 数字及数学成了人们生活、工作、创造的有力工具。 • 第九项：音乐技术 它陶冶人们情操，净化人们思想，还有一定的医疗功能。 • 第十项：电脑 它使人类社会进入了信息时代。
负面给人类带来危害、隐患 ，甚至 ： 是灾难 。
2、技术为什么会具有两面性？
技术作为人类使用的工具和物品，本身 不具有两面性。技术两面性是因为： （1）应用的两面性。即技术是由什么人 使用及使用的目的。 （2）是技术的“不可控性”决定技术的 负面影响。
3、怎样看待技术的两面性？ 一个有用的技术，有它存在的实用价值 ，尽管它存在某种危机和隐患，我们仍 然要使用它。使用过程中应避免急功近 利、目的不良、使用不当等情况发生， 避免使用过程中对自然环境的破坏，坚 持技术造福人类的信念。
计算机与网络技术
1945年美国 研制了世界 上第一台电 子计算机
新一代计算机
将信息采集、存储、处理、通 信、人工智能结合在一起。
体积小，运算速度越来越快。
Βιβλιοθήκη Baidu 网络技术将世界连为一个整体
将文字、数据、图形、图像 和声音等信息作为一个集成， 由计算机加以处理。
把计算机带入由声音、文字 和图像集成的应用领域。
讨论下列几项技术的正反面性: 互联网:
B超:（B超是超声传导，不存在电离辐射 和电磁辐射 ） 汽车:
电: 克隆:
三、发展新技术、造福全人类
• 克服技术应用可能带来的不良 后果，让技术更好地发挥正面 影响，造福全人类。
天然彩色棉
天然彩棉床品四件套
天然彩棉制品的优势 • 不需漂染，减少纺织工业用水、 用电节约生产成本 • 不含有害物质，有利于保护人体 健康。
克隆羊多莉
对转基因食品的担心
• 正面 按照人们的要 求制造符合人 类要求的转基 因植物。
• 负面 可能对人体的 健康造成影响
转基因番茄
电池的两面性
思考问题：
1、技术的两面性指什么？
2、技术为什么会具有两面性？
3、怎样看待技术的两面性？
1、技术的两面性指什么？ 正面 满足人类需求，为人类造福 ： 。
鞋子 电脑
光学、化学材料学、美学、人体结构学、 理论力学、材料学、无线通讯、 自动控制学、数学、 微电子学、材料学、美学、人体工程学、
火箭
照相机 宇宙飞船
数学、物理学、计算机科学、气象学 、 材料学、机械学、自动控制学
第三节 技术应用的两面性
一、技术应用推动社会发展
• 技术的发明和应用，给人类不 断带来进步、财富，有力地推 进了社会发展。
荷兰由于特殊的地理环境，1/3的土地在海平面6m以下，是一个“底地之国”。几千 年来，荷兰的土层持续缓慢下降，荷兰人不仅要防止海水吞没国土，还要围海造地， 不断扩大自己的生存空间。修筑堤坝和围海造地都需要大量的排水，古代没有电力， 荷兰人便利用当地极为丰富的风力资源。1229年，荷兰人发明了世界上第一座为人类 提供动力的风车，后来还创造了高达9m的抽水风车。风车成为荷兰人向大海夺取土 地的强有力的武器，大小风车日夜转动，起到了排出海水、灌溉田地的巨大作用，在 荷兰人向大海夺取土地的斗争中立下了丰功伟绩。同时，风车还广泛用于榨油、脱谷 等生产劳动中，为荷兰历史上的繁荣与发展起到了巨大的作用。 在欧洲流传着这样一句话： 上帝创造了人，荷兰风车创造陆地。
B、科学与技术的成果形式不同 C、科学与技术的任务不同
D、科学与生产不直接发生联系，而技术直接服务于生产 2、下面叙述，正确的是（ C）
A、科学要回答“是什么”和“做什么”的问题
B、技术要回答“为什么”和“怎样做”的问题
C、科学只有通过技术这个中介才能转化成生产力 D、科学与技术之间是一种相互独立、互不干涉的关系。
• （一）“帽形伞”引 起的官司 专利侵权 • （二）一起假冒注册 商标案
商标侵权
一、什么是知识产权
• 它是指智力的创造性劳动取得成果后，智力 劳动者对其成果依法享有的一种权利，包括占 有权、使用权、处分权和收益权。 • 《民法通则》规定知识产权包括：公民、法人 享有的著作权 （版权）、专利权、商标使用 权、发明权和其他技术成果权。 你能用实例说明知识产权的重要性吗？
• 事例１：毛守白，医学寄生虫学家。 １９４ ８年，他在市郊栖霞山选了一个范围不大的 血吸虫病流行区拟进行灭螺试验。当地血吸 虫的中间宿主——钉螺仅孳生在一段长不足 １公里的河道内。他想试用土埋法灭螺以根 除血吸虫病的危害，所需经费只需２５０公 斤谷子的代价。可是，从当地的乡公所到国 立的中央卫生实验院，他一次次恳求，一次 次碰壁。冷酷的现实迫使他作罢。 • 事例２：全国免费治疗！
第二节 技术的发明与革新
一、技术发明
• 过去没有创造出或没有的技术或技术产品
1964年10月16日
二、技术革新
在别人技术发明的基础上，进行的改 进、完善、提高等 技术发明和技术革新都是推动人类社 会进步的动力 技术的性质：创新性
案例分析：显示器的革新与电视机的创新
革新
发明
球面显示器
纯平显示器