《绿色蝈蝈》习题

《绿色蝈蝈》习题
1．给下列加粗字注音：
狩猎（）喧嚣（）喑哑（）静谧（）篡夺（）更胜一筹（）
2．本文作者法布尔是国著名学家。

3．解释下列与昆虫有关的成语和俗语的含义。

（１）蝇头小利：
（２）千里之堤，溃于蚁穴：
（３）螳臂当车：
（４）蜻蜓点水：
（５）噤若寒蝉：
（６）螳螂捕蝉，黄雀在后：
（７）热锅上的蚂蚁：
（８）一条线拴两蚂蚱：
4．判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。

（１）以说明为主要表达方式，来解说事物的形状、性质、功用的文章叫说明文。

（）（２）《绿色蝈蝈》采用平实性的语言，为我们介绍了蝈蝈的特征和生活习性。

（）（３）蝈蝈和螳螂一样，都存在着同类相食的现象。

（）
（４）《绿色蝈蝈》是英国著名昆虫学家法布尔写的一篇科学观察随笔。

（）
5．请分别用三个四字短语，扩展下面的句子。

（１）校园是美丽的，这里、、。

（２）学生是可爱的，他们、、。

（３）老师是令人尊敬的，他们、、。

参考答案
1．shòu xiāo yǎ mì cuàn chóu
2．法；昆虫
3．（１）蝇头，比喻细小的事物，多指小字或小的财利。

（２）千里长的大堤，由于小小的蚂蚁洞或白蚁穴而溃决。

比喻小事不注意就会酿成大祸。

（３）比喻不自量力。

（４）比喻做事肤浅浮泛，不深入。

（５）像晚秋的蝉那样一声不响。

比喻不敢说话。

噤：闭口，不作声。

若：好像。

寒蝉：晚秋的蝉，一般不再叫。

（６）螳螂正要捉蝉，不知道黄雀在后面正想吃它，比喻只看见前面有利可图，不知祸害就在后面。

（７）形容焦躁不安的样子。

（８）比喻两事物彼此相连，不可分离，也比喻二者的命运紧密联系，谁也不能单独逃脱。

4. （１）√（２）√（３）×（４）×
5.如：（１）绿树成荫，繁花似锦，教室明亮；（２）学习刻苦，天真活泼，尊敬师长；（３）和蔼可亲，知识渊博，教学严谨。