2025年高考语文作文热点预测及优秀范文

2025年高考语文作文热点预测及优秀范文阅读下面的材料，按照要求写作。

古时候有个出外经商的人，十分怀念远在家乡的妻子，妻子也非常怀念他，两人不断写信遥寄相思。

不料有一次丈夫实在无暇写信，便急中生智，把一张白纸当作信笺寄了回去。

他的妻子极富想象力，见到白纸后感动得热泪盈眶，并且立即写诗回赠。

诗曰：“碧纱窗下启君封，尺纸从头彻尾空。

想是郎君怀别恨，相思尽在不言中。

”丈夫见到这首诗，也感动得掉下了眼泪。

请注意，丈夫的家书上空空如也，而妻子却从中读出了丈夫刻骨铭心的别恨与相思，真可谓无中生有。

如此看来，“无”和“有”看似矛盾，其实并不绝然对立。

因为“无”和“有”的现象普遍存在，所以无论是艺术创作、艺术欣赏，还是学习、生活、生产、为官、经商等等都需要思考“无”和“有”的问题。

请结合上述材料，联系现实写一篇议论文，表达你对“无和有”的感悟与思考。

要求：自选角度，自定立意，自拟标题，明确文体；不要套作，不得抄袭，不泄露个人信息；不少于800字。

【优秀范文1】：
泰然于“无”,幸福自“有”
无字之书，却满溢相思。

“无”和“有”从不是完全对立的存在。

人们总是向往“有”，有车，有房，有钱，有权……但有
时候，“无”才是真正的幸福。

因此，我们要理性思考“有”与“无”的关系。

很多表面上“有”的人，不一定幸福；而看上去一“无”所有的人，也不一定不幸福。

关键在于你的心态，你自己怎么看。

1988年4月，24岁的哥伦比亚大学哲学系博士霍华德·金森向市民发出了一万份问卷，问卷内容是你是否感到幸福。

认为自己幸福的人中只有几十位是有钱人，其余都是普通的家庭主妇、卖菜的农民、公司的小职员，甚至还有领取救济金的流浪汉。

为什么这些职业平凡、生活黯淡的人，也有幸福感呢？霍华德·金森发现这些人虽然职业多样，性格迥异，但有一点相同，那就是他们对物质没有太多的要求。

他们平淡自守，安贫乐道，能享受柴米油盐的生活。

相反，大多数有钱人却总不满于自己的生活，总希望有更多的钱，这使他们永远不能满足，也难以感受到幸福。

多年后再一次调查，发现那些无钱的人依然感到幸福，有钱的人只剩几位了。

由此可见，“有”并不等于幸福，“无”也不一定就不幸福。

当然能够做到“有”，是好事情。

有饭吃，有衣穿，有房子住，有车开……这自然是一种幸福。

然而，在生活中，很多人是不甘于满足的，他们总是渴望拥有更多的物质财富，这自然产生了痛苦，导致了自己的不幸福。

如果这样，还不如“无”，无欲望，无所求，只求开开心心、快快乐乐地生活，这何尝不是一种幸福？
那个荡舟于赤壁之下的东坡居士，什么都没了，却仍然怡然自得，这难道不是一种幸福吗？那个被贬潮州，爱女死于途中的韩愈，什么都没了，却把一腔悲叹与寂寥化作了治国的动力，修水利，兴教学，造福一方人民，这难道不是一种幸福吗？那个“不为五斗米折腰”的陶渊明，什么都没了，依然在南山快乐地采菊，这难道不是一种幸福吗？所以，懂得“放下”的人是幸福的，懂得知足的人是幸福的，懂得淡泊的人是幸福的，以笑脸从容地面对生活的人是幸福的。

“无”虽然没有形状，没有波澜，没有色彩，却是对生活的最高敬意。

能够在“无”中安身立命，从容不迫，泰然自若，才是生命的大智慧，才有人生的大境界，从而拥有真正的“幸福”。

【优秀范文2】：
无”中生“有”
一张白纸，一封空信，却能让人热泪盈眶，这是何故？只因那白纸空信承载了浓浓的相思之情，让人感受到了“无”中寓“有”的奇妙。

这让我想到了生活中的许多事情，看似无足轻重，实则蕴含深远，这就是“无”中生“有”的魅力。

在艺术创作中，“无”中生“有”是一种境界。

一幅画，一张白纸，画家却能在这白纸上描绘出千山万水，让人如临其境。

这正是画家运用“无”中生“有”的技巧，让观者感受到了艺术的魅力。

比如齐白石的虾，画面上只有几只虾，但却让人感受到
了虾的生动活泼，仿佛下一刻就要游动起来。

这就是画家在“无”中寓“有”，让观者想象的空间更大，感受到的艺术魅力更浓。

在艺术欣赏中，“无”中生“有”是一种感悟。

一首诗，一篇散文，读者能在其中体会到作者的情感，感受到生活的哲理。

比如苏轼的《赤壁赋》，文中没有过多的景物描绘，但读者却能从中感受到作者的豪放与豁达。

这就是读者在“无”中寓“有”，通过自己的想象与感悟，体会到了文章的内涵。

在学习中，“无”中生“有”是一种方法。

一个公式，一个定理，学生能在这其中发现新的知识，这就是“无”中生“有”。

比如牛顿的万有引力定律，看似简单的公式，却揭示了天体运动的规律，为人类的科学进步奠定了基础。

这就是学生在“无”中寓“有”，通过自己的探索与发现，获得了新的知识。

在生产和经营中，“无”中生“有”是一种智慧。

一个企业，一项新技术，经营者能在这新技术中发现新的市场，这就是“无”中生“有”。

比如苹果公司的iPhone，看似普通的手机，却开创了智能手机的新时代，为苹果公司带来了巨大的成功。

这就是经营者在“无”中寓“有”，通过自己的眼光与智慧，发现了新的市场。

在为官和经商中，“无”中生“有”是一种能力。

一个政策，一项决策，领导者能在这决策中看到社会的进步，这就是“无”中生“有”。

比如改革开放的政策，看似简单的决策，却带来了中国社会的巨大变革，为中国人民带来了幸福生活。

这就是领导
者在“无”中寓“有”，通过自己的智慧与能力，推动了社会的发展。

总之，“无”中生“有”是一种奇妙的现象，它存在于生活的方方面面。

无论是艺术创作、艺术欣赏，还是学习、生活、生产、为官、经商等等，都需要我们思考“无”和“有”的问题。

只有在“无”中寓“有”，我们才能感受到生活的丰富多彩，才能体会到人生的价值。

让我们用心去感受“无”中生“有”的魅力，让生活更加美好。

【优秀范文3】：
无中窥有，生活中的虚与实
在浩瀚的宇宙中，有无相生，虚实相成。

古人云：“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，声音相和，前后相随。

”生活中的“无”与“有”，正如同这宇宙的奥秘，相互对立，又相互依存。

“无”与“有”的关系，在艺术创作中表现得淋漓尽致。

一幅画，一张纸，看似空无一物，但在画家的笔下，却能呈现出千变万化的景象。

空白的画布，是艺术家们发挥想象力的舞台，他们用画笔在无中创造出有，使观者感受到艺术的魅力。

同样，一首诗，一篇文，在作者的笔下，也能让读者领略到丰富的情感和意境。

空白的纸张，是作家们挥洒才华的天地，他们用文字在无中营造出有，使读者体会到文学的价值。

在生活中，我们也能感受到“无”与“有”的魅力。

有时候，一个微笑、一个眼神，便能传递深厚的情感，让我们感受到人与人之间的关爱。

这就是在无言中感受到了有情的力量。

有时候，一片空白，一个未完成的作品，能激发我们的想象力，让我们在思考中创造出无数的可能。

这就是在无中看到了有的希望。

在学习和生产中，我们同样需要理解和把握“无”与“有”的关系。

学习是一个探究未知的过程，我们需要在无知的领域中不断探索，以期找到知识的宝藏。

生产是一个创造价值的过程，我们需要在原料的无中创造出产品的有，以满足人们的需求。

在为官和经商中，我们也要理解和运用“无”与“有”的关系。

为官者，要在为民服务中找到自己的价值，要在无权力的状态下创造出有权力的影响，以公正、廉洁取信于民。

经商者，要在市场竞争中找到自己的优势，要在无资本的状态下创造出有资本的收益，以优质、创新赢得市场。

“无”与“有”的关系，在生活中无处不在。

我们既要看到“无”与“有”的对立，又要看到它们的统一。

只有在理解了“无”与“有”的关系后，我们才能更好地应对生活中的种种挑战，才能在虚实之间，找到自己的位置，找到生活的真谛。

正如那张空白的纸张，在妻子的眼中，看到了丈夫的相思；在丈夫的眼中，看到了妻子的深情。

无中的窥有，让我们感受到生活的美好，让我们相信，无论生活如何艰难，只要我们心中有爱，就能在无中看到有，就能在虚实之间，找到自己的幸福。