《通过感官来发现》1教学课件4

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教育教学出版社小学科学二年级下册第二单元第二课
活动一:看一看说一说
要求:
1、请同学们观察桌子上的物品,观察过程中不要用手去摸。

2、在记录单的第一栏中用科学词汇记录下你所看到的。

活动二:做一做验证自己的想法要求:
1、请用你的感官观察桌子上的物品。

2、继续完成记录单第二栏的填写。

不一样的道路
科技产品能让残障人士体会正常人的感知助听器
帮助盲人阅读普通
书籍的指环
为假肢带来真实触感
的智能皮肤
收获
每种感官都有自己的功能,每种感官也都有无法获得的信息。

只有综合运用多种感官,才能对事物有更加全面的认识。

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