《走向世界大舞台》PPT优秀课件

4. 我们怎样为世界添光彩？
（1） 我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人 类发展和世界进步贡献智慧和力量。
国家指标
美国、日本、德国等 中国
创新投入占国民 生产总值比重
2%以上
科技进步对经济 增长贡献率
70%以上
对外技术依存度 30%以下
约1.3% 约39% 约54%
创新产出（先进 发明专利拥有量）
P56
1、怎样认识多彩世界中的我？
③a我们在交往中探索世界， 彼此守护，共同成长。b我们 学会关爱，相互理解，赢得尊 重，获得成长的力量。c面对 困难时，我们勤于沟通，真诚 合作，更加理性、智慧地解决 问题。d我们一路历练、成熟， 不断自我更新，逐渐为国家乃 至世界承担起更多的责任。
（P56 D1）
1、下列不属于走向世界的形式的是( C )
A. 向国外友人介绍家乡的风土人情 B. 邀请外籍同学到家里做客 C. 清晨到公园跑步锻炼身体 D. 暑假到国外研学旅行
检测目标
2、随着科技的发展、全球化程度的加深和信息 化水平的提高，人们面临着各种机遇与挑战，我们应
该( C )
①积极参与社会实践活动，培养实践创新能力 ②丰富知识储备，增强人文底蕴③树立科学精神，掌 握科学思维方法④秀才不出门,全知天下事
A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
检测目标
3、我们在交往中探索世界，彼此守护，共同
成长，表现在( C )
①学会关爱，相互理解②赢得尊重，获得成
长③勤于沟通，真诚合作④理性、智慧地解决问
题
A. ①②④
B. ①②③
C. ①②③④
D. ①③④
检测目标
4、“风声雨声读书声，声声入耳，家事国事
我们为什么要走向世界？
1、怎样认识多彩世界中的我？ （我们是怎样走向世界的？）
P54-56
①在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探 索世界的第一道门。我们走出家门，步入学校，逐步融入社会， 走向更加广阔的世界。（P54 D1）
②世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。在走向世界的 过程中，我们经历越来越多的事，遇见越来越多的人。我们会与 世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要 珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。（P55
①中外工作人员进行物探施工②中国医疗队在柬埔寨
实施眼科手术③中国志愿者到印尼海啸地区实施救助
④中学生聚集同学在家通宵玩游戏
A. ①②④
B. ①②③ C. ②③④ D. ①③
④
➢ 你如何评价上述观点？ ➢ 他们这样“宅”着，是否也在走向世界呢？
2、我们应该如何面对世界带来的多重挑战？ （1）我们在交往中，彼此守护，共同成长。我 们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的 力量。
（2）面对困难时，我们勤于沟通，真 诚合作，更加理性、智慧地解决问题。 我们一路历练、成熟，不断自我革新， 逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。
天下事，事事关心。”这给我们的启示是( C)
A. 要积极参加社会实践活动 B. 要重视书本知识的学习 C. 要关心社会发展，关注国家大事 D. 事必躬亲，凡事都要亲力亲为
检测目标
5、每个人都是世界中的一员，所做的事都有可能对
世界发展产生影响。下列属于为人类发展和世界进步贡献
智慧和力量的是( B )
5.1 走向世界大舞台
-.
教学目标
情感、态度与价值观目标： 树立全球意识，自觉增强 社会责任感、使命感，为 国家乃至世界承担起更多 的责任，通过自身努力为 人类发展和世界进步贡献
智慧和力量。
能力目标：在交往中探索 世界，培养面对困难的品 格；掌握面对机遇和挑战 时应具备的品格和应对的 方法，并能运用于学习生
D1）
③我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。我们学会关爱， 相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。面对困难时，我们勤于 沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。我们一路历练、 成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。
（P56 D1）
2.我们走向世界有何意义？
（1）我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长；
活加以历练。
知识目标：知道世界是多 彩的，每个人都是世界中 的一员，懂得个人与世界
的关系。
学习目标：
1、我们怎样认识多彩的世界？ 2、青少年走向世界的意义？
3、我们为什么要为世界添光彩？ 4、我们怎样为世界添光彩？
1.我们是如何走向世界的？
课 堂 阅读
运用你的经验 ➢结合下图，谈谈你的交往范围的变化。
（2）我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量；
（3）面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地 解决问题；
（4）我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界 承担起更多的责任。
第二框目 我为世界添光彩
3.我们为什么要为世界添光彩？P56-P57
当前，多国疫情仍在持续恶 化。新冠病毒奥密克戎变异株目 前已成为全球流行的主导毒株， 与德尔塔变异株相比，奥密克戎 变异株的传播力和隐匿性更强， 这给全球疫情防控增加了难度。
更广阔的世界
我 家庭 学校 社区
国家
在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第 一道门。我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更为广阔的世界。
运用你的经验
我、家庭、学校、社区
更广阔的世界
P54
国家
结合上图，谈谈你的交往范围的变化：
1、怎样认识多彩世界中的我？
①在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗， 迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门，步入学 校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。（P54 D1）
占全世界的99%
极少
②着眼未来，我们要适应世界发展趋势要求，全面 提升个人素养。
4.我们怎样为世界添光彩？P57—P59
（A）我们要从普通的事做起，通过自身的努力 为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。 （B）着眼未来，我们要适应世界发展趋势要求 ，全面提升个人素养。①②③④
5.如何全面提升个人素养?
国外留学
参加国际大赛
外出教学，传播中华文化
参加自愿者活动
②我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。
我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。
探究与分享
互联网在增加生活便利性的同时，也容易把人限制 在电脑前，限制在固定的住所中，由此出现了“宅男宅 女”现象。
有人说，“宅男宅女”也有自己的生活圈，比如游 戏圈、动漫圈等，可能一个平时看起来沉默寡言的人在 虚拟世界中却开朗而幽默，一个平时看上去冷漠的人在 虚拟世界中却热情奔放。这样，就让他们“宅着”不是 挺好吗？
① 我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与 这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。
周树森在新加 坡执教
中国公民 为世界做 贡献
中国医疗队在柬 埔寨实施眼科手 术
②每个人中国都驻马是里的这维个世界中的一员，所帮做助外的国
3.为什么要为世界添光彩？
①我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与 这个世界彼此互动，同呼吸、共命运。 ②每个人都是这个世界中的一员，所做的事 都有可能对世界发展产生影响。
①树立科学精神，掌握科学思维方法。 ②增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象 ③不断丰富知识储备，增强人文底蕴。（科学文化素质） ④积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。
板书设计：
1、珍惜交往经历
走 多样世界中的我 2、不断自我更新
向
世
界
大 舞
我为世界添光彩
台
从普通事做起
全面提升个人素养
检测目标