小升初语文模拟题试卷及答案(一)

小升初语文模拟题试卷及答案（一）
一、语言积累与运用(40分)
1.看拼音写词语。

(6分)
P iānpìbiāozhìshēnqǐng dǐyùpáihuái
miǎoshì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( )
Jīngzhàn liáoliàng chúchuāng línglìshǎnshuò
chèdǐ
( ) ( ) ( ) ( )( ) (
(1)
(2)
(3)
(4)
4.
“
“
__
(2)不管你信不信，事实才是事实。

________________________________________________
__
(3)鲁班带着凿子、锯子、斧子、和木工用具去拜师学艺。

________________________________________________
__
6.按要求填空。

(4分)
(1)写一句抒写思念故乡、怀念亲友的诗：_____________
(2)写一句借月抒怀的诗：_____________
(3)时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，王强就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游乐中的时候，你真想对他说：______________________。

(格言警句)
(4)你认为教室里应张贴什么样的名言警句或千古佳句，请
写两句。

________________________________________________
__________
________________________________________________
)
，婉约
、③①②
A、①③⑤
B、②③④
C、③④⑤
D、①②④
二、阅读理解(30分)
智子疑邻
宋有富人，天雨墙坏。

其子曰：“不筑，必将有盗。

”其邻人之父亦云。

暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。

1.用自己的话说说这则寓言的大意。

(2分)
________________________________________________
______
2.富家被盗的原因是什么?“其家甚智其子”，为什么?(2分)
________________________________________________
______
3.读了这则寓言，你最想对文中的哪个人发表一些感慨?请
写在下面。

(2分)
________________________________________________
______
牛
现在，我对牛是很熟悉的。

第一，我就属牛。

第二，我有
只小铜牛，我非常喜欢它。

犄角，
2.
3.用“鞭策”写一句话。

(1分)
________________________________________________
_________
4.用“_______”画出作者想象的内容。

(1分)
5.这些想象，作者是根据生活中的牛“()、()、()”这三个特点展开的，从作者的想象中，可以看出他平时很注意()观察，如果不熟悉牛的习性，也就不可能有如此()的想象、细致的描
写。

(5分)
6.作者写《牛》这篇文章是因为[在括号里打√]。

(1分)
①对牛很熟悉。

()
②非常喜爱牛。

()
③为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。

()
挪树
院子里那株腊梅奄奄一息了。

它长得不是地方，旁边是一
个垃圾桶，垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它，原来风姿飘逸的它，便渐渐枝折叶落，瘦弱得仅剩可怜巴巴几条筋，眼见得便
要“零落成泥碾作尘”了……老花匠来了。

我劝老花匠挪一挪衰弱的“千金”。

院子向阳一侧长着一排腊梅，其中刚好空缺一个位置。

“人挪活，树挪死。

”有人说。

“腊梅会挪死吗?”我有点担心。

老花匠提着锄头、铲子来了。

他铲开了!刨开了!瘦小的腊梅，却有并不瘦小的根须，它是一株已经成熟的腊梅啊!它的根须长
!他又抡
“嘎吱”一声，
!
了垃圾车的劫难。

人挪活!树也挪活!会有的，会有的，在万花纷谢的冬天，在它的干枝上，一定依然会有腊梅花的黄色的芬芳。

这里的风物一定会：“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。

”
1.把下面的词语补充完整。

(2分)
________一息风姿飘_____有声丰_____秀美
2.文中第3段有两个错别字，分别是___________和
__________(1分)
3.诗句“零落成泥碾作尘”出自《_______________》，作
者是_________。

(2分)
4.没有字典和词典可查，请联系上下文写出下面句中加红
词的意思。

(2分)
①像断裂的骨骼，白得骇人。

()
②晚上，雷电大作，大雨下了个透。

()
5.最后一段中，画“___”线的句子里蕴含着什么意思?把你
的体会写下来。

(1分)
________________________________________________
_____________
6.按要求概括。

(2分)
①从第3段到第9段，这一部分主要写的是：
________________________________________________
1.
“湛”
和“魄”，“
所不同
(3)鲁班带着凿子、锯子、斧子等木工用具去拜师学艺。

解析：修改病句是培养同学们的语感，增强语言规范性和
合理性的练习。

我们不仅要能辨析一句话是否存在语病，而且
能够把有语病的地方修改正确。

做这样的练习一般要分三步：
一是细读句子，明确病因;二是根据病因动笔修改，或“增”，或“删”，或“调”，或“换”;三是再读，检查修改是否正确。

6.答案：
(1)每逢佳节倍思亲。

(2)举头望明月，低头思故乡。

(3)少壮不努力，老大徒伤悲。

(4)①为中华崛起而读书②一年之计在于春，一日之计在于
晨③……
解析：这是考查同学们积累并准确书写的情况，要注意记忆的准确和书写的准确，不要写错别字。

7.若大江东去如小桥流水如旭日喷薄似风拂杨柳
解析：这是考查同学们对语言的感悟能力和概括能力。

完成这样的题首先要读懂句子的整体意思，然后根据整体语境来
选择合适的答案。

8.B
解析：排列句子的顺序，可以先找出开头句，然后根据其意思往下推想，依次找出与之相衔接的句子。

3.略。

(√)
6.①老花匠把腊梅移栽到新的地方。

②本文赞美腊梅顽强的生命力，表达了作者对生命的关注
与喜爱之情。

解析：此题考查对于文章内容和中心的理解。

做这样的题必须认真读懂全文，抓住主要情节，并能用自己的语言加以概括。

第三段至第九段主要写老花匠把腊梅花移栽到新的地方。

本文赞美腊梅顽强的生命力，表达了作者对生命的关注与喜爱之情。

北京四中新初一分班考试语文真题及答案
（时间50分钟，满分100）???? 考号?????? 原毕业学校?????
性别???? 姓名???分数???????????????
?????? 一、看拼音写汉字（10分）
1.（pái huái）
2.（chōu ti)????
3.（cuǐ càn）??????
4.
衣衫(lán lǚ)???????? 5.( kūn péng)
二、在下面词中的错别字下面画一横线，并改正在括号里
（6分）
1．前扑后继（???? ）；? 2.拾金不味（??? ）；?? 3.愤不
顾身（??? ）；
4．无可耐何（???? ）；? 5.文丝不动（??? ）；? 6.迫不
急待（??? ）。

三、我国是历史悠久的礼仪之邦，中华民族是有着优秀文化传统的民族。

在漫长的历史中，汉语形成了为数众多的敬词和谦词，至今仍被广泛地应用着。

例如，在同别人打交道时，
1.
3.
1
2.
因此（
2.
3.千里黄云(??????????? )，北风吹雁(???????????? )。

(??????????? )无知己，(???????????????? )。

4.黄河远上白云间，一片孤城(???????? )。

(???????? )
怨杨柳，(???????????? )。

5. (?????????????? )，(???????????? )人未还。

但使龙城(???????????????? )，不教胡马(???????????? )。

6.西塞山前(??????? )，(????????????????????? )。

青
箬笠，绿蓑衣，(???????? ) 。

7．(?????????????????? )，柳暗花明又一村。

8．大漠(???????????? )，长河(????????????? )。

9．会当凌绝顶，(????????????????? )。

10．但愿人长久，(?????????????????? )。

11．不积跬步，(???????????????? )；不积小流，
(????????????????? )。

12．(???? )不能淫，(????? )不能移，(????? )不能屈，
此之谓大丈夫。

七、排列顺序（请将序号①、②、③、④、⑤分别填写在
相应的横线上，4分）
胡同是北京特有的一种古老的城市小
巷，???? ，???? 。

???? 。

???? ，???? 。

①明清以后又不断发展，最多时有6000多条
②这些地区都是您感受胡同文化的好去处
"师旷
"师旷曰：
区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画餐
桌上的火鸡或冰淇淋等。

③当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一
只手。

④是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。

孩子们也纷纷猜测。

一个说："这准是上帝的手。

"另一个说："这是农夫的
手，因为农夫喂了火鸡。

"
⑤女教师走到小道格拉斯--一个皮肤棕黑色、又瘦又小、头发卷曲的孩子--桌前，弯腰低头问他："能告诉我你画的是谁的
手吗？"
⑥"这是你的手，老师。

"孩子小声答道。

⑦她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘糊糊的小手，送这个孩子走一段。

他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。

当然，她也常拉别的孩子的手。

可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的
意义，他要感谢这只手。

⑧我们每个人都要感谢的，其中（??? ）有物质上的给予，（??? ）还有精神上的支持，诸如别人对你的关爱、给予你的机会。

另一个方面，对于很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的。

可是它的作用却难以估计。

因此，我们每个人都
应尽自己的所能，给予别人。

1.（3分）第⑦自然段中说："可这只老师的手对小道格拉
2.（1
3.（3
4.
1
（1
（3）
敏于事而慎于言：
（5）知之者不如好之者：???????????????????? （6）
学而不厌：
2.请用原文语句回答问题。

（1）根据文段一，说说孔子认为人生有哪些快乐。

（2分）（2）孔子认为"好学"的表现有哪些？（4分）
3.请从以上文段中提取常用成语，不少于三个。

（3分）
九、请在下面的两项任务中，任选一项作答（10分）
1.看新闻报道，写读后感
要求：联系自己生活实际，观点明确，语言通顺，字迹工
整，字数不超过150。

5月31日上午，温总理到北京朝阳区十八里店小学和同学们一起上了一节体育课。

课后，望着眼前天真活泼、健康快乐
的孩子，他深情地跟大家说："身体是精神和知识的载体，没有好的身体，就不会有充沛的精力刻苦学习。

……只有孩子们健康，才有祖国的未来……我们要有一个健康的体魄，才能更好
地为人民服务。

同学们要热爱运动、经常运动，把运动贯穿一
生。

"
2.?写一首诗歌，表达你上北京四中高兴的心情和对未来学
习生活的向往。

要求：情感真挚、饱满，字迹工整，100字以内
参考答案
10分）
鲲鹏
? 6.及
铺张浪
分）
??? 不拘
度阴山；
?? 落日圆；
贫贱??
七、排列顺序（请将序号填写在相应的括号里，4分）
⑤、①、③、④、②
八．阅读理解（35分）
（一）师旷论学（11分）
1.? 晚；? 听说；?? 好。

????
2.? 盲? 臣︳安? 敢︱?
戏? 其? 君? 乎？
3.? 文中师旷连用了："少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。

"这三个比喻。

意在说明：学无止境，只要想学习，任何时候都可以学有所获。

（二）他要感谢那只手（9分）
1．小道格拉斯没有感受到家庭带给他的温暖，但老师的手牵住了他，让他感受到了关爱。

（3分）
2.? 不仅? 而且（1分）
3.?? 插叙??? 总结全文（2分）
4. 答案示例：（1）我们每个人都应该尽自己的所能，给予别人必要的帮助。

（2）我们应当感谢别人给予自己的关爱（精神上的支持）。

（2分，答出任意一点即给分）
（三）《论语》节选（15分）
1. （每字1分，共6分。

意思对即可。

）
（1）同"悦"，愉快；（2）生气，发怒；（3）"悌"的古字，
顺敬兄长；
（4
2.
（2）
2.
内容2
?????? ?yùhán?????????????? ?chōngjǐng???? ????
shìhào
二、选择题。

（把正确的序号填入括号中）(15分)
1.给带点字选择正确的解释。

（填序号）（4分）
（1）顾：相顾一笑三顾茅庐顾客盈门奋不顾身
A.前来购买东西的
B.拜访
C.看
D.注意；照管
（2）素：银装素裹素质教育素不相识衣着素净
A.颜色单纯；不艳丽
B.本色；白色
C.本来的；原有的
D.
素来；向来
2.下面拼音完全正确的一组是（4分）A．屋脊（jī）宫阙（què）吮吸（yǔn）鏖战（áo）凌晨（lín
ɡ）
B．锃亮（zènɡ）眸子（mǔ）弹琴（tán）河畔（pán）了
望（liáo）
C．吓煞（shà）蜷曲（quán）鸟瞰（kàn）音乐（yuè）
鸟喙（huì）
D．惬意（qiè）衣冠（ɡuān）松散（sàn）炽热（zhì）憧
憬（chōnɡ）
3.下面句子中没有错别字的一组是（1分）
A．海伦不分昼夜，像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。

B．在清香的碧螺春荼汤里，我看到了江南明媚的春光。

1分）
1分）
分）
A.李白，杜甫，白居易都是唐代的着名诗人。

B.我每年都订一份《中国少年报》。

C.我不知道那个人是不是他哥哥？
D.周总理亲切地说："同志，你辛苦了，人民感谢你"！
三、填空题（21分）
1.将下列词语补充完整。

（4分）
不及防心急如走无路死拼搏
司空见万人空言简意争先后
2.找出下列词语中的错别字，把正确的写在括号里。

（4分）五采斑斓（）礼直气壮（）无敌放矢（）谈笑风声（）豪不介意（）振耳欲聋（）迫不急待（）浮想联篇（）
3.用"感"字组词(至少4个)，并能从中选出合适的词填在句
中的括号里。

(2分)
_____________________________________________ （1）他们全家专程前来中国看望将军，（）将军的救命之
恩。

（2）接过老师送来的书包，我心里充满（）之情。

（3）在张家港的几天里，我（）最深的是这里的每个人都
讲究卫生。

4."桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

红的像火，粉的像霞，白的像雪。

"这句话描写的是春季的景色，运用了的修辞手法。

（1分）
（4
（1
（2）
（3
_______
1.
3.
4.
5.修改下面的一段话，注意用好修改符号。

（2分）
去年夏天，我们和希望小学的同学一起举办了一个草原探险。

我几公里路刚走了就病倒了，只能反回大本营。

在回来的路上，我泪如滚珠，泪水止不住地往下流。

我为失去这次难得
的时机，感到十分遗憾！
五、口语交际。

（4分）
（1）保护环境，人人有责。

为强化人们的环保意识，请以"水、空气、森林、动物保护"为对象拟两条环保标语。

例如：污染空气，等于慢性自杀。

（每条不超过20字）标语：（2分）
（2）听话听音，例如邻居说："你家小华真刻苦，每天晚上12点多了，我们都睡觉了，还听见她在弹琴。

"这句话的言
外之意是。

（2分）
六、阅读理解。

（18分）
（一）
水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。

水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。

水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。

万物入水必能荡涤污垢它好像善施教化由此看来水是真君子啊
1.给划线处加上适当的标点符号。

（1分）
2.联系上下文，"奔流不息"的"息"可以解释为。

（2分）
（1分）
兴，发出。

分）
"成语出
分）
望洋兴叹"
"河伯
（三）
快乐如风
凯特一出道就瞄准一千五百米，水平很快就在他的加勒比海小国名列前茅。

然而，让雄心万丈的小凯特屡屡气短的是，他迄今为止，在任何一次国际大赛上都还没能拿到奖牌。

他总是沦为配角，悲凉的、悲怆(chuàng)的、悲壮的配角，他用他
的苦涩，衬托出胜利者的辉煌。

又一次参加国际田联黄金大奖赛，大会组织者出于通盘考虑，请凯特担任自杀性的领跑，许诺酬以重金。

凯特眼瞅强手如林，自家获奖无望，便咬咬牙答应试试。

比赛一开始，凯特就奋勇冲在前面，在前八百米，一直遥遥领先。

当然，凯特不
可能长久保持这样的速度，他的任务，就是赛好前半程，两圈
一到，就退出跑道。

即使退出跑道，凯特也保持应有的尊严，他手扶胸口，面带微笑，向全场的观众鞠躬致意，然后，挺着胸脯，吹着口哨，
大大方方地走出场外。

组织者事后说，想不到凯特的任务完成得那么好，那么好。

他的速度控制适宜，节奏安排合理，无论形体还是步态也都十分优美，全方位的优美。

正因有了他，常规格局中杀出一匹黑马，搅乱了方阵，掀起旋（xuánxuàn）风，变按部就班为急起直追，这才天下大乱，乱世出英雄．英雄创神奇；有事实为证：这一组的所有选手，都大幅度提高了成绩，夺冠者，更刷新了
使不完、
"
特！"
缩短，
1.
2.用
4.两年后，凯特在国际田联黄金大赛巴黎分站夺得冠军的
主要原因是。

（1分）
(1)其他的运动员没有参加(2)开始就有了信心
(3)多次领跑，实力大增(4)观众捧场，给他支持
5.请你写几句话展望一下凯特的未来。

(1分)
6.对于凯特来说"快乐如风"，那么你是如何理解快乐的呢？请你结合自己的生活实际，用"快乐如××"或"快乐是××"这样的形式写几个词或几句话。

（1分）
七、写作表达。

（30分）
题目：我得到了__________
北京小升初分班考试语文模拟练习题(一)
一、看拼音，写词语：(10%)
bǔ yù wēi xié chá jué zhōu xuán cái biàn wú shuānɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
ɡōnɡxínɡtánɡlánɡcānɡlǎo ménɡlónɡzhì rén zhì yì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、基础知识的练习及词句的积累：(27%)
1、查字典：(5%)
“盛气凌人”的“凌”字，用音序查字法先查( )，再查音节( );用部首查字法查( )部，除部首外再查( )画。

在字典里“凌”字的解释有四种：①冰;②欺凌、侵犯、欺压;③升、高出;④迫近。

在“盛气凌人”这个词中应取第( )种解释。

”阅读竞
”上老师及
(4%)
( )，
完这部史书!”想到这里，他尽力克制自己，把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下了一行
行工整的隶字。

1、出下列词语的近义词：(2%)
专心致志( ) 辩护( )
2、你知道“竹简”是什么吗?(2%)
3、请写出“人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。

”
的意思。

(3%)
4、很多人都想在自己的一生中做件实实在在的事，读了司
马迁的故事，你有什么启发?(4%)
(二)、阅读短文并完成练习：(19%)
游龙华公园
星期天，我们游览了桃花盛开、曾经洒过烈士鲜血的地方
--龙华公园。

进了公园，我们先走向“桃园”。

不一会儿，满园桃花便呈现在我们眼前。

这里的桃花品种繁多，有“仙桃”、“白桃”、“日日桃”，桃花的颜色也各不相同，红的像一团火，白的像一片云，还有黄的紫的，真是五彩缤纷!微风吹过，送来屡屡清香。

“你们看，那儿有许多蝴蝶!”一个同学指着前边说。

我们望去，一些枝头果然有许多蝴蝶在随风摆动。

可是走进一看，他们不是蝴蝶而是一种奇特的桃花。

这种花的形状、颜色和蝴蝶十分相像，所以人们称它为“蝴蝶花”。

2
3
5
6、
有真情实感。

(30%)
五、附加题：(3%+2%+3%+2%)
1、我们学了《聂将军与日本小姑娘》后知道聂荣臻是新中国开国十大元帅之一，请你再写出三个元帅的名字( )、( )、( )。

2、你知道爱因斯坦在科学上的最大贡献是什么吗?
3、学习了《埃及的金字塔》之后，我们知道古埃及是世界
四大文明古国之一，另外三个分别是( )、( )、( )。

4、司马迁编撰的《史记》里面记录了许多生动的历史故事，这些历史故事分别是按照本纪、表、世家、列传和书这五种体例来记录的，你能写出其中的两个历史故事的名称吗?( )、( )。

北京小升初分班考试语文模拟练习题(二)
一、填空题
1、在汉语拼音中，字母表上的字母一共有()个，声母有()个，韵母有()个，整体认读音节有()个，音节中除读轻声之外，
使用的声调符号有()种。

2、“侮、施、饮、怨、梢”五个字的注音中，只有()的注音
不是整体认读音节。

3、“头上、叶儿、里头”三个词中()要读成儿化音。

4、“sì、shì”中的( )是“木偶似”的读音。

5、“xian 、lian 、xiong 、liu”四个音节中,只有( )中的“i
不是介母。

6、“鼎”字共()画，第六画是()，第十二画是()。

()
()。

()(朝代)起
”是晋朝以
一种是()。

()
17、在正常情况下，一天中最高温和最低温的时间应分别
在：()、()
二、选择
⑴、词语搭配完全正确的一组是()。

A、提高认识价钱便宜生活简朴保卫公物
B、反映情况身体强大发扬风格灌溉稻田
C、发现问题远大理想参观演出改正错误
D、改善生活天空晴朗安排工作工作认真
⑵、下面句子中画线的词的意思相同的两句话是()
A、如果没有太阳，地球上自然也不会有人类。

B、我们要
热爱大自然。

C、他上神态自然地讲起来。

D、风、雨、雷、电都是自然
现象。

⑶、下面的“川”有一项与其他三项意义不同，请选出来。

()
A、川流不息
B、高山大川
C、一马平川
D、百川归海
⑷、与提供的句子搭配恰当的一句是()
他一人走在巷子里，……
A、一个人影也没有。

B、只听见远处传来的几声犬吠。

C、周围人声鼎沸。

⑸、下列句中没有语病的一句是()
A、我们必须认真克服、随时发现工作中的缺点。

B、止咳去痰片，它里边的主要成分是桔梗、贝母、氯化
C
⑺、“
A
A
三个人去登山，第一人刚开始攀登几步，感到山陡难登，
就退了下来，他说：“我是()。

”
第二人登到半山，()，望着上面险恶高俊的山势，摇摇头说：
“还是()吧!”也退了下来。

只有第三个人，在攀登途中，()，披荆斩棘;勇往直前，几次跌倒，都爬起来再上，无所畏惧，毫不气馁，最后，终于登
上峰顶。

过了几天，三个人又碰面了。

第一个人说：“登上峰顶，也不过那么回事，还是我省下许
多力气。

”
第二个人说：“是呀!所以我适可而止，中途退下，还是明知
的。

”
，第三个人笑了笑，说道：“不过，顶峰上的无限风光，你
们是无法看到的。

”
⑴从下面的词语中，选取恰当的词语填在文中的括号里。

A、拾可而止
B、知难而进
C、知难而退
D、气喘吁吁
⑵联系上下文，解释词语。

拾可而止：
⑶用“————”画出写第一个人、第二个人登山时退下来的
真正原因的词句。

⑷用“~~~~~~”画出反映第三个人勇于攀登的词语。

大部分
”
让他回头。

可是当他走到拐弯处，就在他侧身左拐的刹那，好象不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后
才消失在拐弯后面。

虽然这一切都发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所
有的人，弟弟的眼
睛里闪着泪光。

当弟弟把这件事告诉我时，我也有一种想要流泪的感觉。

很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。

1、本文记叙的主人公应该是()
A、弟弟B 、同学C、“我”D、爸爸
2、能表明弟弟伤得不轻的文字有两处，即：
①
②
3、在文中，“我”对爸爸的感情是通过弟弟的心情变化而逐渐升华的。

试找出弟弟心情变化的语句填在下面横线上。

⑴弟弟碰见爸爸时：
⑵爸爸自己走了后：
⑶爸爸在拐弯处回头时：
4、本文写父爱，抓住了爸爸回头的动作，真切感人。

阅读
该段文字并回答：
⑴这一动作发生的时间：
⑵这一动作发生的地点：
5、
1
3
4
5
7
8
9
10
11
12、我班被评为先进班集体，全班同学个个感到自豪。

(肯
定句变为否定句)
13、他是一个好学生。

(陈述句改为感叹句)
14、难道那条街不热闹吗?(反问句改为陈述句)
15、王兰告诉老师：“我叫王兰，是从上海转来的。

”(改为
间接叙述句)
北京小升初分班考试语文模拟练习题(三)
一、积累与运用(21分)
(一)看拼音写词语。

(5分)
dǐ yù lín xún huī hónɡqiè ér bù shě pǔ sù
(二)给带点字选择正确的解释。

(填序号)(4分)
1、顾：相顾一笑三顾茅庐顾客盈门奋不顾身
A、前来购买东西的
B、拜访
C、看
D、注意;照管
2、素：银装素裹素质教育素不相识衣着素净
A、颜色单纯;不艳丽
B、本色;白色
C、本来的;原有的
D、
素来;向来
(三)按要求写成语。

(5分)
1、礼堂的人真多!一看，我的脑海中便想起___________ 、___________ 、___________ 、___________ 等成语。

2、到了好朋友家，我一点也不受拘束，可用
___________ 、___________ 这两个成语来形容。

3、时间过得真快!一眨眼六年的小学生生活快要结束了，
口蜜腹健
“新歌”
、。

，
1、小华很不珍惜时间学习，可用___________ 这句谚语
劝他。

2、我们即将毕业，面对朝夕相处六年的同学，心中非常留念，想对他们说“___________ ，___________”(填一句诗)
3、学校最近开展了“创建文明校园”的活动，少先队大队部
向全校同学征集这方面的宣传标语，你的应征标语是：
___________ 。

四、阅读与理解(33分)
短文一(11分)
第二天上午，皮埃尔醒来时，发现自己躺在医院的病床上。

他急急要来一张报纸，仔细读着这样一条最新消息：昨天晚上
11时57分，在圣但尼港东南约75 海里处发生了里氏5.2级地震，地震引起了海啸。

所幸的是没有发生船只损坏和人员伤亡。

“谢天谢地，”皮埃尔自言自语，“克勒松，现在你可以安息了……”
1、这段课文中的“他”是指___________ ，“你”是指
___________ ;
“你”是“他”的___________ 。

“安息”的意思是
___________ 。

(2’)
2、把“‘谢天谢地，’皮埃尔自言自语，‘克勒松，现在你可以
安息了……’”
把这句话改为提示语在最后的句子。

(2’)
3、“自言自语”是什么意思?“他”这句话是对克勒松说的，为
4
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)“
角(jiǎo jué)
(7)“
(9)
(11)妈妈继续说：“当表的指针不走，或走得不准的时候，别人就会说‘这表是徒有外表’。

可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到的
部分。

”
(12)停了一会儿，妈妈又望着我地说：“这是没有人喝彩的工作，但却是重要的，而且是不能够没有的工作。

”听了妈妈的
话，我。

1、画去文中不正确的读音。

(2)
2、从下列词语中选择恰当的词填在文中的括号里。

(3)
恍然大悟意味深长悲哀伤心温和柔和
3、第9、10自然段中缺少标点的地方加上标点符号。

(2)
4、第十自然段中“我完全忘了我的伤心事”(3)
“我的伤心事”指的是什么事?
5、读文中画“ ”的句子，回答下列问题。

(1)句中的“这”指的是什么?为什么说它“是重要的，而且是
不能够没有的工作” ?
(4’)
(2)听了妈妈的话我会怎么想?怎么做?
(4’)
(3)现实生活中，像这样无人喝彩的工作还有很多，试举一
例。

(4’)
”
对
要求：
400个
溉
到处_____________ 。

3.大地震中，周围的房屋都倒塌了，这座楼房竟
_____________。

4.经他这么一解释，我才_____________。

五、按要求完成下面的句子练习。

1.请用“你真了不起呀!”开头，接下去写两句意思完全不同的话。

你真了不起呀!_____________(含有表扬的意思) 你真了不起呀!_____________(含有批评的意思)
2.老师的音容笑貌，引起我的思念和遐想。

(改为反问
句)_____________
3.“喂，给我一本书典。

”(改为有礼貌的句
子)_____________
六、与古诗同行。

1._____________，任尔东西南北风。

(《竹石》)
2.我劝天天公重抖擞，_____________。

(《已亥杂诗》)
3.谁道人生无再少?_____________!(《浣溪沙》)
4._____________，又送君归去。

(《卜算子??送鲍浩然之
浙东》)
5.白日放歌须纵酒，_____________。

(《闻官军收河南河
北》)
七、对话名着、名人。

________
的发现者
________
2.
1.
了。

这50
2.上帝说：“50年来，你都在祈祷，到底在祈祷什么呢?”
3.“我总是在祈求[风调雨顺风和日丽]，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害，可是不论我怎么祈祷，总是不能如愿!”农夫说。

4.农夫跪下来，吻上帝的脚：“全能的主呀!可不可以在明年[乞求允诺]我的请求，只要一年的时间，不要风，不要雨，不要烈日与灾害，别人的田我不管，能不能给我一年的时间啊!”
5.上帝说：“好吧!明年如你所愿。

”
6.第二年，农夫的田地果然结出许多麦穗，由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害，麦穗比平常多一倍，农夫________，
盼着收成的那一天。

7.到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里[果
然竟然]没有结出一粒麦子。

8.农夫找到了上帝，问道：“________________”
9.上帝说：“我没有搞错任何事情，一旦避开了所有的考验，麦子就变得无能了。

对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂：人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只有一个空壳罢了。

”
[注释]祈祷：一种宗教仪式，信仰宗教的人向神默告自己的
愿望。

1.在文中第6自然段的横线上填上一个表示农夫高兴的成
自然
”
，
后来。

i ɡui
2.词语搭配：
传播收集
优美的严峻的
神情动作
3.补充成词，并按要求作答。

①故新②心魄③新异
④蜂而⑤兵政⑥能善
⑦鱼而⑧集广⑨轻于
⑩独心
(1)描写工作方法的成语是：_____________
(2)带有近义词的成语是：_____________。