初中八年级语文上册《答谢中书书》教学设计

部编版语文八年级课时教学设计
自三峡七百里中自：
自非亭午夜分自：
自以为大有所益自：
欲：夕日欲颓欲：
实是欲界之仙都欲：
选择题：
1、下面句子加点词解释有误的一项是
（）
A.夕日欲颓．（颓：坠落）
B. 晓雾将歇．（歇：休息。

这里指消散，散尽。

）
C.沉鳞
．．竞跃（沉鳞：潜游在水中的鱼的鳞片）D.与．其奇者（与：参与，这里指欣赏。

）
2、下面句子中的“之”的用法与“实是欲界之仙都”中的“之”用法相同的一句是（）
A.孔子云：“何陋之有？”
B.予独爱莲之出淤泥而不染
C.两狼之并驱如故
D.春冬之时
3、下面句子翻译有错的一项是（）
A. 山川之美，古来共谈。

高峰入云，清流见底。

译文：山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同欣赏赞叹的。

巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。

B. 两岸石壁，五色交辉。

青林翠竹，四时俱备。

译文：两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。

青葱的林木，翠绿的竹丛，四季常存。

C. 晓雾将歇，猿鸟乱鸣。

夕日欲颓，沉鳞竞跃。

译文：清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿的鳞片亮闪闪的。

D. 实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。

译文：这里实在是人间的仙境啊。

自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。

4、下面对文章理解分析有误的一项是（）
A.’文章以感慨发端：山川之美，古来共谈，有高雅情怀的人才可能品味山川之美，将内心的感受与
（2）仁智所乐，岂徒语哉！
3、本文与《答谢中书书》在写景的方法上有什么
相同之处？其作用是什么？
课堂小结内容：
第一句：总起句，抒发感慨。

第2-6句：分写山水景物的美。

先仰视“高峰如云”，再俯瞰“清流见底”，再平
视“两岸石壁”、“青林翠竹”。

最后分“晓”与“夕”两层来写
感叹自然美景。

点明主旨，呼应前文。

写法：
其一：山水相映之美。

其二：色彩配合之美。

其三：晨昏变化之美。

其四：动静相衬之美。

板书。