幼儿英语教案：Ican…
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⽬的:通过看看、听听、动动、说说,理解并学习句型“I can…"
⿎励孩⼦尝试⽤英语进⾏交往。
准备:各种动物的胸饰和图⽚;背景图(草地,跑道,天空,⼩河)
过程:
⼀、复习
招呼语。
数来宝《Run, Jump, Fly, Swim》
歌曲《Follow Me.》
情景表演,感受并理解句型“I can…":
T:“Who's coming?"
Ainmal: I'm a bird / a fish / a tiger/ a rabbit. I can fly / swim /run / jump.
I'll go to the animal sports.
三、欣赏歌曲《I can…》,再次感受句型。
四、游戏《送⼩动物回家》,
幼⼉⾃由选择⼩动物,并尝试说:"I'm a … . I can …. "将⼩动物贴⼊背景图中。
五、游戏《我是谁》
幼⼉扮演⼩动物,并尝试⽤新句型进⾏交往。