高中物理 教师参考 第1部分 第三章 第二节 应用创新演练 课时跟踪训练 粤教版必修1

[课时跟踪训练]
1．用一个水平力推放在地面上的木箱，但没有推动，则下列判断正确的是
A．水平推力小于木箱受到的摩擦力
B．木箱相对于地面的运动趋势的方向与水平力方向相同
C．摩擦力与木箱对地面的压力成正比
D．木箱受到的摩擦力与水平推力相同
解析：水平力推木箱没有推动时，木箱在水平方向上受两个力作用而静止，因此二力平衡。

静摩擦力和水平推力大小相等，但静摩擦力不等于水平推力，因为二力相同必须指两个力的三要素完全相同。

木箱的运动趋势与静摩擦力方向相反，而与水平推力方向相同，当静摩擦力没有达到最大值时，其数值可以在零到最大值之间变化。

答案：B
2．双选关于摩擦力与弹力的关系，下列说法中正确的是
A．有弹力一定有摩擦力
B．有弹力不一定有摩擦力
C．有摩擦力不一定有弹力
D．同一接触面上产生的弹力和摩擦力的方向一定垂直
解析：有弹力是产生摩擦力的必要条件之一，若物体间没有弹力，就不会产生摩擦力，所以有摩擦力必有弹力；由于相互接触、挤压的两物体有相对运动或相对运动趋势，并且接触面粗糙，才会产生摩擦力，所以两物体间有弹力，不一定有摩擦力。

在同一接触面上产生的摩擦力和弹力，一个沿接触面切线，一个垂直于接触面，它们一定相互垂直。

答案：BD
3．三个质量相同的物体，与水平桌面间的动摩擦因数相同，由于所受水平拉力不同，A 做匀速运动，B做加速运动，C做减速运动，那么它们受到的摩擦力大小关系应是A．f B>f A>f C B．f Aμ2>μ3。

则下列说法正确的是
图5
A．第2张牌到第53张牌之间可能发生相对滑动
B．第2张牌到第53张牌之间不可能发生相对滑动
C．第1张牌受到手指的摩擦力向左
D．第54张牌受到水平桌面的摩擦力向左
解析：由题意知，第1张牌受到手指的摩擦力方向向右，C错误；如果第2张牌到第53张牌之间发生了相对滑动，则其中的某一张牌受到的来自于其上方的牌的摩擦力f上必大于其所受来自下方牌的摩擦力f下，牌之间的摩擦因数均为μ2，令每张牌的重力为mg，令f上＝μ2F N，则f下＝μ2mg＋F N，总有f下>f上，即从第2张牌到第53张牌之间不可能有相对滑动发生。

将第2张牌到第53张牌视为一个整体，该整体受第1张牌的摩擦力向右，由力的相互性知第53
张牌对第54张牌的摩擦力向右，则桌面对第54张牌的摩擦力必向左。

答案：BD
9．风洞实验室中可产生水平方向的、大小可调节的风力。

现将一套有小球的细直杆置于风洞实验室。

小球孔径略大于细杆直径，当杆在水平方向固定时，调节风力的大小，使小球在杆上做匀速运动，如图6所示。

这时小球所受的风力等于小球重力的倍，求小球与杆间的动摩擦因数。

图6
解析：风力等于滑动摩擦力，0.5G＝μF N，
又F N＝G，故解出μ＝。

答案：
10．如图7所示，当水平拉力为F＝40 N时，质量为m＝10 kg的木块可以在水平面上匀速前进。

若在木块上再放一个质量为M的铁块，为使它们匀速前进，水平拉力为60 N，求铁块的质量M。

取g＝10 N/g
图7
解析：拉力F＝40 N时，滑动摩擦力f＝40 N，
木块对水平面的压力F N＝mg＝100 N，
由f＝μF N得，动摩擦因数μ＝错误!＝。

当拉力F′＝60 N时，木块对水平面的压力F N′＝10＋Mg＝100＋10 M，
摩擦力f′＝60 N，由f′＝μF N′得60＝×100＋10M，解得M＝5 kg。

答案：5 kg。