作文比赛训练计划书模板

作文比赛训练计划书模板
一、训练目标。

1. 提高学生的写作能力，包括语言表达能力、逻辑思维能力和文学素养。

2. 培养学生的观察、思考和表达能力，提高写作的创造性和想象力。

二、训练内容。

1. 确定训练主题，选择具有启发性和思考性的主题，如“我的家乡”、“我眼
中的英雄”等。

2. 深入分析主题，引导学生对主题进行深入思考，明确主题的内涵和要求。

3. 经典范文赏析，让学生阅读优秀的范文，分析其中的语言运用、结构布局、
意境营造等方面的特点。

4. 写作技巧讲解，针对不同类型的作文，讲解写作技巧，如记叙文的时间顺序、描写的细节，议论文的论点论据、结构安排等。

5. 作文实践训练，组织学生进行针对性的写作训练，包括集体写作、个人写作、互评修改等环节。

6. 作文比赛筹备，组织学生参加校内外的作文比赛，为比赛进行实战演练。

三、训练方法。

1. 听说结合，通过老师的讲解、范文的朗读、学生的讨论等方式，使学生对作
文内容有更深入的理解。

2. 示范引导，老师可以通过示范写作的方式，引导学生掌握写作技巧和方法。

3. 合作交流，组织学生进行小组合作，相互交流、讨论，共同提高写作水平。

4. 实践演练，通过大量的写作训练和比赛实战，使学生在实践中不断提高。

四、训练计划。

1. 第一阶段（1-2周），确定训练主题，进行主题分析，进行经典范文赏析，
讲解写作技巧。

2. 第二阶段（2-3周），组织学生进行集体写作，进行作文实践训练，进行作
文比赛筹备。

3. 第三阶段（1-2周），组织学生参加作文比赛，总结经验，进行个性化指导。

五、训练效果评估。

1. 作文成绩，通过学生的作文成绩来评估训练效果，包括语言表达、逻辑思维、文学素养等方面。

2. 学生反馈，定期对学生进行问卷调查，了解他们对训练内容和方法的反馈意见，及时调整训练计划。

六、训练师资保障。

1. 资深语文老师，负责讲解写作技巧和范文赏析。

2. 优秀作家指导，邀请优秀的作家来指导学生，进行作文指导和点评。

3. 心理辅导老师，在训练过程中，进行学生的心理辅导，帮助他们克服写作困难。

七、训练保障措施。

1. 资源保障，为学生提供丰富的范文资源、参考资料等。

2. 安全保障，在训练过程中，保证学生的人身安全和心理健康。

3. 教学环境保障，提供良好的教学环境，包括教室设施、学习氛围等。

八、训练总结。

通过本次作文比赛训练计划，学生的写作能力得到了显著提高，不仅在语言表达和逻辑思维方面有所突破，而且在观察、思考和表达能力上也有了明显的进步。

希望通过持续的训练和指导，学生们能够在作文比赛中取得更好的成绩，展现出优秀的写作风采。