先进班集体登记表
班级管理评比表格
班级管理评比表格
说明:
1."纪律"一栏主要考察班级的课堂秩序、出勤率等方面;
2."卫生"一栏主要考察班级的教室卫生、个人卫生等方面;
3."学习氛围"一栏主要考察班级的学习氛围、学习态度等方面;
4."活动参与度"一栏主要考察班级在各类活动中的参与度和表现;
5."总分"一栏是根据上述四个方面的平均分计算得出的。
使用方法:
1.在表格中填写相应班级的各项指标得分;
2.根据各项指标的得分计算总分;
3.根据总分进行班级管理评比,得分越高说明班级管理效果越好。
留固一中 2017先进班集体 王振强
为了让每一位学生与书为伴,养成爱读书、好读书、读好书的习惯,为了让孩子养成良好的道德品质,我班积极配合学校开展的的读书活动,并且积极创建书香班级。我们在实践中不断地完善书香班级的建设工作,,热爱阅读的种子真正在每一个学生的心底里萌芽了。而且我坚持让孩子们写读书笔记,谈自已所读,所思,所感。每周我都会改孩子们的读书笔记,因为,我面对的不再是冷冰冰的文字,而是一个个有思想,有个性的,独立的生命体。为了辅助书香班级的创建,响应学校号召,我班积极创建班级文化,我们每月更换主题,学生自发创造性的设计构思版面,利用手抄报、学生作文、班级照片、手工制作等。在县教体局关于“书香班级”书的评选中我班再获殊荣,在学校评比过程中,我班的班级文化建设取得各界的好评。
二、以活动促行动,以活动促教育
读万卷书不如行万里路,在上学期四月中旬,我校组织了北京深度旅行暨北京励志教育活动,班里有12名学生参与其中,虽然是短短的两天活动,但是我欣喜的看到了同学们的改变与成长,这不仅仅只是一次简单的游玩,而是思想的一次旅行。更是他们树立梦想,思想洗礼的教育历程。五月四号在我校隆重举行的“金融嘉年华”活动更是让学生体验到了学习的快乐,让他们懂得了如何在快乐中学习。本学期的全校运动会更是对每个学生来说都是感受运动,感受快乐的舞台,在运动会中,班里有21名学生积极参与,而且都慧晴、闫启双等人更是获得了全校前三名的佳绩,我们班更是获得了团体比赛第一名。而比赛更让学生懂得了什么叫做竞争、真么叫做合作、什么叫做人外有人,运动的本质是快乐,但运动更让我们得到了体验与成长。通过这几次的学校大型活动,班内学生的凝聚力团结性得到了提高,班内气氛昂扬向上!
一、 言传身教以自身师德教品德
作为一名班主任,对学生的品德教育也是是我工作的重点。为此,我常利用班会时间,开展主题班会,有效地讨论思想品德问题。针对学生学习目的的模糊或错误,组织了《为什么而学习》、《以优异成绩向祖国汇报》等主题班会来为学生点亮理想的灯塔,在对学生进行人生观教育时,我们组织《人生路怎样走》、《生命的意义》等主题班会。除此之外,我还通过利用课余时间和学生个别谈心,通过与学生的交流来拉近与孩子们的距离,通过沟通来交流彼此的思想感情,从而对学生进行理想主义教育道德教育,同时也使班里风清气正,班级管理更加有序。
黑龙江普通高等学校先进班集体登记表-黑龙江东方学院
刘荧
管理学部财务管理(会计方向)2012级1班
61
邢文秀
管理学部旅游管理2012级2班
62
郭莹莹
管理学部电子商务2012级1班
63
李维钰
管理学部市场营销2012级1班
64
彭广顺
管理学部物流管理2012级1班
65
汪中正
管理学部物流管理2012级1班
66
连萌迪
管理学部市场营销(商务策划方向)2013级1班
31
张宁
建筑工程学部工程造价2014-2班
32
张昕瑶
建筑工程学部工程造价2014-1班
33
张昊宇
建筑工程学部建筑学(建筑设计方向)2014-3班
34
姬童童
建筑工程学部土木工程(建筑电气及智能化工程方向)2014-1班
35
杨鹤
建筑工程学部土木工程(建筑工程方向)2014-1班
36
高岩
建筑工程学部给排水科学与工程13本
26
高翠莹
食品与环境工程学部食品科学与工程(粮油方向)12-1
27
丁宝娟
食品与环境工程学部生物工程(酿造方向)12-1
28
杨光
建筑工程学部建筑学(建筑设计方向)2014-1班
29
韩广超
建筑工程学部土木工程(建筑电气与智能化工程方向)2014-1班
30
范新宇
建筑工程学部土木工程(建筑环境与能源应用工程方向)2014-1班
20
刘婷婷
食品与环境工程学部乳品工程13-1
21
国欣
食品与环境工程学部应用化学13-1
22
曹阳
食品与环境工程学部食品科学与工程(食品质量与安全)13-3
大学优秀学生、先进班集体奖励评选办法
优秀学生、先进班集体奖励评选办法第一章总则第一条为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,促进学生全面发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,根据《高等教育法》和《普通高等学校学生管理规定》的有关规定,结合学校实际,制定本办法。
第二条本办法适用对象为我校国家计划统招的全日制本科生,部分条款适用于我校国家计划统招的全日制非定向研究生。
第三条 XX大学优秀学生、先进班集体奖励的种类包括:(一)个人奖励:十佳大学生、三好学生、优秀学生干部和优秀毕业生;(二)班集体奖励:先进班集体、先进班集体标兵、优良学风班集体和优良学风班集体标兵。
第四条学校对各类荣誉的评审遵循“公开、公平、公正”的原则。
第二章评审机构第五条各项奖励的组织、协调工作由学生处具体负责。
各项奖励终审工作由校学生奖励评审委员会负责,奖励金的统一发放由财务处负责。
(一)学校成立校学生奖励评审委员会,由主管学生工作的校领导担任评审委员会主任。
评审委员会主任可根据工作需要召集学生处、教务处、研究生院、财务处、团委及各学院等相关负责人组成评审委员会并开展工作。
(二)各学院成立院学生奖励评审小组,由院长担任评审小组组长。
评审小组组长可根据工作需要召集学院党委副书记、学生工作办公室主任、辅导员、班导师代表、学生代表等组成评审小组并开展工作。
评审小组具体负责学院优秀学生和先进班集体奖励的初评、推荐及院内公示、异议调查等事宜。
第三章评选办法和评审程序第六条评选办法优秀学生、先进班集体奖励每学年评选一次。
一般在9月份评选上一学年的各项奖励(优秀毕业生除外),在11月份评选优秀毕业生。
第七条各项奖励的评审程序如下:(一)学校发布评选通知;(二)学院根据学校意见,结合学院实际制定评选细则,并向学生公布;(三)学生或班级代表向所在学院学生工作办公室递交申请材料。
凡申请参评个人或班集体均应按规定提交真实有效的学习成绩单和科研成果、竞赛获奖等证明材料,其中除学习成绩应按规定提交所需学年成绩外,其他各类科研成果、科技竞赛、社会实践等获奖时间均限于评奖当学年,具体时间为上年9月1日起至当年8月31日止;(四)各学院学生奖励评审小组对申请人或班集体材料进行审核,拟定初选名单;(五)各学院对初选名单进行院内公示,公示期为3个工作日。
先 进 班 集 体 登 记 表
在这紧张又忙碌的学习生活中,自然也穿插着许许多多多姿多彩的片段。在学校组织的“十佳歌手”比赛中,段秋露同学获得了二等奖、吴秋香三等奖;普通话演讲比赛中,张佳玉同学获得了一等奖;我们班的学生还积极响应学校团委、学生会的活动,男子篮球荣获了第一,周卫生的评比中都名列前茅。在学校的秋季运动会中他们是最亲密无间的伙伴,他们手拉手,心连心,他们共追求、共欢乐,最后总分位居第二。他们共同畅游在学习、体育、艺术与娱乐的殿堂,
学校党、团组织意见
(盖章)
团县委、县教育局意见
团市委、市教育局审批意见
备注
说明:1、各级组织签意见后,请盖章;
2、签注的意见要具体;
3、附先进集体的先进典型材料。
三、荣誉与成绩
1.本学期2014级(1)班,班风正,课堂秩序好,同学们学习积极性较高,各科成绩较为突出。
2. 2014级(1)班在本学期每次考试评比成绩均获年级前茅;
3.在学校举办的一年一度的秋季运动会中,虽然是二等奖,但他们胜不骄败不馁,老师说他们在文明礼仪和精神风貌上赢了,做到了文明比赛。
总之,在本学期学习、生活中,2014级(1)班各方面取得了一定的成绩,但还存在着不足,在今后的学习中我们会更加努力、进取。 因为2014级(1)班的每个同学都为自己是这个集体中的一员而骄傲,并愿意为集体贡献出自己的全部,这种自信汇聚成一股无形的力量,爆发出巨大的威力,如果我们成为了优秀班集体,我们一定会更加努力,在全校做出榜样,请各位领导、老师投出庄严的一票,感谢对宗地民族中学教育支持.
二、班集体建设
(1)班级班风
本班以“集体发展,实现自我飞跃”为树立良好班风的核心,建立健全班干部,以自由组合形成六个小组学习方式,形成了人人有事做,事事有人做的学习兴趣小组,开展了比、学、赶、帮、超的学习氛围。目标明确,努力进取,干部得力,团结协作,活动丰富,健康向上,行为有序的集体就是高质量的集体。所有的同学都积极而努力,有困难相互帮助,他们获得尽可能的表扬和肯定,他们拾金不昧,乐于助人。因此,每位同学都是快乐的成长着,让同学们自由的在知识的海洋翱翔。
关于评选三好学生、三好学生标兵、优秀学生干部、优秀班集体的通知(2011年)
关于评选“三好学生”、“三好学生标兵”、“优秀学生干部”和“先进班集体”的通知各班:为贯彻党的教育方针,进一步加强和改进大学生思想政治教育,全面提高我校青年学生的综合素质,激励广大青年学生刻苦学习,奋发成才,校党委决定在全校范围内开展2010-2011年度“三好学生”、“三好学生标兵”、“优秀学生干部”和“先进班集体”评选活动,现将有关事宜通知如下:一、评选范围及名额分配评选范围:2011年7月前注册学籍的我院学生评选名额分配:“三好学生”每个班推报1名(大二以上年级);“三好学生标兵”全院一名;“优秀学生干部”全院一名;“先进班集体”全院两个;二、评选条件(一)“三好学生”评选条件1.坚持正确的政治方向,坚持党的基本路线,努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,牢固树立社会主义荣辱观;深入学习实践科学发展观;团结同学、关心集体、热爱劳动、艰苦奋斗,道德品质优良,积极参加集体活动和社会工作。
2.自觉维护民族团结、社会稳定和国家统一,在大是大非问—1 —题上立场坚定,态度不暧昧,行动不动摇,旗帜鲜明地反对民族分裂主义和非法宗教活动,反对“法轮功”等邪教组织;未参与非法集会、游行;积极参加民族团结集中学习教育活动并起到模范带头作用。
3.学习目的明确,学习态度端正,热爱所学专业,遵守课堂纪律,年终各门功课考试、考查全部合格,没有补考记录。
2010-2011学年度各科平均成绩为80分以上,需将成绩单附在评选登记表后。
4.积极参加社会工作和实践教育活动,成绩显著。
善于学习和汲取新知识,有较强实践技能和开拓创新精神。
在社会实践、科技创新活动中有突出成绩者,可优先推荐。
5.积极参加各项体育锻炼和学校组织的文娱活动,有良好的卫生习惯和健康的身心素质,体能健康测试达到良好以上标准(75分以上,体能健康测试补考学生不能参评)。
6.自觉遵守国家法律法规、校纪校规和大学生行为守则,无违纪违规现象。
关于评选2011-2012学年先进班集体、三好学生、优秀学生干部和2012届优秀毕业生的通知
岩学院学…2012‟10号关于评选龙岩学院2011-2012学年先进班集体、三好学生、优秀学生干部和2012届优秀毕业生的通知各院(系)、相关单位:为进一步贯彻落实中央《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神,及时发现典型、树立榜样、表彰先进,经研究,决定在全校学生中开展评选表彰2011-2012学年先进班集体、三好学生、优秀学生干部和2012届优秀毕业生活动。
现将有关事项通知如下:一、评选条件(一)先进班集体1.有政治坚定、团结进取、作风扎实、服务同学的学生干部集体。
2.有积极上进、乐于助人、遵纪守法、热爱集体、朝气蓬勃、文明健康的良好班风。
3.有勤奋、严谨、求实、创新的优良学风。
全体成员学习的优秀率、及格率、上课出勤率高,计算机考试、大学英语考试、职业资格考试等通过率高。
4.在“红土先锋、红土学风、红土清风”主题教育活动中真抓实干,成效显著。
5.积极参加“文明学校”、“文明教室”、“文明宿舍”等创建活动,成效显著。
6.积极开展健康有益的社会实践、文化科技体育活动,班级体育合格率达90%以上。
(二)三好学生1.具有坚定正确的政治方向,坚持党的基本路线,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,有优良的道德品质和良好的文明行为,认真贯彻落实社会主义荣辱观教育,模范遵守和执行学生日常行为规范以及学校有关规章制度。
前两学期思想品德素质测评分为优(2011级学生以一学期计,下同)。
2.学习目的明确,学习态度端正,勤奋刻苦,成绩优秀。
前两学期素质综合测评总分、文化学习素质测评分排名在同年级同专业前30%,无课程不及格。
3.在“文明教室”、“文明宿舍”创建活动中表现突出。
4.积极参加体育锻炼和文娱活动,有良好的卫生习惯和健康的身心素质,达到大学生体育合格标准。
(三)优秀学生干部除具备“三好学生”基本条件外,还应该满足:1.本学年担任各级各类学生干部。
2.热心为集体工作,为同学服务,工作积极肯干,有工作实绩,有较强的组织能力,在同学中有较高的威信,起到骨干作用。
(2020年整理)五(1)班—民族团结先进班级申请表.pptx
附件 2: 三宫乡中心学校民族团结进步模范先进班级登记表
模范单位名称
五年级一班
何时受到国务院、国家民委、自治区,自治州、县市及 部门民族团结进步表彰大会表彰
简要事迹
五年级一班共有学生 22 名,有汉,回族等学生共同组成,五年
级一班是一个温暖、和谐的大家庭,进取、活泼、聪明是我们的
最大特点。“班风正才能学风正,学风正成绩才能好”,所以一直
以来我们班将树立良好的班风放在班级建设工作的首位,严格遵
照校规进行管理,督促同学做好各项常规工作。同学之间语言、
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
行为文明。所有的同学跟随着集体的脚步成长,学会做人、学会
学习、学会做事。五(1)班时时处处以民族团结为先,时刻以
此 约束自我,争取做一个民族团结先进班集体。
学校政教处 审批意见
(盖章) 年月日
先进班集体和先进个人评选标准(实施细则)[修改版]
第一篇:先进班集体和先进个人评选标准(实施细则)重庆市XX中学关于评选先进集体和先进个人的通知为了全面实施素质教育,把我校“弘扬红岩精神,再创华蓥辉煌”,“珍爱生命、敬畏生命”为主题的法制安全教育,“学习雷锋精神,争做华蓥好人”主题教育和““洁净环境美化校园”为主题的环保教育等活动进一步推向深入,做好总结表彰工作,经研究,学校为表彰在活动中涌现出的先进典型,现制定出如下评选办法:一、学年度表彰名额:全校表彰先进班集体10个,以教学班为单位,三好学生3名,优秀学生干部2名,文明学生2名;优秀旗手若干名和国旗下讲话优胜选手10名。
二、评选条件:(一)三好学生条件:1、思想品德好。
拥护中国共产党的领导,热爱祖国,热爱人民,关心国家大事,尊敬师长,关心他人,诚实正直,遵纪守法,爱护环境,热爱集体。
2、学习成绩好。
学习目的明确,学习态度端正,有刻苦钻研、勇于探索的精神,学习成绩名列前茅。
3、身体素质好。
坚持体育锻炼,有良好的卫生习惯,身体健康,体育成绩优良,达到《国家体育锻炼标准》和《中学生体育合格标准》的合格要求。
(二)优秀学生干部条件:1、有全心全意为人民服务的思想,诚实正直,文明守纪,敢于展开批评与自我批评,能模范地遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》等规章。
2、能积极完成学校党政工团等组织和班级交给的各项任务,有较强的组织能力和工作能力,与时俱进,作风民主,能起模范带头作用和桥梁纽带作用。
3、学习目的明确,学习态度端正,成绩较好,积极参加体育锻炼,身体健康。
(三)文明学生条件:1、思想品德好。
拥护中国共产党的领导,热爱祖国,热爱人民,关心国家大事,尊敬师长,关心他人,诚实正直,遵纪守法,爱护环境,热爱集体。
2、言行文明,礼貌待人。
3、学习认真,成绩优良。
(四)先进班集体条件:1、班风好,班、团、队组织作用发挥好,全班同学团结友好,纪律严明,奋发向上,班级凝聚力强,开展多项活动成绩显著。
2、认真贯彻执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等规章,无违纪行为和严重违纪的学生,无重大安全责任事故,爱护校产校舍,爱护校园环境,早晚起床睡觉纪律好,两操出勤好。
优良学风班创建申请表
优良学风班创建申请表班级名称学院班班主任班级人数班长姓名联系电话E-mail评价指标现状创建目标评价指标现状创建目标(年月的数据)( 年月的数据)党小组学年班集体活活动次数动次数奖学金获校级及以上获奖比例奖励人次学期文明文化素质综合寝室数量考评平均分欠学费比率成员有无受过纪律处分(可以另附页)创建计划和措施班长、团支书签名:日期:学院意见负责人签名:盖章:日期:学校意见负责人签名:盖章:日期:优良学风班创建汇总表序号学院班级名称班级班长姓名联系电话E-mail 创建时间人数经办人:负责人签名:学院盖章:优良学风班评选登记表班级名称院班班主任班级人数党小组学年班集体活动次数活动次数奖学金获校级及以上获奖比例奖励人次学期文明文化素质综合寝室数量考评平均分欠学费比率成员受纪律处分情况(2000 字左右,可另附页)先进事迹班长、团支书签名:日期:学院推荐意见负责人签名:(盖章)日期:学校意见(盖章)日期:签名:说明: 1. 所填资料时间范围为上一学年第一学期开学至第二学期结束止。
2.本表复印有效。
— 学年优良学风班候选班级汇总表学院(盖章):获校级文化素质 学期文明班级成员有序号学院名称班级名称班级综合考评 以上奖励党员人数其他人数平均分寝室数量无受处分人次经办人:负责人签名:年月日。
先进班集体推荐登记表
推荐受奖励名称校级优良学风集体
集体全称
**级机械工程及自动化*班
人数
**
入党申请人数
**
党员数
*
主
要 事 迹
学习成绩名列前茅:一年来,历次期末考试成绩和大学英语四、六级通过率 在全年级前列,有21人获得本年度人民奖学金,位居年级第一。
课外竞赛硕果累累:积极投身于校内外比赛竞赛,其中4人获天津理工机械 创新大赛三等奖,1人获天津市工程投制图一等奖,1人获第三届“拓扑 杯”天津市大学生物理竞赛三等奖。
组织建设卓有成效:现有的7名班委,在学习上,成绩优异,其中6人达到 申请奖学金资格,在工作上,班委成员在班级中真正起到了带头作用,成为 班集体的核心,主动带领大家响应校、院、学生会的号召,积极参加各项活 动,并为院校,班级争得荣誉,并自主举办多次班级活动,体现出本班的特 色及大学生团结奋进,积极进取良好的风气。
盖章
年 月日
注:此表一式两份,其中一份由学院保存,一份交档案馆存档
课外科研成绩显著:现有5人参与了学校科技立项,项目进展顺利,现有2人参与了无碳小车的设计制造当中,现有3人随学校老师做科研项目。
文体活动大放异彩:积极参加学院组织的篮球赛、足球赛,并取得了不错的 成绩。同时为了进一步提高同学之间熟悉默契程度,还组织班级聚餐,秋游 等活动。
学 院 意 见
盖章
年 月日
学 生 处 意 见
【VIP专享】北京市三好学生、优干和先进班集体评选通知
中央民族大学关于开展2012-2013学年北京市三好学生、优秀学生干部、先进班集体评选工作的通知各学院(系):为进一步贯彻党的教育方针,深入落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,正确引导新时期首都青年学生健康成长成才,参照团市委、市委教工委、市教委、市学联2013年12月2日《关于在全市高等学校、中等专业学校中开展市级三好学生、优秀学生干部和先进班集体评选工作的预通知》的精神,结合2013年度我校的工作实际情况,现就我校开展“北京市三好学生”、“北京市优秀学生干部”和“北京市先进班集体”的评选工作通知如下:一、评选对象在校的在籍学生和学生班集体(不含2013级新生和新生班级)。
二、评选条件(一)“北京市三好学生”评选条件1.政治上积极要求进步,高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持党的基本路线,牢固树立科学发展观,大力弘扬社会主义荣辱观;2.热爱所学专业,善于学习和吸收新知识,勤奋学习,成绩优异,在学术研究、科技活动等方面有突出成绩;3.积极参加集体活动和社会工作,认真完成党团组织交给的各项工作,积极参加志愿服务工作,积极参与社会实践活动,有较强的创新精神和实践能力;4.自觉遵守国家各项法律、法规,模范遵守《高等学校学生行为准则》和学校的各项规章制度;5.道德品质优良,关心集体,乐于助人;尊敬师长,团结同学;真诚朴实,热爱劳动;勇于开展批评与自我批评,主动做好组织交给的各项工作;6.积极参加体育锻炼和文娱活动,达到《国家体育锻炼标准》,且本年度体育成绩达标,有良好的卫生习惯和健康的身心素质;7.个人卫生、宿舍卫生检查中合格率达到100%;8.候选人从2012-2013学年度专业一等奖学金获得者中推荐。
(二)“北京市优秀学生干部”评选条件1.具有坚定正确的政治方向,坚持党的基本路线,自觉学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,自觉贯彻落实科学发展观,大力弘扬社会主义荣辱观;2.积极参与各种社会实践活动,具有较强的工作能力,能够创造性地开展各项工作,在引导青年学生成长成才、促进校园文化建设等方面做出显著的工作成绩;3.德才兼备,品学兼优,学习刻苦,成绩优秀;4.具有全心全意为同学服务的精神,工作作风正派,在同学中有较高的威信;5.自觉遵守国家各项法律、法规,模范遵守《高等学校学生行为准则》和学校的各项规章制度;6.个人卫生、宿舍卫生检查中合格率达到100%;7.候选人从2012-2013学年度校级优秀学生干部或优秀团干部中推荐。
[整理]学年学院先进班级三好学生优秀学生干部等评优文件评优文件.
关于开展2010-2011学年先进班集体、三好学生、优秀学生干部、优秀学生奖学金、科技研究成果奖、特别鼓励奖评选活动的通知各班:为了树立榜样,激励广大学生努力学习,奋发向上,经研究,决定开展2010—2011学年评优表彰活动,请班学习委员认真做好各奖项的评选工作,现将有关事宜通知如下:一、评选范围和对象我院2008、2009、2010级在校学生和班级。
二、评选条件(一)三好学生评选条件是:1. 自觉遵守《高等学校学生行为准则》,热爱祖国,拥护党的基本路线,遵守学校各项规章制度;2. 品行端正,明礼诚信,尊敬师长,团结同学,关心集体,勇于开展批评与自我批评,敢于同违法乱纪行为作斗争,群众认可;3.学习目的正确,学风端正,热爱专业,刻苦钻研,能够理论联系实际,积极参加劳动和社会实践活动,积极参加科研活动并取得一定成绩,本学年各科成绩平均绩点3或按学分加权平均成绩83分以上,单科成绩平均绩点均在2以上或单科成绩均在73分以上;4. 积极参加体育锻炼,体育成绩优良;5.讲究个人卫生和公共卫生,在创建“文明宿舍”活动中起到积极作用。
(二)优秀学生干部评选条件是:1. 担任校、二级学院学生会或班委会的干部,学生党支部委员,校团委、二级学院分团委或班团支部委员,各学生社团主要负责人,且任职一学年以上;2. 模范遵守《高等学校学生行为准则》,坚持四项基本原则,带头遵守学校各项规章制度,品行端正,明礼诚信,严格履行学生干部职责,敢抓敢管,敢于同不良行为作斗争,维护学校的正常教学秩序;3. 热心为广大同学服务,工作积极主动并有创新精神,在各项工作和集体活动中能起骨干带头作用,为广大同学所拥护和信任,经民主测评,考核结果优秀;4. 学习目的正确,学风端正,热爱专业,刻苦钻研,能较好地处理学习与工作的关系,本学年各科成绩平均绩点2.7或按学分加权平均成绩80分以上,单科成绩平均绩点均在1.7以上或单科成绩均在70分以上。
职业院校三好学生、优秀学生干部、先进班集体评选办法
X X学院三好学生、优秀学生干部、先进班集体评选办法为了全面贯彻执行国家的教育方针和《普通高等学校学生管理规定》,加强学生的思想政治工作和学院校风学风建设,进一步调动广大学生刻苦学习,奋发向上的积极性,树立良好的道德品质,促进学生德、智、体、美全面发展,特制定本办法。
第一章评选条件第一条三好学生评选条件(一)品德好:拥护中国共产党领导,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,树立中国特色社会主义共同理想;树立爱国主义思想,具有团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神;增强法治观念,遵守宪法、法律、法规,遵守公民道德规范,遵守学校管理制度,具有良好的道德品质和行为习惯。
(二)学习好:学习刻苦、努力,态度端正,有钻研精神和独立思考、分析、解决问题的能力;求知欲强,知识面宽;学习成绩优异。
(三)身体好:积极参加体育锻炼,具有健康体魄。
讲究卫生,有良好的卫生习惯。
(四)综合素质得分排名在班级前30%,且本学年内所有必修课必须为合格以上。
第二条优秀学生干部评选条件(一)坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,树立中国特色社会主义共同理想;具有爱国主义思想,具有团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神;具有法治观念,遵守宪法、法律、法规,遵守公民道德规范,遵守学校管理制度,具有良好的道德品质和行为习惯;(二)热心本职工作,全心全意为集体和同学服务,积极参与学院的管理工作,积极参与社会实践活动和公益活动,并取得一定的成绩。
(三)作风正派,办事公道,团结同学,顾全大局,在各项工作中均能发挥模范带头作用。
敢于开展批评与自我批评,群众威信较高。
(四)综合素质得分排名在班级前40%,本学年必修课不超过1门不合格且体育必须合格。
第三条先进班集体评选条件(一)具有良好的班风。
爱国、爱党、爱校,关心国家大事,团结友爱,朝气蓬勃,积极向上,积极参加学院组织的各项活动,模范遵守校规校纪,具有良好的道德风尚和精神风貌。
大学学生先进集体及先进个人评定奖励办法
**大学学生先进集体及先进个人评定奖励办法第一章总则第一条为了贯彻党和国家的教育方针,促进学生德、智、体、美、劳全面发展,鼓励学生刻苦学习,奋发向上,根据《普通高等学校学生管理规定》和上级有关文件精神,结合我院实际情况,特制定本办法。
第二条学院坚持“精神鼓励为主,物质奖励为辅”的奖励原则。
第三条凡本院学生在德、智、体、美、劳等方面成绩优异、表现突出者,依据本办法给予奖励。
第四条本办法适用于我院正式在籍的全日制学生和班级。
第二章分则第一节奖项设置第五条学院设立奖项如下:(一)综合奖1.三好学生标兵;2.三好学生;3.优秀学生干部;4.先进班集体奖。
(二)单项奖1.文明素质奖;2.技能优胜奖;3.人文艺术奖;4.体育拼搏奖;5.其他奖。
第二节评选条件第六条各项综合奖的评选条件(一)三好学生标兵1.表现特别突出的学生,在学生中有很高的威望;2.学习成绩优秀。
各科成绩平均在90分以上,单科成绩不低于85分。
操行成绩在85分以上,学年综合考评成绩居班级前二名。
(二)三好学生1.在思想政治、道德品质、学习成绩、身体素质等方面表现优良;2.学年学业总评成绩不低于80分,操行成绩在85分及以上。
学年总评排名在全班前8名,无不及格科目;3.积极参加体育锻炼,学年体育总评成绩在80分及以上。
(三)优秀学生干部1.认真贯彻学院规定,及时反映学生的意见、要求和有关情况;2.工作积极主动,有较强的工作能力和组织能力,管理大胆,原则性强,工作成绩突出;3.谦虚、谨慎、民主、善于团结同学,在同学中有较高的威信;4.学年学业总评成绩不低于75分,排名在全班前20名,无不及格科目。
(四)先进班集体1.具备良好的班风。
学生干部能以身作则,全体同学团结向上、锐意进取;严格遵守学校的各项规章制度,在各项活动中表现出色,荣获奖励多;班委会、。
优秀班级事迹申报表
优秀班级事迹申报表(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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优秀班干部登记表(样表)
优秀学生干部登记表注:普通中学“年级”栏应注明“初中”或“高中”要把班级建设成为一个团结友爱、积极向上的班集体,必须有一个坚强的班级核心------一支团结在班主任周围的得力的班干部队伍。
据调查,现在相当一部分班级的班干部队伍形同虚设,班级缺乏核心力量,因而缺乏凝聚力和向心力。
班主任事必躬亲,整日陷于琐事和烦恼之中,势必会难以全面,准确掌握班级动态,进而影响班级工作的正常开展。
过去的班级管理中,班主任作为命令的下达者、班级的决策者、惩罚学生的执行者,使学生望而生畏、见其止步,使班主任在学生中的形象变为地狱的魔鬼、学生激情的阀门。
学生在这种情况下要么指到哪打到哪,要么南辕北辙,也使班主任在思想上众叛亲离、不得人心,新课程改革下的班级管理理念是以学生为本,民主化管理,让每一个学生都动起来,为此我实施了一系列相应措施。
首先,班主任作为一个班级管理的参与者,已不简单是一个班集体的管理者,而且是班级的服务者、组织者和集体的一员。
全班同学有与班主任平等对话的权力;班主任也放下昔日的高姿态,坐下来与全班同学平等交流,与大家心灵相通融为一体,充分尊重学生的意见,即使改正自己的不足之处。
其次,班干部的任用打破过去班主任任命制,实行全班成员(包括班主任)共开竞争选举、公开唱票,培养学生民主意识,激发他们的参与积极性。
作为班主任的我也参加了竞选,以便形成师生共同竞争的局势,更能挖掘出学生和班主任老师的潜力。
我班实行此方案开始,就形成了班主任老师和学生共同竞争和共同进步的可喜局面,在竞争比赛中,个个学生满怀激情、斗志昂扬。
我也在竞选中荣幸地被选为班上的“生活委员”。
其三,班干部任职的形势打破过去的长期制和固定模式,实行常任班干部任期制和班干部日轮换制、实行班级民主化管理。
过去的班干部是班主任一手任命,因此对于班主任来说,他们百依百顺,天天围着班主任转,看似比较得力,但是由于他们脱离了同学,在同学中的威信不高,当发生事情时,老师就不得不出手相助,使得班主任、班干部和同学们的距离越来越远,班主任和班干部的事情也就越来越来难办。
大学先进班集体评比细则
大学先进班集体评比细则根据《郑州轻工业学院学生奖励实施细则》(郑轻院[2019]92号)有关规定,结合机电工程学院学生工作实际情况,制定本评比办法。
一、评选条件1、有一个团结的团支部和班委会,班委、党团干部密切配合,以身作则,起模范带头作用;2、遵守国家法律法规和学校规章制度,全班当年无受纪律处分者;3、具有良好的学风,班级同学学习目的明确、态度端正,全班无因学习原因而退学者。
4、积极主动地参加学校、院(系)组织的各项活动,积极组织有益的班级课外科技文体活动;5、全班团结互助、文明礼貌,遵纪守法,寝室卫生良好;6、全班同学积极参加体育锻炼,体育达标率≥90%。
7、班级全额缴费(含学费、住宿费)的学生比例≥97%。
二、方法和步骤1、“先进班级体”评比活动以学年为限。
2、原则上要求所有班级都要参加评比、不参与评比的班级不得参与本学年其他荣誉奖励的评比。
首先由各班分别整理出申报材料,报学院审查,最后根据相关量化评比结果,按规定比例上报学校。
3、评比时间:每学年开学初评选上一学年“先进班级体”。
具体时间以组织部通知为准4、先进班级体评定大会以年级为单位召开,分团委、学生会主要干部及各班班长、团支书参加。
考核细则(12级适用)1、班级个人以及团体荣誉加分细则(1)个人荣誉奖励(个人最高加分50)取得国家级荣誉称号和奖励的,加20分;取得省级荣誉称号和奖励的,加10分;取得市级荣誉称号和奖励的,加8分;取得学校荣誉称号和奖励的:标兵、十佳:每次加6分;优秀学生干部、优秀团干:每次加5分;先进个人、优秀团员、最佳、优秀工作者等其他奖励,每次加4分;取得院系荣誉称号和奖励的:优秀学生干部、先进个人、最佳、优秀工作者等其他奖励,每次加3分;学生创作的作品或成果在正式刊物发表者,国家级报刊加10分/篇,省、市级以上报刊加5分/篇,校级加3分/篇;因表现突出而受到各级通报表扬的,每次加2分(院级);5分(校级);8分(省级);10(国家级)。
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2、我们班的文体活动搞得丰富多彩,晚点时间班级内欢声笑语,团队建设搞得井然有序,有声有色,同学们亲如一家人。
3、我们班的仲学良同学获得山东省化工设备技能大赛个人二等奖。
4、我们班的张晓梦,刘学敏同学获得校演讲比赛一等奖。
富兰克林说惟有坚韧者始能遂其志。坚韧虽然辛苦,但一路饱尝胜利的喜悦和执着却是我们14春化工二班老师和全体同学共同坚守的信条,因为我们始终坚信成事的力量不在大小而在于恒久!
2015年滨州市中等职业学校(市)级先进班集体登记表
班级7
主
要
事
迹
我们班级每个人都积极向上,意气风发,怀着对知识的渴望,怀着对梦想的向往,怀着对生活的热爱,怀着对生命的关爱,朝着共同的目标努力奋斗。虽然47个孩子来自不同的地方,有过不同的生活环境和经历,有着不同的性格和特征,但一年多的时间里,彼此建立了深厚的友谊,成为了一个团结奋发的集体,每个人都最大限度的释放着自己的能量,每个人都为班集体的荣誉不断地增添光彩。在共建优秀班集体的过程中,我们留下了一串串引以自豪的足迹。就在今天,在此刻,让我们细细回顾14春化工二班每一个让人感动的瞬间:
学
校
意
见
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年月日
县(市、区)教育局意见
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年月日
市教育局意见
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年月日
省教育厅审批意见
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年 月 日