中班体育游戏教案《战胜灰太狼》

中班体育游戏教案《战胜灰太狼》教学目标
•培养幼儿的运动能力和协作能力；
•通过游戏提高幼儿的自信心和观察力；
•加深幼儿对团队合作的理解和认识。

教学内容
游戏背景
故事讲述小红带领小动物们合力打败了灰太狼，帮助幼儿
增强正义感和勇气。

游戏规则
人物角色：
•灰太狼（1名孩子扮演）。

•兔子、小鸟、小狗、小鸭、小猫等小动物（5名孩子扮演）。

游戏流程：
1.灰太狼与小动物们分别站在两端；
2.小动物们接到逃脱的任务，灰太狼则需要尽可能多
地抓住小动物；
3.灰太狼可以喊出“冻住，不许走”的口令，如果被
追到的小动物没有按下假定按键，均视为抓住；
4.小动物的假定按键分别设置为手舞足蹈，阳光灿烂，
躲猫猫，绕口令和唱歌跳舞五个动作，每个小动物限时3
秒按下假定的按键躲避灰太狼的抓捕；
5.每次游戏时间为10分钟，看灰太狼能否抓住小动物
们；
6.当小动物们全部逃脱成功时，小动物们胜利；当灰
太狼抓住了所有小动物或小动物们未能全部逃脱，灰太狼胜利。

注：在整个游戏过程中，教师需要专注于观察每个小动物以及灰太狼的表现，发现问题及时给予指导并更正。

游戏目标
•增强幼儿的运动协调能力和身体协调能力；
•培养幼儿团队协作和沟通合作的能力；
•提高幼儿的交际能力和观察力；
•培养孩子正义感和勇气，培养他们构建社交关系的能力。

物品准备
•遮阳帽
•防晒衣（盐酸衣）
•运动鞋
•吹口哨
教学要点
•灰太狼如何喊出捉小动物的口号；
•小动物如何设置假定按键并在限定时间内按下；
•教师需要观察每个小动物和灰太狼的表现，并及时给予指导和帮助；
•幼儿需要运用各种认知技能协作，用智慧和力量战胜灰太狼。

教学方法
•故事情境法
•视觉化带动法
•游戏互动法
教学评估
•以孩子的参与度、活动效果和教师的评估为主；
•教师可根据孩子的表现，形成文字、图片、视频等评估记录，为后续教学提供参考。

注意事项
•环境安全，防止孩子跑入交通道路；
•活动要注意孩子的人身安全；
•鼓励孩子积极参与，根据孩子的表现，合理调整游戏难度；
•教师需要耐心指导，及时关注孩子的表现，并给予正确引导。

结束语
通过“战胜灰太狼”这个体育游戏，幼儿们在运动、协作和沟通合作等方面得到了提升与锻炼，同时也增强了他们的正义感和勇气。

良好的教学环境以及科学的游戏设计让本次活动得到了孩子们的热烈欢迎和喜爱，同时也有利于孩子们全面发展。