5.3工程问题 课件 2024-2025学年数学人教版(2024)七年级上册
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用为3 000元,则完成此项工程需付给甲、乙两队共多少元?
解:甲队的费用为2 500×(20+4)=60 000(元),
乙队的费用为3 000×20=60 000(元),
60 000+60 000=120 000(元).
答:完成此项工程需付给甲、乙两队共120 000元.
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由题意,得(5+4)(x+2)+4 x =200,
解得 x =14, x +2=16,
答:甲每小时加工16个零件,乙每小时加工14个零件.
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5.3
课堂学练
实际问题与一元一次方程(3)——工程问题
知识点2:工作总量为“1”
3. 【例】一项工程,甲单独做要10天完成,乙单独做要15天完成,两人
5.3
分层检测
实际问题与一元一次方程(3)——工程问题
C培优
11. 一项工作,一个工人需要16天才能完成.开始先安排几个工人做1天
后,又增加1人和他们一起做2天,结果完成了这项工作的一半,假设每
个工人的工作效率相同.
(1)开始安排了多少个工人?
解:设开始安排了 x 个工人,由题意得
(+)
单独完成需要20小时;先由女生去做4小时,剩下的部分由全班同学一
起完成,则剩下的部分还需要几个小时完成?
解:设剩下部分还需要 x 个小时完成,
+
由题意得 +
=1,
Байду номын сангаас
解得 x =6.
答:剩下部分还需要6个小时完成.
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课堂学练
实际问题与一元一次方程(3)——工程问题
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课堂学练
实际问题与一元一次方程(3)——工程问题
6. 整理一批图书,如果由1人单独整理要用30 h,现先安排一部分人用1
h整理,随后又增加6人和他们一起整理2 h,恰好完成整理工作.假设每
个人的工作效率相同,那么应先安排整理的人员是多少?
解:设应先安排 x 人进行整理,由题意得
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课堂学练
实际问题与一元一次方程(3)——工程问题
2. 要加工200个零件,甲先单独加工了5小时,然后又与乙一起加工了4
小时完成了任务.已知甲每小时比乙多加工2个零件,甲、乙两人每小时
各加工多少个零件?
解:设乙每小时加工 x 个零件,则甲每小时加工(x+2)个零件.
天后,甲独做4天,剩下的部分由甲、乙合作还需几天才能完成?
解:设剩下的部分由甲、乙合作还需 x 天才能完成,
++
+
由题意得
+
=1,解得 x =2.
答:剩下的部分由甲、乙合作还需2天才能完成.
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分层检测
实际问题与一元一次方程(3)——工程问题
10. 一项工程,甲队单独完成需40天,乙队单独完成需50天,现甲队单
+
= ,解得 x =2,
答:开始安排了2个工人;
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分层检测
实际问题与一元一次方程(3)——工程问题
(2)如果要求再用2天做完剩余的全部工作,还需要再增加多少个工人一
起做?
解:设再增加 y 个工人,由题意得
(++)
= ,解得 y =1,
答:还需要再增加1个工人一起做.
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分层检测
实际问题与一元一次方程(3)——工程问题
12. 一项工程,甲队单独做30天完成,乙队单独做45天完成,若由甲队
2
先做10天,然后由甲、乙两队合作若干天后,共完成总工作量的 .
3
(1)甲、乙两队合作了多少天?
解:设甲、乙两队合作了 x 天,由题意得
+
5.3 实际问题与一元一次方程(3)——工程问题
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课前预习
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分层检测
课堂学练
5.3
实际问题与一元一次方程(3)——工程问题
课前预习
一项工程,甲单独做 a 天完成,乙单独做 b 天完成.
(1)甲的工作效率为
,乙的工作效率为
;
(2)现在甲、乙合作6天完成了这项工程,则可以列等式为
+ 1=
独做4天,后两队合作.
(1)甲、乙合作多少天才能把该工程完成?
解:设甲、乙合作 x 天才能把该工程完成,
+
由题意得
+ =1,解得 x =20.
答:甲、乙合作20天才能把该工程完成;
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分层检测
实际问题与一元一次方程(3)——工程问题
(2)在(1)的条件下,甲队每天的施工费用为2 500元,乙队每天的施工费
5. 【例】整理一批图书,由1人整理40 h完成.现计划由一部分人先整理4
h,再增加2人和他们一起整理8 h,完成这项工作.假设这些人的工作效
率相同,应先安排多少人进行整理?
解:设应先安排 x 人进行整理,由题意得
(+)
+
=1,解得 x =2.
答:应先安排2人进行整理.
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解:设乙做 x 天,由题意得
−
+ =1,解得 x =8.
答:乙做8天.
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分层检测
实际问题与一元一次方程(3)——工程问题
B提升
9. 在西部开发的修路工程中,有一段重要工程需两个工程队进行合作,
已知甲队独做需20天完成,乙队独做需12天完成,现在由甲、乙合作4
解:设甲队工作了 y 天,由题意得
3.5 y + ( −
)
÷
×2=100,
解得 y =20,
答:甲队工作了20天.
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感谢聆听
合做4天后,剩下的部分由乙单独做,还需要几天完成?
解:设剩下的部分由乙单独做,还需要 x 天完成,
+
由题意得 +
=1,
解得 x =5.
答:还需5天完成.
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课堂学练
实际问题与一元一次方程(3)——工程问题
4. 学校安排七(4)班一次劳动任务,男生单独完成任务需要12小时,女生
甲、乙两队分别从两头同时施工,4天后甲队另有任务,余下的由乙队
单独挖了5天完工.甲、乙两队每天各挖多少米?
解:设乙队每天挖 x 米,则甲队每天挖(x+100)米.
由题意,得4(x+100)+(4+5) x =3 000,
解得 x =200,
x +100=300(米),
答:甲队每天挖300米,乙队每天挖200米.
解:设乙每天能生产这种零件 x 个,由题意得
5×80+(5+4) x =940,解得 x =60.
答:乙每天能生产这种零件60个.
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分层检测
实际问题与一元一次方程(3)——工程问题
8. 一项工作,甲单独做20天完成,乙单独做10天完成,现在由乙先独做
几天后,剩下的部分由甲独做,先后共花12天完成,乙做几天?
(+)
+
=1,解得 x =6.
答:应先安排6人进行整理.
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分层检测
实际问题与一元一次方程(3)——工程问题
A基础
7. 要生产940个某种零件,甲、乙两人先合作5天,然后乙再单独生产4
天可以完成.若甲每天能生产这种零件80个,乙每天能生产这种零件多
少个?
+ = ,解得 x =6,
答:甲、乙两队合作了6天;
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分层检测
实际问题与一元一次方程(3)——工程问题
(2)甲队施工一天需付工程款3.5万元,乙队施工一天需付工程款2万元,
该工程由甲队先做若干天后,再由乙队完成剩余的工作.若要求完成此
工程的工程款恰好是100万元,则甲队工作了几天?
�� ;
(3)若甲先单独做3天,甲、乙再合作2天完成了这项工程,则可以列等式
为
+ =1
;
+ =
(4)若甲、乙合作3天完成了整个工程的一半,则可列等式为
.
5.3
课堂学练
实际问题与一元一次方程(3)——工程问题
知识点1:部分工作量+部分工作量=总工作量
1. 【例】挖一条长3 000米的水渠,甲队每天比乙队多挖100米,一开始
解:甲队的费用为2 500×(20+4)=60 000(元),
乙队的费用为3 000×20=60 000(元),
60 000+60 000=120 000(元).
答:完成此项工程需付给甲、乙两队共120 000元.
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由题意,得(5+4)(x+2)+4 x =200,
解得 x =14, x +2=16,
答:甲每小时加工16个零件,乙每小时加工14个零件.
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课堂学练
实际问题与一元一次方程(3)——工程问题
知识点2:工作总量为“1”
3. 【例】一项工程,甲单独做要10天完成,乙单独做要15天完成,两人
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分层检测
实际问题与一元一次方程(3)——工程问题
C培优
11. 一项工作,一个工人需要16天才能完成.开始先安排几个工人做1天
后,又增加1人和他们一起做2天,结果完成了这项工作的一半,假设每
个工人的工作效率相同.
(1)开始安排了多少个工人?
解:设开始安排了 x 个工人,由题意得
(+)
单独完成需要20小时;先由女生去做4小时,剩下的部分由全班同学一
起完成,则剩下的部分还需要几个小时完成?
解:设剩下部分还需要 x 个小时完成,
+
由题意得 +
=1,
Байду номын сангаас
解得 x =6.
答:剩下部分还需要6个小时完成.
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课堂学练
实际问题与一元一次方程(3)——工程问题
6. 整理一批图书,如果由1人单独整理要用30 h,现先安排一部分人用1
h整理,随后又增加6人和他们一起整理2 h,恰好完成整理工作.假设每
个人的工作效率相同,那么应先安排整理的人员是多少?
解:设应先安排 x 人进行整理,由题意得
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2. 要加工200个零件,甲先单独加工了5小时,然后又与乙一起加工了4
小时完成了任务.已知甲每小时比乙多加工2个零件,甲、乙两人每小时
各加工多少个零件?
解:设乙每小时加工 x 个零件,则甲每小时加工(x+2)个零件.
天后,甲独做4天,剩下的部分由甲、乙合作还需几天才能完成?
解:设剩下的部分由甲、乙合作还需 x 天才能完成,
++
+
由题意得
+
=1,解得 x =2.
答:剩下的部分由甲、乙合作还需2天才能完成.
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实际问题与一元一次方程(3)——工程问题
10. 一项工程,甲队单独完成需40天,乙队单独完成需50天,现甲队单
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= ,解得 x =2,
答:开始安排了2个工人;
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实际问题与一元一次方程(3)——工程问题
(2)如果要求再用2天做完剩余的全部工作,还需要再增加多少个工人一
起做?
解:设再增加 y 个工人,由题意得
(++)
= ,解得 y =1,
答:还需要再增加1个工人一起做.
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实际问题与一元一次方程(3)——工程问题
12. 一项工程,甲队单独做30天完成,乙队单独做45天完成,若由甲队
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先做10天,然后由甲、乙两队合作若干天后,共完成总工作量的 .
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(1)甲、乙两队合作了多少天?
解:设甲、乙两队合作了 x 天,由题意得
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5.3 实际问题与一元一次方程(3)——工程问题
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课前预习
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分层检测
课堂学练
5.3
实际问题与一元一次方程(3)——工程问题
课前预习
一项工程,甲单独做 a 天完成,乙单独做 b 天完成.
(1)甲的工作效率为
,乙的工作效率为
;
(2)现在甲、乙合作6天完成了这项工程,则可以列等式为
+ 1=
独做4天,后两队合作.
(1)甲、乙合作多少天才能把该工程完成?
解:设甲、乙合作 x 天才能把该工程完成,
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由题意得
+ =1,解得 x =20.
答:甲、乙合作20天才能把该工程完成;
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分层检测
实际问题与一元一次方程(3)——工程问题
(2)在(1)的条件下,甲队每天的施工费用为2 500元,乙队每天的施工费
5. 【例】整理一批图书,由1人整理40 h完成.现计划由一部分人先整理4
h,再增加2人和他们一起整理8 h,完成这项工作.假设这些人的工作效
率相同,应先安排多少人进行整理?
解:设应先安排 x 人进行整理,由题意得
(+)
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=1,解得 x =2.
答:应先安排2人进行整理.
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解:设乙做 x 天,由题意得
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+ =1,解得 x =8.
答:乙做8天.
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实际问题与一元一次方程(3)——工程问题
B提升
9. 在西部开发的修路工程中,有一段重要工程需两个工程队进行合作,
已知甲队独做需20天完成,乙队独做需12天完成,现在由甲、乙合作4
解:设甲队工作了 y 天,由题意得
3.5 y + ( −
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×2=100,
解得 y =20,
答:甲队工作了20天.
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合做4天后,剩下的部分由乙单独做,还需要几天完成?
解:设剩下的部分由乙单独做,还需要 x 天完成,
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由题意得 +
=1,
解得 x =5.
答:还需5天完成.
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4. 学校安排七(4)班一次劳动任务,男生单独完成任务需要12小时,女生
甲、乙两队分别从两头同时施工,4天后甲队另有任务,余下的由乙队
单独挖了5天完工.甲、乙两队每天各挖多少米?
解:设乙队每天挖 x 米,则甲队每天挖(x+100)米.
由题意,得4(x+100)+(4+5) x =3 000,
解得 x =200,
x +100=300(米),
答:甲队每天挖300米,乙队每天挖200米.
解:设乙每天能生产这种零件 x 个,由题意得
5×80+(5+4) x =940,解得 x =60.
答:乙每天能生产这种零件60个.
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实际问题与一元一次方程(3)——工程问题
8. 一项工作,甲单独做20天完成,乙单独做10天完成,现在由乙先独做
几天后,剩下的部分由甲独做,先后共花12天完成,乙做几天?
(+)
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=1,解得 x =6.
答:应先安排6人进行整理.
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实际问题与一元一次方程(3)——工程问题
A基础
7. 要生产940个某种零件,甲、乙两人先合作5天,然后乙再单独生产4
天可以完成.若甲每天能生产这种零件80个,乙每天能生产这种零件多
少个?
+ = ,解得 x =6,
答:甲、乙两队合作了6天;
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分层检测
实际问题与一元一次方程(3)——工程问题
(2)甲队施工一天需付工程款3.5万元,乙队施工一天需付工程款2万元,
该工程由甲队先做若干天后,再由乙队完成剩余的工作.若要求完成此
工程的工程款恰好是100万元,则甲队工作了几天?
�� ;
(3)若甲先单独做3天,甲、乙再合作2天完成了这项工程,则可以列等式
为
+ =1
;
+ =
(4)若甲、乙合作3天完成了整个工程的一半,则可列等式为
.
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课堂学练
实际问题与一元一次方程(3)——工程问题
知识点1:部分工作量+部分工作量=总工作量
1. 【例】挖一条长3 000米的水渠,甲队每天比乙队多挖100米,一开始