构音障碍和言语失用的评定课件

构音障碍
构音是通过发音器官的活动形成声音的过程，也就是我们平常说 的发音。
构音障碍 是指由于神经肌肉病变导致言语肌肉无力、肌张力异常 或运动不协调所致的发音、发声、共鸣等言语障碍。
构音障碍是口语交流机械部分的语音障碍，而词法和语法正常。 患者具有进行语言交流所必需的语言符号系统，具有语言的形成、 语言的接收的能力，仅在语言输出的最后阶段即运动性语言形成的 阶段，因肌肉麻痹、运动不协调等而不能形成清晰的言语。常伴有 咀嚼、吞咽和控制流涎的困难。
也患者的言语符合以上的特征，则可以初步判断其有言语失用的障碍。
和塞擦音最容易出现错误。 (4)辅音在词头的位置比在其它位置的发音时错误多。 (5)在置换错误中，与目标音的构音点和构音模式相近的音被置换的最多 。
(6)自发性言语和反应性言语(1～10、星期、问候语等)的错误少，有目的性、 主动的言语错误多。
(7)发音错误随词句的长度和难度增加而增多。 (8)有构音器官的探索行为。 (9)有韵律的障碍、反复自我修正、速度降低、单音调、口吃样的停顿等特点
构音障碍主要表现
器质性构音障碍 构音器官形态结构异常所致的构音障碍。如：腭裂
运动性构音障碍 由于中枢或周围神经系统损害引起言语运动控制障碍。主要表现为说话费力、
发音或发声障碍等。
功能性构音障碍 有部分学龄前儿童，不存在任何运动障碍、听力障碍和形态异常，但发音不清
晰
言语失用症的评定
(1)音的错误缺乏一贯性，重复同样的词时会出现不同的错误音。 (2)在错音种类中，辅音的置换最多，其次是辅音省略、添加、反复等。 (3)随着构音器官运动调节的复杂性增加，发音错误也相应增加，其中摩擦音