根据部编版一年级英语上册对故事教学设计教案

根据部编版一年级英语上册对故事教学设
计教案
一、教学目标
1. 培养学生的英语听、说、读能力。

2. 培养学生对故事的理解能力和表达能力。

3. 培养学生的合作意识和团队合作能力。

二、教学内容
1. 教学重点：故事《A Little Mouse》。

2. 教学难点：理解故事内容和运用关键词汇表达自己的观点。

三、教学过程
1. 导入环节
- 复前几课的单词和句子。

- 引入故事《A Little Mouse》，让学生对鼠类有初步了解。

2. 主体教学
- 听音：播放故事《A Little Mouse》音频，让学生听懂故事的大意。

- 理解故事：带着问题导读故事，帮助学生理解故事的具体情节和含义。

- 反复朗读：让学生多次朗读故事，提高口语表达能力。

- 练口语：设计问题引导学生用英语回答，提高学生的听说能力。

- 小组讨论：安排小组活动，让学生在小组内互相讨论和分享自己对故事的理解。

3. 拓展活动
- 角色扮演：抽取角色卡，让学生扮演故事中的不同角色，练口语表达。

- 故事续写：让学生按照自己的想法续写故事，展示自己的创造力和写作能力。

4. 总结归纳
- 总结故事的内容和重点词汇。

- 激发学生对英语研究的兴趣和热情。

四、教学评价
1. 观察学生在听、说、读故事时的表现。

2. 评价学生在小组讨论和角色扮演中的能力表现。

3. 书面作业评价学生的写作水平和创造力。

五、教学参考资料
- 部编版一年级英语上册课本与教师用书。

- 《A Little Mouse》音频文件。