《走向世界大舞台》PPT【精品】课件
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有人说,“宅男宅女”也有自己的生活圈,比 如游戏圈、动漫圈等。可能一个平时看起来沉默寡 言的人在虚拟世界中却开朗而幽默,一个平时看上 去冷漠的人在虚拟世界中却热情奔放。这样,就让 他们“宅”着不是挺好吗?
➢你如何评价上述观点?
【答案示例】让“宅男宅女”一直宅 着是不对的。因为这些人长期足不出户、 与人面对面交往较少、留恋网络、生活圈 狭小、长此以往,就会有自闭倾向,不利 于他们的健康成长。
2.我们怎样为世界添光彩? (1)我们要从普通的事做起,通过自
身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和 力量。
(2)着眼未来,我们要适应世界发展 趋势的要求,全面提升个人素养:不断丰富 知识储备,增强人文底蕴;树立科学精神, 掌握科学思维方法;增强社会责任感,学会 观察、思考各种社会现象,积极参与社会实 践活动,培养实践创新能力。
共同成长。 (2)我们学会关爱,相互理解,赢得尊
重,获得成长的力量。
(3)面对困难时,我们勤于沟通,真诚 合作,更加理性、智慧地解决问题。
(4)我们一路历练、成熟,不断自我更 新,逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。
探究与分享
教材56页,图片略
互联网在增加社会生活便捷性的同时,也容易 把人制在电脑面前,限制在固定的住所之中,由 此出现了“宅男宅女”现象。
走 向 世 界
多彩世界 中的我
珍惜交往经历,建立协作关系
在交往中探索世界、彼此守护, 共同成长
大 舞
我为世界 从普通的事做起
台 添光彩 全面提升个人素质
运用你的经验
教材55页,图片略
农村女孩小玲向外国网友介绍家乡的风土 人情。
小芳邀请外国访学同学到家里做客。
小宾与父母一起去国外旅游。
➢ 你有类似的经历吗?如果有,请与同学分享。 ➢ 我们走向世界的形式还有哪些?
【答案示例】阅读国外书籍、出 国旅行、出国留学、逛博物馆等。
2.我们走向多彩世界有什么意义? (1)我们在交往中探索世界,彼此守护,
➢他们这样“宅”着,是否也在走向世 界呢?
【答案示例】不是。他们宅着所接触 的那个虚拟世界是不完全真实的世界,所 接触的人也具有虚拟性,不能完全感受真 实世界的精彩和复杂。
我为世界添光彩
1.我们为什么要为世界添光彩? (1)我们与丰富多彩的世界紧密相连,
始终与这个世界彼此互动,同呼吸,共命运。 (2)每个人都是这个世界中的一员,所
探究与分享
教材58-59页,图片略
机器人实验室里,老师编好程序,学生进行技能训练, 从未知到已知。
科技馆里,学生分成若干个小组,师生一起针对某个 问题进行有目标、有组织的研究。
岳阳楼前,老师带学生游学,进行《岳阳楼记》教学。
创客空间,老师出一个题目、给一些指导,学生自主 探究。
➢选择你感兴趣的学习方式,说说理由。 【答案示例】我最感兴趣的学习方式是
游学(或实验学习、合作学习、探究学习)。
➢这样的学习经历对适应未来世界的挑战 有什么意义?
【答案示例】①有助于我们不断丰富 知识储备,增强人文底蕴。②有助于我们 树立科学精神,掌握科学思维方法。③有 助于我们增强社会责任感,学会观察、思 考各种社会现象,积极参与社会实践活动, 培养实践创新能力。
课堂小结
运用你的经验
教材54页,图片略
➢ 结合图片,谈谈你的交往范围的变化。
【答案示例】在父母的引领下,我们 开启了认识世界的第一扇窗,迈出了探索 世界的第一道门。我们走出家门,步入学 校,逐步融入社会,走向更加广阔的世界。
新课展开
多彩世界中的我
1.走向世界的形式是多样的
世界是多彩的,我们走向世界的形式是多样的。 在走向世界的过程中,我们经历越来越多的事,遇 见越来越多的人。我们会与世界各地不同国家、不 同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一 次交往的经历,努力建立起彼此之间的协作关系。
第五课 少年的担当
第1课时 走向世界大舞台
目标导航
1. 知道少年走向世界的形式和意义。 2. 懂得个人和世界的关系,知道少年走向
世界应该具备的素质。
新课导入
少年强则国强。多少年来,一代又一代 年轻人,怀揣梦想,脚踏实地,为国家和社 会的发展、为中华民族的伟大复兴贡献智慧 和力量。随着生活半径的扩大,我们的视野 不断扩展。我们心系祖国,胸怀世界,迈向 未来,逐渐承担起国家和民族的责任。
做的事都有可能对世界发展产生影响。
探究与分享
教材57页,图片略
在我们身边,有这样一些人,他们很普 通,为中国乃至世界做着普通的事。他们做 的事看似普通,却不可或缺;看似平凡,却 不平凡。
中外工作人员合作进行物探施工 中方工作人员向参加第十一届全球孔子学院大会
的嘉宾介绍中医文化
中国青年在2014年利马联合国气候变化大会的 “中国角”宣传环保
中国医疗队在柬埔寨实施眼科手术
➢ 请你再列举几个中国公民为世界作贡献的实例。
【答案示例】作为东非地区的第一条轻轨, 亚的斯亚贝巴轻轨项目全部采用中国标准。90后 女孩倪旭丹是深圳地铁集团一名电车司机,她不 远万里来到埃塞俄比亚,在这里收“徒弟”,为 当地提供关于轻轨的运营管理和培训服务;来自 中国华创的职工在巴基斯坦塔尔电厂施工,帮助 巴基斯坦解决缺电限电的历史困境。
➢你如何评价上述观点?
【答案示例】让“宅男宅女”一直宅 着是不对的。因为这些人长期足不出户、 与人面对面交往较少、留恋网络、生活圈 狭小、长此以往,就会有自闭倾向,不利 于他们的健康成长。
2.我们怎样为世界添光彩? (1)我们要从普通的事做起,通过自
身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和 力量。
(2)着眼未来,我们要适应世界发展 趋势的要求,全面提升个人素养:不断丰富 知识储备,增强人文底蕴;树立科学精神, 掌握科学思维方法;增强社会责任感,学会 观察、思考各种社会现象,积极参与社会实 践活动,培养实践创新能力。
共同成长。 (2)我们学会关爱,相互理解,赢得尊
重,获得成长的力量。
(3)面对困难时,我们勤于沟通,真诚 合作,更加理性、智慧地解决问题。
(4)我们一路历练、成熟,不断自我更 新,逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。
探究与分享
教材56页,图片略
互联网在增加社会生活便捷性的同时,也容易 把人制在电脑面前,限制在固定的住所之中,由 此出现了“宅男宅女”现象。
走 向 世 界
多彩世界 中的我
珍惜交往经历,建立协作关系
在交往中探索世界、彼此守护, 共同成长
大 舞
我为世界 从普通的事做起
台 添光彩 全面提升个人素质
运用你的经验
教材55页,图片略
农村女孩小玲向外国网友介绍家乡的风土 人情。
小芳邀请外国访学同学到家里做客。
小宾与父母一起去国外旅游。
➢ 你有类似的经历吗?如果有,请与同学分享。 ➢ 我们走向世界的形式还有哪些?
【答案示例】阅读国外书籍、出 国旅行、出国留学、逛博物馆等。
2.我们走向多彩世界有什么意义? (1)我们在交往中探索世界,彼此守护,
➢他们这样“宅”着,是否也在走向世 界呢?
【答案示例】不是。他们宅着所接触 的那个虚拟世界是不完全真实的世界,所 接触的人也具有虚拟性,不能完全感受真 实世界的精彩和复杂。
我为世界添光彩
1.我们为什么要为世界添光彩? (1)我们与丰富多彩的世界紧密相连,
始终与这个世界彼此互动,同呼吸,共命运。 (2)每个人都是这个世界中的一员,所
探究与分享
教材58-59页,图片略
机器人实验室里,老师编好程序,学生进行技能训练, 从未知到已知。
科技馆里,学生分成若干个小组,师生一起针对某个 问题进行有目标、有组织的研究。
岳阳楼前,老师带学生游学,进行《岳阳楼记》教学。
创客空间,老师出一个题目、给一些指导,学生自主 探究。
➢选择你感兴趣的学习方式,说说理由。 【答案示例】我最感兴趣的学习方式是
游学(或实验学习、合作学习、探究学习)。
➢这样的学习经历对适应未来世界的挑战 有什么意义?
【答案示例】①有助于我们不断丰富 知识储备,增强人文底蕴。②有助于我们 树立科学精神,掌握科学思维方法。③有 助于我们增强社会责任感,学会观察、思 考各种社会现象,积极参与社会实践活动, 培养实践创新能力。
课堂小结
运用你的经验
教材54页,图片略
➢ 结合图片,谈谈你的交往范围的变化。
【答案示例】在父母的引领下,我们 开启了认识世界的第一扇窗,迈出了探索 世界的第一道门。我们走出家门,步入学 校,逐步融入社会,走向更加广阔的世界。
新课展开
多彩世界中的我
1.走向世界的形式是多样的
世界是多彩的,我们走向世界的形式是多样的。 在走向世界的过程中,我们经历越来越多的事,遇 见越来越多的人。我们会与世界各地不同国家、不 同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一 次交往的经历,努力建立起彼此之间的协作关系。
第五课 少年的担当
第1课时 走向世界大舞台
目标导航
1. 知道少年走向世界的形式和意义。 2. 懂得个人和世界的关系,知道少年走向
世界应该具备的素质。
新课导入
少年强则国强。多少年来,一代又一代 年轻人,怀揣梦想,脚踏实地,为国家和社 会的发展、为中华民族的伟大复兴贡献智慧 和力量。随着生活半径的扩大,我们的视野 不断扩展。我们心系祖国,胸怀世界,迈向 未来,逐渐承担起国家和民族的责任。
做的事都有可能对世界发展产生影响。
探究与分享
教材57页,图片略
在我们身边,有这样一些人,他们很普 通,为中国乃至世界做着普通的事。他们做 的事看似普通,却不可或缺;看似平凡,却 不平凡。
中外工作人员合作进行物探施工 中方工作人员向参加第十一届全球孔子学院大会
的嘉宾介绍中医文化
中国青年在2014年利马联合国气候变化大会的 “中国角”宣传环保
中国医疗队在柬埔寨实施眼科手术
➢ 请你再列举几个中国公民为世界作贡献的实例。
【答案示例】作为东非地区的第一条轻轨, 亚的斯亚贝巴轻轨项目全部采用中国标准。90后 女孩倪旭丹是深圳地铁集团一名电车司机,她不 远万里来到埃塞俄比亚,在这里收“徒弟”,为 当地提供关于轻轨的运营管理和培训服务;来自 中国华创的职工在巴基斯坦塔尔电厂施工,帮助 巴基斯坦解决缺电限电的历史困境。