教师实习转正申请书通用5篇整理

教师实习转正申请书通用5篇整理
老师实习转正申请书通用5篇
申请书的使用范围广泛，申请书也是一种专用书信，它同一般书信一样，也是表情达意的工具。

在我们日常生活中会常常用到申请书。

今日我在这给大家整理了一些老师实习转正申请书，就让我们一起来看看吧！
老师实习转正申请书【篇1】
敬重的领导：
时间飞逝，岁月如流。

回首即将结束的这个学期，有辛勤的汗水，也不乏工作的欢快。

说到总结才猛然感觉到，是啊，我参与工作已经整整半年了，从一个刚从学校毕业的同学到现在已经为人师表的老师。

回顾这半年，我付出了多少又收获多少呢?在这短短的几个月时间里，即劳碌又充实，有很多值得总结和反思的地方。

在新学期开头，我就和田老师分到了一个班，我们共同担当中班，我们团结合作，亲密协作，发挥自己的强项，每一项工作都做得扎扎实实。

业余时间我们加强幼儿的各项熬炼，开设各个区角，丰富幼儿的业余生活。

我们仔细学习新纲要，用其崭新的教育理论知道自己的工作，不断地完善，充实自己，开拓创新，与时俱进，辛勤的劳动最终换来了硕果累累。

1、与幼儿的情感沟通方面
我很重视与幼儿之间情感的沟通，喜爱并敬重我们班的每一位幼儿。

有了这种心境，师生之间就能有一种和谐的状态，很多问题便迎刃而解。

无论活泼，顽皮或害怕，我都一视同仁。

对性格孤僻的幼儿，
给以更多的热忱和关心，关心他们树立自信，走出自我评价的误区。

活泼开朗的幼儿，我则供应适合他们的展现空间。

人的感觉是相互的，老师的真诚，孩子们能感觉得到。

坚持喜爱，敬重每一位幼儿，与幼儿公平相处，让幼儿接受了你，就能以主动的态度接受你的教育。

对于理解力量较差的幼儿，我会在课余时间与他们进行补习，使他们能跟上教学进度。

还利用他们最爱的动漫进入教学中，选一些有教育意义的动漫清幼儿观看，使他们更能懂得学习故事中主角的各种好习惯，改正一些不良的习惯。

2、常规方面
由于我班是新生，他们带着家庭中的不同习惯走到一起。

很多孩子原有的生活比较无序，甚至非常的自由化。

作为一名老师，深知只要将常规培育好，教学才会有序的进行。

如：午餐时介绍各类饭菜所包含的养分价值教育幼儿不要挑食，午饭后进行漫步，利用教育儿歌教育幼儿要饭前便后要洗手。

培育幼儿去放玩具常规：不争抢，不随便干扰别人等等。

到如今，我班幼儿已经形成了良好的生活习惯和学习常规。

3、教学方面
我们开展了主题，领域教学活动，以稳定幼儿心情为主，提前备课，运用多种教学方法，制作自制玩教具。

我们从幼儿的实际动身，留意调动幼儿学习的乐观性和制造性思维，培育幼儿的学习爱好为主要目的。

做到主题与环境相结合，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。

还设立了语言区、美工区、益智区等区域，并不断丰富材料。

4、家长工作
擅长与家长沟通，在幼儿园工作中，家长工作是非常重要的。

幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和协作。

这学期，我通过了多
种渠道与家长沟通，针对每一位幼儿状况，实行不同的方式进行家访，收到了良好的效果，也取得了家长的信任，是我的工作得心应手。

通过这半年的工作，我很幸运学到了不少东西，业务上也有所提高。

这一学期的成果也是可喜的，但远远不够，在环境为教学的服务上还缺乏主动性，从事幼教工作半年，理论与实践的结合还是不够到位，讨论做得不够细和实，没有很好的完成自己心中的目标，今后要努力把每一节课都当成熬炼自己的课堂，学会捕获教学契机，提高自己驾驶课堂的力量和遇事的应变力量。

我将在新的一年里连续多学、多思、多试。

努力把工作做得更好。

我信任：“精诚所至，金石为开”，我会在今后工作中加以改进，连续努力，跟上社会时代的步伐。

以上是我的工作基本状况，经过试用期的熬炼，我已经达到了转刚要求，在此我提出转正申请，请求领导给我一个为_效力的机会。

此致
敬礼!
申请人：
__年__月__日
老师实习转正申请书【篇2】
敬重的领导：
我于20_年X月通过招考安排到_乡_完小工作。

一年来，在校领导和同事们的关怀支持下，我胜利地实现了从同学到老师的转变，工作得到了实践熬炼，思想熟悉有了极大的提高。

一、教学方面：
我来到学校后快速熟识常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置支配等常规工作进行了仔细的实践，并在实践之中留意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就乐观向同事们请教，努力做到课前预备好、课中讲解透、课后督促检查严。

课堂上力求贴近同学生活，最大限度地运用自己的所学学问，激发同学的学习爱好，培育同学的实践力量。

课后乐观和同事们探讨教学中遇到的问题，努力查找解决方法，使自己的教学力量得到不断的进步和提高。

二、个人素养方面：
教书之余，我自觉学习与教育相关的学问。

同时留意适量阅读世界名著、科普书籍、历史读物等，以拓宽自己的学问面，提高个人的文化学问素养。

三、生活方面：
在生活上，我严格要求自己，留意自己的.一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提示自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和谐相处，讲团结、讲正气，日常留意关怀同学的冷暖，用爱心构筑与同学们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个同学、每一位老师都成为好朋友。

经过一年的学习和实践，现在我已经基本能够做好班主任的相关工作，在试用即将满期之际，我严肃地向上级领导提出我的转正申请书，请领导赐予批准为盼!
此致
敬礼!
申请人：申请书模板
__年__月__日
老师实习转正申请书【篇3】
敬重的领导：
在这一年中，我时时到处以一名人民老师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好同学，让同学全面进展为己任，踏踏实实，任劳任怨。

为使今后更好地开展工作，总结阅历，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。

一、思想上
一年来，我时时到处不忘加强思想政治学习。

严格要求自己，到处做同志们的表率，发挥模范带头作用。

一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。

不怕苦，不怕累，总是以百倍的热忱投入到工作之中。

二、工作上
一年来，我听从学校领导的安排，仔细完成学校交给的各项工作任务。

在教学中，我虚心向老老师请教，仔细钻研新大纲、吃透教材，乐观开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新等力量。

另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注意教学阅历的积累。

发表教学论文1篇。

在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，敬重领导及同
事，真诚的对待每一位同志。

在这一年的工作中，我得到了学校领导，老师们及同学们的好评。

但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。

主要缺点还有以下几个方面：
一是理论学问的学习还是欠缺，还存在有懒散思想。

二是工作虽然很努力，可是个人力量还有待提高，同学成果进步不是很快。

今后，我肯定在校领导及全体同志们的关心下，加强学习，提高工作力量，使自己的思想和工作都能更上一个台阶!
经过一段时间的熬炼，我已经达到了转刚要求，在此我提出转正申请，请求领导给我一个实现抱负的机会。

此致
敬礼!
申请人：__
__年__月__日
老师实习转正申请书【篇4】
来__实习对我来说是一次特别有益的磨练和尝试。

虽是短短一学期，但是这一段时间所带给我的，却能受益终身。

这次实习中我懂得了教育的第一步就是爱，受到了榜样良好的启发，深刻地唤起了幼儿老师的抱负，他们就像一面旗帜，指引着我在幼教的道路上一路光明。

实施幼儿教育要有爱心、有急躁。

一学期的实习生活使我懂得：只要专心爱孩子，孩子也会一样爱你。

身为幼儿老师，要弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。

这些日子，和孩子们在一起的喜怒哀乐，就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起。

这些美妙的片段，带给我纯真的幸福感，更教会了我一个深刻的道理：爱孩子是好的教育的第一步。

孩子好比一把把锁，老师就是开启那把锁的仆人。

每个孩子都有自己的内心世界，老师要真正走进孩子的世界，去发觉他们，转变他们，教育他们。

从__的老师们身上，我看到了为人师表散发出的刺眼光线，我也找到了很多幼儿教育工作的榜样。

老师们专心的指导，给我带来了许多启发。

从书写教案，备课到上课，我仔细地预备每个环节。

刚开头我只会死板地背教案，现在我能自信地、敏捷地上好一节课，这中间我收获了相当珍贵的阅历，离不开指导老师真诚的关心。

在指导老师的关心下，我也学会了如何解决孩子间的交往问题，以引导者的角色引领孩子正确地与同伴相处。

在这段时间里，我学到了很多幼儿园的实操阅历，为我以后的工作打下了坚实的基础。

幼儿的天性是奇怪、好问的，但又由于他们自身的生活阅历和学问阅历的局限性，只有靠老师赐予引导。

要教出全面进展的幼儿，首先老师自身就应是个全面好学的人。

在实习中我增长了见识，也深感自身的不足，今后我将拓宽自身的学习爱好，擅长求知，勤于思索，不断充实自己，提高自身的素养。

曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟，或许这正是成长的代价。

这一学期经受的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，它们见证了我一个全新的成长。

在幼教这块宽阔的土地上我将以一个美妙的起步，开头以一个仆人翁的精神悄悄的耕耘，为幼儿教育事业贡献自己的光和热。

老师实习转正申请书【篇5】
敬重的领导：
20__年9月，我有幸进入白云区第一幼儿园工作。

一年以来，在各位园领导和同事的关怀关心下，仔细履行工作职责，立足本职、扎实工作，在各个方面都有了很大的进步和提高，基本完成了工作任务。

一、学习方面：
当踏上新的工作岗位，面临全新的工作环境时，我感到了抱负和现实的差距。

在佼佼者云集的白云一幼里，从前的优秀已不在，一切都从零开头，我在工作中感到无所适从。

面对这种被动的局面，我快速转变思想观念，摆正自己的位置，乐观适应环境。

尽快完成从懵懵懂懂的同学到幼儿园一线老师角色转变。

二、工作方面：
一年来，我始终根据“为了孩子的一切，为了一切孩子。

“的要求，以幼儿的保教和教育工作为重，立足自身岗位，不浮飘、不蛮干、不怕苦、不怕累、不计个人得失，踏踏实实地工作。

在日常工作中我始终对领导支配的每一项工作任务，能够乐观完成，从不推委拖踏。

参加多项幼儿园科研课题，环境的创设，区域活动材料的制作和补充，亲子活动、家长开放日活动的组织。

三、生活方面：
在生活上我严格要求自己，努力保持良好的心态，仔细对待每一个幼儿，不偏袒任何一个幼儿;与领导和同事和谐相处，讲团结、讲正气、不搬言语弄是非，不斤斤计较个人得失。

“金无足赤，人无完人”，由于自身工作时间较短，工作阅历较少，在与家长沟通和基本技能方面有所欠缺，但我将努力向有阅历的老师学习，下班时间努力提升自身的文化素养和基本技能。

一年的试用期即将届满，现特向园领导提出按期转正的申请。

若未获批准，我会仔细查找自身差距，自我加压，自查自究，连续努力，争取早日符合转正条件;若获批准，我将戒骄戒躁，虚心谨慎，连续勤奋工作，精益求精，争取为更好的服务基层工作。

此致
敬礼!
申请人：__
__年__月__日
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