新疆2022年小学教师招聘考试真题及答案解析5

新疆2022年小学教师招聘考试真题及答案
解析【考试版】
1：认为人的成长与进展应顺应其与生俱来的本性．是随着个体自身生长规律和机能的自然进展变化而进展的，即主见内发论的教育家有（）
多项选择题
A、孟子
B、荀子
C、洛壳
D、卢梭
E、华生
2：奠定了班级组织的理论基础的著作是（）。

单项选择题：
A、《大教学论》
B、《一般教育学》
C、《论语》
D、《抱负国》
3：制造性与智力二者是相互独立的。

（）
推断题
对
错
4：某人错误率很低，在解决高层次问题时占优势，他属于（）认知风格。

单项选择题：
A、场依存型
B、场独立型
C、冲动型
D、深思型
5：( )即操自身以外的人和事赐予的反馈，有时也称结果学问。

单项选择题：
A、内部反馈
B、外部反馈
C、动觉反馈
D、过程反馈
6：从“课程方案预期的结果”转向“课程方案实际的结果”的评价模式是（）。

单项选择题：
A、目标评价模式
B、目的游离评价模式
C、过程评价模式
D、成果评价模式
7：知道“三角形的内角和等于180°”属于（）。

单项选择题：
A、策略性学问
B、陈述性学问
C、条件性学问
D、程序性学问
8：态度与品德的结构是全都的，它们都是由（）构成的。

多项选择题
A、认知
B、气质
C、情感
D、行为
9：性格具有直接的社会意义，也是人与人相互区分的主要方面。

（）推断题
对
错
10：以下不属于劳动技术教育的任务的是（）。

单项选择题：
A、使同学初步把握现代生产技术的基础学问和基本技能，学会使用一般的生产工具
B、使同学把握运动熬炼的科学学问和基本技能，把握运动熬炼的方法。

增加运动力量
C、培育同学的劳动观点、劳动习惯和学习生产技术的爱好
D、把握组织生产和管理生产的初步学问和技能
11：依据材料回答{TSE}题：在语文课上，李老师按同学不同水平分成几个等级组，定出不同的要求和评价标准，同学自动“对号入座”，如C级组的标准是“语言通畅”，符合要求的就给高分。

不少同学兴奋地说：“我的作文在学校里就常常不及格，今日李老师给我打了100分，我觉得学好作文还是有盼望的。

”李老师又准时鼓舞达标的同学连续向B级组、A级组进军。

{TS}李老师的这种做法有何乐观作用?（）[不定项选择题]
多项选择题
A、促进了同学的进展
B、体现了最新的教育观念和课程评价进展的趋势
C、体现了评价标准分层化
D、关注同学的进展
12：一般而言，教育学的讨论对象是（）。

单项选择题：
A、教育现象
B、教育事实
C、教育问题
D、教育规律
13：同学所享有的受他人敬重、保持良好形象及尊严的权利指的是同学的（）。

单项选择题：
A、名誉权
B、荣誉权
C、隐私权
D、人格尊严权
14：教育的质的规定性是由（）打算的。

单项选择题：
A、教育自身的冲突特别性
B、人们的熟悉活动规律
C、教育自身的性质
D、教育自身的活动
15：学校阶段的课程应体现( )。

单项选择题：
A、强制性、普及性和统一性
B、科学性、选择性和统一性
C、普及性、基础性和进展性
D、科学性、基础性和进展性
16：学校德育过程的基本冲突是（）。

单项选择题：
A、教育者与德育内容
B、教育者与德育方法
C、德育要求与受教育者已有品德水平
D、受教育者与教育者
17：一个测验能够测量出它所要测量东西的程度是指测验的（）单项选择题：
A、效度
B、信度
C、区分度
D、难度
18：以大写意国画风格为特色，开红花墨叶一派的画家是（）。

单项选择题：
A、张大千
B、黄宾虹
C、徐悲鸿
D、齐白石
19：老师的领导风格对课堂管理有直接的影响。

待人冷淡，只注意于集体争论的过程，常常留意人的行为有无越轨的领导风格属于（）单项选择题：
A、参加式领导
B、监督式领导
C、民主式领导
D、放纵式领导
20：对九年义务教育说法不正确的是（）。

单项选择题：
A、普及义务教育是学校系统的基础
B、普及义务教育是提高民族文化心理素养的保证
C、我国最早实现了义务教育的全面普及
D、九年义务教育具有强制性
21：同学从大量动物中识别大象的力量属于（）。

单项选择题：
A、认知策略
B、言语信息
C、动作技能
D、才智技能
22：教学目标的表述，必需具有外显性、可操作性和可检测性的特点。

（）
推断题
对
错
23：The examination will begin at 10：30．Those who come late （）to the examination room．
单项选择题：
A、have not been admitted
B、didn’t admi t
C、will not be admitted
D、don’t admit
24：义务教育与普及教育不是一个等同的概念。

推断题
对
错
25：集体教育和个体教育相结合的德育原则是下列哪位教育家的胜利教育阅历?（）
单项选择题：
A、马卡连柯
B、加里宁
C、乌申斯基
D、赞科夫
26：我国的教育结构确定了以下哪几种类型?（）
多项选择题
A、基础教育
B、中等教育
C、高等教育
D、职业教育
E、成人教育
27：陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了老师的（）素养。

单项选择题：
A、教育理论学问
B、崇高的职业道德
C、文化学科学问
D、过硬的教学基本功
28：“为中华之崛起而读书”这样的学习动机属于（）。

单项选择题：
A、近景性内部动机
B、近景性外部动机
C、远景性内部动机
D、远景性外部动机
29：下列哪些形式属于正式评价?（）
多项选择题
A、观看
B、测验
C、谈话
D、问卷
30：学校生因上课用心听讲受到老师表扬而逐步养成上课用心听讲的习惯属于（）。

单项选择题：
A、经典条件反射
B、操作条件反射
C、联结反应
D、习惯成自然
31：老师专业进展的阶段性表明，老师任职期间应接受高等教育。

（）
推断题
对
错
32：就一个测验的优劣而言，最为重要的指标是（）
单项选择题：
A、信度
B、效度
C、区分度
D、难度
33：孔子说“始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。

”说明在思想品德教育过程中必需贯彻（）原则。

单项选择题：
A、知行统一
B、渗透熏陶
C、集体教育
D、因材施教
34：迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是（）。

单项选择题：
A、练习法
B、讲授法
C、谈话法
D、发觉法
35：下列关于卫星导航系统的表述不正确的是（）。

单项选择题：
A、GPS的信号强度与准度是可控的
B、GPS是欧盟建立的卫星导航系统
C、北斗导航系统是我国自主研发的卫星导航系统
D、“伽利略”导航系统是第一个基于民用的全球卫星导航系统
36：多动症儿童行为有哪些特征?（）
多项选择题
A、活动过多
B、留意力不集中
C、冲动行为
D、交往困难
37：苛勒提出了与完形—顿悟说相对立的学习理论，即尝试—错误理论。

（）
推断题
对
错
38：下列作品哪个是闻名的琵琶演奏曲?（）
单项选择题：
A、《流水》
B、《十面潜伏》
C、《酒狂》
D、《梁祝》
39：充分反映孔子教育思想的著作是《论语》。

（）
推断题
对
错
40：特别儿童的教育必需要留意内容、技能和环境的变革。

（）推断题
对
错
41：高水平同学在测验中能得高分，而低水平同学只能得低分，说明该测验（）高。

单项选择题：
A、效度
B、信度
C、区分度
D、难度
42：平常所说的三结合教育，这“三结合”是指（）。

单项选择题：
A、学校、家庭、社会三种教育力气的一体化
B、老师、同学、教室的三结合
C、历史、现实、将来的三结合
D、教科书、试验室、网络的三结合
43：在家庭、社会与学校的联系中，起沟通桥梁作用的是（）。

单项选择题：
A、任课老师
B、家长
C、同学
D、班主任
44：在杜威看来，教学过程的实质在于（）。

单项选择题：
A、将教材上的学科学问内化为儿童的认知结构
B、从儿童现有的生活阅历动身，引导儿童的现有阅历向着教材所包含的规律阅历不断前进和进展
C、将把握学问、进展力量与培育品行统一起来
D、老师的教与同学的学的冲突运动
45：确保讲授质量的首要条件是（）。

单项选择题：
A、语言表达水平
B、层次分明
C、系统完整
D、内容的科学性和思想性
46：班级越大，情感纽带的力气就越强。

（）
推断题
对
错
47：客观题包括以下哪些题型?（）多项选择题
A、选择题
B、完形填空
C、匹配
D、是非题
48：学校德育中的基本方法是（）。

单项选择题：
A、劝说教育法
B、榜样示范法
C、陶冶教育法
D、实际熬炼法
49：我国义务教育的对象是（）
单项选择题：
A、儿童
B、少年
C、适龄儿童和少年
D、适龄儿童和青少年
50：进行体态表达技能的训练，基础是（）
单项选择题：
A、表情的训练
B、与口语表达协作的训练
C、表意的训练
D、表达器官功能的训练
51：在我国教育史上，最早把学校教育规定为义务教育的时间是（）年。

单项选择题：
A、1986
B、1904
C、1922
D、1949
52：课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接阅历，这种课程类型属于（）。

单项选择题：
A、学科课程
B、活动课程
C、同学课程
D、课程
53：我国最早的公立学校成立于1949年。

（）
单项选择题：
A、对
B、错
54：社会主义学校的培育目标和教学特点所打算的教学原则是（）。

单项选择题：
A、科学性和思想性相结合原则
B、直观性原则
C、循序渐进原则
D、因材施教原则
55：（）被认为是老师专业进展最为关键的环节，是老师专业进展的“加速器”和“永动机”。

单项选择题：
A、在职教育
B、教学实践
C、校本培训
D、教学反思
56：客观题包括以下哪些题型?（）
多项选择题
A、选择题
B、完形填空
C、匹配
D、是非题
57：老师通过讨论本班级教育教学中的实际状况，解决日常教育教学中消失的问题，从而不断地改进教育教学工作的方法属于教学反思的（）的方法。

单项选择题：
A、行动讨论
B、教学诊断
C、阅读新知
D、自我提问
58：教育史上第一本课程理论专著是（）。

单项选择题：
A、1918年出版的《课程》
B、1949年出版的《课程与教学的基本原理》
C、1918年出版的《长什么学问最有价值》
D、1944年出版的《课程与教学的基本原理》
59：学校生宋某因多次偷窃，被所在的学校申请送工读学校进行矫治。

对于这一申请．具有审批权的机构是（）。

单项选择题：
A、公安机关
B、检察机关
C、教育行政部门
D、民政部门
60：教学过程的三种过程是（）。

单项选择题：
A、学习过程、教学过程和评价／反思过程
B、学习过程、教学过程和互动过程
C、学习过程、教学过程和思索过程
D、学习过程、教学过程和管理过程
查看答案
1：答案A,D
解析：
2：答案A
解析夸美纽斯适应了社会形势的迫切要求，在《大教学论》中阐述了班级教学制度的优越性，确立了班级教学制度。

3：答案错误
解析制造性与智力的关系并非简洁的线性关系，二者既有独立性，在某种条件下又具有相关性。

4：答案D
解析深思型的同学在解决认知任务时，总是谨慎、全面地检查各种假设，在确认没有问题的状况下才会给出答案。

这种类型的同学解答认知问题的速度虽然慢，但错误率很低，在解决高层次问题时占优势。

5：答案B
解析内部反馈是操自身供应的感受反馈，外部反馈是自身以外的反馈。

6：答案B
解析目的游离评价模式是由美国学者斯克里文提出的一主见把评价的重点从“课程方案预期的结果”转到“课程方案实际的结果”上来。

7：答案B
解析知道“三角形的内角和等于180°，属于陈述性学问。

8：答案A,C,D
解析二者都是由认知、情感和行为三个方面构成。

9：答案正确
解析略。

10：答案B
解析 B项叙述的是体育的任务。

11：答案A,B,C,D
解析：
12：答案C
解析教育学是关于怎样培育人的一门科学，而要解决培育人的问题，就势必会在解决培育人的教育实践活动中，产生纷繁简单的教育现象。

“当人们体会到某些教育事实对人的关系非常亲密，对人的进展有某种意义，但还不了解它，同时又想知道它，弄清它，而打算去讨论它时，这样便构成教育问题。

人们对教育的熟悉达到这个水平常，即把教育问题作为教育学的对象时，教育学就产生了。

”因此，教育学的讨论最根本的对象就是教育问题。

13：答案D
解析同学享有的受他人敬重、保持良好形象及尊严的权利指人格尊严权。

14：答案A
解析教育的质的规定性是由教育自身的冲突特别性打算的，它表现为教育独有的冲突运动规律；教育的质的规定性不是意识所打算或规定的，而是教育这种社会活动在历史进展过程中沉淀生成的；教育的质的规定性是在已有的教育事实基础上对教育特性的抽象和概括，是教育本身所固有的。

15：答案C
解析学校课程应当有普及性、基础性、进展性。

16：答案C
解析学校德育过程的基本冲突是教育者提出的德育要求与受教育者已有的德育水平之间的冲突。

17：答案A
解析定义：效度是指测量的正确性，即一个测验能够测量出它所要测量东西的程度。

(本解析由张恩凯供应)
18：答案D
解析【参考答案】D 【名师点睛】齐白石是近现代中国绘画大师．世界文化名人，他主见艺术“妙在似与不似之间”．衰年变法，形成独特的大写意国画风格，开红花墨叶一派，尤以瓜果菜蔬花鸟虫鱼为工绝。

19：答案B
解析系统暂无解析
20：答案C
解析世界上最早颁布义务教育法令的国家是德国，德国也是义务教育的起源国，而我国直到l986年7月才颁布义务教育法，故C项错误。

21：答案D
解析运用所学概念识别同类事物的力量属于才智技能的学习。

认知策略指运用如何学习、记忆、思维的规章支配人的学习、记忆或认知行为，并提高学习效率的力量。

言语信息指把握以言语信息形式传递
的内容，或学习结果以言语信息表达出来。

动作技能即通过练习获得的、按肯定规章协调自身肌肉运动的力量。

22：答案正确
解析：
23：答案C
解析考查时态和语态。

admit和those是动宾关系，所以用被动语态；依据第一句的时态可知其次句也用一般将来时。

故选C。

24：答案正确
解析义务教育与普及教育不是一个等同的概念。

国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和力量普遍实施的肯定程度的基础教育称为普及教育；当以法律的形式规定普及教育的义务形式时，便称为义务教育。

25：答案A
解析略。

26：答案A,B,C,D,E
解析略。

27：答案B
解析该信条主要表现了老师的奉献精神，体现了老师崇高的职业道德。

28：答案C
解析内部动机是由内部心理因素转化而成，近景、远景是由学习动机与学习活动的关系及其作用来划分的。

解析正式评价指同学在相同的状况下接受相同的评估，且采纳的评价工具比较客观。

30：答案B
解析操作性行为主要受强化规律的制约。

儿童做对了某件事后得到成人的物质嘉奖或表扬属于正强化。

31：答案错误
解析在学问经济时代，老师必需不断更新自己的学问，任职期间应接受连续教育。

32：答案B
解析本体考察测验的四度。

信度是测验的基本指标，效度是测验的最高指标。

信度高效度不肯定高，效度高信度肯定高。

33：答案A
解析孔子意指看一个人，不仅要听他怎么说，还要看他怎么做，属于知行统一的原则。

34：答案B
解析主要的教学方法有练习法、讲授法、谈话法、争论法、演示法、试验法。

迄今为止，在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是讲授法。

35：答案B
解析【参考答案】B 【名师点睛】GPS是美国建立的卫星导航系统。

解析交往困难属于学习困难综合症。

37：答案错误
解析苛勒提出了与尝试—错误理论相对立的学习理论，即完形—顿悟说。

38：答案B
解析【参考答案】B 【名师点睛】《十里潜伏》是闻名的琵琶传统大套武曲．是中国十大古曲之一。

39：答案正确
解析：
40：答案正确
解析略。

41：答案C
解析测验的区分度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度，即具有区分不同水平考生的力量。

具有良好区分度的测验，实际水平高的应当得高分，实际水平低的应当得低分。

所以，区分度又叫鉴别力。

测验的效度是指一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度。

测验的信度又称测验的牢靠度，是指一个测验经过多次测量所得的结果的全都性程度，以及一次测量所得结果的精确性程度。

测验的难度是指测验包含的试题的难易程度。

42：答案A
解析：
43：答案D
解析班主任是班级的建设者、组织者和协调者。

44：答案B
解析杜威是现代教育家，强调“在做中学”，教学过程的实质就是从现有的阅历动身，不断向着教材所包含的规律阅历前进和进展。

45：答案D
解析：
46：答案错误
解析班级越大，情感纽带的力气就越弱。

47：答案A,B,C,D
解析客观题目具有良好的结构，对同学的反应限制较多。

同学的回答只有对、错之分。

以上选项均为客观题。

48：答案A
解析依据学校生的心理特点，劝说教育法是学校德育中的基本方法。

49：答案C
解析：
50：答案D
解析：
51：答案B
解析 1904年，清政府颁布了《奏定初等学校堂章程》，奠定了学校教育在“新学制”中的法律地位，并规定初等学校教育为义务教育。

52：答案B
解析略。

53：答案B
解析 l897年，盛宣怀创办的南洋公学外院即为学校，是我国最早的公立学校。

54：答案A
解析：
55：答案A
解析【参考答案】A 【名师点睛】在职教育相对于职前培育和入职指导而言，更具有针对性、实践性和全面性，因此是老师专业进展最为关键的环节。

在职教育是老师专业进展的“加速器”和“永动机”。

56：答案A,B,C,D
解析客观题目具有良好的结构，对同学的反应限制较多。

同学的回答只有对、错之分。

以上选项均为客观题。

57：答案A
解析教学反思中的行动讨论，指的是老师与教育理论工或其他成员共同去讨论本校、本班级教育教学中的实际状况，解决日常教育教学中消失的问题，从而不断地改进教育教学工作的一种讨论。

58：答案A
解析一般认为，美国学者博比特在1918年出版的《课程》一书，标志着课程作为特地讨论领域的诞生，这也是教育史上第一本课程理论专著。

59：答案C
解析《中华人民共和国教育法》第十四条规定：国务院和地方各级人民政府依据分级管理、分工负责的原则，领导和管理教育工作。

所以学校生宋某的问题应由当地教育行政部门负责。

60：答案A
解析学习与教学的过程包括学习过程、教学过程和评价／反思过程。