高一必备成语及解释
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成语:
又红又专【解说】:拥有无产阶级的世界观,又掌握专业知识和特意技术。
【出处】:邓小平《在全国科学大会开幕式上的发言》:“毛泽东同志提
倡知识分子又红又专,鼓舞大家改造财产阶级世界观,建立无产阶级世界观。
一穷二白【解说】:穷:指物质基础差;白:指文化和科学落伍。
比喻基础差,
底子薄。
【出处】:毛泽东《论十大关系》十:“我以前说过,我们一为‘穷’,
二为‘白’。
‘穷’就是没有多少工业,农业也不发达。
‘白’就是一张白纸,
文化水平、科学水平都不高。
纷至沓来【解说】形容车船人马等收尾相连,来往不停。
【出处】南朝宋·范晔《后汉书·南匈奴传》:“窜逃去塞者,纷至沓来
【用法】结合式;作谓语、定语、状语;含褒义。
三顾茅庐【解说】:顾:拜见;茅庐:草屋。
原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事。
比喻诚心诚心,再三邀请。
【出处】:三国蜀·诸葛亮《出师表》:“先帝不以臣鄙俗,猥自枉屈,
三顾臣于草庐之中。
”
虚无缥缈:【释义】:扑朔:扑腾的意思;原意指把兔子耳朵提起,雄兔扑腾,
雌兔眯眼,但是在地上跑的时候就雌雄难辨了。
以后形容事物盘根错节,不简单
看清实情。
【构造】:结合式。
【出处】:① 清梁绍壬《两般秋雨盦漫笔·无题诗》:“钩輈格磔浑难语,
虚无缥缈两不真。
”
择善而从【释义】从:学习(善者)的优点。
【构造】偏正式
【出自】:《论语·述而》:“三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善
者而改之。
”
汗牛充栋不可以读作“ hán”。
汗;不可以写作“汉”;充栋;不可以写作“激动”
本成语只形容藏书特别多,不可以形容人
出处:唐·柳宗元《文通先生陆给事墓表》(又作《陆文通墓表》):“其
为书,处则充栋宇,出则汗牛马。
比肩接踵释义比:挨着,踵:脚后跟。
又比肩继踵。
形容人好多或接连不停。
出处1. 清·戴名世《<道墟图诗>序》:“此间名臣巨儒、魁奇俊伟好汉不群之士,比肩接踵而出。
”又《<小学论选>序》:“天下之谬悠庸烂者,比肩接踵,
不计其数。
” 2. 春秋·齐·晏婴《晏子春秋·杂下》
三长两短【解说】:指不测的灾害或事故。
特指人的死亡。
【出处】:明·范文若《鸳鸯棒·恚剔》:“我还怕薄情郎折倒我的女儿,
须一路寻上去,万一有三长两短,定要讨个理解。
【用法】:作宾语、定语;借指人的死亡
手忙脚乱:【解说】形容人多手杂,动作纷杂。
常拥有贬义和中性含义。
[1]
宋·释普济《五灯会元》卷二十:“上堂手忙脚乱,三头两面,耳听不闻,眼觑不见,苦乐逆顺,打成一片。
”
【用法】结合式,作状语;形容人多手杂,动作纷杂。
熙熙攘攘【用法】主谓式;作谓语、宾语、;比喻人声喧闹
明·冯梦龙《醒世恒言》卷十:“一日午后,刘方在店中整理,只听得熙熙攘攘。
”
鲁迅《从百草园到三味书屋》:“于是大家松开喉咙读一阵书,真是熙熙攘攘。
”
滥竽凑数:【解说】滥:不加选择;竽:古代的一种乐器;充:假冒;数:数目。
不会吹竽的人混在吹竽的队伍里凑数。
比喻没有才华横溢的人,混在专家里
面凑数,或比喻拿不好的东西混在好的里面。
有时也用来表示自谦,说自己水平不够,不过凑个数而已。
拔苗滋长比喻违犯自然规律发展的客观规律,急于求成,不加思虑,反而把事情弄糟。
也做“揠苗滋长”。
[5] 事物的发展、人的成长,都是顺序渐进的,违反了这个规则不单无益,并且有害。
人来人往【解说】:熙熙:和乐的样子;攘攘:纷杂的样子。
形容人来人往,
特别喧闹拥堵。
【出处】:《史记·货殖传记》:“天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往。
山清水秀【解说】:形容景色优美。
【出处】:宋·黄庭坚《蓦山溪·赠衡阳陈湘》:“眉黛敛秋波,尽湖南,山明水秀。
”
铁杵成针:前程光明的学业或事业,即使有天分的人去学习、去做事,也是难以一帆风顺的。
但只需有毅力,肯下苦功,保持平易的心态坚持学下去、做下去,最后必定能成功。
用法:主谓式;作谓语、宾语;含褒义。
弹无虚发:【释义】百:形容多;发:发射,也指射箭;中:正对上,恰好
合上。
形容射箭或射击特别准,每次都命中目标。
也比喻做事有充足掌握,做事
成功,决不落空。
成语出处:《战国策·西周策》:“楚有养由基者,善射,去柳叶百步而射之,
弹无虚发。
百发百中:本义指能在一百步之外射穿指定的某一片杨树叶子。
春秋时楚国养由
基擅长射箭,能在一百步之外射中杨柳的叶子。
后用“百发百中”形容箭法或枪法
特别高妙。
出处:《史记·周本纪》:“楚有养由基者,善射者也,去柳叶百步而射之,百发而百中之
车水马龙【词语解说】门口和庭院里喧闹得像市场同样。
形容社交来往的人好多。
三顾茅庐【解说】:顾:拜见;茅庐:草屋。
原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事。
比喻诚心诚心,再三邀请。
【出处】:三国蜀·诸葛亮《出师表》:“先帝不以臣鄙俗,猥自枉屈,
三顾臣于草庐之中。
闻鸡起舞:解说:闻鸡起舞,听到鸡啼就起来舞剑,以后比喻有志报国的人即时
奋起。
同时比喻意志坚毅,有毅力有耐心的有志之士。
当匈奴贵族横行北方、西
晋王朝面对崩溃的时候,晋朝有一些有志气的将领还坚持在北方战斗。
刘琨就是
这样的优秀代表。
无奇不有解说:应当有的都有。
形容十分齐全。
出处:《宋书·江智渊传》:“怀文每称之曰:‘人所无奇不有,人所应无
尽无,其江智渊乎!
崭露头角【释义】:颖:尖子。
锥尖透过布袋显现出来。
形容本事所有显现出
来。
出处《史记·平原君虞卿传记》:“使遂早得处囊中,乃颖脱而出,非特其末见
而已。
”
卷土重来【解说】指退隐后再度出任要职。
也比喻失势后从头恢复地位。
出处《晋书· 谢安传》:“谢安少年既闻名望,频频征辟皆不就,隐居会稽东山,年逾四十复出为桓温司马,累迁中书、司徒等要职,晋室赖以转败为胜。
”
锥处囊中:锥子放在口袋里,锥尖就会露出来。
比喻有才能的人不会长远被沉没,终能显现头角。
【构造】主谓式
直截了当【解说】:翻开门就能看见山。
比喻说话或写文章斩钉截铁谈此题,
不抹角拐弯。
【出处】:唐·刘得仁《青龙寺僧院》:“此地堪整天,开门见数峰。
”
自告备勇【释义】毛遂:战国赵国平原君的一位门客。
[2] 荐:介绍;荐举。
比喻
毛遂自荐,自己介绍自己担当某项工作。
【构造】主谓式
出处西汉·司马迁《史记·平原君虞卿传记》:“门下有毛遂者,前,自赞于平
原君曰:' 遂闻君将合从于楚,约与门客门下二十人偕,不外索。
合少一人,愿
君即以遂备员而行矣。
”
八门五花释义原指五行阵和八门阵。
这是古代两种战术变化好多的阵容。
现比喻
变化无常或花式众多。
出自《虞初新志·孙嘉淦 <南游记 >》:“伏龙以西,群峰乱峙,四布排列,如平沙万幕,八门五花。
”
出处清·吴敬梓《儒林外史》第 42 回:“那小戏子一个个戴了貂裘,簪了
雉羽,穿崭新鲜的靠子,跑上场来,串了一个八门五花。
”
量力而为:解释为:量:估计;行:行事。
依据自己能力的大小去做,不要牵
强。
多指在切合自己能力的范围内做事。
出处: 1 )先秦·左丘明《左传·昭公十五年》:“力能则进,不然退,
量力而为。
” 2 《左传·隐公十一年》:“度德而处之,量力而为之。
”
严以律己〖解说〗律:拘束。
对自己要求严格
〖出处〗子曰:“躬自厚而薄责于人,则远怨矣。
”——《论语·卫灵公》
古之君子,其责己也重以周,其待人也轻以约。
今之君子则不然,其责人也详,其待己也廉。
—— [ 唐] 韩愈原毁 [1] 陈亮
《谢曾察院启》:“严于律己,出而见之事功;心乎爱民,动必关夫治道。
”
一心一意【解说】:投入所有精力,毫无保存。
【出处】:茅盾《吹鼓集》:“体验生活的时候,就应当一心一意生活,把找题材的心思完整搁起来。
”
五彩缤纷释义五彩:各样颜色;绚丽:众多交织的样子。
指颜色众多,色彩
绚烂,十分漂亮的样子。
惩前毖后释义惩:处罚;诫:警示,劝说。
有小过错就惩戒,使遇到教训而不致犯大错误。
出处《周易·系辞下》:“小惩而大诫,此小人之福也。
”
不塞不流解说:不塞不流指不把某一种东西拥塞住,另一种东西就不可以流行、发展。
比喻只有破除旧的、错误的东西,才能成立新的、正确的东西。
出处唐·韩愈《原道》:“然而如之何而可也?曰: [1] 不塞不流,不只不可以,人其人,火其书,庐其居。
”
擒贼先擒王:在两军对战中,假如把仇敌的主帅擒获或许击毙,其余的兵马则不战
自败。
比喻在解决事情上抓住重点,解决主要矛盾,其余的细节便能够水到渠成。
出处:本词出自杜甫的《前出塞其六》
首屈一指名:名次;茅:古指楚国的特产,古代楚国军队行军时,前哨如遇敌情,则举茅草发出警报,以后以“首屈一指”字面意思是指名次列在前方,形容成绩优秀。
出处:《左传·宣公十二年》:“蔿敖为宰,择楚国之令典,军行,右辕,左追蓐,前茅虑无,中权,后劲。
”
应接不暇【解说】琳:美玉。
琅:一种玉石;洁白。
琳琅:美玉,比喻优美宝贵的东西。
应接不暇:比喻各样美好的东西好多(多指书本或工艺品):在此次展会上,真是应接不暇,应接不暇。
指满眼都是精良的东西。
【出处】南朝·宋·刘义庆《世说新语·容止》:“今日之行,触目见琳琅珠玉。
”
粗枝大叶【解说】:绘画,画树木粗枝大叶,不用工笔。
比喻工作粗拙,不仔细仔细。
【出处】:《朱子语类》卷七八:“《书序》恐不是孔安国做,汉文粗枝大叶,今《书序》细腻,只似六朝时文字。
”
自欺欺人:释义自己把自己的耳朵捂住偷铃铛,认为自己听不见,他人也不会听见。
比喻自欺欺人。
掩:掩盖,掩盖;盗:偷。
出处:范氏之亡也①,百姓有得②钟③者。
欲负④而走⑤,则⑥钟大不可以负;以⑦椎⑧毁之,钟况⑨然有音。
恐人闻之而夺己也,遽⑩掩其耳。
恶人闻之,可也,恶己自闻之,悖矣。
耻高气昂【解说】趾高:走路时脚抬得很高;气扬:洋洋得意。
走路时脚
抬得很高,神气实足。
形容骄傲自满,傲视他人。
愉悦忘形的样子。
出处“耻高气昂”出自《左传·桓公十三年》:“楚屈瑕伐罗,斗伯比送之,还,谓甚御曰:‘莫敖必败,举趾高,心不固矣。
’” 《史记·管偃传记》也载:“拥大盖,策驷马,洋洋得意,甚自得也。
”此成语用来形容自高自傲、愉悦忘形。
价廉物美〖释义〗廉:廉价。
东西价格廉价,质量又好。
〖出处〗清·吴趼人《近十年之怪现状》第十回:“苏州有个朋友写信来,
要印一部书。
久仰贵局的价廉物美,所以特来讨教。
”
蜻蜓点水释义指蜻蜓在水面飞翔时用尾部轻触水面的动作。
比喻做事浅薄
不深入。
结构主谓式。
出处唐代·杜甫《曲江》诗:“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。
”
应接不暇,形容好的东西太多;美景多得看可是来;艺术品太美而应接不暇。
语出清袁枚《随园诗话》卷三:“见其鸿富,应接不暇。
” 朱自清《“天南地北”与“古今中外”》:“这仍是拍照呢,画片更是应接不暇。
”
出处:《履园丛话·艺能·治庖》清·钱泳:“惟鱼之一物,应接不暇。
”讳
疾忌医【解说】:讳:避讳;忌:怕,恐惧。
隐瞒疾病,不肯医治。
比
喻怕人责备而掩盖自己的的弊端和错误。
【出处】:宋·周敦颐《周子通书·过》:“今人有过,不喜人规,如护疾而
忌医,宁灭其身而无悟也。
”
钩心斗角心:宫室中心;角:檐角;钩心:指各样建筑都向中心区攒聚;
斗角:指屋角互相对峙,仿佛兵戎相斗。
原指宫室建筑构造的交织和精良。
后比
喻用悉心计,尔虞我诈。
出处:唐·杜牧《阿房宫赋》:“各抱地势,钩心斗角。
”
应接不暇【解释】暇:安闲;接:接收。
形容东西多,来不及观看或看可
是来
宽以待人:以宽弘大义的态度来对待他人
出处明·罗贯中《三国演义》第六十回:“某素知刘备宽以待人,柔能克
刚,英豪莫敌。
”
全神贯注指集中注意力地看。
原指集思广益。
后形容全神贯注,注意力高度集中的样子,没有分神,没有开小差。
指集中注意力地看
出自汉·王褒《圣主得贤臣颂》
头晕眼花解说形容眼睛看见复杂纷纷的东西而感觉迷乱。
比喻事物复杂,
没法辨清。
出处元·王实甫《西厢记》第一本第一折:“似这般可喜娘的庞儿罕曾见,
只教人头晕眼花口难言,魂灵儿飞在半天了。
”
选自《斑羚飞渡》沈石溪:“紧接着一对对斑羚腾空跃起,在山间上空画
出一道道令人头晕眼花的弧线。
”
磨铁成针:滴:滴落。
穿:洞穿。
水向来向下滴,时间长了能把石头滴穿。
比喻只需坚韧不拔,细微之力也能做出很难办的事。
也比喻只需有恒心,不停努力,锲而不舍,事情即可能成功。
出处:《汉书·枚乘传》:“泰山之霤穿石,单极之绠断干。
水非石之钻,
索非木之锯,渐靡使之然也。
”
日异月新【解说】:新:更新;异:不一样。
每日都在更新,每个月都有变化。
指发展或进步快速,不停出现新事物、新气象。
【出处】:《礼记·大学》:“苟日新,日日新,又日新。
”
公子王孙指官僚、地主等有钱有势人家整天吃喝玩乐、游手好闲的子弟。
〖构造〗偏正式
出处:《汉书·叙传上》:“出与王、许子弟为群,在于绮绮子弟之间,非
其好也。
”
欣欣向荣一每日地向上发展。
形容发展速度快。
多指生活和买卖。
【构造】偏正式
【出处】清·李宝嘉《政界现形记》:“你世兄又是过人才略,调动有方,
还怕不欣欣向荣吗?”
归心似箭释义:想回家的心情像射出的箭同样快。
形容回家心切。
出处:明·名教中人《好俅传》第十二回:“承长兄厚爱,本当领教,只奈归心
似箭,今日马上就要行了。
”清·陈忱《水浒后传》第十三回:“卢师越离家已
久,归心如箭,唯恐淹留,连忙敦促安道全道别。
”
路不拾遗【解说】:遗:失物。
路上没有人把他人丢掉的东西捡走。
形容
社会民风好。
【出处】:《韩非子·外储说左上》:“国无响马,道不拾遗。
”
垂涎三尺:垂:东西的一头向下。
涎:口水。
流出来的口水有三尺长。
原形容嘴馋到极点。
现多形容见了他人的好东西就眼红,并极想弄得手的贪心样子。
出处:唐·柳宗元《三戒》:“临江之人,略得麋麂,畜之。
入门,群犬垂涎,扬尾
皆来。
”
丰衣足食解释人人饱暖,家家饱食暖衣。
出处西汉·司马迁《史记·平准书》:“汉兴七十余年,国家无事,非遇
水旱之灾,民则丰衣足食。
”
唯唯诺诺〖释义〗“唯 " 、" 诺", 这两个字在古代汉语中,是两个象声词,皆
为应答之声。
指一味的附和他人,没有主见。
“唯”指地位或许辈分低的人对地
位高或许辈分高的人的应答;“诺” 指地位或许辈分高的人对下级或许小辈分的
应答。
形容自己没有想法,一味附和,恭敬遵从的样子。
今日,这个成语用来形容
一个人的屈于显贵,服侍显贵的小人样子。
(这两个词的解说能否反了。
一般手
下人回应上司指示称“诺”。
此外在《史记》毛遂中有一段。
毛遂跟平原君
游说楚王,开始楚王不听,毛遂一段陈词以后,楚王感觉有理,连称“唯,唯”,这应当不是下对上的应答吧。
)(这里是特别状况,当时楚王处于弱势)另,《礼记》卷二(曲礼上)有云:父召无“诺”,先生召无“诺”,“唯”而起。
《礼记正义》里面注,唯恭于诺。
成语出处先秦·韩非《韩非子·八奸》:“这人主未命而唯唯,未使而诺诺,先意承旨,观貌察色以先主心者也
满脸春风形容心情愉悦,满脸笑脸。
【成语构造】偏正式
出处:清·文康《子女英豪传》第 13 回:“早见那位钦差顶冠束带满脸春
风的迎出舱来。
”
亦步亦趋【解说】:云:说;亦:也。
人家怎么说,自己也随着怎么说。
指没有主见,只会人云亦云。
【出处】:金·蔡松年《槽声同彦高赋》诗:“槽床过竹春泉句,改日人
云吾亦云。
”
当局者迷,旁观者清。
解说当局者:下棋的人;旁观者:看棋的人;清:清楚,理解。
比喻一件事情的当事人常常因为对利害得失考虑得太多,认识不全面,反而不及旁观的人看得清楚。
出处:后晋· 刘昫的《旧唐书· 元行冲传》:“当局称迷,傍(旁)观见审。
” 神清气爽:心境宽阔,精神快乐。
出处宋·范仲淹《岳阳楼记》:“登斯楼也,则居神清气爽,宠辱皆忘,把
酒临风,其乐融融者矣。
”
尺有所短,寸有所长释义:短:不足;长:有余。
比喻人都各有优点,也各
有弊端,相互都有可取之处,没有一个人所有是优点,也没有人所有是弊端。
出处:战国·楚·屈原《卜居》:“夫尺有所短,寸有所长,物有所不足。
智有
所不明,数有所不逮,神有所不通。
”
浮想联翩解说:思路:思想的眉目。
万千:很多。
指思想的眉目相当多,
思虑复杂多端。
出处:南朝·陈·释洪偃《游故园》:“怅望伤游目,酸楚思路乡。
”
十全十美【解说】:神话传说,仙女的衣服没有衣缝。
比喻事物周祥完美,
找不出什么弊端。
【出处】:前蜀·牛峤《灵怪录·郭翰》:“徐视其衣并没有缝,翰问之,曰:‘天衣本非针线为也。
’”
颠倒黑白释义 : 把黑的说成白的,白的说成黑的。
比喻扭曲事实,混杂是非。
出处 : 战国·楚·屈原《九章·怀沙》:“变白认为黑兮,倒上认为下。
”义
正词严解说原因正当充足,胆量就壮,说话就有气概,有时也气概汹汹。
出处明·冯梦龙《喻世明言》第 31 卷:“便捉我到阎罗殿前,我也义正词严,不怕甚的。
”
歌舞升平解释升平:太平。
边歌边舞,庆贺太平。
多指天下太平。
出
处:《左传·襄公三十一年》:“文王之初,天下诵而歌舞之。
”山
穷水尽解说:形容无路可走(穷途:死路;末路:路的终点)。
出处:清·文康《子女英豪传》第五回:“现在你是山穷水尽,举目无依,即是
那褚家夫妻,我也知晓些信息。
”
遗臭万载【解说】:遗臭:死后留下的恶名。
死后恶名向来流传,永久被人咒骂。
出处《晋书·桓温传》:“既不可以万古流芳,不足复遗臭万载耶?”东晋期间,
大司马桓温专揽朝政,他出生入死,立下许多战功。
他位高权重,野心萌生,一
次躺在床上说:“人生在世不可以不见经传。
”心腹们不敢吭声,他从床上坐
起接着说:“一个人即使不可以万古流芳,那么就该遗臭万载。
”
久闻大名释义闻:听到。
早就听到对方的盛名。
多用作初会面时的客气话。
出处示例晚生~,如雷灌耳。
(清·文康《子女英豪传》第十五回)
茅塞顿开解释:茅:茅草;塞:拥塞;顿:立时,马上;开:开通,通畅。
原意 : 一下子翻开了被茅草堵塞的路。
歇后语:麻黄汤发汗——茅塞顿开。
出处:孟子谓高子 (1) 曰:“山径之蹊 (2) 间,介然 (3) 用之而成路;为间 (4) 不用,则茅塞之矣。
今茅塞子之心矣。
”
车水马龙解说车像流水,马像游龙。
形容来往车马好多,连续不停的喧闹
情形。
出处李煜《望江南》多少恨,昨夜梦魂中。
还似旧时游上苑,车如流水马如龙。
花月正春风。
人云亦云:形容随着他人的话应和。
出处:明·许仲琳《封神演义》第十一回:“崇侯虎可是人云亦云,实非本心。
”
混杂是非解说:成心把正确的说成错误的,把错误的说成正确的。
出处:清·陶曾佑《论文学之权力及其关系》:“锢蔽见闻,淆混是非。
”
如虎添翼解释:在锦上再绣花。
比喻好上加好,美上添美。
出处:宋·王安石《即事》诗:“嘉招欲覆杯中渌,丙方唱仍添锦上花。
”宋·黄庭坚《了了庵颂》:“又要涪翁作颂,且图如虎添翼。
”
改邪归正 [ 释义 ] 离弃黑暗的旧权力,投向光明的生力军。
改邪归正比喻在
政治上离开反动阵营,投向进步方面。
出处№1. 元·尚仲贤《单鞭夺槊》楔子:“高鸟相良木而栖,贤臣择明主
而佐。
背暗投明,古之常理。
”
№2. 明·梁辰鱼《浣纱记传奇·交征》:“何不反邪归正,改邪归正。
”
№3. 明·许仲琳《封神演义》第五十六回:“今将军既知顺逆,改邪归正,
俱是一殿之臣,何得又分相互。
”
[构造]结合。
移花接木解说:比喻暗中玩弄手法,以假代真,以劣代优。
【出处】:清·曹雪芹《红楼梦》第九十七回:“恰恰凤姐想出一条偷梁
换柱之计,自己也不好过潇湘馆来,竟未能少尽姊妹之情,真真可怜可叹。
”
竹篮取水:竹篮取水——一场空,成语,又做竹篮取水,比喻空费劲气,
没有成效,劳而无功。
出处:唐·寒山《诗》:“我见瞒人汉,如篮盛水走,一气将归家,篮里何
曾有?”
梁斌《红旗谱》:“咳,这一业,竹篮取水一场空了!”
见微知著解说:从一片树叶的凋谢,知道秋季的到来。
比喻经过个其余细
微的迹象,能够看到整个局势的发展趋势与结果。
【出处】:《淮南子·说山训》:“见一叶落而知岁之将暮。
”宋·唐庚
《文录》引唐人诗:“山僧不解数甲子,一叶落知天下秋。
”
不胫而走解释:
1.翼:翅膀。
2. “不胫而走”没有翅膀却能飞,比喻东西忽然不见了。
也
比喻事情流传得很快速。
2.出处《管子·戒》:“无翼而飞者声也。
”《战国策·秦策三》:“众口
所移,毋翼而飞。
”
万古流芳【解说】美好形象永不磨灭,不会被忘掉。
【出处】桓公卧语曰:‘作此孤独,将为文景所笑。
’既而屈起坐曰:‘既不
可以流芳后代,亦不足复遗臭万载耶?’南朝·宋·刘义庆《世说新语·尤悔》【构造】主谓式
精卫填海精卫衔来木石,信心填平海洋。
旧时比喻愤恨极深,发奋报复。
以后比喻意志果断,不畏困难。
出处:《山海经·北山经》:“炎帝之少女名曰女娃。
女娃游于东海,溺而不返,
故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。
”
漏洞百出:绽:裂开。
比喻说话做事漏洞特别多。
出处宋·李侗《李廷平集· 答问下》:“却回头看释氏之书,逐渐漏洞百出。
”
词穷理屈:因为理亏而没有话说。
穷:没有话说,穷尽
出处先秦·孔子《论语·先进》:“是故恶夫佞者宋·朱熹集注:“子路之言,非其本义,但词穷理屈,而取辩于口以御人耳。
”
不学无术学:学识;术:技术。
原指没有学识因此没有方法。
现指没有学识,没有本事。
出处:东汉·班固《汉书· 霍光传》:“然光不学亡术,暗于大理。
亡音无。
”
学,五经之学。
术音述,古籍多通假,术即述,说的是霍光不通政界权谋。
今人多将
不学无术之术,理解为方法,是不识古文而望文生义。
荷枪实弹:荷:扛。
实:装满;装上。
扛着枪,上了子弹。
形容全副武装,
准备投入新的战斗。
出处:一到村头,就看见围子墙上岗哨严实,青年民兵们荷枪实弹的来往巡逻着构造:结合式
国泰民安:泰:安全,平定。
国泰民安,国家太平,人民安乐。
1 出处宋·吴自牧《梦粱录·山川神》:“每岁浪潮太溢,冲激州城,春秋醮祭,
诏命学士院,撰青词以祈国泰民安。
”
精雕细刻:滥:过多,不加克制。
指制作粗劣,只求数目,不讲究质量,也指工作
不负责任,轻率行事。
出处鲁迅《花边文学·商贾的责备》:“假如其实不以卖文为活,所以也不必'
精雕细刻 ' 。
”
不见经传 [ 释义 ]静静:没有声气;闻:闻名。
无声无息;鲜为人知。
比喻人或
事物没闻名气。
[1]
[ 出自 ]明·李桢《剪灯余话》:“而使之昧昧无闻;安得不饮恨于九泉;
抱痛于百世哉?”[构造]偏正式
画蛇添足释义:弄:卖弄,耍弄;巧:灵便(指心思);拙:蠢笨。
[1]想耍
奇妙的手段,结果反而坏了事。
【出处】:宋代·黄庭坚《拙轩颂》:“画蛇添足,为蛇画足。
”
正大光明解说:堂堂:浩大的样子;正正:齐整的样子。
原形容强盛齐整的样子,现也形容光明磊落。
也形容身材威严,仪表出众。
【出处】:《孙子· 军争》:“无要正正之旗,勿击堂堂之陈,此治变者也。
” 榜上无名汉语成语,出自宋·范公偁《过庭录》:“吴人孙山,风趣才子也。
赴举他郡,村夫托以子偕往。
村夫子失落,山缀榜末,先归。
村夫问其子得失,
山曰:‘解名尽处是孙山,贤郎更在孙山外。
’”指考试或选拔没有录取。
结构主谓式
年长日久
叹息不已。