2019年-五年级下册语文课件-25 詹天佑 第1课时｜冀教版 (共15张PPT)-PPT精选文档
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25 詹天佑
詹 天 佑
字词精讲 初读感知 当堂检测
1．养成读书的良好习惯，边读边想，适当作记号。 2．学会10个生字，理解“阻挠”等11个词语的意
思，能用“周密”“藐视”造句。 3．能理清段落的层次，了解先概括介绍，后具体
叙述的篇章结构。
字词乐园
政府 要挟 杰出 修筑 施工 陡坡 阻挠 勘测 僵持 轰动 轻蔑 艰巨 居庸关 高山深涧 悬崖峭壁
2．开凿隧道
①什么是“两端凿进法”？ ②什么是“中部凿进法”？
3.设计线路 “人”字型铁路
为什么说“这件事给了藐视中国人的帝国 主义者一个有力的回击”？ 这句和课文哪个部分照应？
同学们，火车将离开青龙桥车站，沿着詹 天佑首创的“人”字形线路驶向八达岭，望着越 来越远的詹天佑青铜像，让我们再一次怀着对 詹天佑无比崇敬，以及自豪的心情，一起来把 课文最后一段来读一遍。
1随．堂看练拼音习写汉字
kān
shī
suì
jǜn
（ ）测 （ ）工 （ ）道 （ ）工
náo
xié
jiàn
miǎo
阻（ ） 要（ ） 深（ ） （ ）视
2．把下面词语补充完整。
高（ ）深（ ） （ ）山（ ）岭
悬（ ）峭（ ） （ ）叹不（ ）
课后作业
以“站在詹天佑的铜像前”为题写一段话。 搜集阅读名人故事资料。
①詹天佑是怎样的人？用波浪线在文中 找出有关的句子。 ②本文通过一件什么事来写詹天佑的？ 课文哪几个自然段具体叙述这件事的？
詹天佑主持修筑京张铁路 ①当时的情况怎样？ ②当地的情况怎样？ ③全国的反映如何？
詹天佑在修筑京张铁怎么说的？怎么做的？怎么想的？ 表现了詹天佑的什么精神？