期中考试后的感想作文

期中考试后的感想作文关于期中考试后的感想作文合集五篇
期中考试后的感想作文篇1
期中考试结束了，我怀着忐忑不安的心情等待着随之而来的分数。

这次等待的心情比之前的都更紧张些。

因为最近一次的小测验当中，我太粗心大意，只考了76.5分的成绩。

爸爸妈妈严厉的批评了我，说我如果再不端正自己的学习态度，期中考试一定不会取得好成绩。

发试卷时，我的小心脏不听指挥的“砰砰”乱跳，生怕自己得不到一个理想的分数。

试卷发了下来，心里暗暗欣喜“啊哈，发挥的还不错。

”英语和语文都得了第一名，唯独数学还是因为粗心大意，拿了个96.5的成绩。

数学基本都出错在不该错的计算题上。

唉，要是我能再仔细，再多检查几遍，说不定还可拿个更好的成绩呢！
回到家里，我把试卷拿给妈妈看，妈妈总体帮我分析了一遍。

“你看，语文的这道题。

让你写‘和颜悦色’，你的‘颜’怎么写成了艳丽‘艳’了？词意不理解啊！还有这英语‘some orange’，你为什么忘了加‘s’，你不是说老师在课堂上反复说过了吗？怎么还能错呢？数学怎么会错计算题呢？”老妈的批评让我想起老师平时教育我们，让我们踏实学习，基础知识一定要掌握，做题要细心，学会举一反三。

虽然我这次期中考试取得了较好的成绩。

但所谓“胜不骄，败不馁”，我也深刻认识到自己在学习上的不足之处。

我要重新打响战鼓，向新的目标努力奋进！
期中考试后的感想作文篇2
一眨眼，刚升上的初中已经迎来了第一次期中考试，回头看，仿佛昨天还在军训，今天就考完了期中。

这次考试，先是让我伤心，后是让我惊喜，伤心是做题太粗心，不用心读题，扣了不该扣的分，所以成绩不太理想。

让我惊喜的是，这么不理想的成绩，我竟然还考进了全年级前五十名，真是让我有点小侥幸。

（老师评语：别骄傲过度啊！老爹评语：嗯嗯嗯嗯嗯嗯）
先从数学说起，考了95分，我并不满意，因为错的那道题，老师之前有让我们小组对答案，哪知道我们的答案都是一个错方法的答案，便误认为这个错答案是正确答案，才导致今天这个局面。

这让我感受到了平时小组讨论，探究的重要性；
下一个是语文，才考了89分，我真想找个地缝钻进去，这是满分120分的题，我扣了31分，这太开玩笑了吧，老师改题太严了，必须要有重点词才行，没有就算错，我明白了初中不是儿戏，不能用小学的心态来学习初中生活；这一个是英语，可以说，我小学最差的是英语，很少考上90分，可哪知上了初中，我的英语越来越好，很少考到90分以下，上次英语考试还考了一百呢！可我知道，谦虚使人进步，骄傲使人落后，这不，这次期中考有点骄傲，粗心地加了一个“s”，所以考了99分；令我伤心的就是文科，看着历史，政治试卷上那一串的红叉号，心里酸酸的，看看，这哪一个不是因为粗心大意，没读好题所造成的，就拿政治的一道题来说，它问的是小亮的正确做法是，而我看成了小亮的做法是，这一下9分就全没了！通过这次考试，我也明白了文科是我的弱点，理科是我的优点，地理，生物一共才扣了一分，但是，我应该取长补短，全面发展自己，不偏科。

这次考试，让我明白了许多。

所以，下次考试要注意，不能再犯同样的错误了，我相信，我努力了，一定会取得一个好成绩。

期中考试后的感想作文篇3
通过期中考试，从期中成绩看来，我感悟颇多，其中最重要的就是严师出高徒。

我明白了教师的严是一种态度，是一种精神：它不仅是指对学生的严格要求，更包含有教师严谨的治学精神，严肃的教学态度。

严师的“严”是严而有格，就是一定的原则。

严格，不同于严厉。

严厉，动不动板着脸孔训斥,高高再上，中学生处于青春期逆反心理，这种简单的做法不会带来良好的效果。

严是有标准的严，是在一定范围内的严，是符合教育规律的严，是有利于学生德、智、体诸方面都得到发展的严，决不是无规律、随心所欲的严，更不是摧残学生身心健康的严。

严而有格，既要给学生指出方向，又要给学生提出具体的要求，这种原则就是成就高徒的前提条件。

严师的严是严而有方。

这里的“严”字包括：管教，关心和负责。

我们的教育对象他们心理结构尚不健全，正处于青春期，需要教师用正确的，行之有效的方法加以指导。

俗话说：无以规矩不成方圆。

严格的教风酿就优良的学风，端正的学风又感化了成长中的学生，严师以其“规矩”之严格，方法之得当，一定能造就高徒。

严师的严是严中有爱。

教师对学生的爱应该理智的爱，而不是溺爱和不负责的爱。

严师的严并不能对学生一有错就批评、职责，而是严而有度，严而有情，把爱融会到对学生文化知识的严格把关中，把爱融会到对学生行为规范的严格督察中。

严爱结合，让学生真正的感觉到，教师是对他未来的高度负责。

一个对学生未来高度负责的教师,是成就高徒的必要条件.
不管从社会发展的要求还是学生切实需求而言，都要求教师严而有格、严而有方、严中有爱、严于律己。

这才是我们所说的严师,这才是追求教育规范、健康发展的的教师.
培养高徒是每一个教师神圣的职责，做一名新时代的“严师”，是每一个教师不悔的追求。

因此，我认为严师一定出高徒!
期中考试后的感想作文篇4
期中考试过去了，我语文考了93分，这不仅仅是老师的教导、家长的帮助，更少不了我自己的辛勤劳动，期中考试后的感想300字400字500字。

平时，我上课认真听讲，把老师讲的知识一点一点的“吃”进自己的.大脑里，快要期中考试时，我上课更是打起十二分精神，回家后我认真地做作业、温习功课，把每个生字、每一篇课文都牢牢地印在了脑子里。

妈妈对我讲：“这次考试妈妈不帮你复习，妈妈相信你，自己会复习好功课，能考出好成绩的。

”在十分疲惫时，我就悄悄的对自己说：“加油呀，李昕辰，期中考试考一个好成绩，不就可以痛痛快快的玩了吗？如果你现在不复习，那期中考试考差了，谁还会让你玩呢？妈妈也会小看我的呀！加油！努力！”
考试成绩终于出来了，看着手中的试卷，看着试卷上那鲜红的“93”，我的心里十分激动，汗水最终能换来成果，我的努力没有白费，没有让老师、妈妈失望。

当我又细细研究了试卷，发现基础知识和作文都是因为有错别字而扣的分，阅读也扣了四分，我在以后的学习中，要加强阅读理解知识的训练，作文也要勤写勤练，俗话说“熟能生巧”嘛！
期中考试已经过去，成绩是对过去学习的一个总结，我以后要继续努力，争取考出更优异的成绩！
期中考试后的感想作文篇5
呼---终于考试完了！我喘了一口气。

两天的考试终于结束了，下面就是等分数了。

第二天，一张数学卷悄然滑落到我的桌上。

上面用红笔赫然写着两个数字：93.唉，一个不理想的考试成绩。

我无奈的摇了摇头，轻轻叹了一口气。

盼星星，盼月亮，也不知道过了多少天，老师沉这脸，拿着一摞卷子，是语文期中试卷。

我急忙跑上讲台：“老师。

我考了多少分”？“”，返回来的却是老师沉默的回答声，我以为自己的语文也考得不好，就知趣的回去了。

这是有人问我：“昨天老师给你发短信了吗”？我一脸茫然地说：“什么短信？是作业短信吗”？“不是，不是，短
信上说你考了多少分，需要加油”！“没有收到。

”我回答道。

她张了张嘴还要问什么，却被上课铃声打住了。

我的心怦怦直跳，“没事，我考得很好。

”我自我安慰道。

表面上很平静，心里却一直停不下来。

开始评试卷了，我心里提到嗓子眼，这一道，对了；那一道，对了；这个，也对了......我一边听老师讲，一边为自己扣分。

“好，试卷评完了。

下面我为大家读几篇范文，让你们听听咱们班最优秀的考试作文。

”
“天灵灵，地零零，作文神仙快显灵，希望不要读我的。

”《那是一次成功的尝试》下面是同学们一片欢呼声。

第二篇，第三篇......一直到第四篇才发身意外。

《那是一次心惊胆战的尝试》我吓了一跳，心想：完了，不会是我的吧？如果是我的，那就惨了！刚说完了一个开头，我就给大家献丑了，这---分明就是我的。

我恨不得找个地缝钻进去。

“做完课间操发试卷。

”
这下，有没心思做操了。

97分的试卷拿在我手里，我竟然是全班第四。

看来，上课认真听课，积极发言对我还是有用的。

以后，我一定做得比现在还好，还要优秀！。