河南省实验中学20172018学年高二(上)第一次月考生物试卷Word版含解析

2017-2018 学年河南省实验中学高二（上）第一次月考生物试卷最新试卷十年寒窗苦，踏上高考路，心态放平易，信心要实足，面对考试卷，下笔若有神，短信送祝愿，愿你能高中，马到功自成，金榜定题名。

一 .选择题（每题仅一个正确选项．每题 2 分，共 70 分）
1．（ 2 分）（ 2014 春?新疆校级期末）用豌豆进行遗传试验时，以下操作错误的选项是（）
A ．杂交时，须在花蕾期人工去雄
B ．自交时，雌蕊和雄蕊都无需除掉
C．杂交时，须在开花前除掉母本的雌蕊
D ．人工受粉后，应套袋
2．（ 2 分）（ 2014 秋?金水区校级月考）以下表示纯合子的基因型是（）
A ．A aB
B B ．A ABb C． A Abb D． aaBb
3．（ 2 分）（ 2006?上海）让杂合体Aa 连续自交三代，则第四代中杂合体所占比率为（）A ． B ．C．D．
4．（ 2 分）（ 2015 春 ?黄冈校级期中）孟德尔在探究遗传规律时，运用了“假说﹣演绎法”，下列有关表达中不正确的选项是（）
A ．“一对相对性状的遗传实验和结果”不属于“假说﹣演绎法”的内容
B ．“测交实验”是对推理过程及结果的考证
C．“生物性状是由遗传因子决定的，体细胞中遗传因子成对存在、配子中遗传因子成单存在、受精时雌雄配子随机联合”属于假说内容
D ．“F1（Dd ）能产生数目相等的两种配子（D：d=1 ： 1）”属于推理内容
5．（ 2 分）（ 2001?上海）以下杂交组合属于测交的是（）
A ．EeFfGg×EeFfGg B． EeFfGg×eeFfGg
C． eeffGg ×EeFfGg D． eeffgg ×EeFfGg
6．（ 2 分）（ 2004?广东）基因型为A AbbCC 与 aaBBcc 别位于非同源染色体上，F1杂种形成的配子种类数和A．4和 9B．4和27C．8和的小麦进行杂交，这三平等位基因分F2的基因型种类数分别是（）27D．32 和 81
7．（ 2 分）（ 2014 春?开封期末）减数分裂与有丝分裂对比较，减数分裂所独有的是
（ A ．D NA 分子的复制 B．着丝点的分裂C．染色质形成染色体 D．出现四分体
）
8．（ 2 分）（ 2014 秋?金水区校级月考）减数分裂四分体期间的细胞中，染色体、四分体及
DNA 数目之比为（）
A ．2：1：4B．4：1：4C．2：1：2D． 1： 1：2
9．（ 2 分）（ 2015 春 ?揭阳校级期中）如图是某种遗传病的系谱图．
孪生兄弟，兄弟俩基因型均为AA 的概率是（）
3 号和
4 号为正常的异卵
A．0B．C．D．
10．（ 2 分）（ 2012?蚌埠一模）已知豌豆红花对白花、高茎对矮茎、子粒饱满对子粒皱缩为
显性．控制它们的三对基因自由组合．以纯合的红花高茎子粒皱缩与纯合的白花矮茎子粒饱
满植株杂交， F2代理论上不会出现的是（）
A ．8 种表现型
B ．高茎子粒饱满：矮茎子粒皱缩为15： 1
C．红花子粒饱满：红花子粒皱缩：白花子粒饱满：白花子粒皱缩为9： 3： 3： 1
D ．红花高茎子粒饱满：白花矮茎子粒皱缩为27： 1
11．（ 2 分）（ 2013?郑州一模）某高等生物的基因型为AaBb ，经减数分裂能产生四种数目相
等的配子．如图为其体内的某个细胞，则（）
A ．该状态下的细胞发生了基因重组
B ．②与④上的基因分别表现了分别定律
C．图中基因位点①、②、③、④可能分别是 A 、 b、 B、 b
D ．该状态下的细胞含有四个染色体组，此中② 和③ 所在的染色体构成一个染色体组12．（ 2 分）（ 2015 春?舞钢市期中）水稻的有芒（ A ）对无芒（ a）为显性，抗病（ B ）对感病（ b）为显性，这两对遗传因子自由组合．现有纯合有芒感病株与纯合无芒抗病株杂交，
获得 F1，再将此 F1与杂合的无芒抗病株杂交，子代的四种表现型为有芒抗病、有芒感病、
无芒抗病、无芒感病，其比率挨次为（）
A ．9： 3： 3： 1
B ．3： 1： 3：1C． 1： 1： 1：1D． 1： 3：1： 3
13．（2 分）（ 2006?上海）棕色鸟与棕色鸟杂交，子代有
色鸟和白色鸟杂交，后来辈中白色个体所占比率是（
A ．100%
B ．75%C． 50%23 只白色， 26 只褐色， 53 只棕色．棕
）
D． 25%
14．（ 2 分）（ 2006?广东）玉米籽粒黄色对五色显性．现用五色玉米为母本，去雄后授以黄
色玉米花粉，若母本植株所结籽粒中出现五色籽粒，原由可能是（）
① 父本是杂合子② 外来花粉授粉③ 多倍体不育④ 未受精．
A．① ②B．② ③C．① ④D．③ ④
15．（2 分）（ 2014 秋 ?金水区校级月考）基因的分别了定律和自由组合定律分别发生在（）
A ．减数第一次分裂，减数第二次分裂
B ．都是减数第一次分裂
C．减数第一次分裂，受精作用时
D ．都是减数第二次分裂
16．（ 2 分）（ 2014 秋 ?科尔沁区期末）用纯种的黑色长毛狗与白色短毛狗杂交，F1全部是黑色
短毛． F1的雌雄个体互订交配， F2的表现型以下表所示．据此表可判断，控制这两对相对
性状的两对基因位于（）
黑色短毛黑色长毛白色短毛白色长毛
♀4219146
♂4712155
A ．一对同源染色体上B．一对姐妹染色单体上
C．两对常染色体上D．一对常染色体和 X 染色体上
17．（ 2 分）（ 2015?嘉峪关校级三模）某植物花瓣的大小受一平等位基因 A 、a 控制，基因型
AA的植株表现为大花瓣， Aa 的植株表现为小花瓣， aa 的植株表现为无花瓣．花瓣颜色受另一
平等位基因 R、r 控制，基因型为 RR 和 Rr 的花瓣是红色， rr 的为黄色，两对基因独立
遗传．若基因型为 AaRr 的亲本自交，则以下有关判断错误的选项是（）
A ．子代共有 9 种基因型
B．子代共有 5 种表现型
C．子代的红花植株中，R 的基因频次为
D ．子代有花瓣植株中，AaRr 所占的比率为
18．（ 2 分）（ 2011 秋 ?普兰店市校级期中）如图是某二倍体生物正在进行分裂的细胞，等位
基因 M 和 m 位于染色体上的地点可能是（）
A ．该细胞是有丝分裂，M 、 m 位于⑦和⑧ 上
B ．该细胞是有丝分裂，M 、 m 位于②和⑥ 上
C．该细胞是减数分裂，可能只有M 位于①和⑤
D ．该细胞是减数分裂，M 位于①上、 m 位于②上
19．（ 2 分）（ 2009?上海）小麦的粒色受不连锁的两对基因R1和 r 1、和 R2和 r2控制． R1和R2决定红色， r1和 r2决定白色， R 对 r 不完整显性，并有累加效应，所以麦粒的颜色随R 的增添而渐渐加深．将红粒（R1R1R2R2）与白粒（ r1r1r2r 2）杂交得 F1，F1自交得 F2，则 F2的表现型有（）
A．4 种B．5 种C．9 种D．10 种
20．（ 2 分）（ 2014 秋 ?金水区校级月考）高茎（R）豌豆和矮茎（
1 代全部是
高
r）豌豆杂交， F
茎，自交所得的F2代中高茎787 株，矮茎 277 株．则 F2代卵中拥有R 和 r 的种类比及精子中拥有 R 和 r 的种类比分别是（）
A．卵细胞（雌配子）：R： r=1 ：1；精子（配子）：R： r=3 ：1
B．卵细胞： R： r=3 ：1；精子： R： r=3：1
C．卵细胞： R： r=1 ：1；精子： R： r=1：1
D ．卵细胞： R： r=3 ：1；精子： R： r=1：1
21．（ 2 分）（ 2009?宁夏）已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性，红花对白花为显性，两
对性状独立遗传．用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交，F1自交，播种全部的F2，假定全部
的 F2植株都能成活， F2植株开花时，拔掉全部的白花植株，假定节余的每株F2自交收获的种子数目相等，且F3的表现性切合遗传的基本定律．从理论上讲F3中表现白花植株的比率
为（）
A ．
B ．C．D．
22．（ 2 分）（1998?上海）如图是某遗传病谱系图．假如Ⅲ﹣ 6 与有病女性成婚，则生育有病
男孩的概率是（）
A．B．C．D．
23．（ 2 分）（ 2015 春?石家庄校级月考）以下有关纯合体的表达中错误的选项是（）
A ．连续自交性状能稳固遗传
B ．由同样基因的雌雄配子受精发育而来
C．杂交后辈必定是纯合体
D ．不含等位基因
24．（2 分）（ 2014 秋 ?金水区校级月考）水稻的非糯性对糯性是显性，是由一平等位基因 A 、a控制的一对相对性状．非糯性花粉中所含的淀粉为直链淀粉，遇碘变蓝色；而糯性花粉中
所含的是支链淀粉，遇碘变橙色．此刻用纯种的非糯性水稻和糯性水稻杂交产生
说法错误的选项是（）
F1．以下
A ．
产生的花粉遇碘变蓝色，变橙色
F1
B ．
植株自交所结的种子遇碘变蓝色，变橙色
F1
C．
让 F 植株与糯性植株杂交，产生的种子遇碘变蓝色，变橙色
1
D ．
植株自交所结的、遇碘变蓝色的种子中纯种占，杂种占
F1
25．（ 2 分）（ 2014?邓州市校级模拟）孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中，发现了
基因分别定律．以下有关基因分别定律的几组比率，能说明基因分别定律的实质的是（）A ．F2现型的比为 3： 1B． F1产生配子的比为1： 1
C． F2基因型的比为1：2：1D．测交后辈比为 1：1
26．（ 2 分）（ 2014?庄浪县校级四模）让一株抗锈病杂合子小麦自交得F1，裁减掉此中不抗
锈病的植株后，再自交得F2，从理论上计算，F2中不抗锈病占植株总数的（）
A ．
B ．C．D．
27．（ 2 分）（ 2014 春 ?乐山期末）果蝇灰身（黑身果蝇杂交，产生的 F1再自交产生F2，将产生 F3．问 F3中灰身与黑身果蝇的比率是（
A ．3：1B．5：1B）对黑身（ b）为显性，现将纯种灰身果蝇与F2中全部黑身果蝇除掉，让灰身果蝇自由交配，）
C．8：1D．9：1
28．（ 2 分）（ 2014 秋 ?科尔沁区期末）有一批基因型为BbCc （两平等位基因依据自由组合
定律）的实验鼠，已知 B 决定黑色毛， b 决定褐色毛， C 决定毛色存在， c 决定毛色不存在（即白色），则实验鼠生殖后，子代表现型的理论比值黑色：褐色：白色为（）
A ．9：4：3B．12：3：1C．9：3：4D．9：6：1
29．（ 2 分）（ 2007?揭阳一模）下表为3 个不一样小麦杂交组合及其子代的表现型和植株数目．组合杂交组合种类子代的表现型和植株数目
序号抗病抗病感病感病
红种皮白种红种白种
皮皮皮一抗病、红种皮×感病、红种皮416
138410135二抗病、红种皮×感病、白种皮180
184178182三感病、红种皮×感病、白种皮140
136420414据表剖析，以下推测错误的选项是（）
A ．6 个亲本都是杂合体B．抗病对感病为显性
C．红种皮对白种皮为显性D．这两对性状自由组合
30．（ 2 分）（ 2014?射阳县校级学业考试）两平等位基因（ A ﹣ a 和 B ﹣b）位于非同源染色
体上，基因型为 AaBb 的植株自交，产生后辈的纯合体中与亲本表现型同样的概率是（）A ． B ．C．D．
31．（ 2 分）（ 2014 秋?金水区校级月考）为加深对分别定律的理解，某同学在 2 个小桶内各
装入 20 个等大的小球（红色、蓝色各10 个，分别代表“配子”D、d）．分别从两桶内随机抓
取 1 个球并记录．则对此模拟实验的表达以下说法中不正确的选项是：（）
A ．每次抓取完应将小球放回本来的小桶中，保证每种配子被抓的概率相等
B ．两个小桶代表的是雌雄生殖器官
C．两个小桶内的球数目能够不相等，可是每个桶内的 D 和 d 的球数目必定要相等
D ．两个小桶内的球数目一定相等，可是每个桶内的 D 和 d 的球数目能够不相等
32．（ 2 分）（ 2014 秋 ?菏泽期末）某生物个体减数分裂产生的配子种类及其比率为AB ： ab=1： 1：4： 4，若该生物进行自交，则后来辈出现纯合子的概率为（
A ．50%
B ．25%C． 36%D． 34%
Ab ： aB：）
33．（ 2 分）（ 2014 秋?金水区校级月考）以下各项挨次采纳哪一种方法最适合（）
①鉴识一只拥有显性性状的羊是纯合体仍是杂合体；
②在一对相对性状中划分显隐性；
③不停提高小麦抗病品种的纯度．
A ．杂交、自交、测交B．测交、测交、杂交
C．测交、杂交、自交D．杂交、杂交、杂交
34．（ 2 分）（ 2014 秋?金水区校级月考）10000 个基因型为AaBb 因型为 AaBb 的卵原细胞，依据基因自由组合规律遗传，理论上可形成和卵细胞数分别为（）
A ．40000、 10000
B ．10000 、 10000C． 10000、 5000的精原细胞和10000 个基
Ab 基因型的精子数D． 10000、2500
35．（ 2 分）（ 2015 春?陕西校级期中）人类的多指是一种显性遗传病，白化病是一种隐性遗
传病，两对相对性状独立遗传．一个家庭中，父亲是多指，母亲正常，他们一个白化病但手
指正常的孩子，则重生一个孩子只患一种病或同时患有两种疾病的概率分别是（）A．、B．、C．、D．、
二、非选择题（除注明外每空 1 分，共30 分）
36．（12分）（ 2014 秋 ?金水区校级月考）如图 1 中A→ G 表示某基因型为AaBb的高等动物体内细胞分裂图象和染色体数目变化曲线．请据图回答：
（1）细胞图象D→F 属于分裂，D→A属于分裂．依据细胞
（填字母）可判断该高等动物为（填“雌”或“雄”）性．
（2）图中 A 细胞叫细胞，细胞中含有条染色单体，
对同源染色体．
（3）写出与图 B 细胞同时形成的另一个细胞的基因构成（不考虑基因突变等）．（4）图 D 细胞在分裂产生配子时 A 与 a 的分别和 a 与 a 的分开分别发生在座标G
中、阶段（用图G 中数字表示）．
（5）如图 2 表示某高等动物（2N=4 ）生殖器官中存在的 5 种细胞，用字母和箭头将以下图5种细胞细胞分裂的方式温次序连结起来（图象可重复使用）．
37．（ 6 分）（ 2014 秋?金水区校级月考）某种动物的体色有黑色和白色两种，以下图 1 表示该动物一黑色个体的体细胞中部分染色体和基因；图 2 表示该动物体内黑色素产生过程中三
个基因参加控制的代谢图解（ C 基因位于其他染色体上），不可以产生黑色素的个体均表现为
白色．请剖析回答以下问题：
（1）由图可知，该动物体内产生的细胞中最多存在个b基因，最少含有
个A基因．
（2）以下图控制黑色素合成的三对基因的遗传能否依据自由组合定律？（填“是”或“否”）．原由是．
（3）基因型都为AaBbCc 的雌雄个体的体色的表现型为，这样的两个个体杂
交后来辈中黑色个体所占的比率理论上应为．
38．（ 12 分）（ 2014 秋 ?金水区校级月考）如图为果蝇的体细胞染色体图解（图中母表示相
应染色体上的基因）：
（1）由图判断该果蝇的基因型为 （仅考虑图中标明出的基因，基因在性染色
体上的须同时写出性染色体） ．果蝇作为遗传实验资料的长处有
（简要写出两
条）．
ABcX D
，则同时
（2）若图所代表的雌果蝇的一个卵原细胞产生的一个卵细胞的基因构成为 产生的三个第二极体的基因型挨次为 、 、 ．
（3）摩尔根和他的同事利用果蝇作为实验资料，做了眼睛红色和白色一对相对性状的杂交
试验， 并提出假说很好的解说了实验现象， 其假说的核心是
．以后摩尔根又设
计了测交实验考证了假说，
证了然 “基因在染色体上 ”，回首教材中摩尔根的果蝇杂交试验帮
助其达成测交实验： 【注：摩尔根所做的果蝇的杂交试所用亲本为红眼雌果蝇（
X W X W ）和 白眼雄果蝇（ X w
Y ）】
a ．方法：选择 F 1 中的 雌果蝇，将此雌果蝇与 雄果蝇进行杂交．
b ．写出遗传图解（写出配子形成过程） ：
．
2014-2015 学年河南省实验中学高二（上）第一次月考生
物试卷
参照答案与试题分析
一 .选择题（每题仅一个正确选项．每题 2 分，共 70 分）
1．（ 2 分）（ 2014 春?新疆校级期末）用豌豆进行遗传试验时，以下操作错误的选项是（）
A ．杂交时，须在花蕾期人工去雄
B ．自交时，雌蕊和雄蕊都无需除掉
C．杂交时，须在开花前除掉母本的雌蕊
D ．人工受粉后，应套袋
考点：单因子和双因子杂交实验．
剖析：豌豆是自花闭花授粉植物，在自然条件下只好进行自交，要进行杂交实验，需要进行人工异花授粉，其过程为：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上纸袋→人工异花授粉（待花成熟时，收集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋．
解答：解： A 、杂交时，须在开花前除掉母本的雄蕊，防备自花传粉， A 正确；
B 、自交时，不可以去除雌蕊和雄蕊，不然没法自交， B 正确；
C、杂交时，须在开花前除掉母本的雄蕊，而不是雌蕊， C 错误；
D 、人工授粉后，应套袋，防备外来花粉的扰乱， D 正确．
应选： C．
评论：此题考察孟德尔豌豆杂交实验，要求考生掌握豌豆的特色，明确用豌豆进行杂交时需要人工异花授粉，所以还需要考生识记人工异花授粉的过程，特别要求注意此中“去雄”步骤的详细操作及注意点．
2．（ 2 分）（ 2014 秋?金水区校级月考）以下表示纯合子的基因型是（）
A ．A aB
B B ．A ABb C． A Abb D． aaBb
考点：性状的显、隐性关系及基因型、表现型．
剖析：纯合子是指在同一位点上，遗传因子构成同样的基因型个体，如AA （ aa）．
解答：解： A 、 AaBB 是杂合子， A 错误；
B 、AABb是杂合子，B错误；
C、AAbb 是纯合子， C 正确；
D 、aaBb 是杂合子， D 错误．
应选： C．
评论：关于纯合子与杂合子的理解和辨识是此题考察的重点．
3．（ 2 分）（ 2006?上海）让杂合体Aa 连续自交三代，则第四代中杂合体所占比率为（）A ． B ．C．D．
考点：基因的分别规律的实质及应用．
剖析：
杂合子自交n 代，后辈纯合子和杂合子所占的比率：杂合子所占的比率为（）n
，纯
合子所占的比率为1﹣（）n
．因而可知，跟着自交代数的增添，后辈纯合子所占的
比率渐渐增加，且无穷靠近于1；显性纯合子 =隐性纯合子的比率无穷靠近于；杂合
所占比率愈来愈小，且无穷靠近于0．
解答：
解：杂合体 Aa 连续自交 n 代，杂合体的比率为（）n，纯合体的比率是1﹣（）n，此中显性纯合体和隐性纯合体各占一半，所以Aa 的杂合体连续自交三代，则第四代
中杂合体所占比率为（
3
．） =
应选： B．
评论：此题考察基因分别定律及应用，第一要求考生掌握基因分别定律的实质，能依据基因分别定律计算出杂合子连续自交 n 次，后辈中杂合体和纯合体所占的比率，再将 n 的详细数值代入即可计算出正确答案，属于理解和应用层次的考察．
4．（ 2 分）（ 2015 春 ?黄冈校级期中）孟德尔在探究遗传规律时，运用了“假说﹣演绎法”，下列有关表达中不正确的选项是（）
A ．“一对相对性状的遗传实验和结果”不属于“假说﹣演绎法”的内容
B ．“测交实验”是对推理过程及结果的考证
C．“生物性状是由遗传因子决定的，体细胞中遗传因子成对存在、配子中遗传因子成单存在、受精时雌雄配子随机联合”属于假说内容
D ．“F1（Dd ）能产生数目相等的两种配子（D：d=1 ： 1）”属于推理内容
考点：孟德尔遗传实验；基因的分别规律的实质及应用．
剖析：孟德尔的假说﹣﹣演绎法：提出问题→作出假说→演绎推理→实验考证→得出结论．
① 提出问题（在实验基础上提出问题）
② 做出假定（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对
存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机联合）
③ 演绎推理（假如这个假说是正确的，这样F1会产生两种数目相等的配子，这样测
交后辈应当会产生两种数目相等的种类）；
④ 实验考证（测交实验考证，结果的确产生了两种数目相等的种类）；
⑤ 得出结论（就是分别定律）．
解答：解：A 、“一对相对性状的遗传实验和结果”是察看和剖析的内容，属于孟德尔的“假说﹣﹣演绎法”中的提出问题阶段，A 错误；
B 、“测交实验”是依据假说进行演绎推理，对测交实验的结果进行理论展望，看真切
的实验结果与理论预期能否一致，证明假说能否正确， B 正确；
C、“生物性状是由遗传因子决定的、“体细胞中遗传因子成对存在”、“配子中遗传因
子成单存在”、受精时雌雄配子随机联合”属于假说内容， C 正确；
D 、“F1（Dd ）能产生数目相等的两种配子（ D： d=1： 1）”是没法直接看到的，属于
推理内容， D 正确．
应选： A．
评论：此题考察孟德尔遗传实验，要求考生识记孟德尔遗传实验的过程，识记孟德尔对实验
现象作出的解说（假说），掌握孟德尔考证其假说的方法和孟德尔遗传定律的合用范
围，能正确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考察．
5．（ 2 分）（ 2001?上海）以下杂交组合属于测交的是（）
A ．EeFfGg×EeFfGg B． EeFfGg×eeFfGg
C． eeffGg ×EeFfGg D． eeffgg ×EeFfGg
考点：测交方法查验F1 的基因型．
剖析：为了确立F1是杂合子仍是纯合子，让F1代与隐性纯合子杂交，这就叫测交．在实践中，测交常常用来判定某一显性个体的基因型和它形成的配子种类及其比率．
解答：解：测交是指杂合体与隐性种类（每一对基因都是隐性纯合）的个体进行杂交，在题目给出的选项中：
A 选项中，EeFfGg×EeFfGg 三对基因都是杂合子的自交组合，没有一对基因是测交的；
B选项 EeFfGg ×eeFfG 中只有只有第一对基因是测交，其他都是杂合子的自交组合；
C选项 eeffGg ×EeFfG 中前两对基因是测交，第三对不是；
D选项亲本 eeffgg×EeFfGg 中有一方三对基因都是隐性纯合，另一方都是杂合，所以
三对基因都是测交．
应选： D．
评论：此题主要考察测交方法查验F1的基因型的知识点，意在考察学生对测交过程的认识和基因型判断的能力．
6．（ 2 分）（ 2004?广东）基因型为A AbbCC 与 aaBBcc 的小麦进行杂交，这三平等位基因分
别位于非同源染色体上，F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是（）A．4和 9B．4 和 27C．8 和 27D．32 和 81
考点：基因的自由组合规律的实质及应用．
剖析：解答此题，考生应掌握解题一般方法．一般配子种类数 =2n
（ n 表示等位基因的对数）；
后辈基因型种类数等于每对基因后辈基因型种类的乘积．
解答：解：依据题意可知， F1的基因型为 AaBbCc ，它产生的配子就相当于取出一个 A 或 a，
一个 B 或 b，一个 C 或 c，他们之间自由组合，为2×2×2=23
=8；F2为 AaBbCc 自交的
结果，一对一平等位基因进行剖析，Aa 进行自交产生的后辈基因型为AA 、 Aa 、 aa 三种，以此类推Bb 自交产生的后辈基因型也为三种，所以F2的基因型种类数
3
=3 ×3×3=3 =27 种．
应选： C．
评论：此题侧重考察了基因自由定律的应用，在解答第一逐对基因考虑，而后利用乘法法例进行计算，要求考生拥有必定的理解能力，并且掌握一般计算规律，难度适中．
7．（ 2 分）（ 2014 春?开封期末）减数分裂与有丝分裂对比较，减数分裂所独有的是
（ A ．D NA 分子的复制 B．着丝点的分裂C．染色质形成染色体 D．出现四分体
）
考点：细胞的减数分裂；细胞有丝分裂不一样期间的特色．
剖析：1、有丝分裂不一样期间的特色：
（ 1）间期：进行DNA 的复制和有关蛋白质的合成；
（2）先期：核膜、核仁渐渐解体消逝，出现纺锤体和染色体；
（3）中期：染色体形态固定、数目清楚；
（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并平均地移向两极；
（5）末期：核膜、核仁重修、纺锤体和染色体消逝．
2、减数分裂过程：
（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制．
（2）减数第一次分裂：
① 先期：联会形成四分体，同源染色体上的非姐妹染色单体交错交换；
② 中期：同源染色体成对的摆列在赤道板上；
③ 后期：同源染色体分别，非同源染色体自由组合；
④ 末期：细胞质分裂．
（ 3）减数第二次分裂过程（近似于有丝分裂）．
解答：解： A 、有丝分裂间期和减数第一次分裂间期都会发生DNA 分子的复制， A 错误；
B 、有丝分裂后期和减数第二次分裂后期都有着丝点的分裂， B 错误；
C、有丝分裂先期、减数第一次分裂先期和减数第二次分裂先期都有染色质形成染色
体的过程， C 错误；
D 正确．
D 、四分体只出此刻减数分裂过程中，
应选： D．
评论：此题考察有丝分裂和减数分裂的有关知识，要求考生识记有丝分裂和减数分裂不一样期间的特色，能列表比较二者，明确同源染色体的特别行为只发生在减数分裂过程中，
再依据题干要求选出正确的答案即可．
8．（ 2 分）（ 2014 秋?金水区校级月考）减数分裂四分体期间的细胞中，染色体、四分体及
DNA 数目之比为（）
A ．2：1：4B．4：1：4C．2：1：2D． 1： 1：2
考点：细胞的减数分裂．
剖析：减数分裂过程中，染色体、四分体、DNA 和染色单体数目变化规律：
减数第一次分裂减数第二次分裂
先期中期后末前中后末
期期期期期期染色体2n2n2n n n n 2n n DNA 数目4n4n4n 2n 2n2n2n n 染色单体4n4n4n 2n 2n2n00四分体n n000000
解答：解：四分体是由同源染色体两两配对形成的，即一个四分体就是一对同源染色体，且此时每条染色体含有 2 个 DNA 分子．所以四分体期间，染色体、四分体及DNA 数目之比为2： 1：4．
应选： A．
评论：此题考察细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不一样期间的特色，掌握减数分裂过程中染色体、 DNA 和染色单体数目变化规律，能依据题干要求作出正确的判断．
9．（ 2 分）（ 2015 春 ?揭阳校级期中）如图是某种遗传病的系谱图．
3 号和
4 号为正常的异卵孪生兄弟，兄弟俩基因型均为AA 的概率是（）
A．0B．C．D．
考点：基因的分别规律的实质及应用．
剖析：依据题意和图示剖析可知：因为5 号是生病女性，而其父亲母亲都正常，所以该遗传病为常染色体隐性遗传病．明确知识点，梳理有关的基础知识，剖析题图，联合问题的详
细提示综合作答．
解答：解：因为父亲母亲均无病，但却有一个有病的女儿，说明该病是常染色体隐性遗传病，所以父亲母亲均为杂合子Aa ．又因为 3 和 4 同异卵孪生兄弟，所以他们是AA 的概率都为．因
此，兄弟俩基因型均为AA 的概率是=．
应选： B．
评论：此题考察遗传病方式的判断、概率的计算、基因的分别定律等有关知识，提高了学生的理解、剖析、计算能力，而熟习遗传系谱图正确判断遗传病的遗传方式是迅速答题
的重点．
10．（ 2 分）（ 2012?蚌埠一模）已知豌豆红花对白花、高茎对矮茎、子粒饱满对子粒皱缩为
显性．控制它们的三对基因自由组合．以纯合的红花高茎子粒皱缩与纯合的白花矮茎子粒饱
满植株杂交， F2代理论上不会出现的是（）
A ．8 种表现型
B ．高茎子粒饱满：矮茎子粒皱缩为15： 1
C．红花子粒饱满：红花子粒皱缩：白花子粒饱满：白花子粒皱缩为9： 3：3：1
D ．红花高茎子粒饱满：白花矮茎子粒皱缩为27： 1
考点：基因的自由组合规律的实质及应用．
剖析：依据题意剖析可知：三对基因位于三对染色体上，切合基因自由组合规律．设显性基
因挨次是 A 、B 、 C，则亲本基因型为AABBcc和 aabbCC， F1基因型为 AaBbCc ．
解答：解： A 、 F1自交后辈中，表现型种类=2×2×2=8 种， A 正确；
B 、 F2代高茎子粒饱满（ B_C_ ）：矮茎子粒皱缩（ bbcc）为 9： 1，B 错误；
C、仅看两对性状的遗传，依据自由组合定律，F1红花子粒饱满（ BbCc ）自交后辈表
现型及比率为：红花子粒饱满：红花子粒皱缩：白花子粒饱满：白花子粒皱缩为9：3：
3： 1，C 正确；
D 、F2代中红花高茎子粒饱满 =，白花矮茎子粒皱缩，
所以红花高茎子粒饱满：白花矮茎子粒皱缩为27： 1，D 正确．。