人教版道德和法治(五四学制)六年级全一册 6.1 走近老师 课时训练
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部编五四学制六年级道德与法治6.1《走近老师》同步训练
一.单项选择
1.“长大后,我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你。
长大后,我就成了你,才知道那块黑板,写下的是真理,擦去的是功利....”该歌词告诉我们()
A.人人都希望成为一名光荣的人民教师
B.教师作为教育工作者,没有任何功利思想
C.教师作为教育工作者,是人类文明的主要传播者之一
D.教师是当前人们心目中最理想的职业
2.唐朝文学家韩愈在《师说》中写道:“师者,所以传道授业解惑也。
”这句话表明()
①教师承担着教书育人的使命
②教师是履行教育教学职责的专业人员
③老师是文化知识的传播者,带领我们在知识的海洋里遨游
④向学生传授知识是教师的唯一任务
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
3.我们喜欢的老师,风格可能不尽相同,造成教师风格不同的原因可能是()
①老师所处的学校环境的差异
②由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异
③每位老师解决问题的方法和表达方式不同
④每位老师毕业的学校不同
A.①④
B.②③
C.②③④
D.①③④
4.老师是我们人生道路上的引路人,对我们的成长起着不可替代的作用。
因此无论什么风格的老师,我们都应该由衷地尊敬。
下列属于尊重教师的行为的是()
A.给老师起带有侮辱性的绰号
B.上课不注意听讲,故意起哄
C,见到教师装作没看见,不打招呼、不问好
D.对不同风格的老师教学有意见,提出自己的看法及建议
5.漫画《引路人》告诉我们中学生的道理是()
A.老师是人类文明的主要传播者之一,带领我们学习科学文化知识
B.老师是人类文明的唯一传播者,带领学生传承文明,学会做人
C,老师是我们的朋友,会全身心地尊重、理解和爱护我们
D,老师的工作最辛苦
6.著名教育家徐特立先生说:“教师工作不仅是一个光荣而重要的岗位,而且是一个崇高而愉快的事业。
它对国家人才的培养,文化科学教育事业的发展,以及后一代的成长,都起着重大的作用。
”这句话表明()
①教师是履行教育教学职责的专业人员
②教师承担教书和育人的双重使命
③教师向学生传授知识的同时,也向学生传授做人的道理
④教师是当今社会最重要的职业
A.①②③④
B.①③④
C.①②③
D.②③④
7.高兰是湖滨新区余娟实验小学的语文教师。
工作以来,时刻关爱每一个学生,处处用自己的言行去感染和熏陶学生,用自己的真诚、善良感化身边的每一个人,被家长们誉为“最美乡村教师”。
这说明高兰老师是一位()
A.有扎实学识的好老师
B.有仁爱之心的好老师
C.有理想信念的好老师
D.有远大抱负的好老师
8.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”人们总是把老师比作默默奉献的春蚕、蜡烛。
这些比喻充分说明()
①老师可与春蚕、蜡烛相提并论,只有奉献精神
②老师有对教育工作的执着和默默无私奉献的精神
③老师的工作是世界上最伟大的
④老师是人类文明的传播者,应当受到人们的尊敬
A.①②③④
B.②④
C.①③④
D.②③④
9.在学生评价自己“心目中最好的老师”的-次调查问卷中,排在前五位的是:和蔼可亲、脾气好;能够听取学生的意见、信任鼓励学生;宽容,能够理解与关心学生幽默风趣,有人格魅力;认真负责。
这说明()
①每个人心目中都有好老师的形象
②我们喜欢的老师,风格可能不尽相同
③我们要学会接纳不同风格的老师
④教师都应具备宽容和理解的品质
A.①②③④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
10.小明喜欢真实坦诚的老师;小军则喜欢见解独到的老师;小芳则喜欢幽默开朗的老师...这说明()
①我们每个人心目中都有好老师的形象
②我们喜欢的老师,风格可能不尽相同
③老师的风格千差万别,让我们无法选择
④我们要学会接纳不同风格的老师
A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.②③④
11.学生小明在校期间不小心得了重感冒,班主任王老师得知后及时把他送进医院,因为小明的父母都在外地打工回不来,王老师便和其他老师一起轮流为他陪床。
从老师们的这一行动中,我们深深地感受到()
A.老师是我们的守护神,我们的成长.辈子都离不开老师
B.老师对学生的关爱远远大于父母对子女的关爱
B.老师对学生有仁爱之心,我们应感谢老师的关心和爱护
D.老师有时不与学生父母交流和沟通,自作主张
12.老师是人类文明的传播者,为人类社会文化的积累和传播、继承和发扬发挥了特殊的、不可替代的作用,值得我们每个人尊敬。
作为学生,我们要尊敬老师,就应做到()
A.只尊重自己喜欢的老师
B.无论什么风格的老师,我们都应该尊重
C.只尊重为自己任教的老师
D.只尊重对自己关爱有加的老师
二、非选择题
13.2019年2月22日上午,伊中县教育局在伊中具重二中学举办2019年新聘教师岗前培训开学典礼此次培训旨在加强对新聘教师的思想政治教育育、民族团结教育和职业道德教育,增强新聘教师的职查认问感和责任感,树立“增强质量意识,提升管理水平”的培训理念,以培养“有理想信念、有道德情播,有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”教师为目标。
阅读上述材料,回答下列问题。
(1)伊宁县教育局举行新聘教师岗前培训有何现实意义?
(2)你认为当今时代对一名新教师提出了哪些更高的要求?
14.一位上大学的学生在给他的中学老师的信中写道:“您给了我整片的星空/好让我自由地来去/您给了我一盏知识的明灯/为我照亮了前进的道路/我知道/我享有的是一份博大宽广的爱。
”
(1)结合上述材料,谈谈教师是一个什么样的职业。
(2)说一说在自己的成长过程中,对自己影响最大的老师及印象最深的一-件事。
15.“明星老师”往往是家长心目中的“好老师”,但明星老师的定义很多:有的是班级经营有一套,秩序、整洁及礼貌奖牌常挂在墙上;有的是课业成绩在同年级遥遥领先,获得家长
广为宣传;有的是在某一领域有专长,指导学生屡获佳绩:有的是擅长人际关系,跟家长互动良好。
(1)上述材料中“明星老师”为什么会量现出不同的风格?
(2)面对不同风格的老师,我们应当如何去做?
答案:
一.1. C 2.A 3.B 4. D
5.A 解析:本题是一道漫画题,漫画中老师带领我们攀登知识高峰,表明老师是人类文明的主要传播者之一,由此判断,A项说法符合题意;B、C、D三项说法均错误。
6. C
7.B解析:今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。
高兰老师时刻关爱每一个学生,说明她有仁爱之心,故B项正确;其他选项均不符合题意。
8.B 9.B 10.A 11.C 12.B
二.
13.(1)①有利于新聘教师快速了解教师的职业特点,明确教师所承担的使命;②有利于新聘教师迅速进行角色转换,成为一名合格的人民教师;等等。
(2)时代在发展,教师的工作理念和工作方式发生了很大变化,也对教师提出了更高的要求。
今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。
14. (1)①教师是-一个古老的职业。
②人类数千年文明的延续,在很大程度,上靠教育来传承;教师.作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。
③在现代社会,教师已发展为- -种专门职业。
教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。
(2)略。
(只要言之有理即可)
15. (1)由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此呈现出不同的风格。
(2)①承认老师之间的差异;②发现不同风格老师的优点;③了解老师教育行为的目的;④试着主动和老师交往。