先进教师事迹1500字
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先进教师事迹1500字
xxx,小学教师,自年参加工作以来,一直担任小学数学教学工作,她忠诚于教育
事业,始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,她师德高尚,爱岗敬业,深受学生的喜爱、家长的欢迎。
作为一名小学教师,她认真学习新教学大纲,以新思路、新方法来指导工作。
她自觉加强专业知识和理论知识的学习,不断对自己充电,提高教学水平。
她努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断地总结,不断地提高自己的教学水平。
在教学中她不是照本宣科,而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学。
作为教师,她在注重教学成绩的同时,还着力注重师德教育。
教育教学中,她能想学生之所想,急学生之所急,处处关心她们、帮助她们,体谅学生的疾苦,做学生的知心朋友。
因此,教学和管理始终受到学生的欢迎。
师生配合默契,效果自然良好。
几年来,她在不变的工作岗位上,不断演绎着不变的爱心。
有时她把爱心转化为对学生的尊重,有时她把爱心体现在对学生的严厉,体现在对学生习惯的培养上。
**是我校优秀的年轻教师, 2004年毕业于长江大学化学教育系。
从教6年来,他
坚持在教学、德育一线工作,兢兢业业,任劳任怨,师德高尚,赢得广大师生的尊敬和爱戴。
杏坛春秋,书写了他教书育人的喜怒哀乐;讲台岁月,浸透着他不懈追
求的挚爱深情。
他深深地爱着自己所从事的神圣事业,把自己的爱与责任,把自己的满腔热情都倾注在了教育事业上。
一、爱岗敬业
要当一名优秀教师,首先需要有先进的教学理念、过硬的专业知识和高超的教学艺术。
作为一名化学教师,对课堂教学艺术的研究、对学科认知规律的探讨始终是他关注的焦点。
他十分重视自身业务能力的提高,每年都订阅多种业务报刊,坚持不懈地学习先进的教学理论,学习、借鉴先进的教学经验,不断、完善他的教学方法,他努力在自己的课堂上营造民主自由的学术氛围,允许出错,更鼓励创新,这使得他的学生会学、乐学,学习能力的提高呈现出加速上升的态势。
高中化学是一门
让不少学生感到头疼、厌烦的课,可他的学生们却说:我们爱上**老师的化学课。
为什么?
他的课不生硬、不枯燥。
爱岗敬业是高尚师德的核心,无私奉献是教师这一职业的基本要求,像大多数的老师一样,他有着极强的敬业精神,不给学生耽误一节课,给学生上好每一节课是他给自己定下的规则,虽然他也有轻伤不下火线的经历,也有顾不上家中老人小孩的歉疚,但他认为:作为一名新时代的教师,不应该将爱岗敬业仅仅停留在那种不顾
家庭、不顾身体的硬拼、死拼上,而应该有更高的理念、更高的追求。
衷心热爱自己的职业,孜孜以求不断学习,全方位提高自己的岗位技能,在平凡的岗位上做出尽可能大的贡献,这是他对爱岗敬业的认识,也是他始终不**的追求。
二、以身作则,率先垂范
具有良好的师德,是每一个教师必备的素质。
而良好的师德形象,则体现在教育教学的点点滴滴之中,体现在教师课堂内外的一言一行之中。
为树立良好的师德形象,我时时处处注意做到用自己的实际行动,给同学们树立一个良好的榜样。
作为班主任,我也注意时刻在点滴之中对学生进行教育早上学生迟到现象。
早上,无论是冬天还是夏天,学生似乎都习惯了迟到。
为改变这一不良的行为,我先正面引导一日之计在于晨,然后提出要求早到,之后我面对同学保证:请向我学习!为此,我天天早上5:30起床,在6:00之前站在班门口。
这一行为从我做班主任
的第一天起,没有改变过(请假除外)。
同学们看到我的做法,都很快改正了自己的
行为。
对此,我的结论是一个教育真理:身教重于言教。
我认为,良好的师德存在于老师的内心,是看不见的,但正确的、率先垂范的做法却是学生能够看得见的,这正是师德的最佳表现。
三、以严治班,以爱育人
古人说师严而后道尊,也说仁者爱人。
可见严与爱是育人成才的重要原则。
在班级管理方面,我做到严与爱并行,起到了很好的效果。
首先是以严治班。
刚开始担任班主任的时候,我遇到了很多班级管理上的问题经过向有经验的班主任请教及自身的反思摸索,我找到了管理班级的有效方法。
首先是制定班法,即通过民主集中形成班规。
制定之后用一到两周的时间试行,没有问题了则开始正式执行。
然后是执行班法,每周公布,每月评比,作为排座位、评优评先及学期末综合评定等的重要依据。
然后是执法监督。
为防止出现执法不严的情况,给予全班同学以弹劾特权,由团委作为仲裁委员会,对考核情况进行公平、公正、公开的评判。
最后是考核结果处理。
我的做法是严格处理表现不佳的同学,以儆效尤;同时用精神和物质双重鼓励来表彰先进。
此法一出,天下太平。
班级常规工作
井井有条,整个班风、学风焕然一新。
其次是以爱育人。
因为学生是活生生的人,所以,单纯的班法实际上并不能解决所有问题。
例如同是迟到的学生,你并不知道他们为什么迟到,但在班级考核上都反映为扣1分,长此以往,也许会挫伤有些同学的积极性,产生消极抵抗的想法:
我就是迟到了,你尽管扣分呗!一副铜豌豆的架势。
遇到这样的学生,就需要用爱
来感化,用情来引导。
还有考试前后同学们的心情波动很大,需要班主任及时地送上爱的香茗,及时找到同学谈话,打开心结,或鼓励,或激将,或提醒,通过各种方法让爱充满学生心中,对他们产生积极的影响,多用爱心去感化他们。
四、脚踏实地,开拓创新
俗话说既要埋头拉车,也要抬头看路,作为一名教师,也需要这种既脚踏实地,又开拓创新的精神。
六年来,我始终保持着对党的教育事业的无限忠诚,始终认为教师是天底下最光荣的职业,教育是人类发展史上最光辉的事业,我始终保持着谦虚认真、不骄不躁、不推拖、不抱怨的工作态度,踏踏实实、兢兢业业,教好我的化学课,带好我的班级。
我在平凡的岗位上做着绿叶的事业,得到了全校师生的好评。
六年来,我先后荣获市高中化学学科竞赛优秀辅导奖、全市高中化学青年教师教学比武一等奖、优秀教师荣誉称号、优秀班主任荣誉称号、市高中化学优质课市级
一等奖等。
回首往事,感慨万千,展望未来,前程似锦。
在教学中,我深深体会到了教育是一门艺术这句话的分量。
在和我可爱的学生们的接触中,我从内心深处爱上了教育这门艺术。
每天与学生在一起,心态永远年轻,心灵永远纯洁,心底永远善良;每天
和书本打交道,把知识和方法教给学生,虽然辛苦,却充满乐趣。
在学校度过的每一天都让我感到身心愉悦。
在以后的工作中,我要继续保持自己的特色和作风,怀抱对教育事业的无限忠诚,用自己的爱、自己的情,继续在教育的征途上不断探索、跋涉、耕耘、追求,在为人民的教育事业贡献青春和力量的过程中,实现自己的人生价值。
在即将迎来第二十八个教师节之际,罗青同志被学校推荐为优秀教师,他从教三十多年来一直从事学校体育教学工作,始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,扎实工作、爱岗敬业、兢兢业业、热爱学生、团结同志、恪守职业、道德规范、以身作则、为人师表。
一、努力学习政治及业务知识,加强思想道德修养。
作为一名教师只有不断学习、深造,才能在思想上与时俱进,在业务上强人一筹,才能做一名合格的教师。
工作上他严格要求自己、鞭策自己,立争工作上、思想上在同事、学生心中都树立起教师的形象,积极参加学校组织的各项活动,服从学校的各项安排,努力做好学校、教研组安排的各项活动。
他不论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责、严格要求,每项工作有计划、有落实、有总结的完成。
不断完善自己的教学方法,做到教学、工作"严""真""实"。
二、认真备课、讲课,作为一名教师,上好课是一份因尽的责任,在教育教学中积极学习新课改理论,钻研教材,认真备好课,切实抓好教学的每一个练习环节,以学生为主体,用新课改实践新课程标准,以学生的学习行为指导为基础,以提升学生的健康意识和培养学生学习动机为重点,做到课堂课下相结合,注重引导学生的探求性学习与练习,精心组织、精心设计每一堂课,以激发学生的学习动机,创造轻松、活泼的学习氛围,使学生在学习的过程中感到愉悦,养成良好的参练习惯。
培养学生的合作精神,同时经常参与教学活动和研究,学习课改理论,以适应新的教学理念,不断提高自身的业务水平。
在提高学生参与体育活动重视全面素质和良好个性的发展上,努力发现与开发每个学生的自身潜能,特别是对问题学生的培养教育,使其养成良好的行为习惯。
初中阶段学生身体发展变化较大,要求教师对课的组织管理要求越来越高。
对待学生要把情与爱体现在每一个细节上,及时发现他们的喜怒哀乐。
要以尊重和依赖为前提,做到眼中有爱、眼中有章、眼中有信、眼
中有度,对问题学生做到不抛弃、不嫌弃,注意从思想上、学习上给于关心、多帮助、多辅导、多鼓励,给予"偏爱"。
通过帮练使学生消除自卑的心里,感受到教师
的温暖,使学生在今后的学习中树立良好的自信心。
在任教毕业班教学中,由于他工作努力、得法,所带班级学生中考成绩大幅度提升,整体素质进步明显,较好的完成了学校制定的目标任务。
三、积极参加业务学习促进自身发展。
他求真务实、锐意进取,几年来他不以老教师的姿态而懈怠工作,始终不渝严格执行学校的各项规章制度,处理好学校工作与个人之间的工作关系,从无缺席、迟到、早退现象,以身作则、积极主动认真组织好每天的早操及课外活动,精心筹划每一项课外活动内容,及时做好每一次活动的安全维护,认真履行一名教师的职责,教书育人是塑造灵魂的综合艺术,在新课程推进的今天,社会对教师的素质要求更高,他立足实际努力学习、挖潜教材、研究学生,对今后的工作更加有所开拓,更加严格要求自己、努力奉献,为回中的发展贡献自己的全部力量。
:
爱让梦想飞越大山
“我从心底敬佩您这样的人……您为这些女孩子们在荆棘重重的道路上开出了一片天,督促她们走向了更高、更远的地方。
您选择将自己的爱给了山区的女孩们,让她们看到了更为广阔、美丽的风景。
”12月5日,南航乘务员朱静怡给飞机上偶遇的一位乘客写了封信。
这位乘客正是全国优秀共产党员、云南丽江华坪女子高中校长张桂梅。
为大山里的女孩点亮梦想,张桂梅老师感动了无数素昧平生的人。
究竟是什么,赋予一位山区人民教师如此厚重的力量?
“源源不断的爱奔向我、鼓励我”
陈法羽一辈子也忘不了在华坪女子高中入学时那张贴在床边、写着自己名字的小纸条。
她是女高的第二届毕业生,如今是丽江市永胜县一名民警。
2023年,陈法羽初中毕业,中考没达到高中录取线。
父亲对她说:“自费读高中咱家供不起,要不你回家,过几年找个好人家嫁了。
”
那一年,陈法羽16岁,心有不甘。
此时有人告诉她,华坪建了所免费女子高中,
专门招收贫困山区初中毕业的女孩,想读高中可以去试试。
这对陈法羽来说,无疑是一次改变命运的机会。
开学报到,宿舍的床已经铺好了。
被褥崭新整齐,床位上贴着名字。
陈法羽轻抚写着自己名字的字条,忍不住哭了:“这张小床让我感到安全和温暖,这张纸条为我
打开了一扇新世界的大门。
”
几乎每个从华坪女高毕业的学生,都有和陈法羽相似的感动,她们对张桂梅的敬重无以言表,有什么比改变命运更重要?
张老师对学生的爱真挚热烈,又一以贯之。
拖着病体,她坚持为毕业班的孩子上课;节衣缩食,她把省下来的钱捐给学生……有人曾说,张老师快枯竭了,人的爱是有
限的。
张桂梅听后说:“不会的,因为有源源不断的爱奔向我、鼓励我!”
“坚持,再坚持一下呗”
进入女高的陈法羽很快发现:关爱的同时,是严格的管理。
每天早晨5点半起床,课间出操1分钟站好队。
张老师每天拿着小喇叭,不厌其
烦地喊学生起床、跑步、吃饭、睡觉,“你们迟到一秒钟我也不干!”
张桂梅和病魔斗:“不能把宝贵的时间浪费在无休止地看病上”;
她和贫困较劲:“挽救一个女孩拯救三代人”;
她对学校老师、学生要求严格:“坚持,再坚持一下呗!”这是张桂梅劝慰大家最多
的话。
陈法羽说:“我们来女高读书是来改变命运的,不拼拿什么和别人比?张老师也在拼
啊!”
校办主任张晓峰告诉记者,张桂梅老师是在拿命办学,师生们服气。
张桂梅的言传身教也感染着女高老师们。
韦堂芸老师受伤左脚骨折,想到还有100多天就要高考,她拄着双拐给学生上课;杨晓春老师悄悄给学生垫付医药费、生活费,却从不往外说,这样已知和未知的故事,在女高还有很多。
张桂梅宿舍里有4张床铺,1张自己睡,3张留给“不听话”的和生病的学生。
有名
女生性格孤僻,和张桂梅住在一起。
不管张老师怎么关心她、开导她,她都不怎么说话。
张老师疾病缠身,每天早晨5点起床,忙里忙外一天,晚上还和她聊天。
3
个月后,这名学生抱着张老师痛哭,说一定好好读书。
“女高的许多学生家庭贫困、变故多,她们的心要好好去焐。
”张桂梅说。
“走出这里,就忘了女高和我吧”
10多年来,张桂梅老师走过11万公里的家访路,走进1000多名学生的家。
有些地方,包车司机都不愿意去,张桂梅虽然因小脑萎缩导致行动失衡,却跋山涉水坚持家访。
她握住学生家长黝黑皲裂的手,脱下外套塞给人家,自己冻成伤寒……在她看来,女高不是普通的学校,是连接党委政府和山区贫困群众的桥梁。
“女高能走到今天,离不开党和政府作坚强的后盾。
”各级党委政府对女高关爱有加,当地为女高解决了50个教师编制,教师工资和办学经费均由县财政全额拨款。
在女高教学楼走廊的墙上,挂着大大小小的牌子,上面是密密麻麻的捐款记录。
“学生们每天经过这条‘爱心长廊’,会记住得到的帮助。
”张桂梅说。
如今女高毕业生遍布全国,她们把艰苦朴素、发奋图强、坚忍不拔、感恩回报的精神带出了大山,又带回到山里。
周云丽是女高第一届毕业生,2023年大学毕业后考取宁蒗县一中数学教师岗位。
正当她准备上岗时,听说母校数学老师紧缺,她毫不犹豫放弃“正式编制”,回到女
高任代课教师。
陈法羽将第一个月的工资全部寄给学校,之后每月拿出500元钱
资助在校贫困学妹,“女高改变了山里女孩的人生,我们也要把张老师的精神传下去。
”
xxx,女,1979年9月生,本科学历。
2023年参加工作。
入校以来,她一直担任
班主任工作。
职业学校的学生多数成绩不好,不良习掼较多,做班主任责任重大。
一直以来,她严于律己,宽以待人,慷慨的给予学生们最需要的表扬、鼓励和信任,教会学生们先学做人,再学做事,用自己的智慧、品行、修养去教育学生,努力成为一名受学生和家长喜爱的老师。
一、无私奉献青春,收获丰硕果实
2023年来,刘老师从一个刚走出校门的年轻教师,带着满腔热情,一路摸索和她
的学生们一同成长起来。
这些年来,她送走了四届130多名毕业生,所带班级囊
括了计算机、技工、数控加工和学前教育各个专业。
毕业生绝大多数考入了高职院校,并以优异的成绩拿到了高校毕业证、参加了工作。
数控加工专业的毕业生很多在大连、沈阳、盘锦、铁岭和调兵山本地的数控加工企业从事一线工作,他们工作认真负责,热爱本职工作,很受用工单位的重视。
如07级数控班的陈平在一家国
际领先的机床制造公司,大连的山崎马扎克(辽宁)有限公司从事装配机床工作并担
任部门组长;07级数控班张东升在天津的长城汽车发展的很好。
学前教育专业的
毕业生则成了铁岭和当地著名幼儿园的骨干力量。
学生们能够学有所用,刘老师也替他们感到高兴!
二、贯彻执行“全接纳”教育思想,平等对待每一名学生
职业学校学生有好多来自单亲家庭。
刘老师曾经统计过她教过的这几届学生,平均每班有4名来自单亲家庭。
此外,也有孩子从小在爷爷奶奶或姥姥姥爷的身边长大。
缺乏父母关爱的孩子相对比较敏感,对于他们刘老师倾注了更多的热情。
像
13学前班教育班的吕诗雅同学,父母都不在身边,她自己在校住宿,周末去亲戚
家里住,很不容易。
刘老师每次巡寢都会和舍务老师沟通,了解该生的情况,并请她的好朋友多帮助她。
平日里也多对她嘘寒问暖,让她有家的感觉。
10学前教育
班的住宿生李小玉同学,家在法库,入学前两个月父亲车祸去世,留下小玉和妈妈、妹妹。
刘老师不但在生活上照料她,还总是教育她,在家要听妈妈话,多帮妈妈干活,多督促妹妹学习,有问题找老师。
常年坚持不懈的付出赢得了学生们的信任和依赖,也赢得了家长们的一致好评以及学校、教育局的肯定。
多年来,刘老师的年终考核连续被评为优秀,并被评为调兵山市优秀教师,优秀班主任和精神文明建设先进个人。
成xx,是xx二十八中教育集团豫东学校的一名普通的小学语文教师,也是一名有
着十几年党龄的老党员,从教已有24年。
他忠诚党的教育事业,师德高尚,模范履行教师职责,热爱学生,团结同志,忘我工作,无私奉献,教育、教学成效显著,是位德才兼备的好教师。
在24年的教学
生涯中,他始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业,勤奋努力,对本职工作精益求精,在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,始终以“为了孩子的一切,一切为了孩子”的心态全身心地投入到教育教学中,树立了“以教师为主导,以学生为主体”的教学意识,创设了宽松和谐的课堂教学氛围,促
进了学生全面和谐地发展,教学效果显著。
作为一名党员教师,他深感自己肩上的责任重大。
平时,他一直严格要求自己,务实求真。
多年来的考勤表上,几乎看不到一次事假,即使是特殊情况,他也不愿耽误工作。
该同志一心扑在工作上,他始终把教书育人当作自己的第一要务,积极推进素质教育。
多年来,他始终坚持学习学科领域中先进的教育思想和方法,积极学习现代教育技术,积极参加校本培训学习,认真踏实地完成自己的本职工作。
为了上好每节课,他总是提前认真备课,写教案,精心准备。
在课堂上,他启发学生动手、动脑,大胆创新,力求使教学与生活实际相结合,注重学法指导,作业全批全改,非常认真、及时。
凭着扎实过硬的基本功,他所教的学科成绩多年来始终名列前茅。
但他从不张扬自己,更不满足现状,课后经常与同志们交流教学经验。
每次同志们评他的课时,他都洗耳恭听,认真笔记。
他深信,只有教到老,学到老,才会永远站在教育领域的前沿。
作为党员教师,他注重对学生的思想品德教育和人格的培养,让学生受潜移默化的影响,形成良好的品德。
如:要求学生不迟到,不早退,他每天总是早早地来到班上和学生一起学习,放学很晚才离开学校。
要求学生尊敬师长,乐于助人,他自己首先就为学生树立榜样。
他也喜欢和他的学生交朋友,无论在课堂上还是在课外社会实践活动,他都喜欢与学生进行平等交流,完全没有高高在上的架势。
对班级学生的家庭情况、性格、爱好也都一清二楚。
他热爱教学,寓教于乐,注重发掘学生潜能,以发展的眼光看待每一位学生,用饱满的情绪感染每一个孩子,用心引领学生成长,志愿做孩子们心中真正的良师益友。
在青山湖区第五届“崛起杯”教学竞赛中获三等奖。
市级课题《小学生课外阅读兴趣
培养探究》》已顺利结题。
课题《课本剧在农村小学语文教学中的应用研究》已被市课题立项……另有多篇论文在省、市级评比中获奖。
连续多年被评为青山湖区“优秀教师”、“优秀班主任”和“优秀共产党员”称号,在二十八中集团第三届班主任研讨会上做了分享交流。
多年来的教育生涯,使他真切的感受到教师是太阳底下最光荣的职业,他已深深的爱上了教师这个岗位,并愿为党的教育事业默地耕耘着,无私地奉献着,孜孜地追求着,去谱写辉煌的篇章……
我承诺:我将一直以优秀党员的标准严格要求自己,不断地提升业务素质,不忘教育初心,牢记育人使命,用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
孩子的进步是我莫大的欣慰,孩子的成功是我永远的追求!
成xx
赵xx,1967年11月出生,1997年7月加入中国共产党,大专文化。
1987年7
月参加工作,历任刘武官中学教师、仲家小学、王母店小学校长、在不同的岗位工作中,他恪尽职守、教书育人,不忘初心、牢记使命,担当作为、履职尽责,在花园教育这片广阔的土地上放飞梦想,实现自身价值。
由于教学管理工作业绩突出,1995年被乐陵市评为优秀教师,1997年被德州市评为优秀教师,德州市师德标兵,1999年被评为山东省优秀教师,2023年评为乐陵市教育工作者等荣誉称号。
2023年9月,根据学区工作安排,因工作需要被调入花园中心小学任教,担任两
个年级四个班的道德与法治教育教学工作,并兼任花园中心小学(幼儿园)餐饮管理工作,赵校长在认真做好教学工作的同时,扎实做好餐饮工作,认认真学习上级有关学校餐饮文件、条例、规章制度,在实践过程中严格落实,坚决做到餐饮流程科学化、标准化、合法化。
在实际工作中,努力改善提高花园中心小学(幼儿园)餐饮质量,其中包括就餐环境、花色品种、食品安全、制作安全等。
作为餐饮管理者,积极帮助餐饮工作人员,学习借鉴先进经验及食品烹饪技术流程,力求食品绿色、唯美、可口、营养化。
加强餐饮职工、师生食品安全知识培训,努力提升餐饮职工的整体水平素质,确保餐饮质量安全,旨在服务好师生,让师生拥有一个安全、健康、美味的就餐环境。
为了丰富品种多样化,积极参与启动“绿色饮食”活动,通
过活动的开展,既满足师生的口味需求,又让师生吃到色香味俱全的富营养食品。
赵校长身为共产党员,处处起模范带头作用,早来晚归,以校为家。
即使寒假,双休日,赵校长任仍然坚守岗位,利用寒假、双休时间,积极与校长、园长沟通,参与解决改造电路、下水管网等涉及到安全生产的问题。
对餐厅可能存在的用电用气安全隐患,做到及时发现及时处理,消灭问题在萌芽状态。
特别是在安全采购上,严格按着上级要求,分工责任体系明确,严把采购关、食品入库出库关、操作程序关,通过抓制度建设,餐厅所有外聘职工都能严格执行制度。
每学期给餐厅职工安全生产做好培训工作,建立健全卫生制度、考评制度,确保餐饮质量安全,努力营造安全卫生的饮食环。
改善餐厅卫生环境方面下了很大的功夫。
赵校长总是每次最后一个用餐,但饭后总是第一个拿起拖把进行拖地,然后再用墩布彻底擦干净,再把门窗擦拭一遍。
地板油味重一直是最大的问题,想方设法清除地板上的油、去除异味。
即避免了师生生滑倒的危险,还保持了师生的良好的就餐环境,赵校长潜移默化的影响,餐饮职工、师生,看在眼里,记在心里深受感动,不由自觉的加入到共同维护环境卫生工作团队中去。