九年级物理全册第十八章电功率第3节测量小灯泡的电功率参考教案(新版)新人教版
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测量小灯泡的电功率
引入新课
1．引导学生回想实验
“测量小灯泡的电阻”，
让学生归纳、叙述实验设
计和方法。
特别注意电路是通过
什么进行调节的。
1．学生总结归纳：
（1）测量电阻的公式：R=U/I。
（2）需要测量的物理量有电压
U和电流I。
电压U的测量工具是电压表。
电流I的测量工具是电流表。
（3）电路图。
（4）设计表格，记录数据。
（5）根据数据得出结论。
学生画出电
路图，在实物投影
仪上展示。
2．这节课测量小灯泡
的功率。
通过复习实验
“测量小灯泡的电阻”，
学生自己设计测量小灯泡
功率的实验方案。
要求：能测量多组数
据，电路中电流怎样调
节？需要连入什么装置？
怎样连？
2．学生讨论分析：
（1）计算功率的公式：P=IU。
（2）需要测量的物理量是电流
I和电压U。
电流I的测量工具是电流表。
电压U的测量工具是电压表。
（3）电路图与实验“测量小灯
泡的电阻”相同。
（4）设计表格，记录数据。
（5）根据数据得出结论。
二、教师活动学生活动媒体运用。