给班级建议书的作文

给班级建议书的作文
《给班级建议书》
咱班，就像一个大家庭，大家每天在一起学习、玩耍，有欢笑也有
烦恼。

作为这个大家庭中的一员，我觉得有些地方要是能改改，咱们
这个家会更温馨、更美好。

先来说说咱们的教室环境吧。

每次走进教室，我都能看到地上有不
少垃圾，有废纸团，有铅笔屑，还有零食的包装袋。

这可不是个小问
题啊！咱们每天在这样的环境里学习，心情能好吗？而且，这也反映
出大家的卫生习惯不太好。

就说我前几天看到的一幕吧，那天早上我
来得比较早，就看到小李同学吃完早餐，随手就把装早餐的塑料袋扔
在了地上。

我当时就想上去提醒他，可又怕他面子上过不去。

但这事
儿一直在我心里头，我觉得咱们得重视起来。

要不，每个人都准备一
个小垃圾袋，自己的垃圾自己装着，下课的时候再扔到垃圾桶里去。

这样教室就能干净多啦！
还有啊，咱们班的课间休息有时候也太闹了。

一到下课，教室里就
像炸开了锅，同学们跑来跑去，大声喊叫。

有好几次，我想利用课间
休息的时间看看书、复习一下功课，可那吵闹声让我根本没法静下心来。

就像上周二，我刚翻开课本，小王和小张就在后面打闹起来，不
小心撞到了我的桌子，把我的笔都弄掉地上了。

我不是说不让大家玩，但是咱们是不是可以玩一些安静点的游戏，或者小声聊天，别影响到
想学习的同学。

比如说，可以下下棋、看看课外书啥的。

再说说咱们的课堂纪律吧。

老师在上面讲课，下面总有同学在小声
说话。

有时候老师都得停下来维持纪律，这样多耽误上课的时间啊！
我记得有一次上数学课，老师正在讲一道难题，大家都听得很认真。

突然，我听到后面传来了嗡嗡的说话声，原来是小赵和小孙在讨论昨
晚看的电视剧。

老师听到声音，脸色一下子就变了，让他们站起来回
答问题，结果他们俩啥也不知道。

你说这多不好，自己没学到知识，
还影响了大家。

我觉得咱们得定个规矩，谁要是在课堂上随便说话，
就罚他打扫卫生或者抄课文。

另外，咱们班的班委工作也挺不容易的。

有时候他们管纪律，同学
们还不乐意听，甚至还会顶嘴。

我觉得大家应该多支持班委的工作，
毕竟他们也是为了咱们班好。

比如说，上次班长让大家排队去操场做操，有几个同学就是慢吞吞的，还说班长多管闲事。

其实班长也是按
照老师的要求在做事呀。

咱们得尊重班委，听从他们的安排。

说到这，我还得提提咱们的学习氛围。

有些同学对学习不太上心，
作业不认真做，考试也不在乎成绩。

我觉得咱们可以成立学习小组，
让学习好的同学帮助学习差一点的同学，大家一起进步。

就像我同桌，数学不太好，每次做作业都愁眉苦脸的。

后来我主动帮他讲解难题，
他慢慢就有了进步，现在做作业也不那么费劲了。

咱们互相帮助，共
同提高，多好啊！
最后，我想说咱们班的活动也可以再多一些。

除了学校组织的活动，咱们自己也可以搞点有趣的。

比如来个班级才艺表演，或者举办个知
识竞赛啥的。

这样不仅能让大家展示自己的特长，还能增进同学之间
的感情。

总之，我希望咱们班能越来越好，大家能在一个干净、安静、有秩序、充满学习氛围和欢乐的环境里成长。

让咱们一起努力，把咱们的班级变成一个真正温暖的大家庭！。