广东省揭阳市第一中学政治必修三课件第二课文化对人的影响文化塑造人生
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第二十一页，共25页。
2.优秀文化能够增强人的精神 (jīngshén)力量，因此，只要参 加文化活动，人的精神 （1）优秀文化总以其特(j有īn的g感s染hé力n和)就感召会力健，康使人向深上受震。撼，
力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬，引领人们前进的旗帜。所 以，优秀文化能够增强人们的精神力量。 （2）但不能因此说只要参加文化活动，人的精神就会健康向上， 因为文化有先进和落后、优秀和糟粕之分。只有参加先进的优秀 的文化活动，才能使人的精神健康向上。而落后、糟粕的文化活 动会腐蚀人的精神，参加此类活动会使人精神空虚、迷茫甚至堕 落。 （3）人们参加优秀文化活动是一个自觉学习、主动感悟的过程。 如果只是被动地受强制地参加优秀文化活动，也难以(nányǐ)产 生健康向上的精神力量。 （4）综上所述，上题的观点是不科学的。
第九页，共25页。
雷锋(léi fēng)名言
▪ ☆一个人的作用，对于革命(gé〃mìng)事业来 说，就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于 许许多多的螺丝钉的联结和固定，才成为一个 坚实的整体，才能够运转自如，发挥它巨大的 工作能力。螺丝钉虽小，其作用是不可低估的。 我愿永远做一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和 清洗，才不会生锈。人的思想也是这样，要经 常检查才不会出毛病。
带给人欢乐(huānlè)
第二十四页，共25页。
内容(nèiróng)总结
第二课 文化对人的影响。1、人创造了文化，文化也在塑造人。1、文化塑造着人，优秀文化能够丰富 人的精神世界。思想道德素质、科学文化素质、健康素质等综合素质的全面发展。文化塑造着人，优秀文
No 化能够丰富人的精神世界。B．人创造了文化，文化也塑造着人，不断丰富着人的精神世界。C．不同(bù
世界，是培养塑造健全的人格重要途径
阅读(yuèdú)教材18页最后一段，归纳出 四种意识
3.当前我国人民 精神世界的主流
三个主义 积极
向上
三种观念
第十四页，共25页。
探究(tànjiū)二：解读优秀歌曲，谈谈 感受
中国国歌《义勇军进行曲》
起来! 不愿做奴隶的人们! 把我们的血肉, 筑成我们新的长城!中华民族(ZhōnghuáMínzú) 到了最危险的时候，每个人被迫着发出最愤怒 ▪ 的的战冒吼争田着声汉年敌，代词人起聂的的来耳《炮！曲义火起诞勇，来生军前！于进进起抗行！来击曲前！日》进我本，们！帝现万前国在众进主(x一进义ià心！侵nz，略ài)
▪ 积极参加健康有益的活动，丰富自我的 精神世界，塑造健全人格，追求真善美的 人生。
思考：腐朽文化的反作用？
第十一页，共25页。
卢奇亚诺·帕瓦罗蒂
意大利男高音歌唱家， 1961年在雷焦艾艾迷利国 际(guójì)比赛获奖， 被称为“高音C之王”， 高音和胸腔共鸣而著 称，本世纪男高音中能专 门在高音区飞翔 的歌手只有帕瓦罗蒂，是 世界三大男高音之一。
范仲淹遥想洞庭湖气象万千的景致, 挥笔抒发了”先天下之忧而忧,后天下 之乐而乐”的志向…
▪ ——体现了诗人先人后己的高尚情怀 ▪ ——体现了诗人不事权贵(quánguì)，正气凛然
第七页，共25页。
丰富多彩(fēng fù duō cǎi)的社团组织 和活动
有人认为，参加以上活动浪费时间、耽误 (dān wu)学习。你如何评析这种看法？
第二课 文化(wénhuà)对人的影响
第一页，共25页。
第三页，共25页。
名作欣赏：文化作品 的魅力
现代绘画(huìhuà)名 作 《呐喊》， 具有震撼人心的力量 （拍卖价约7000多万 美元）
第四页，共25页。
第五页，共25页。
本课思路(sīlù)：
▪
▪ （一）丰富人的
精神(jīngshén)世
tónɡ)时期的历史特点不同(bù tónɡ)，人的素质提高的要求也不同(bù tónɡ)。（2）人创造了文化，同时文化 也在塑造着人。不同(bù tónɡ)的文化对个人成长的作用不同(bù tónɡ)
Image
第二十五页，共25页。
2、 随着物质生活水平的逐步提高，人们的精神需求也不断提高。人们 在闲暇之余，进行观光旅游，网上冲浪，穿衣讲“服饰文化”，吃饭 讲“饮食文化”，住房讲“建筑文化”等。由此可见( )
A．人的全面发展是飞速提高的，科学技术是新追求
B．人越全面发展，物质文化财富(cáifù)就会创造得越多，人民生活 就越能得到改善
积极参加健康有益的文化活动(huó dòng) 丰富自身精神世界，是塑造健全的人格重 要途径
当前我国人民精神世界的主流
优秀文化能增强人的精神力量
先进文化的作用——给人以无穷的精神力 量
社会发展和人的发展的关系——相互 结合、相互促进
人的全面发展的表现——思想道德素质、 科学文化素质和健康素质等各方面都得 到全面发展
第八页，共25页。
英雄
(yī人n最g宝xi贵ó的n东西是生命。 g)保生 一个命尔属人的于我生们命只应有该一这次样。度过：
当他回首往事，既不因虚度年 华而悔恨，也不因碌碌无为而 羞耻； 这样，在临死的时候，他可以 说：我的整个生命和全部 (quánbù)力量已经献给了世 界上最壮丽的事业，为人类的 解放而斗争。______奥斯特洛 夫斯基 《钢铁是怎样炼成的》
儿女 ...
说明：优秀文化能够(nénggòu)增强人
第十六页，共25页。
▪ （二）文化增强(zēngqiáng)人的精神力量 ▪ 1、优秀文化能够增强(zēngqiáng)人的精神力量
▪ 探究三：新中国成立(chénglì)至今，你能概括出多少 中国共产党领导中国人民进行四化建设的精神吗？这 些精神给予我们国家和人民什么力量？
优秀文化对促进人的全面发展起着不可替代 的作用
第十九页，共25页。
课堂练习：
1、在一次评选20世纪对中国人影响最大的文学作品的活动中，鲁迅 的《呐喊》、曹禺的《雷雨》、雷锋的《雷锋日记(rìjì)》、奥 斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》等榜上有名。由此可以看 出( ) A．人创造了文化，文化创造 B．人创造了文化，文化也塑造着人，不断丰富着人的精神世界 C．文化具有潜移默化的作用 D．世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志
第十二页，共25页。
《我的太阳》中文(zhōngwén)译文歌
啊…
词
多么辉煌灿烂的阳光
暴风雨过去后天空多晴朗
清新大空气令人精神爽朗
(shuǎnglǎng)
啊 多么辉煌灿烂的阳光
还有个太阳比这更美
啊 我的太阳
那就是你
第十三页，共25页。
二、文化塑造(sùzào)人生
（一）丰富人的精神世界
1、文化塑造着人，优秀文化能够丰富人的精神世界 2、积极(jījí)参加健康有益的文化活动丰富自身精神
第二十二页，共25页。
第二十三页，共25页。
周星驰“表现人类(rénlèi)精神 力 量” 获选亚洲英雄人《物时代》周刊亚洲版最新一期选出
29位亚洲英雄人物，获选原因是“他 们个个表现人类的精神力量”。
周星驰这位香港红星，从电视 儿童节目小主持人、小演员，一路熬 成大明星，早先(zǎoxiān)以“无厘 头”戏路走红香港本土，近年身兼监 制、导演、编剧、演员等多职，致力 开发新片型。 《时代》周刊说周星驰的笑话与电影， 让香港人面对压力时，仍可以用像周 周星驰的“无厘头” 星驰那样的笑容来回应。
▪ ☆钉子有两个长处：一个是“挤”劲，一个是 “钻”劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉 子”精神，善于挤和钻。
第十页，共25页。
以上材料(cáiliào)说明了什么？
▪ 1、人创造了文化(wénhuà)，文化(wénhuà) 也在塑造人。
▪ 2、优秀文化(wénhuà)可以丰富人的精神世
界我，们塑造(w健ǒ全m的e人n格)应。该怎么做？
界
▪
通过
▪ （二）增强人的 精神(jīngshén)力
量
▪
▪ （三）促进人的
全面发展
第六页，共25页。
探究(tànjiū)一：读诗词语句，思考体现的 文化内涵？
杜甫眼见自己的茅屋为秋风 所破,心中(xīn zhōnɡ)满怀” 安得广厦千万间,大庇天下寒士 具欢颜”的忧思;
李白梦游天姥山,不忘表白 “安能催眉折腰事权贵,使我不得 开心颜”的情怀;
2、人的全面发展的表现：
思想道德素质、科学文化素质、健康素质等综合素质的全面发展
3、优秀文化对促进人的全面发展起着不可 替 代的作用
第十八页，共25页。
本课小结
丰富精神 (jīngshén)世
文界 化 塑 增强精神力量 造 人 生
促进人的全面 发展
文化塑造着人，优秀文化能够丰富 (fēngfù)人的精神世界
C．不同时期的历史特点不同，人的素质提高的要求也不同
D．优秀文化对促进人的全面发展的作用日益突出
第二十页，共25页。
1.文化是由人创造的，同时
(tóngshí)也能够促进人的
全面发展。
（1）文化是由人创造的、为人类所特有的现象， 是人们社会实践的产物。所以“文化是人创造 的”这一观点是正确的。 （2）人创造了文化，同时文化也在塑造着人。 文化有先进、健康( jiànkāng)与落后、腐朽之 分。不同的文化对个人成长的作用不同。只有 优秀文化才能丰富人的精神世界，培养健全的 人格，增强人的精神力量，促进人的全面发展。 （3）题目看到了文化和人的密切联系，但笼统 地认为文化能够促进人的发展是片面的。
▪ “铁人精神(jīngshén)”“两弹一星精神 (jīngshén)”“抗洪精神(jīngshén)”
▪ “精—抗神—非(先jīn典进gs精文h化神én可()j”īn以g等促sh等进én社)”会“和神个舟人飞的船发展航天
▪ 2、先进文化能够给人以无穷的精神力量
▪ 中国共产党始终代表着中国先进文化的前进方向
已是中华人民共和国国歌，在任何时候任何地点， 为捍卫国家和民族的尊严，中华民族的坚强斗志 和不屈精神永远不会被磨灭。
▪ 《义勇军进行曲》原是聂耳于1935年，为 “上海电通公司”拍摄的故事影片《风云儿女》 所作的主题歌。这首歌的歌词，是田汉同志于
第十五页，共25页。
法国国歌《马赛曲》 前进，前进，祖国的儿 郎， 那光荣的时刻已来 临。 专制暴政在压迫着 我们， 我们祖国鲜血 (xiānxuè)遍地， 你可知 道那凶狠的敌兵到处在 残杀人民！ 他们从你的 怀抱里杀死你的妻子和
第十七页，共25页。
（三）文化(wénhuà)促进人的全 面发展
阅读(yuèdú)教材21页，归纳 出社会
1、社会发展(fāz发hǎn)展与人与的发人展(的fāz发hǎn)展之间之的关间系的关系
探究四：人的全面发展表现在思想道德、科学文 化和健康素质上，结合课本第21页材料中新娘的 回答，谈谈你的理解。你是怎样看待这一问题的？
2.优秀文化能够增强人的精神 (jīngshén)力量，因此，只要参 加文化活动，人的精神 （1）优秀文化总以其特(j有īn的g感s染hé力n和)就感召会力健，康使人向深上受震。撼，
力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬，引领人们前进的旗帜。所 以，优秀文化能够增强人们的精神力量。 （2）但不能因此说只要参加文化活动，人的精神就会健康向上， 因为文化有先进和落后、优秀和糟粕之分。只有参加先进的优秀 的文化活动，才能使人的精神健康向上。而落后、糟粕的文化活 动会腐蚀人的精神，参加此类活动会使人精神空虚、迷茫甚至堕 落。 （3）人们参加优秀文化活动是一个自觉学习、主动感悟的过程。 如果只是被动地受强制地参加优秀文化活动，也难以(nányǐ)产 生健康向上的精神力量。 （4）综上所述，上题的观点是不科学的。
第九页，共25页。
雷锋(léi fēng)名言
▪ ☆一个人的作用，对于革命(gé〃mìng)事业来 说，就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于 许许多多的螺丝钉的联结和固定，才成为一个 坚实的整体，才能够运转自如，发挥它巨大的 工作能力。螺丝钉虽小，其作用是不可低估的。 我愿永远做一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和 清洗，才不会生锈。人的思想也是这样，要经 常检查才不会出毛病。
带给人欢乐(huānlè)
第二十四页，共25页。
内容(nèiróng)总结
第二课 文化对人的影响。1、人创造了文化，文化也在塑造人。1、文化塑造着人，优秀文化能够丰富 人的精神世界。思想道德素质、科学文化素质、健康素质等综合素质的全面发展。文化塑造着人，优秀文
No 化能够丰富人的精神世界。B．人创造了文化，文化也塑造着人，不断丰富着人的精神世界。C．不同(bù
世界，是培养塑造健全的人格重要途径
阅读(yuèdú)教材18页最后一段，归纳出 四种意识
3.当前我国人民 精神世界的主流
三个主义 积极
向上
三种观念
第十四页，共25页。
探究(tànjiū)二：解读优秀歌曲，谈谈 感受
中国国歌《义勇军进行曲》
起来! 不愿做奴隶的人们! 把我们的血肉, 筑成我们新的长城!中华民族(ZhōnghuáMínzú) 到了最危险的时候，每个人被迫着发出最愤怒 ▪ 的的战冒吼争田着声汉年敌，代词人起聂的的来耳《炮！曲义火起诞勇，来生军前！于进进起抗行！来击曲前！日》进我本，们！帝现万前国在众进主(x一进义ià心！侵nz，略ài)
▪ 积极参加健康有益的活动，丰富自我的 精神世界，塑造健全人格，追求真善美的 人生。
思考：腐朽文化的反作用？
第十一页，共25页。
卢奇亚诺·帕瓦罗蒂
意大利男高音歌唱家， 1961年在雷焦艾艾迷利国 际(guójì)比赛获奖， 被称为“高音C之王”， 高音和胸腔共鸣而著 称，本世纪男高音中能专 门在高音区飞翔 的歌手只有帕瓦罗蒂，是 世界三大男高音之一。
范仲淹遥想洞庭湖气象万千的景致, 挥笔抒发了”先天下之忧而忧,后天下 之乐而乐”的志向…
▪ ——体现了诗人先人后己的高尚情怀 ▪ ——体现了诗人不事权贵(quánguì)，正气凛然
第七页，共25页。
丰富多彩(fēng fù duō cǎi)的社团组织 和活动
有人认为，参加以上活动浪费时间、耽误 (dān wu)学习。你如何评析这种看法？
第二课 文化(wénhuà)对人的影响
第一页，共25页。
第三页，共25页。
名作欣赏：文化作品 的魅力
现代绘画(huìhuà)名 作 《呐喊》， 具有震撼人心的力量 （拍卖价约7000多万 美元）
第四页，共25页。
第五页，共25页。
本课思路(sīlù)：
▪
▪ （一）丰富人的
精神(jīngshén)世
tónɡ)时期的历史特点不同(bù tónɡ)，人的素质提高的要求也不同(bù tónɡ)。（2）人创造了文化，同时文化 也在塑造着人。不同(bù tónɡ)的文化对个人成长的作用不同(bù tónɡ)
Image
第二十五页，共25页。
2、 随着物质生活水平的逐步提高，人们的精神需求也不断提高。人们 在闲暇之余，进行观光旅游，网上冲浪，穿衣讲“服饰文化”，吃饭 讲“饮食文化”，住房讲“建筑文化”等。由此可见( )
A．人的全面发展是飞速提高的，科学技术是新追求
B．人越全面发展，物质文化财富(cáifù)就会创造得越多，人民生活 就越能得到改善
积极参加健康有益的文化活动(huó dòng) 丰富自身精神世界，是塑造健全的人格重 要途径
当前我国人民精神世界的主流
优秀文化能增强人的精神力量
先进文化的作用——给人以无穷的精神力 量
社会发展和人的发展的关系——相互 结合、相互促进
人的全面发展的表现——思想道德素质、 科学文化素质和健康素质等各方面都得 到全面发展
第八页，共25页。
英雄
(yī人n最g宝xi贵ó的n东西是生命。 g)保生 一个命尔属人的于我生们命只应有该一这次样。度过：
当他回首往事，既不因虚度年 华而悔恨，也不因碌碌无为而 羞耻； 这样，在临死的时候，他可以 说：我的整个生命和全部 (quánbù)力量已经献给了世 界上最壮丽的事业，为人类的 解放而斗争。______奥斯特洛 夫斯基 《钢铁是怎样炼成的》
儿女 ...
说明：优秀文化能够(nénggòu)增强人
第十六页，共25页。
▪ （二）文化增强(zēngqiáng)人的精神力量 ▪ 1、优秀文化能够增强(zēngqiáng)人的精神力量
▪ 探究三：新中国成立(chénglì)至今，你能概括出多少 中国共产党领导中国人民进行四化建设的精神吗？这 些精神给予我们国家和人民什么力量？
优秀文化对促进人的全面发展起着不可替代 的作用
第十九页，共25页。
课堂练习：
1、在一次评选20世纪对中国人影响最大的文学作品的活动中，鲁迅 的《呐喊》、曹禺的《雷雨》、雷锋的《雷锋日记(rìjì)》、奥 斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》等榜上有名。由此可以看 出( ) A．人创造了文化，文化创造 B．人创造了文化，文化也塑造着人，不断丰富着人的精神世界 C．文化具有潜移默化的作用 D．世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志
第十二页，共25页。
《我的太阳》中文(zhōngwén)译文歌
啊…
词
多么辉煌灿烂的阳光
暴风雨过去后天空多晴朗
清新大空气令人精神爽朗
(shuǎnglǎng)
啊 多么辉煌灿烂的阳光
还有个太阳比这更美
啊 我的太阳
那就是你
第十三页，共25页。
二、文化塑造(sùzào)人生
（一）丰富人的精神世界
1、文化塑造着人，优秀文化能够丰富人的精神世界 2、积极(jījí)参加健康有益的文化活动丰富自身精神
第二十二页，共25页。
第二十三页，共25页。
周星驰“表现人类(rénlèi)精神 力 量” 获选亚洲英雄人《物时代》周刊亚洲版最新一期选出
29位亚洲英雄人物，获选原因是“他 们个个表现人类的精神力量”。
周星驰这位香港红星，从电视 儿童节目小主持人、小演员，一路熬 成大明星，早先(zǎoxiān)以“无厘 头”戏路走红香港本土，近年身兼监 制、导演、编剧、演员等多职，致力 开发新片型。 《时代》周刊说周星驰的笑话与电影， 让香港人面对压力时，仍可以用像周 周星驰的“无厘头” 星驰那样的笑容来回应。
▪ ☆钉子有两个长处：一个是“挤”劲，一个是 “钻”劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉 子”精神，善于挤和钻。
第十页，共25页。
以上材料(cáiliào)说明了什么？
▪ 1、人创造了文化(wénhuà)，文化(wénhuà) 也在塑造人。
▪ 2、优秀文化(wénhuà)可以丰富人的精神世
界我，们塑造(w健ǒ全m的e人n格)应。该怎么做？
界
▪
通过
▪ （二）增强人的 精神(jīngshén)力
量
▪
▪ （三）促进人的
全面发展
第六页，共25页。
探究(tànjiū)一：读诗词语句，思考体现的 文化内涵？
杜甫眼见自己的茅屋为秋风 所破,心中(xīn zhōnɡ)满怀” 安得广厦千万间,大庇天下寒士 具欢颜”的忧思;
李白梦游天姥山,不忘表白 “安能催眉折腰事权贵,使我不得 开心颜”的情怀;
2、人的全面发展的表现：
思想道德素质、科学文化素质、健康素质等综合素质的全面发展
3、优秀文化对促进人的全面发展起着不可 替 代的作用
第十八页，共25页。
本课小结
丰富精神 (jīngshén)世
文界 化 塑 增强精神力量 造 人 生
促进人的全面 发展
文化塑造着人，优秀文化能够丰富 (fēngfù)人的精神世界
C．不同时期的历史特点不同，人的素质提高的要求也不同
D．优秀文化对促进人的全面发展的作用日益突出
第二十页，共25页。
1.文化是由人创造的，同时
(tóngshí)也能够促进人的
全面发展。
（1）文化是由人创造的、为人类所特有的现象， 是人们社会实践的产物。所以“文化是人创造 的”这一观点是正确的。 （2）人创造了文化，同时文化也在塑造着人。 文化有先进、健康( jiànkāng)与落后、腐朽之 分。不同的文化对个人成长的作用不同。只有 优秀文化才能丰富人的精神世界，培养健全的 人格，增强人的精神力量，促进人的全面发展。 （3）题目看到了文化和人的密切联系，但笼统 地认为文化能够促进人的发展是片面的。
▪ “铁人精神(jīngshén)”“两弹一星精神 (jīngshén)”“抗洪精神(jīngshén)”
▪ “精—抗神—非(先jīn典进gs精文h化神én可()j”īn以g等促sh等进én社)”会“和神个舟人飞的船发展航天
▪ 2、先进文化能够给人以无穷的精神力量
▪ 中国共产党始终代表着中国先进文化的前进方向
已是中华人民共和国国歌，在任何时候任何地点， 为捍卫国家和民族的尊严，中华民族的坚强斗志 和不屈精神永远不会被磨灭。
▪ 《义勇军进行曲》原是聂耳于1935年，为 “上海电通公司”拍摄的故事影片《风云儿女》 所作的主题歌。这首歌的歌词，是田汉同志于
第十五页，共25页。
法国国歌《马赛曲》 前进，前进，祖国的儿 郎， 那光荣的时刻已来 临。 专制暴政在压迫着 我们， 我们祖国鲜血 (xiānxuè)遍地， 你可知 道那凶狠的敌兵到处在 残杀人民！ 他们从你的 怀抱里杀死你的妻子和
第十七页，共25页。
（三）文化(wénhuà)促进人的全 面发展
阅读(yuèdú)教材21页，归纳 出社会
1、社会发展(fāz发hǎn)展与人与的发人展(的fāz发hǎn)展之间之的关间系的关系
探究四：人的全面发展表现在思想道德、科学文 化和健康素质上，结合课本第21页材料中新娘的 回答，谈谈你的理解。你是怎样看待这一问题的？