九年级课文翻译完整版

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九年级课文翻译

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22.韩非子《扁鹊见蔡桓公》译文: 一天,扁鹊进见蔡桓公,站了好一会儿说道:“您有病 在皮下,要是不治,恐怕会加重。”桓公回答说:“我没有 病。”扁鹊退出后,桓公说:“医生总是喜欢给没病的人治 病,并把这作为自己的功劳。”过了十天,扁鹊又拜见蔡桓 公,说:“您的病已经到了肌肤,要是不治,就会更加厉害 了。”桓公听后不理睬他。扁鹊退出,桓公又是很不高兴。 过了十天,扁鹊再次拜见蔡桓公,说:“您的病已经进入肠 胃,要是不治,就更加严重了。”桓公仍不理睬他。扁鹊退 出,桓公又是极不高兴。又过了十天,扁鹊远远地看见桓公 转身就跑。桓公很奇怪,故此特派人去问他,扁鹊说:“病 在皮下,用药热敷治疗就可以医治好的;病在肌肤之间,用 针刺就可以医治好的;病在肠胃中,用清火汤剂就可以医治 好的;要是病在骨髓,那就是掌管生命的神所管的了,我就 没有办法治疗了。现在桓公的病已发展到骨髓里面,我因此 不再过问了。”过了五天,桓公感到浑身疼痛,便派人去寻 找扁鹊,这时,扁鹊已经逃到秦国去了。
23.柳宗元〈捕蛇者说〉译文: 永州的野外生长着一种奇异的蛇,(它是)黑底子,白 花纹;这种蛇碰到草木,草木全都干枯而死;如果咬了人, 没有能够抵御毒蛇的办法。然而捉到它后,把它晾干,制成 药饵,可以用来治愈大风、挛踠、瘘、疠等疾病;还可以去 除坏死的肌肉,杀死人体内的寄生虫。那时开始,太医用皇 帝的命令征集这种蛇,每年征收两次,招募能捕捉这种蛇的 人,(用蛇来)抵他们的赋税。永州的人都争着去干这件事。 有个姓蒋的人家,独自享有捕蛇抵税这种好处有三代了。 我问他,却说:“我的祖父死在捕蛇这件差事上,我父亲也 死在这件事情上。现在我继承祖业干这差事也已十二年了, 有好几次险些死掉。”他说这番话时,神情像是很悲伤。 我很同情他,就说:“你怨恨这差事吗?我将要告诉地方官, 让他更换你的差事,恢复你的赋税,怎么样?”

九年级(初三)英语课文翻译大全

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本⽂是由编辑为您准备的《九年级(初三)英语课⽂翻译⼤全》请⼤家参考!初三英语课⽂翻译 88页3a 他们都在商场 放学后,很多学⽣都去商场。

我们决定和学⽣谈谈为什么他们去那⼉ 记者:为什么你们去商场? 余悦:我去市场因为我的朋友在那⼉闲逛。

但是我真的不喜欢那⼉。

记者:哦,为什么? 余悦:空⽓不新鲜。

我更喜欢在外⾯。

⽽且,商场通常很拥挤。

记者:你呢? 李军:哦,我喜爱商场。

那⼉总是有偶然的事。

那⼉有很多免费的⾳乐会。

⽽且,观看⼈们也很有趣。

胡鹏:我也喜欢商场。

我喜欢去有⾳乐的商店听CD。

我也喜欢看书店的书 余悦:当我⾛进商场我总是花很多的钱 初三英语课⽂翻译 90页3a 吃,获得乐趣并且在⽔镇学会 少年将想要参观世界' s的⽔滑道和吃在鲍伯'伯⽗; s ⼀个不同的摇滚乐队使⽤在鲍伯'伯⽗; 每晚s。

孩⼦将享⽤城市饮⾷摊.在那⾥组织了⽐赛的⼩丑,并且职员装饰作为⼩丑。

那⾥' 很多也s⽗母的在⽔镇。

如果他们爱好⾷物,他们可以找到它在农夫' s市场⾷物是可⼝的和便宜地的地⽅。

当孩⼦获得乐趣时,⽗母能采取在海滩的舞蹈课。

并且⼤家可能学会某事在⽔镇.在那⾥是三个博物馆! 少年爱体育博物馆,并且孩⼦享⽤科技馆。

将度过许多快乐时光⾛通过历史博物馆的⽗母。

初三英语课⽂翻译 98页3a 亲爱的劳拉: 感谢你的来信。

是的,我在法国的交流项⽬很愉快。

甚⾄⽐我想象中的好很多。

在我去之前我还有⼀些担⼼,但是现在完全不会了。

接待我的家庭⼗分友好。

他们⽤⾃⼰的⽅式让我感到如家般的感觉。

你会不敢相信我的法语进步的有多快!我现在能⼗分⾃在的讲法语。

虽然我还是会犯⼀些错误,但这些并不影响我法语的应⽤。

我的挑战是如何在餐桌上表现。

正如你所想的,这些礼仪和我们家乡的⼗分不同。

例如,你不能把⾯包放在餐盘上。

你应该把⾯包放在餐桌上!⼀开始我觉得这样做⼗分奇怪,但现在我已经习惯了。

还有你不能直接⽤⼿来吃出了⾯包的任何东西,甚⾄是⽔果也不可以!(你必须将⽔果切好然后使⽤叉⼦来吃。

九年级英语全一册翻译

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九年级英语全一册翻译九年级英语全一册翻译一:九年级英语课文和翻译在九年级学习英语的过程,不仅词汇增大,难度也会随着增强,导致在翻译的时候有些不太到位。

本文的内容是九年级英语课文和翻译,请看看吧。

九年级英语课文和翻译1Unit1Whatisawonderoftheworld贝蒂:好吧,请进来坐下!大明:什么事玲玲:我们在开会。

大明:我一点都不知道,我在做作业。

这个会是关于什么的玲玲;校园杂志。

大明:什么校园杂志贝蒂:好吧,大家请注意。

昨晚有人看电视了吗你们看到对贝基王的采访了吗玲玲:她和CrazyFeet乐队一起演唱。

她是我最喜欢的歌手。

托尼:是的,我看了,她去过我们学校!贝蒂:噢,当她还在这儿上学的时候,创办了一份叫做《新标准》的校园杂志。

那么我们为什么不也创办一份校园杂志呢我已经写下了一些想法。

我们要记录下学校每天发生的事,还要告诉大家校园音乐会以及舞蹈俱乐部的事情。

托尼:还有校园篮球比赛。

玲玲:但是谁写文章呢贝蒂:我们来写文章,还有什么想法吗托尼:我知道了,我要就我们喜爱的乐队和电影写一些评论!玲玲:我要采访贝基王!贝蒂:太好了,还有别人吗大明:“家庭作业小助手”怎么样托尼:是的,一些关于如何取得好成绩的想法!玲玲:大明,你的作业呢大明:我在写出一篇叫做《什么是世界奇观》的作文。

我在读有关埃及古老的金字塔的事情。

贝蒂:“家庭作业小助手“。

大明,我想那是一个极好的主意。

Unit2IwasontheedgeoftheGranCanyon.自然界最伟大的奇观我到达的时候是一大早,天正在下雨。

我走出汽车,穿过一个门口,沿着一条小路前行。

在东方,天空正在变亮,但路边仍然很黑。

我知道,它就在那里,但什么也看不见。

大约过了1000米,一个陌生人出现在我面前。

我问:“我走的路对吗他知道我要去哪里。

他回答:“对,5分钟后你就会到那里。

”最后,我来到一些岩石旁边停下。

我仔细地从这些岩石上面看,但是天仍然太黑,我看不见任何东西。

九年级全册新翻译

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九上:《岳阳楼记》1、然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?虽然如此,那么这里北面通向巫峡,南边直到湘水、潇水,被降职到外地的官员和诗人们,大多在这里会聚,看了自然景物而触发的感情,恐怕会有所不同吧?2、而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧。

有时大片烟雾完全消散,皎洁的月光一泻千里,浮动的光像跳动的金子,静静的月影像沉入水中的玉璧。

3、不以物喜,不以己悲。

不因外界环境和自己处境的变化而或喜或悲。

4、居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

(2016)处在高高的朝堂上(在朝廷做官)就为平民百姓担忧,处在僻远的江湖间(被贬谪到边远地区做地方官)就为君主担忧。

5、其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。

大概一定会说“在天下人忧之前而忧,在天下人乐之后才乐”吧。

《醉翁亭记》1、峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

山势回环,路也跟着转弯,有一座亭子四角翘起,像鸟张开翅膀一样,高踞于泉水上方的,是醉翁亭。

2、醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

醉翁的情趣并不在酒上,而是在于山光水色中啊。

3、若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。

要说那太阳一出来,林中雾气散开,云雾聚拢在一起,山谷洞穴就显得昏暗了,或暗或明变化不一样的,是山间早晚的景色。

4、野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。

野花开放,有一股清幽的香味;好的树木枝繁叶茂,形成一片浓密的绿荫。

天高气爽,霜色洁白,水面下降,隐石现出,这是山间的四季景象。

5、至于负者歌于途,行者休于树。

说到那背着东西的人在途中歌唱,赶路的人在树下休息。

6、山水之乐,得之心而寓之酒也。

欣赏山水的乐趣,领会在心间,寄托在酒上。

7、人之从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

人们只知道跟从太守游山而快乐,却不知道太守以游人的快乐为快乐。

《湖心亭看雪》1、雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。

湖上冰花周围弥漫着白汽,天和云和山和水,浑然一体,白茫茫一片。

九年级全一册课文翻译

九年级全一册课文翻译

Unit1 How can we become good learnersSection A2d----安妮,我有点紧张,我必须读完一本书,以便下周一作报告。

----听起来不太糟糕。

----但我是一个读书很慢的人。

----一开始只管快速阅读获取文章大意就好了,不要逐字逐句的读,按词组阅读。

----但我很多单词都不懂,我不得不用字典。

----尽量通过阅读上下文来猜测单词的意思,可能你知道的比你预象的要多。

----那听起来很难!----哦,耐心点,这得花时间。

你可以每天通过阅读你喜欢的东西得到提高。

你读得越多,你(阅读的速度)就越快。

Section A3a我是如何学会学习英语的去年,我不喜欢我的英语课。

每节课像是一个噩梦。

老师说的太快以至于我大多数时候都听不太懂。

因为我糟糕的发音,我害怕问问题。

我只是躲在我的课本后面,从来不说一句话。

后来有一天我看了一部叫做《玩具总动员》的英语电影。

我爱上了这部既激动人心又滑稽有趣的电影!就这样我也开始看其他的英文电影。

虽然我无法听懂那些角色所说的全部内容,但他们的肢体语言和面部表情帮助我理解了意思。

我也意识到我可以通过只听关键词来理解意思。

通过听英文电影中的对话,我的发音也变的更好了。

我发现听一些有趣的内容是学习语言的秘诀。

我还学到了一些有用的句子比如“这简直是小菜一碟”或者“你活该”。

我起初不理解这些句子,但是因为我想理解这个故事,所以我查了字典。

现在我真的喜欢我的英语课。

我想学习生词和更多的语法,那样我对英语电影就能有更好的理解了。

SectionB2b怎么成为一个成功的学习者呢每个人天生就拥有学习的能力。

但是你能否学习的好取决于你的学习习惯。

研究显示成功的学习者有一些共同的好习惯。

1.培养他们对所学东西的兴趣研究显示,如果你对某事物感兴趣,你的大脑会更活跃而且对你来说长时间地关注那个事物也容易些。

善于学习的人经常把他们需要学的事物与一些有趣的事物联系起来。

比如,如果他们需要学习英语而且他们喜欢音乐或者体育,他们就可以听英文歌曲或者看英文版的体育节目。

文言文九年级下册书本翻译

文言文九年级下册书本翻译

译文:邹忌身高八尺多,容貌光艳美丽。

有一天早上,他穿好衣服,戴上帽子,照着镜子,对他的妻子说:“我与城北的徐公哪一个更美?”他的妻子说:“你更美,徐公哪里比得上你呀!”城北的徐公,是齐国的美男子。

邹忌不相信自己比徐公美,就又问他的妾说:“我跟徐公谁更美?”妾说:“徐公哪里比得上您呢!”第二天,有位客人从外边来,邹忌跟他坐着聊天,问他道:“我和徐公谁美?”客人说:“徐公不如你美。

”第二天,徐公来了,邹忌仔细地看他,自己认为不如他漂亮;再照着镜子看自己,更觉得相差太远。

晚上躺在床上反复考虑这件事,终于明白了:“我的妻子赞美我,是因为偏爱我;妾赞美我,是因为害怕我;客人赞美我,是想要对我有所要求。

”于是,邹忌上朝廷去见威王,说:“我确实知道我不如徐公漂亮。

可是,我的妻子偏爱我,我的妾怕我,我的客人有事想求我,都认为我比徐公漂亮。

如今齐国的国土方圆一千多里,城池有一百二十座,王后、王妃和左右的待从没有不偏爱大王的,朝廷上的臣子没有不害怕大王的,全国的人没有不想求得大王的(恩遇)的:由此看来,您受的蒙蔽非常厉害。

”威王说:“好!”于是就下了一道命令:“各级大小官员和老百姓能够当面指责我的14过错的,得头等奖赏;书面规劝我的,得二等奖赏;能够在公共场所指责(我的过错)让我听到的,得三等奖赏。

”命令刚下达,许多大臣都来进言规劝,宫门口和院子里像热闹的集市;几个月后,偶尔才有人进言规劝;一年以后,有人即使想规劝,也没有什么说的了。

燕国、赵国、韩国、魏国、听说了这件事,都向齐国朝拜。

这就是人们所说的内政修明,不需用兵就能战胜敌国。

14译文:鱼是我所喜爱的,熊掌也是我所喜爱的,如果这两种东西不能同时都得到的话,那么我就只好放弃鱼而选取熊掌了。

生命是我所喜爱的,大义也是我所喜爱的,如果这两样东西不能同时都具有的话,那么我就只好牺牲生命而选取大义了。

生命是我所喜爱的,但我所喜爱的还有胜过生命的东西,所以我不做只为求利益而不择手段的事。

新目标九年级英语课文参考翻译

新目标九年级英语课文参考翻译

P38 3A《Bell 公寓附近的神秘事件》我们楼房附近曾经是非常安静的。

然而现在,神秘的事件发生在我们公寓的附近,每个人都不高兴。

周谷,当地学校的老师,相当的烦恼。

他被当地的报纸采访时,他就说:“每天晚上我们听见从窗外传来的神秘的声音。

我的夫人认为那可能是动物,但是我和我的朋友认为那肯定是一个孩子(翻译成“青少年”很别扭)在玩,我的父母给警察打了电话他们认为可能是风。

我认为不是这样的!”周谷的邻居齐晖也不高兴:“起初,我想那可能是只狗,但我没有在窗外看见狗,还是听见那个声音!“我们周围所有的人都很担心,每个人也有自己的见解,那肯定有什么东西在拜访我们公寓附近,可那声音到底是什么呢?P48 3A·黄河的渔夫·这是洪涛的最新电影。

我很喜爱洪涛。

这几年来他拍摄了一些很好的电影。

不幸的是。

这是他最糟糕的电影。

如果你正在找一些消遣的东西,待在家,看电视。

《黄河的渔夫》太冗长了,并且也太无聊了,虽然它也有很好的看点。

我认为渔夫的妻子非常的搞笑。

·Amy Kin ,摄影·一定要去看看在丽都画廊的展览。

Amy Kin 是在现在的世界上最有名的中国摄影师之一,并且他的一些有名的摄影作品在展览会上展出,她真的给大家带来了很好的照片。

这里有许多极好的乡村和人物的照片。

但有几张城市照片不是很成功。

我每天看见这些事情,所以我也不大感兴趣。

但这是一个来自世界级摄影师的极好的展出。

无论如何,不要错过这个展览。

·野的,多风的·这些年来,我们看见了有着非常奇怪名字的组合层出不穷。

有一些组合的名字比这个乐队还要奇怪。

正如这个名字的暗示一样,这个乐队有很多活力,他们弹奏了许多我爱听的音乐。

每首歌非常的吵闹,你也经常不能理解所唱的歌词。

但这也正常因为歌词并不是很好的。

然而,这些就是使我们在星期一早上仍然保持着愉快的音乐家。

P49 (2)亲爱的笔友,我在香港玩得很开心。

虽然我不得不老实说我更喜欢上海。

九年级课文对照翻译

九年级课文对照翻译

U1 When was it invented?An accidental invention 一个偶然的发明Did you know that tea, the most popular drink in the world (after water),was invented by accident? 你知道世界上最受欢迎的饮品(在水之后)——茶,是偶然间发明的吗?Many people believes that tea was first drunk nearly 5,000 years ago.许多人认为大约在5000年前人们就开始饮茶了。

It is said that a Chinese ruler called Shen Nong was the first to discover tea as a drink.据说有一位叫做神农的中国统治者最早发现了茶可以饮用。

One day Shen Nong was boiling drinking water over an open fire.一天,神农正在一堆篝火上烧水。

Some leaves from a tea plant fell into the water and remained there for some time.一些叶子从茶树上掉了下来并被煮了一段时间。

It produced a nice smell so he tasted the brown water.它发出一种香味,因此他尝了尝这种褐色的水。

It was quite delicious, and so, one of the world’s favorite drinks was invented.水很可口,就这样,世界上最受喜爱的饮品之一就被发明了。

A few thousand years later, Lu Yu, “the saint of tea”, mentioned Shen Nong in his book Cha Jing.几千年后,“茶圣”陆羽在他的书“茶经”中提到了神农。

九年级上册译文Microsoft Word 文档

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陈涉世家(译文)陈胜是阳城人,字涉。

吴广是阳夏人,字叔。

陈涉年轻的时候,曾经跟别人一道被雇佣耕地,陈涉停止耕作到田边高地休息,因失望而叹恨了很久,说:"如果有一天富贵了,不要彼此忘记。

"同伴们笑着回答说:"你做雇工为人家耕地,哪里谈得上富贵呢?"陈涉长叹一声说:"唉,燕雀怎么知道鸿鹄的凌云志向呢!"秦二世元年七月,朝廷征调贫苦平民九百人去戍守渔阳,驻在大泽乡。

陈胜、吴广都被按次序编入戍边的队伍里面,担任了小头目。

恰巧遇到天下大雨,道路不通,估计已经误期。

误期,按照秦朝法令都要斩首。

陈胜、吴广于是一起商量说:"现在逃跑也是死,起义也死,同样是死,为国事而死可以吗?"陈胜说:"全国百姓长期受秦王朝压迫,痛苦不堪。

我听说秦二世是秦始皇小儿子,不应当立为皇帝,应当立为皇帝的人是公子扶苏。

扶苏因为多次劝戒秦始皇的原因,皇帝派他在外面带兵。

现在有人听说扶苏没有罪,二世却杀了他。

百姓多数听说他贤明,却不知道他已经死了。

项燕做楚国的将领的时候,多次立有战功,又爱护士兵,楚国人很爱怜他。

有人认为他死了,有人认为他逃跑了。

现在果真把我们的这些人冒充公子扶苏、项燕的队伍,向全国发出号召,应该有很多响应的人。

"吴广认为陈胜所说的正确。

于是二人去占卜。

占卜的人知道他们的意图,说:"你们的事情都能成功,将建立功业。

然而你们把这件事向鬼神卜问一下吧?"陈胜、吴广很高兴,又考虑卜鬼的事,说:"这是教我们首先威服众人罢了。

"于是用丹砂在丝绸上写道:"陈胜王",放在别人用网捕获的鱼的肚子里面。

戍卒买到那条鱼回来煮着吃,发现鱼肚子里面的帛书,本来已经对这件事感到奇怪了。

陈胜又暗中派遣吴广到戍卒驻地旁边丛林里的神庙中去,在晚上用竹笼罩着火装作鬼火,像狐狸一样叫喊道:"大楚复兴,陈胜为王!"戍卒们夜里都惊慌恐惧。

人教版九年级英语课文中文翻译

人教版九年级英语课文中文翻译

人教版九年级英语课文中文翻译学习既要有铁棒磨成针的精神,又要有举一反三的;读书既要有勇于攀登的志气,又要有乐于思考的精神。

下面给大家分享一些关于人教版九年级英语课文中文翻译,希望对大家有所帮助。

人教版九年级英语课文中文1Unit5 What are the shirs made of ?SectionA 2d帕姆:中国的茶很有名,是吗?刘俊:是的,过去和现在都很出名。

帕姆:中国的那些地方产茶呢?刘俊:哦,很多不同地区都产茶。

像安溪和杭州都是著名的产茶地。

帕姆:茶叶是怎样生产的?刘俊:嗯,就我所知,茶叶种植在山坡上,叶子长好后,人们就手工把叶子摘下来,然后送去加工。

帕姆:接下来呢?刘俊:接下来将加工好的茶叶打包,然后运往不同的国家和中国周边地区。

帕姆:全世界好多人都好像在喝中国茶。

刘俊:是的,大家都说茶对健康和生意都有好处。

SectionA 3a在美国买美国的产品困难搜寻如果你想去另外一个国家,你想买哪类东西呢?在日本你会买相机吗?在法国买漂亮的衣服,在瑞士买手表?无论你买什么,也许你认为那些产品一定是在那些国家制造的。

可是,你可能想错了。

康健是一名来自上海的17岁地学生。

去年他去旧金山拜访了自己的叔叔婶婶。

他发现了一个有趣的现象,当地商店里许多产品都是中国制造的。

“我想给堂弟卖一辆玩具车。

可是,尽管多数玩具是美国的牌子,但他们都是中国制造的。

”不光玩具是中国制造的。

“我想买一双篮球鞋。

”他解释道,“我找了五到六个商店才找到一双美国制造的!他感觉美国人想不买中国产品几乎不可能。

他接着说:“事实上,那里太多中国制造的东西————足球、手提包、宠物食品、手机,甚至美国国旗都是中国制造的!”康健觉得中国能制造这些日用品是件好事,不过他希望将来有一天中国更擅于制造高科技产品,让世界各地的人们都能买到。

SectionB 2b普通物件中的美中国每个不同地区都有自己独特的传统艺术品。

这些艺术品通常表达的是那些生活中重要的东西,诸如爱、美和家庭。

人教版九年级英语课文翻译(全册含短文)

人教版九年级英语课文翻译(全册含短文)

Unit1 How can we become good learners?Section A 2d----安妮,我有点紧张,我必须读完一本书,以便下周一作报告。

----听起来不太糟糕。

----但我是一个读书很慢的人。

----一开始只管快速阅读获取文章大意就好了,不要逐字逐句的读,按词组阅读。

----但我很多单词都不懂,我不得不用字典。

----尽量通过阅读上下文来猜测单词的意思,可能你知道的比你预象的要多。

----那听起来很难!----哦,耐心点,这得花时间。

你可以每天通过阅读你喜欢的东西得到提高。

你读得越多,你(阅读的速度)就越快。

Section A 3a我是如何学会学习英语的去年,我不喜欢我的英语课。

每节课像是一个噩梦。

老师说的太快以至于我大多数时候都听不太懂。

因为我糟糕的发音,我害怕问问题。

我只是躲在我的课本后面,从来不说一句话。

后来有一天我看了一部叫做《玩具总动员》的英语电影。

我爱上了这部既激动人心又滑稽有趣的电影!就这样我也开始看其他的英文电影。

虽然我无法听懂那些角色所说的全部内容,但他们的肢体语言和面部表情帮助我理解了意思。

我也意识到我可以通过只听关键词来理解意思。

通过听英文电影中的对话,我的发音也变的更好了。

我发现听一些有趣的内容是学习语言的秘诀。

我还学到了一些有用的句子比如“这简直是小菜一碟”或者“你活该”。

我起初不理解这些句子,但是因为我想理解这个故事,所以我查了字典。

现在我真的喜欢我的英语课。

我想学习生词和更多的语法,那样我对英语电影就能有更好的理解了。

Section B 2b怎么成为一个成功的学习者呢?每个人天生就拥有学习的能力。

但是你能否学习的好取决于你的学习习惯。

研究显示成功的学习者有一些共同的好习惯。

1.培养他们对所学东西的兴趣研究显示,如果你对某事物感兴趣,你的大脑会更活跃而且对你来说长时间地关注那个事物也容易些。

善于学习的人经常把他们需要学的事物与一些有趣的事物联系起来。

九年级全一册课文翻译.doc

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Unit1 How can we become good learnersSection A2d----安妮,我有点紧张,我必须读完一本书,以便下周一作报告。

----听起来不太糟糕。

----但我是一个读书很慢的人。

----一开始只管快速阅读获取文章大意就好了,不要逐字逐句的读,按词组阅读。

----但我很多单词都不懂,我不得不用字典。

----尽量通过阅读上下文来猜测单词的意思,可能你知道的比你预象的要多。

----那听起来很难 !----哦,耐心点,这得花时间。

你可以每天通过阅读你喜欢的东西得到提高。

你读得越多,你(阅读的速度)就越快。

Section A3a我是如何学会学习英语的去年,我不喜欢我的英语课。

每节课像是一个噩梦。

老师说的太快以至于我大多数时候都听不太懂。

因为我糟糕的发音,我害怕问问题。

我只是躲在我的课本后面,从来不说一句话。

后来有一天我看了一部叫做《玩具总动员》的英语电影。

我爱上了这部既激动人心又滑稽有趣的电影!就这样我也开始看其他的英文电影。

虽然我无法听懂那些角色所说的全部内容,但他们的肢体语言和面部表情帮助我理解了意思。

我也意识到我可以通过只听关键词来理解意思。

通过听英文电影中的对话,我的发音也变的更好了。

我发现听一些有趣的内容是学习语言的秘诀。

我还学到了一些有用的句子比如“这简直是小菜一碟”或者“你活该”。

我起初不理解这些句子,但是因为我想理解这个故事,所以我查了字典。

现在我真的喜欢我的英语课。

我想学习生词和更多的语法,那样我对英语电影就能有更好的理解了。

SectionB2b怎么成为一个成功的学习者呢每个人天生就拥有学习的能力。

但是你能否学习的好取决于你的学习习惯。

研究显示成功的学习者有一些共同的好习惯。

1.培养他们对所学东西的兴趣研究显示,如果你对某事物感兴趣,你的大脑会更活跃而且对你来说长时间地关注那个事物也容易些。

善于学习的人经常把他们需要学的事物与一些有趣的事物联系起来。

比如,如果他们需要学习英语而且他们喜欢音乐或者体育,他们就可以听英文歌曲或者看英文版的体育节目。

九年级全册英语课文翻译集锦

九年级全册英语课文翻译集锦

本⽂是由⽆忧考编辑为您准备的《九年级全册英语课⽂翻译集锦》请⼤家参考!unit1我们如何处理我们的问题⽆论是富有还是贫穷,年轻还是年⽼,我们都有问题。

如果我们不处理我们的问题,我们可能很容易变得不快活。

担⼼我们的问题可能影响我们在学校的表现。

它也会影响我们和家⼈相处的⽅式那么我们怎么处理我们的问题呢?有许多⽅法。

学会忘记我们⼤多数⼈可以同我们的朋友,⽗母或者⽼师⽣过⽓。

或许他们说过你们不喜欢的东西,或者你们⼲但他们不公平。

有时,⼈么可以为⼀个⼩问题⽣⽓⼏年。

时间过去了良好的友谊可能也失去了。

然⽽当我们⽣⽓时,通常我们⾃⼰就是受影响的⼈。

可能我们看见过⼩朋友们在⼀起玩耍。

有时他们有不同的意见,并且决定互不讲话,不过这通常不会延续很久。

这对我们是很重要的⼀个教训:我们可以通过学会忘记来解决问题。

把问题看作是挑战许多学⽣经常抱怨学校。

有时他们可能感但他们有太多作业要做,或者认为校规太严。

我们必须学会如何把这些"问题"变为"挑战"。

教育是我们发展中的⼀个重要部分。

作为年轻⼈,我们的责任是尽⼒在⽼师的帮助下应付我们教育中的每⼀个挑战。

想更坏的事情把⾃⼰与别⼈⽐较⼀下,你会发现你的问题并不是那么可怕。

例如,想⼀下斯蒂芬。

霍⾦,⼀个⾮常聪明的科学家,他把他⾝上的许多问他看得并不重要,但是太变得⾮常有名⽽且成功。

我们很可能相当健康和聪明。

让我们不讨为我们的问题担忧吧。

相反,我们要⾯对挑战。

unit2他过去常常惹很多⿇烦马丁莫⾥是⼀个15岁的男孩。

他曾经是⼀个问题⼉童,但最近和她妈妈的⼀次谈话改变了他的⼈⽣,他过去不常给他妈妈惹祸。

然⽽,在他⽗亲去世⼏年后,马丁的⽣活更加艰难。

他的妈妈⽀付不了孩⼦的学费。

为了交学费,他必须打⼯,并且因此常常不在家。

他的妈妈尽量照顾他,不幸的是,马丁仍给⾃⼰和全家惹⿇烦。

他对学习没兴趣,并经常和警察发⽣冲突,幸运的是,他妈妈很有耐⼼,从没放弃帮助他。

九年级英语Unit13 课文翻译

九年级英语Unit13 课文翻译

Unit13 We’re trying to save the earth ! Section A 2d采访者:贾森和苏珊,对于解决这些问题,你们有什么想法?贾森:为了减少空气污染,我们应该乘坐公共汽车或者地铁,而不是开车。

苏珊:是的,或者骑自行车。

骑自行车还有别的好处,它对健康有益而且不用花钱。

采访者:好主意!那么,垃圾污染呢?苏珊:嗯,我认为一些生活小事有助于减少垃圾污染,比如自带袋子去购物。

我去年就这样做了。

贾森:我也是。

还有,我买外卖食品的时候,从来不拿一次性木筷或者塑料叉子。

我用家里的餐具。

苏珊:还要把垃圾扔进垃圾桶,保持公共场所的整洁和美丽,(这是)为了每个人。

采访者:所以,我们一起行动,就能影响他人,创造一个更美好的未来。

Section A ,3a拯救鲨鱼很多人都听说过鱼翅羹。

这道昂贵又著名的菜在中国南方特别流行。

但是每次当你喝鱼翅羹的时候,你是否意识到你杀了一整只鲨鱼?当人们捕捉到鲨鱼的时候,他们切掉鲨鱼的鱼鳍,然后把它们扔回大海。

失去鱼鳍的鲨鱼再也不能再水里游,会慢慢死去。

这种做法不仅残忍,而且对环境有害。

鲨鱼处于海洋生态系统食物链的顶端,如果他们的数量下降得太多,将会给所有的海洋生物带来危害。

很多人认为鲨鱼永远不会濒临灭绝,因为他们是食物链的最强者。

但事实上,每年有七百万的鲨鱼被捕杀和交易。

在过去的20年到30年,某些品种的鲨鱼数量下降了超过90%。

世界各地的环保组织,如野生救援协会和世界自然基金会,都在向公众宣讲“猎翅的(残忍)行为。

他们甚至已经呼吁政府立法停止鱼翅的销售。

到目前为止,没有任何科学研究表明,鱼翅对健康有好处,那么为什么要吃他们呢?帮助拯救鲨鱼吧!Section B , 2a重新思考重新使用,重新利用你经常扔掉你不在使用的东西吗?你是否曾想过这些东西还能很好地重新利用?如果你有一个充满创意的头脑,没有东西是废品。

你可能从来没听说过艾米.海斯,但她是一个非常不寻常的女性。

人教版九年级语文文言文翻译

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九年级文言文翻译岳阳楼记宋代:范仲淹庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。

越明年,政通人和,百废具兴。

乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。

属予作文以记之。

庆历四年的春天,滕子京被降职到巴陵郡做太守。

到了第二年,政事顺利,百姓和乐,各种荒废的事业都兴办起来了。

于是重新修建岳阳楼,扩大它原有的规模,把唐代名家和当代人的诗赋刻在它上面。

嘱托我写一篇文章来记述这件事情。

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。

衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。

此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。

然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?我观看那巴陵郡的美好景色,全在洞庭湖上。

它连接着远处的山,吞吐长江的水流,浩浩荡荡,无边无际,一天里阴晴多变,气象千变万化。

这就是岳阳楼的雄伟景象。

前人的记述(已经)很详尽了。

虽然如此,那么向北面通到巫峡,向南面直到潇水和湘水,降职的官吏和来往的诗人,大多在这里聚会,(他们)观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧?若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。

登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

像那阴雨连绵,接连几个月不放晴,寒风怒吼,浑浊的浪冲向天空;太阳和星星隐藏起光辉,山岳隐没了形体;商人和旅客(一译:行商和客商)不能通行,船桅倒下,船桨折断;傍晚天色昏暗,虎在长啸,猿在悲啼,(这时)登上这座楼啊,就会有一种离开国都、怀念家乡,担心人家说坏话、惧怕人家批评指责,满眼都是萧条的景象,感慨到了极点而悲伤的心情。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。

而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

到了春风和煦,阳光明媚的时候,湖面平静,没有惊涛骇浪,天色湖光相连,一片碧绿,广阔无际;沙洲上的鸥鸟,时而飞翔,时而停歇,美丽的鱼游来游去,岸上的香草和小洲上的兰花,草木茂盛,青翠欲滴。

初三语文文言文原文及翻译

初三语文文言文原文及翻译

孔子语录1 子曰:“学而时习之,不亦说(yuè)乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠(yùn),不亦君子乎? 《学而》译文:译文孔子说:“学了,然后按一定时间去温习它们,不也愉快吗?有朋友从远方而来,不也愉快吗?别人不了解我,我也不怨恨(恼怒),不也是一个道德上有修养的人吗?”2 曾子曰:“吾日三省(xǐng)吾(wú)身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” 《学而》译文:曾子说:“我每天都要多次反省自己:为别人出主意做事,是否忠实?交友是否守信?老师传授的知识,是否复习了呢?”3 子曰:“温故而知新,可以为师矣。

”(《为政》)译文:孔子说:“复习旧知识时,又能领悟到新的东西,才可以做导师啊。

”4 子曰:“学而不思则闰;思而不学则殆。

”(《为政》)译文:孔子说:“读书却不深入思考,越学越糊涂;思考却不读书,就会心生迷惑。

”5 子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。

”(《为政》) 译文:孔子说:“仲由,教导你的道理都知道了吗?知道的就是知道的,不知道的就是不知道的,这种态度是聪明的啊!”6 子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

”译文:孔子说:“见到贤人,要向他看齐;见到不贤的人,要反省自己。

”7 子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。

”(《述而》)译文:孔子说:“几个人走路,一定有值得我学习的人。

选择他的优点向他学习,借鉴他的缺点进行自我改正并告诉他人。

”8 曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。

仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?” (《泰伯》)译文:曾子说:“士不可不志向远大,意志坚强,因为他肩负重任,路途遥远。

以实行仁道为已任,不是也很重大吗?直到死才能罢休,不是也很遥远吗?奋斗终身,死而后已,难道路程还不遥远吗?”9 子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。

” 《子罕》译文:孔子说:“碰到了一年中最寒冷的季节,(我)才知道松柏是最后凋谢的。

最新九年级英语课文翻译

最新九年级英语课文翻译

最新九年级英语课文翻译九年级的英语大部分时间是在复习和反复地做题,新课占得比例较小,下面是小编给大家整理的一些九年级英语课文翻译的学习资料,希望对大家有所帮助。

最新九年级英语课文第一课翻译One day in ancient Greece, King Hiero asked a crown maker to make him a golden crown. At first, he was very happy with it.古希腊的一天,海尔罗国王请一位制作皇冠的人给他制作一顶金皇冠.起初,他对皇冠感到非常高兴.“It’s a nice crown, isn’t it?” he asked his men. Later, however, he began to doubt that it was a real golden crown. “Is it made completely of gold?” hewondered. He sent it to Archimedes and asked him to find out the truth.“这是一个很漂亮的皇冠,不是吗?”他问仆人.然而后来他开始怀疑皇冠是否是一顶真的金皇冠.“这真是纯金的吗?”他纳闷着.他把皇冠送到了阿基米德那里,叫他搞清楚真相.“This problem seems difficult to solve. What should I do?” thought Archimedes. “这个问题似乎很难解决.我该怎么办?”阿基米德想.Archimedes was still thinking about this problem as he filled his bath with water. When he got into the bath, some water ran over.当阿基米德往浴池里倒水的时候他仍然思考着这个难题.当他进入浴池时,一些水溢了出来.“That’s it!” shouted Archimedes. “I know how to solve the king’s problem!” “就是如此”阿基米德喊道,“我知道如何解决国外的难题了!”Archimedes went straight to the palace to see the king. First, he weighed the crown and asked the king for some gold of the same weight. 阿基米德直接去到了宫殿觐见国王.首先,他称了皇冠,然后像国王要了同等重量的金子. Next, he put two pots into two big bowls and filled both pots with water. He put the gold into onepot and some water ran into the bowl. Then he put the crown into the other pot. This time, even more water ran into the bowl.接着,他放了两个罐子到两个大碗里,然后把罐子注满了水.他把金子放入其中一个罐,一些水跑到了碗里.然后他把皇冠放入另一个罐.这一次,更多的水跑到了碗里.“Look at this,” said Archimedes to King Hiero. “A crown made completely of gold displaces less water than a crown made of gold and another metal. This crowndisplaced more water than gold of the same weight, so I’m certain that it’s not completely made of gold.” “快看”阿基米德对国王说道.“一个完全由金子制作的皇冠比一个由金子和其他金属制作的皇冠要取代更少的水.这顶皇冠比同等质量的金子取代更多的水,所以我确定这不是纯金的.“The crown maker tricked me , didn’t he? What a bad man he is!” shouted King Hiero. He then sent the crown maker to prison.“金匠骗了我,对不对?这个大坏人!”海尔罗国王喊道.然后他把金匠投入了监狱.九年级下册英语课文翻译Section A1b Listen and check (√) the kinds of music Tony and Betty like.Betty: Oh, look! There’s the new Cool Kids CD.Tony: The Cool Kids? Do you like them?Betty: Oh, yeah. They’re my favorite band. I like music that I can dance to.Tony: You’re kidding. I think they’re awful. I prefer music that has great lyrics… music that I can sing along with.Betty: I like songs that I can sing along with, too. So what’s your favorite band?Tony: The Lions. They always have interesting lyrics.听录音并在托尼和贝蒂喜欢的音乐类型下面打勾(√)。

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九年级课文翻译
Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
人教版初中英语九年级U n i t3课文翻译
SectionA2d
何伟:这是欢乐时光公园——我所在城市最大的游乐园!
艾丽斯:要尝试一些乘骑项目,我好兴奋呀!
何伟:我们应该从哪里开始玩呢?有太空世界、水上世界、动物世界……
艾丽斯:哦,你能先告诉我哪儿有洗手间吗?
何伟:什么休息室你想要休息吗但是我们还没有开始玩呢!
艾丽斯:哦,不是,我的意思不是休息间。

我的意思是……你知道的,卫生间或盥洗室。

何伟:嗯……那么你是指……厕所?
艾丽斯:正是!对不起,也许“洗手间”一词在中国不常用。

何伟:对,我们通常说“厕所”或“卫生间”。

就在那边。

艾丽斯:好的,我会很快的!我想知道公园今天何时关门。

何伟:九点三十,你不必着急!
SectionA3a
欢乐时光公园——永远快乐的时光
[艾丽斯和何伟在太空世界。

]
艾丽斯:我想知道我们接下来应该去哪里?
何伟:那边那个新项目怎么样?
艾丽斯:好吧……看起来蛮吓人的。

何伟:快来吧!我保证它将激动人心!如果你害怕,只要大叫或者抓住我的手。

[云霄飞车之后……]
艾丽斯:你是对的!太有趣了!起初我好害怕,但大声喊叫还蛮管用的。

何伟:瞧,那玩意并不糟糕,对吧?某些东西你不去尝试,就绝不会知道。

艾丽斯:对,我很高兴我试过了!
何伟:你现在想去水上世界么?
艾丽斯:好,但我很饿。

你知道我们在哪里能吃到好的快餐?
何伟:当然!我建议在水上世界的水城餐馆,那里有美味可口的食物。

艾丽斯:好极了!我们走!
[在前往水城餐馆途中,艾丽斯和何伟经过鲍勃叔叔餐馆。

]
艾丽斯:看!这家餐馆看起来蛮有趣的。

这招牌上说这儿每晚有摇滚乐队演出。

何伟:为什么我们不去餐馆吃晚饭后再来这儿呢?我们问问什么时间乐队开始演出。

[艾丽斯和何伟走向门口的职员。

]
何伟:打扰一下,你能告诉我们今晚什么时间乐队开始演出吗?
职员:晚上八点,餐馆在此刻总是忙得热火朝天,所以早点来占个位子。

何伟:好的,谢谢你!
SectionB2b
请问您能……
当你在外国旅游时,知道如何礼貌地寻求帮助很重要。

例如,你可以问“洗手间在哪里?”或者“请问您能告诉我洗手间在哪里吗?”这些是询问方位的类似问法。

两种说法都正确,但是第一种听起来没那么礼貌。

这是因为这种问法太直接。

只是正确地提问还不够。

我们在寻求帮助时,还需要学会讲礼貌。

口齿伶俐者在不同场合往往改变说话方式。

他们使用的表达可能取决于其说话对象或者彼此的了解程度。

向你的同学可以直接提问,因为你们互相了解。

但是,如果你对自己的老师说“学校郊游在什么时候?”,这听起来可能就不太礼貌了。

但是如果你说“韦斯特先生,打扰一下,您知道学校郊游在什么时候吗?”,这样听起来就礼貌得多。

礼貌的问题通常比较长,往往含有诸如“请问您能……”或“我可以问一下……”之类的表达。

“彼得,请问你能把你的电子邮件地址告诉我吗?”比“彼得,把你的电子邮件地址告诉我。

”听起来更礼貌。

有时候我们甚至需要花时间来引出请求。

例如,向陌生人寻求帮助前,我们可能首先会说:“劳驾,我想知道您能否帮帮我”或者“很抱歉打扰你,但是……”。

看起来说得客气委婉要比说得直白更难一点。

但是,学会如何在不同场合使用得体的语言很重要。

这将有有助于你改善与他人的交流。

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