主要专业技术人员个人业绩表

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专业技术人员主要业绩证明材料登记表

专业技术人员主要业绩证明材料登记表

专业技术人员主要业绩证明材料登记表摘要:一、登记表的概述1.专业技术人员主要业绩证明材料登记表的作用2.登记表的内容及组成部分二、登记表的填写要求1.填写的基本原则2.需要注意的细节问题3.填写的顺序及方法三、登记表的审核与归档1.审核的流程与标准2.归档的注意事项3.审核与归档的意义四、登记表在人才评价中的应用1.对专业技术人员的评价2.对企事业单位的人才选拔与使用3.对我国人才发展的推动作用正文:一、登记表的概述专业技术人员主要业绩证明材料登记表,是为了记录专业技术人员在工作中所取得的业绩和成果,为人才评价、选拔和任用提供依据。

登记表的内容包括个人信息、工作经历、主要业绩、证明材料等,以表格形式呈现。

二、登记表的填写要求1.填写登记表时,应遵循实事求是、客观公正的原则,如实反映专业技术人员的工作业绩。

2.在填写过程中,要注意以下细节问题:- 信息完整,避免遗漏;- 内容准确,避免夸大或缩小事实;- 字迹清晰,便于审核;- 按时提交,避免影响工作进程。

3.填写登记表的顺序和方法:- 先阅读登记表的填写说明和要求;- 按照登记表的顺序逐一填写;- 核对所填信息,确保无误;- 提交登记表,等待审核。

三、登记表的审核与归档1.审核流程与标准:- 单位人事部门进行初步审核;- 相关业务部门对业绩证明材料进行核实;- 单位领导审批;- 如有需要,可提交上级主管部门进行复核。

2.归档注意事项:- 保证档案的完整性和安全性;- 档案的存放要有明确的分类和标识;- 定期对档案进行整理和检查,确保资料的准确性和时效性。

3.审核与归档的意义:- 保证登记表的真实性和权威性,为人才评价提供依据;- 便于企事业单位对人才进行科学管理和合理使用;- 推动我国人才队伍的发展和壮大。

四、登记表在人才评价中的应用1.专业技术人员主要业绩证明材料登记表为人才评价提供了详实的数据和依据,有助于公平、公正地评价专业技术人员的工作业绩和能力水平。

专业技术人员考核表主要业绩

专业技术人员考核表主要业绩

专业技术人员考核表主要业绩XXX:《专业技术人员年度考核个人总结》专业技术人员年度考核个人总结本年度,在领导的关心、指导和同事们的帮助、支持下,我严格要求自己,勤奋研究,积极进取,努力提高自己的理论和实践水平,较好的完成了各项工作任务,得到了各方面的好评。

现将一年来的研究、工作情况简要总结如下1、思想上,严于律己,自觉加强党性锻炼。

一直以来,我始终坚持研究XXX同志建设中国特色的社会主义理论,通过研究,使我坚定了中国民主政治的信念,使自身的政治经济理论素养得到了进一步的完善。

一年来,认真研究“,深刻领会其科学内涵。

始终坚持运用XXX列宁主义的立场、观点和方法论,坚持正确的世界观、人生观、价值观,并用以指导自己的研究、工作和生活实践。

更加深入的参与研究了市委书记XXX“一创双优”集中教育活动。

热爱祖国、热爱党、热爱社会主义,坚定共产主义信念,与党组织保持高度一致。

工作中,当真贯彻执行党的路线、方针、政策,工作主动主动,勤奋努力,不畏艰难,失职尽责,任劳任怨,在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。

经由进程当真系统地研究党的基本知识和各类理论著作,进一步夯实了理论基础,提高了党性认识和思想品德素质。

2、业务上,认真研究业务知识,通过理论研究和日常工作积累使我对工作有了较为深刻的认识。

工作日变日新,时时需要研究,处处存在挑战。

不懂就学,是一切进步取得的前提和基础。

在这段时间里我认真研究了业务工作的相关资料,再加上日常工作积累使我对本职工作有了一定的认识,也意识到了做好本职工作的巨大作用。

一年来,在领导同事们的率领下,多看、多问、多想,主动向领导、向同事请教问题,当真加入各类培训,一年来加入了专业拔术人员培训等,均以优秀的成绩经由进程考核,熟练掌握了营业技能。

营业知识的研究使我在工作上疾速成长起来。

3、工作上,勤奋努力,当真完成工作任务。

一年来,我始终坚持严格请求自己,勤奋努力,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,努力作好本职工作。

专业技术人员业务考核表业绩总结

专业技术人员业务考核表业绩总结

专业技术人员业务考核表业绩总结一、背景在过去的一年中,我作为公司的一名专业技术人员,积极投身于各项业务工作,为公司的发展贡献了自己的力量。

现将本年度的业绩进行总结,以便更好地规划未来的工作。

二、业绩总结1. 业务拓展与市场开发在市场开发方面,我积极寻找潜在客户,通过市场调研和竞争对手分析,成功开拓了XX家新客户,为公司带来了XX%的业务增长。

同时,我还积极参与行业展会,与业内人士交流,扩大了公司的知名度和影响力。

2. 项目管理与执行作为项目负责人,我负责了XX个重点项目的实施与管理。

通过合理的资源分配和团队协作,确保了项目的顺利完成,并达到了预期目标。

其中,XX 项目在客户满意度调查中获得了满分评价。

3. 技术创新与研发在技术研发方面,我带领团队完成了XX项新产品的设计与开发工作,为公司注入了新的增长动力。

同时,我积极参与技术交流活动,与同行分享经验,推动了行业技术的进步。

4. 团队协作与培训作为团队的一员,我积极参与团队协作,与同事们共同完成各项任务。

同时,我还负责了新员工的培训工作,帮助他们快速融入团队,提高业务能力。

通过培训,新员工在工作中取得了显著的成绩。

5. 个人能力提升为了不断提升自己的专业素养,我积极参加各类培训和学习活动,取得了XX证书。

同时,我还注重理论与实践相结合,将所学知识运用到实际工作中,提高了自己的业务水平。

三、总结与展望通过本年度的努力,我在业务拓展、项目管理、技术创新等方面取得了显著的成绩。

同时,我也认识到了团队协作和个人能力提升的重要性。

在未来的工作中,我将继续努力提升自己的专业素养和团队协作能力,为公司的发展贡献更多力量。

主要专业技术工作业绩

主要专业技术工作业绩

主要专业技术工作业绩实用文案主要专业技术工作业绩1996年7月,我顺利完成了学业,从XXX土木工程系城市给水排水专业毕业,并于同年分配到原XXX工作。

参加工作以来,我一直从事XXX与管理工作,1999年8月,我取得了助理工程师的资格,并于同月被聘用至今。

下面就从专业技术角度,对我这8年来的工作做一次全面总结:一、研究专业知识,提高岗位技能。

本人于1996年7月正式参加工作,当时我被分配至原XXXX市XXX从事XX工作。

工作伊始,我发现学校里学到的专业知识同实际工作有很大的不同和差距,为了尽快转变角色,适应工作的要求,我努力研究XX专业知识,努力提高自己的岗位技能,在短短的半年内,我通过自己的努力及同事的帮助,能比较熟练地进行较复杂的XXXX等日常事务工作。

二、政治思想方面在政治上,我对自己严格要求,积极参加各项政治活动,自觉研究政治理论,尤其注重对“的研究,努力提高自己的政治理论修养,努力实践“上行动上同党中央保持一致。

具有较强的大局意识和组织观念,工作上以事业为重,不计个人得失,在新的岗位上摆正位置,把XXXX的事业、把广大人民群众文案大全实用文案的利益放在首位,努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨。

在工作中做到公平公正、公道正派,具有较强的敬业精神和奉献精神,工作中吃苦耐劳,积极主动,作风扎实,不推诿扯皮,讲求效率。

工作中注意调查研究,勤于思考,工作思绪模糊,能把科研管理的一般理论同科研工作实际相联合,积极为本系统制订符合实际的科研发展目标和科研发展措施献计献策。

在大是大非和原则面前做到绝不含糊,在XXX事业发展与改革中较好地发挥了一个干部应有的表率作用。

三、组织和谐方面在实际工作中,努力学会运用马克思主义的立场、观点和方法去分析、研究、解决问题,有一定的组织和谐能力和科学决策水平。

注意研究现代科研管理知识,较好地掌握了人文社科科研管理的一般规律。

作为一名兼职的XXX管理工作者,能协助部门负责人做好职工的思想政治工作,为部门工作的有效开展供给了保障。

专业技术人员基本情况及业绩表

专业技术人员基本情况及业绩表
证明人及电话
本人承诺以上填写内容真实有效。我知道虚假的声明与资料是严重的违法行为,以上关于我本人的基本信息及其业绩如有虚假,本人愿接受建设行政主管部门及其他有关部门依法给予的处罚。
本人签字:
注:申报单位必须对此材料真实性负责
专业技术人员基本情况及业绩表
单位名称:(盖章)
填表日期:
姓名
性别
出生年月
身份证号
学历
所学专业
所在专业
技术岗位
技术职称
毕业院校及
毕业时间
工作简历
起止时间
工作单位
所在专业技术岗位
证明人及电话
本人完成主要勘察、设计项目概况
序号
项目名称
项目规模及技术指标
起止
时间
本人在工程勘察、级

教师专业技术人员考核表主要业绩

教师专业技术人员考核表主要业绩

一、教学业绩1. 研究生导师情况:指导研究生的数量和质量,包括指导研究生发表的论文数量、质量,并对学生的学术指导成果进行评价。

2. 本科生教学情况:包括本科生课程教学情况、指导本科生科研情况、对学生创新能力培养和实践能力培养的贡献等。

3. 课程建设情况:包括主讲课程名称、课程特色、教学内容的更新情况等。

4. 教学成果奖情况:指教师在教学工作中所取得的奖项及相关情况,包括所获奖项的级别、数量和质量等。

二、科研业绩1. 科研项目情况:包括主持或参与的国家级科研项目、省部级科研项目、校级科研项目等,以及项目的批准情况、研究方向、科研经费使用情况等。

2. 学术论文情况:包括发表的学术论文数量、质量、发表刊物的级别、论文被引用情况等。

3. 科研成果转化情况:指科研成果的转化成果,包括专利申请情况、科技成果转化情况、学术论文结果的转化情况等。

三、教育教学改革情况1. 教育教学改革项目情况:包括主持或参与的教育教学改革项目、改革项目的效果评价等。

2. 教学成果奖情况:指教师在教育教学改革工作中所取得的奖项及相关情况,包括所获奖项的级别、数量和质量等。

3. 教学成果转化情况:指教育教学改革成果的转化情况,包括改革成果的推广和应用情况等。

四、社会服务情况1. 社会职务情况:包括教师所担任的学术团体职务、行业协会职务等。

2. 社会服务项目情况:包括主持或参与的社会服务项目、服务项目的效果评价、所获奖项的情况等。

3. 社会服务成果转化情况:指社会服务成果的推广和应用情况,包括服务成果的社会影响等。

五、综合评价在对以上主要业绩进行综合考核的基础上,对教师的专业技术水平进行评价,包括教学水平、科研水平、教育教学改革水平和社会服务水平等,最终形成对教师专业技术人员的综合评价结果。

在对教师专业技术人员的主要业绩进行综合评价时,需要考虑多方面因素,比如教学业绩、科研业绩、教育教学改革情况、社会服务情况等。

综合评价结果将直接影响教师的职称评定、获得奖励和荣誉以及未来的职业发展。

专业技术人员基本情况及业绩表

专业技术人员基本情况及业绩表

专业技术人员基本情况及业绩表单位名称:(盖章)填表日期:年月日本人承诺以上填写内容真实有效。

我知道虚假的声明与资料是严重的违法行为,以上关于我本人的基本信息及其业绩如有虚假,本人愿接受建设行政主管部门及其他有关部门依法给予的处罚。

本人签字:注:申报单位必须对此材料真实性负责专业技术人员基本情况及业绩表单位名称:(盖章)填表日期:年月日本人承诺以上填写内容真实有效。

我知道虚假的声明与资料是严重的违法行为,以上关于我本人的基本信息及其业绩如有虚假,本人愿接受建设行政主管部门及其他有关部门依法给予的处罚。

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我知道虚假的声明与资料是严重的违法行为,以上关于我本人的基本信息及其业绩如有虚假,本人愿接受建设行政主管部门及其他有关部门依法给予的处罚。

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主要专业技术工作业绩

主要专业技术工作业绩

主要专业技术工作业绩主要专业技术工作业绩有专业技术的个人一定会有很多工作业绩,以下是小编为大家收集到的主要专业技术工作业绩,希望对大家有帮助!主要专业技术工作业绩(一)本人XXX,男,生于19xx年x月,大学文化,现任信贷管理部经理助理。

20xx 年x月通过全国经济专业金融子专业中级资格证书考试,获得经济师(金融)资格。

现根据相关文件的精神,申报评审中级经济师。

一、本人概况20xx年x月毕业于上海对外贸易学院国际经济与贸易专业,并于同年x月参加工作。

20xx年x月至20xx年x月在X行XX支行担任储蓄。

20xx年x月至20xx 年x月在X行国际业务部先后担任国际结算岗和客户经理。

20xx年x月至今在信贷管理部担任科员和经理助理。

从事工作以来,始终坚持党的四项基本原则,认真执行国家统一的各项金融制度、准则,无违反财经纪律的行为,具有良好的职业道德和敬业精神。

二、学识水平1、学习情况金融工作需要边工作边学习,我一直也是这样做的。

在工作过程中,我不断积极参加分支行组织的各项岗位考试使自己的业务水平有了较大提升。

同时我不断进行具有针对性的学习并参加各类专业培训,学习与工作的相互促进,使我不断提升自己的专业能力。

总之,从学习情况看,已经较系统地掌握了金融专业知识和理论,具备了应有的职业判断能力,具有了履行中级经济师职务的学识水平。

2、对金融专业知识的运用情况作为客户经理时,我利用自身专业金融知识结合我行现有产品,一是积极维护原有老客户,挖掘客户潜能,扩大业务合作范围,有2家企业开始办理远期结汇业务、有3家企业开始办理贸易融资业务。

二是努力拓展新客户,通过电话联系、实地拜访等多种方式对企业进行营销。

自调整岗位至信贷管理部后,主要负责资产负债、经济资本和信贷系统管理三方面。

一是负责各类信贷系统平稳运行,顺利完成我行今年年终结算。

二是动态监控我行资产负债运行情况,监测我行大额资金变动,撰写了FTP变动分析报告、各季度资产负债分析报告、业务经营分析报告。

发电站专业技术人员考核表主要业绩

发电站专业技术人员考核表主要业绩

发电站专业技术人员考核表主要业绩1. 引言发电站专业技术人员是负责发电站运行和维护的重要岗位。

他们的工作涉及发电设备的检修、维护、故障排除等方面,对于确保发电站的安全稳定运行起着关键作用。

本文将详细介绍发电站专业技术人员的主要业绩,包括技术能力、工作态度、团队合作等方面的表现。

2. 技术能力2.1 发电设备检修作为发电站专业技术人员,对发电设备的检修是一项基本要求。

我在过去的工作中,积累了丰富的经验和知识,能够熟练掌握发电设备的结构、原理和工作流程,能够准确判断设备故障,并采取相应的措施进行修复。

在检修过程中,我注重细节,严格按照操作规程进行操作,确保工作的安全和准确性。

2.2 故障排除在发电站的运行过程中,设备故障是难以避免的。

我具备较强的故障排除能力,能够快速定位故障原因,并采取有效的措施解决问题。

我注重对故障进行全面的分析和判断,善于利用各种工具和设备进行故障排查,确保故障能够及时解决,最大限度地减少停机时间。

2.3 技术改进作为发电站专业技术人员,我不仅仅是一个执行者,更是一个创新者。

我积极参与技术改进和创新项目,提出了一系列的改进措施,并在实践中取得了显著的成果。

例如,在检修过程中引入了新的工具和设备,提高了工作效率和安全性;在故障排除中应用了新的技术手段,缩短了故障处理时间。

这些技术改进的成果得到了领导和同事的认可和肯定。

3. 工作态度3.1 责任心作为发电站专业技术人员,我对工作始终保持高度的责任心。

我深知自己的工作关系到发电站的安全和运行,因此我始终严格要求自己,尽职尽责地完成每一个工作任务。

我注重工作细节,对待工作认真负责,确保每一个工作环节都能够做到尽善尽美。

3.2 学习态度技术领域的知识更新速度很快,作为发电站专业技术人员,我注重学习和提升自己的专业技能。

我不断学习新的知识,关注行业的最新发展动态,参加各种培训和学习活动,不断提升自己的技术水平和综合素质。

我相信只有不断学习和进步,才能适应行业的变化和发展。

专业技术人员主要业绩证明材料登记表

专业技术人员主要业绩证明材料登记表

专业技术人员主要业绩证明材料登记表1. 个人信息•姓名:•性别:•出生年月:•学历:•专业:•工作单位:•职务:•联系方式:2. 个人简介在此部分,简要介绍个人的教育背景、工作经历和专业技术职称等情况。

可以包括以下内容:•教育背景:列出个人的学历、毕业院校和所学专业。

•工作经历:简要介绍个人的工作经历,包括工作单位、任职时间、工作内容等。

•专业技术职称:列出个人的专业技术职称及获得时间。

3. 主要业绩在此部分,详细描述个人在专业技术领域取得的主要业绩。

可以根据实际情况包括以下内容:3.1 项目经验列出个人参与过的项目,并描述个人在项目中的具体职责和贡献。

可以包括以下内容:•项目名称:列出项目的名称。

•项目时间:列出项目的起止时间。

•项目描述:简要描述项目的背景、目标和主要内容。

•个人职责:描述个人在项目中的具体职责和所做的工作。

•业绩成果:列出个人在项目中取得的业绩成果,如技术创新、解决难题、提高效率等。

3.2 技术研究描述个人在专业技术领域的科研成果和研究成果。

可以包括以下内容:•研究方向:列出个人的研究方向。

•研究成果:描述个人在研究方向上的科研成果,如发表的论文、专利、获得的奖项等。

•学术交流:描述个人在学术交流方面的成果,如参加的学术会议、发表的演讲等。

3.3 专业能力提升描述个人在专业能力提升方面的成果。

可以包括以下内容:•学习培训:列出个人参加的培训课程和学习情况。

•获得证书:列出个人获得的相关证书,如职业资格证书、培训证书等。

•技术能力:描述个人在专业技术方面的提升和突出表现,如掌握的技术工具、解决问题的能力等。

4. 其他补充材料在此部分,可以补充其他与个人专业技术能力相关的材料,如推荐信、工作证明等。

5. 附件清单列出本登记表所附的相关材料清单,如项目报告、论文摘要、证书复印件等。

6. 承诺在此部分,个人对所提供的材料的真实性和准确性作出承诺,并确认自己愿意接受相关部门的核查。

以上内容为本人真实情况,准确无误。

高技能人才主要业绩记录表

高技能人才主要业绩记录表
作业过程采取的措施或
解决方法
采取具体问题具体分析,经过大量试验,调整配合比,并积累相关现场经验,结合大体积混凝土匹配养生的理念,保证并实践证明冬季施工中大体积混凝土早期强度满足工期要求。
技术评价
(项目难度/效果/获奖情况)
冬季施工中,通过大量试验,以保证太钢特大桥连续梁按期完工,对北方冬季施工有了较大的指导意义。
其他说明:
所解决的现场技术问题或现象
中铁六局石太客专Z11标段工程太钢特大桥墩身混凝土施工,属于大体积混凝土,混凝土芯部水化热较高,需掌握准确的拆模时间,防止混凝土由于温差产生拉应力,使混凝土产生裂纹。
作业过程采取的措施或
解决方法
在混凝土内部及表层埋置测温线,通过定时测温,掌握水泥水化过程产生的温度,拆模时间避开温峰值,并保证混凝土芯部与表层、表层与环境温差在规范要求,使混凝土不会由于温度应力产生裂纹。
签名: 日期:
子公司、分公司
签名: 日期:
高技能人才主要业绩记录表(2)
姓名
职 务
试验主管
起止时间
2006.3—2006.12
主要项目名称及
其主要内容
北京京津城际轨道交通工程箱梁施工工期紧张,确保张拉要求
本人所起的作用
1.主持 2.√独立完成 3.主要参加者 4.一般参与者
其他说明:
所解决的现场技术问题或现象
北京京津城际轨道交通工程箱梁施工工期紧张,由于C50混凝土要求高的耐久性混凝土不仅要满足强度的要求,还要满足弹性模量等各项指标,并且在张拉时不能出现裂纹。
作业过程采取的措施或
解决方法
通过对混凝土配比的反复试配,优化组合,总结大量的经验确定出合理配合比,并通过双掺,改进性能提高了混凝土的耐久性,即保证了混凝土强度、弹性模量,又保证了混凝土无裂纹,配比及现场监控保证了质量和进度。

教师专业技术考核表主要业绩

教师专业技术考核表主要业绩

教师专业技术考核表主要业绩一、教学方面业绩1. 教学成绩优秀作为教师,教学成绩是评价教师专业水平的重要指标之一。

我在教学过程中,注重启发式教学,激发学生学习兴趣,提高他们的学习积极性。

通过精心设计的教学方案和灵活多样的教学方法,我成功地提高了学生的学业成绩,让他们在各项考试中取得了优异的成绩。

2. 教学评价良好在教学过程中,我注重与学生的互动交流,积极倾听学生的意见和建议。

通过及时调整教学策略,我能够更好地满足学生的学习需求,提高教学效果。

多次获得学生和家长的好评,受到学校和教育局的肯定和表扬。

3. 教学研究成果丰富作为教师,我不仅注重教学实践,还积极参与教学研究。

我热衷于教学方法的研究和创新,不断探索适合学生的教学模式和策略。

在教学研究方面,我撰写并发表了多篇教学论文,参与了多项教学研究项目,为教育教学事业的发展做出了积极贡献。

二、教务管理方面业绩1. 教务管理规范作为学校的教师,我注重教务管理工作的规范与高效。

我严格按照学校的教务制度和规定,认真备课、上课,及时完成各项教学任务。

在教学计划的制定、教材选用、考试组织等方面,我始终遵守学校的规章制度,保证教务管理的规范性和公正性。

2. 教务管理创新在教务管理工作中,我注重创新思维,不断改进工作方式和方法。

通过引入信息化技术,我成功地实现了教务管理的数字化和自动化,提高了工作效率和准确性。

同时,我还积极参与学校教务管理制度的改革与完善,为学校的教育教学质量提升做出了积极贡献。

三、科研成果方面业绩1. 科研项目参与作为教师,我积极参与科研项目的申报与研究。

我参与了多项教育科研项目,深入研究教育教学领域的前沿问题,提出了一系列创新性的观点和理论。

这些科研项目的开展,不仅拓宽了我的学术视野,还为学校的教育教学改革提供了理论支持和实践经验。

2. 科研成果发表在科研工作中,我不断努力,取得了一定的科研成果。

我撰写并发表了多篇学术论文,其中一些论文被国内外重要学术期刊收录。

专业技术人员业绩统计表【模板】

专业技术人员业绩统计表【模板】
2、因填写内容较多,建议用A3纸打印填写,如仍不够填写的,请另附纸填写。请所在单位对本表初审汇总后于2009年2月28日前送人事处。
期刊名称
发表时间
级别
1
2
3
4
5
6
(四)出版论(专)著(含国家级规划教材)共计部。(请列出名称、出版单位及时间等)
1
2
3
(五)获奖情况(请列出厅以上奖励的名称、类别、排名等,含科研成果)
1
2
3
教学情况
(一)教学质量
(二)教学数量
(三)在学科专业、实验室建设等方面作用
备注
年度
测评分数
排名
等次
年度
课时总数
是否达到或超过本教研室平均数
本栏由所在单位填写
2005年
2005年
2006年
2006年
2007年
2007年
所在单位审核意见:
教务处审核意见:
科研处审核意见:
年 月 日
年 月 日
年 月 日
注:1、请按规定如实填写(个人基本信息为2007年12月31日时的自然状态),如有弄虚作假者,一经发现,责任自负;
科研业绩
(一)科研课题共计项,其中,国家级项,省部级项,厅级项,校级项。
备注
序号
课题名称
项目来源
起止时间
级别
本 栏 由 本 人 填 写
1
2
3
4
5
(二)教研课题共计项,其中,国家级项,省级项,校级项。
序号
课题名称
项目来源
起止时间
级别
1
2
3
(三)发表论文共计篇,其中国家核心级篇,国家级篇,省级篇。

专业技术人员基本情况及业绩成果登记表

专业技术人员基本情况及业绩成果登记表

参与课题 情况
课题名称
到帐经费
科研获奖
发明专利情况(限授权)
名称
级别 排名
名称
利情况(限授权)
政府机构颁发的个人荣誉称号或人才称号情况
类型
称号
颁发机构
主持教学质量工程项目
教学获奖情况
名称 国家级 省级 校级 名称 国家级 省级 校级
发表论文 (限独撰或第一作者)
论文名称
期刊(年卷 期页码)
级别
出版专著情况 (独著或合著6万字以上)
名称
出版社
版专著情况 合著6万字以上)
任现职以来科研工作情况 主持(参与)纵向课题情况
承担横向课题情况
排名
课题名称 项目来源 立项经费 级别
授课情况
留学
回校 总 本科生 研究生 时间 门 课程门 课程门
数数

所授课程
安徽师范大学专业技术
任现职以来教学工作情况
课题名称
主持教研课题情况 项目来源 立项经费
级别
参与教研 课题情况
出版教材情况 (主编或参编6万字以上)
名称
是否省级及以上 规划教材
师范大学专业技术人员基本情况及业绩成果登记表
基本信息
单 位 姓 名 性别 身份证号码
电子邮件
移动电话
最高 最高 学历 学历 毕业
时间
最高 学历 毕业 学校
最高 所学 最高 学位 现聘 专业 学位 取得 职称
时间
现聘 职称 级别
Hale Waihona Puke 现职 称聘 任时 间现聘 党政 职务 级别
现党 政职 务聘 任时 间
留学 国别 或地 区
填表说明: 1、个人信息请在表格中一行内填写完毕,表格内需换行填写时请同时按“Alt+Enter”键; 2、最高学历选项:研究生、本科、大学普通班、专科及以下; 3、最高学位选项:博士、硕士、学士、无; 4、现聘职称级别选项:正高级、副高级、中级、初级; 5、所授课程按照人才培养方案规范的课程名称填写; 6、课题名称指申报课题的内容名称,项目来源指项目批准机关;立项经费不包括学校配套部分;级别指国家级、省部级、厅级、校级; 7、参与课题情况限填厅级以上课题且限前2名参研人填写,有主持厅级以上课题的不填参与情况; 8、教学科研获奖名称指“安徽省自然科学奖”、“安徽省教学成果一等奖”等此类名称,非申报奖项的内容名称; 9、论文级别选项:SCI、EI、国家重点、国家级、省级; 10、表内项目本人没有的,一律置空。

专业技术人员年度考核登记表 (1)精选全文

专业技术人员年度考核登记表 (1)精选全文
出勤情况
Hale Waihona Puke 全勤奖惩情况无意见及结论
所在部门考核
部门领导:(签章)单位(盖章)
年月日
及结论
单位考核意见
单位领导:(签章)单位(盖章)
年月日
被考核人意见
被考核人:(签章)年月日
在这一学年中,不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。 金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,语言不够生动,理论知识不够,教学经验不足,组织教学能力还有待提高。在今后的工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点
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专业技术人员年度考核登记表
(2018年度)
姓名
性别
工作岗位
行政职务
已获专业技
术职务资格
聘任专业
技术职务
主要业绩(含政治表现、学识水平、业务能力、工作成就)
本年度,在领导的关心、指导和同事们的帮助、支持下,我严格要求自己,勤奋学习,积极进取,努力提高自己的理论和实践水平,顺利完成了各项工作任务,在思想觉悟方面也有了进一步的提高。现简要总结如下:
三、专业知识方面:
本人主要从事政府投资及财政资金投资的基建项目的前期报建、项目建议书、项目可行性研究报告编制工作,帮助政府部门能够在项目前期对项目的整体概念性方案、投资作出决策性决定,更好的为项目后期工作服务。具体工作包含了,项目前期工作报建的筹办,项目建议书的编制,项目可行性研究报告的编制。通过对各个项目的接触积累了丰富的经验,在后续的工作中能够更多的提出有针对性的建议。
在参与项目全过程咨询前期工作,主要是分析探讨业主方的工程需求关系,能够更好的在后期反映到施工图上,管理推进总承包单位前期报建进度情况,方案设计情况,初步设计情况以及施工图设计情况。对设计单位所报的方案设计、初步设计、及施工图设计的内容进行审核,主要审核包含是否符合项目业主的需求,是否符合现行的法律法规,是否符合项目本身的功能定位要求,审核总承包单位总进度计划及各个分部工程进度计划,如现场实际进度已经偏离了总进度计划,需要采取过程纠偏措施,能够保证总进度计划如约完成。审核总承包单位的履约能力,制定相应的奖惩措施,能够保证总承包单位及其他参与单位保质保量按照合约完成。通过项目的参与让自己对项目前期的工作更加的了解,更加的具有了实际的操作性。

个人技术工作基本情况及主要业绩

个人技术工作基本情况及主要业绩

个人技术工作基本情况及主要业绩一、个人技术工作基本情况1. 学历背景本人毕业于XX大学计算机科学与技术专业,拥有扎实的计算机基础知识和专业技能。

2. 工作经历在毕业后的XX年内,本人应聘并加入了XX公司,主要从事软件开发和技术支持工作。

在公司的XX部门中,我担任了XX职位,参与了多个项目的开发和实施工作,积累了丰富的经验。

3. 技术能力本人具备扎实的编程能力和分析解决问题的能力,在工作中能够熟练运用多种编程语言和开发工具进行软件开发;对于技术难题能够快速定位问题并提出解决方案。

4. 职业规划在未来的职业规划中,本人希望能够不断提升技术能力,深入研究某一专业领域,并在实际工作中应用和创新,成为一名技术专家。

二、主要业绩1. 参与的项目在XX公司工作期间,本人参与了多个重要项目的开发和实施工作,其中包括XX项目、XX项目等。

这些项目涉及了XX领域,具有一定的技术难度和市场影响。

2. 工作成果在项目中,本人依靠扎实的技术能力和敬业的工作态度,完成了XX任务,取得了XX成果。

在XX项目中,本人负责XX模块的开发和优化工作,取得了XX效果。

3. 技术创新在工作中,本人不仅仅是按部就班地完成任务,还积极探索技术创新,引入了XX技术和方法,提升了项目的效率和质量。

这些创新得到了XX部门和客户的认可。

4. 技术贡献在团队合作中,本人积极共享自己的技术经验和解决问题的方法,对于新人进行技术指导和培训,提高了团队整体的技术水平和凝聚力。

5. 领导评价本人在工作中得到了上级领导的充分认可和肯定,多次被评为XX荣誉,得到了公司的奖励和晋升机会。

以上便是本人个人技术工作基本情况及主要业绩的简要介绍,希望能够得到更多的发展机会和挑战,发挥自己的专业优势,为公司和团队创造更加辉煌的业绩。

在个人技术工作的基本情况和主要业绩的基础上,我在过去的工作中还有许多其他的成绩和经历,下面将继续为您详细描述。

6. 技术研究与学习在工作之余,我积极参加了多项技术培训和研讨会,不断学习新技术和行业动态。

主要专业技术工作业绩(第一人称)

主要专业技术工作业绩(第一人称)

本人于XX年X月从XX大学土木工程专业毕业,自XX年X月参加工作以来,一直从事房屋建筑工程施工管理工作。

XX年X月,我入职XX公司,被分配到XX项目,本项目建筑面积为26万多平米,由5栋超高层住宅、幼儿园、地下车库及商业楼体系组成的综合性公共住宅工程。

XX年X月项目开工我主要从事测量技术管理工作,自己对待工作的责任心以及严谨的态度也得到同事和领导的认可,因项目开工之初本工程确立要争创重庆市三峡杯优质结构工程奖,XX年X月开始,除了测量工作之外,我还主管6#楼工程质量,严格按照公司技术标准化“规定动作”对施工的每一道工序都认真检查验收。

因此,本项目在建设单位XX每季度的工程检查中,工程实体质量和实测实量得分都名列前茅,也得到建设单位的表扬和奖励。

XX年X月,项目进入初装修阶段以及移交精装修阶段,我又开始负责现场施工管理协调工作,作为一名现场施工管理者,不仅要协调好项目部各部门的之间的联系,也要做好外部单位的沟通,这样才能有效保障施工生产的正常运行。

本项目为精装交房工程,最终我们的实际工期比合同工期提前一个月完工,于XX 年X月顺利通过竣工验收备案,并获得XX年“重庆市三峡杯优质结构工程”奖。

XX年申请并获得“重庆市山城杯安装工程优质奖”奖,同时也被重庆市建设工程施工安全管理总站评为XX年“重庆市建筑安全文明工地”奖。

XX年X月,项目也申报并获得重庆市巴渝杯优质工程奖。

为了更好地适应建筑工程施工管理工作,在努力做好本职工作的同时,自己也不忘加强学习,不仅要增强自己的专业知识、岗位技能,也要提高自己的综合素质。

通过业余时间的学习,自己也顺利通过XX年度一级建造师考试,建筑工程专业。

XX年X月,XX项目开工,本住宅工程为山地洋房建筑,总建筑面积为20万平米,由地下室、1-20#楼、幼儿园、社区综合服务中心组成,我担任项目土建工程师岗位,编制了测量施工方案、基坑监测方案,并按要求组织实施,顺利的完成了从基础到结构封顶的测量工作。

专业技术人员工作业绩表

专业技术人员工作业绩表

填表说明1. 论文、论著发表或出版时间截止为2016年12月31日。

论文、论著、项目等填写按重要程度排序,即申报者认为份量最重的填在前面。

项目名称要准确,须与立项文件上的完全一致,并注明立项号。

2.项目类别、起止年月、资助金额、本人排名等栏目的填写也要与立项文件一致。

“项目类别”一栏对于项目的来源和类别要写清楚,例如:浙江省科技厅重大攻关项目、浙江省科技厅分析测试基金项目等。

子项目也要注明,“资助金额”中学校配套的部分要注明。

3.“本人排名”的统一填写格式为:?/N,即――本人排名/总人数。

关于本人排名,已经结题的以结题表为准;未结题的以项目协议书为准,协议书上未明确的可按申报书上的排名填写。

4. 是否结题填“是”或“否”。

5. 专利“授权类别”栏填写项目:发明专利、实用新型专利、软件著作权、新药研发等。

6.“获奖”栏中凡指导学生参赛获奖的项目均可作为教师本人的教学成果填写,但须括号注明,对应的排名指的是教师的指导排名7. 有关项目的填写归属:(1)精品课程属于教学建设项目,而不是获奖或者荣誉;各类劳模、先进工作者、优秀教师、教学名师、教坛新秀等均属于荣誉。

(2)省高校优秀青年教师资助计划统一填入“人才”栏,而不要填入“项目”栏;同理,“钱江人才计划”也填入人才栏。

(3)大学生新苗计划项目、研究生创新项目等填到“育人成果”栏,不要填到教师本人的“项目”栏。

8. 无教学工作业绩考核的,须在表格中作以说明。

例如,脱产攻读博硕士学位、国内外访学进修等。

9. 表格内各栏目可根据内容多少适当调整,空白格子可以删除。

但每页的整体框架请勿破坏。

10.此表一式二份,正反面打印,说明不用打印,聘任工作完成后学校和二级学院(部门)各留存一份。

11.表格上交时,请将字体颜色改为黑色,并删除本“填表说明”后打印。

xx师范学院专业技术人员工作业绩表姓名:张** (签名)所在学院(系、部门):****学院A.科研、地方服务类B.教学类C.学科建设类D.学生工作类。

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本人承诺以上填写内容真实有效。我知道虚假的声明与资料是严重的违法行为,以上关于我本人的基本信息及业绩如有虚假,本人愿负相应的法律责任,并承担由此产生的一切后果。
本人签字:
注:1、申报单位必须对此材料真实性负责;
2、此表附在附件材料中,表格不够可另附页。
附件6:
主要专业技术人员个人业绩表
单位名称(盖章):
姓名
性别
出生年月
身份证号
学历
所学专业
所在专业
技术岗位
技术职称
毕业院校及毕业时间
工作简历
起止时间
工作单位
所在专业技术岗位
证明人及电话
本人从事危险废物鉴别类业务工作情况
序号
项目名称
项目投资额(万元)
起止
时间ห้องสมุดไป่ตู้
承担工作内容
完成项目的单位及资质等级
证明人及电话
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