小学语文：苏教版六年级语文上册第二单元检测试卷(苏教版六年级上)

六年级语文上册第二单元检测试卷
班别：姓名：成绩：
一、 1、看拼音，写词语。

（8 分）
hūn y ōng bó wùhu āng w úrén yān jiàn qiáo
（）（）（）（）
di ān b ǒ ǎi xiǎo cùn bùbúràng cān guǎn
（）（）（）（）
2、给带点的字注音。

（4）
湿淋淋轻快繁忙谛听攥着撩过来訇然作响一匹马
．．．．．．．．．
二、组词。

（ 6 分）
恕（）俱（）侮（）疑（）遣（）乔（）
怒（）惧（）诲（）凝（）遗（）侨（）
三、选词填空，填序号。

（ 6 分）
（ a 消融 b 消融 c 熔解d品位e品尝f截止g截止h化妆i化妆j情形k情境）
1、再坚硬的钻石落到岩浆里，都将（）。

2、春回大地，小河上那层厚厚的冰慢慢（）。

3、金波爷爷写的《追踪小绿人》值得我们好好（）。

4、报名活动昨天已经（）。

5、（）好了没有？观众们正盼你主持节目呢。

6、假如作文写得生动详细，就能很简单地把人带到所描述的（）中去。

四、按要求写句子：（8 分）
1、忽然，沉沉黑雾中冒出一个阴沉森的往前翘起的船头。

缩句：
2、假如，你是湖水，我愿意是堤岸围绕；假如，你是山岭，我愿意是装点你姿容的青草。

仿写：假如，你是，我愿意
是。

3、大家一窝簇拥了上去，差点儿把小艇弄翻了。

“被”字句：。

4、小溪哗啦啦地流着。

（改成拟人句）。

五、按课文内容填空：（13 分）
1、哈尔威在他的船长岗位上，指挥着，着，着。

他把都考虑到了，他忧如而是在下达命令，全部似
乎都在。

2、课文《负荆请罪》是依据有名的历史故事《》改编的，故事发生于时代，讲的是赵国的大将军用
的方式向请罪的故事，此刻这个成语表示。

此中我喜爱的人物是，由于他。

六、阅读答题。

（25分）
（一）母爱的力量
那年，小妹由于受伤住进了医院，我去陪护。

同病房有一个女孩，她是由于车祸住进来的。

自住进来的那一天起，她就向来昏倒不醒。

女孩在昏倒中
时时地喊着：“妈妈，妈妈！”
shǒu z úw úcu òzhēng zhá
女孩的爸爸（）地坐在病床前，看着女儿难过地（），不知该怎样帮助女儿，不过不断地①医生：“救救我女儿，救救我女儿！”
其实他不知道，医生该用的药都已用过了，而病人，有时是要自救的。

能不可以活下去，既要看她对这
个世界能否充满生的②，也要看她的造化。

一位年青的护士走过来问那个男人为何不让她妈妈来
男人埋下头低低地说我们离婚好久了我找不着她
护士皱了皱眉头静静地坐下来轻轻握住女孩冰冷的手柔声说女儿乖妈妈在妈妈在
男人抬开端，惊讶地看着护士，少顷，脸上流满泪说：“感谢，感谢！”
女孩唤一声“妈妈”，护士答应一声。

而护士与那女孩差不多的年纪，还没成婚。

女孩像落水者抓到了一根稻草般死死地③护士的手，呼吸慢慢平均下来。

在此后的日子里，那位护士像一位真实的妈妈那样，一有空就守在女孩病床前，握着她的手，给她说
话，讲故事，轻轻地唱歌直到那女孩完整醒过来。

医生说：“她能醒过来是个奇观。

”
女孩说：“我感觉到妈妈用一双暖和的手，向来牵着我，把我从一个黑暗的冰冷冷的井里拉上来”
人们把赞成的眼光投向那位充满爱心的护士，而护士的脸轻轻红了，说：“我记得读过一句名言，母爱
能够挽救全部。

”
是啊，母爱的力量就是我们生的力量！我在④伟大母爱的同时，更为敬佩那位年青的护士奉献母爱的
⑤ 。

1、在第 3 自然段中，依据拼音的提示写出适合的词语。

（ 4 分）
2、选择适合的词语，填到短文中的①②③④⑤处。

只填序号。

（ 5 分）
①A、央求B、请求 C 、要求
②A、希望B、希望 C 、盼望
③A、抓住B、攥紧 C 、牵着
④A、感谢B、感人 C 、叹息
⑤A、勇气B、壮举 C 、事迹
3、在短文 5、 6、 7 自然段的空白处加上适合的标点。

（ 6 分）
4、颂扬母爱的名言或诗句好多，请你写一句。

（ 5 分）
5、读了这篇文章后，你想对女护士说些什么呢（ 5 分）
七、习作：（30 分）
要求：生活中让你敬佩的人必定好多，有的陌生人和你仅有一面或数面之缘，却也给你留下了深刻
印象，请你选择一个陌生人，用详细的案例反应你敬重的原由，注意细节描绘，题目自拟。

（500）。