三年级下春草教案

春草教案
课型新授备课时间
教学目标
1、理解诗的意思，了解诗人的生平事迹。

体会诗人久居在外，盼望早归的思想感情。

2、能有感情地朗读课文，学生会背诵。

教学重点：理解诗句的意思，体会诗美的意境。

教学难点：体会诗美的意境，获得审美的愉悦。

教学方法：诵读法
教学用具：小黑板
教学内容及教学步骤：
一、导入新课：谈话：同学们，大家会背苏轼的《草》吗?学生齐背。

今天我们再来学习一首关于草的古诗
板题：春草唐彦谦
二、自主合作，读诗明意。

三、1、作者简介唐彦谦，字茂业，生卒年不详。

号鹿门先生，并州晋阳（今山西太原）人。

才高负气，以博学多艺闻名乡里。

尤能七言诗，少时师温庭筠。

一说咸通二年（861）中进士。

中和中期，王重荣镇守河中，聘为从事，累迁节度副使，晋、绛二州刺史。

主要成就《鹿门集》3卷，附拾遗1卷，续补遗1卷代表作品《葡萄》《采桑女》《宿田家》
2、自由朗读，读到琅琅上口为止。

3、请生朗读，互相评价。

4、四人小组合作，利用文中的注释及词语手册，合作互助，逐字逐句理解诗文。

有不理解的地方做上标记或写下来。

5、小组汇报交流。

译文：
春天一到，天南地北到处都生长着路边的小草，依赖着草根，春草无处不绵延生长。

可茂盛的春草总要催人回家，春风吹绿小草又过了一年了！
注释：
1。

托：依赖。

2。

萋萋：草长得茂盛的样子。

“春草生兮萋萋”，“山中兮不可久留”。

春草催人归家，所以称之为“无情物”。

简析：
诗人借着春草又绿，抒发自己久在客外地强烈的思归情绪。

课外拓展
《葡萄》
金谷风露凉，绿珠醉初醒。

珠帐夜不收，月明堕清影。

采桑女
唐代：唐彦谦
春风吹蚕细如蚁，桑芽才努青鸦嘴。

侵晨采桑谁家女，手挽长条泪如雨。

去岁初眠当此时，今岁春寒叶放迟。

愁听门外催里胥，官家二月收新丝。