幼儿园交通安全教育教案：小手牵大手 安全出行

幼儿园交通安全教育教案：小手牵大手安全出行幼儿园交通安全教育教案：小手牵大手安全出行
【教学主题】：小手牵大手安全出行
【教学目标】：
1. 让幼儿认识道路交通安全的重要性，避免交通事故。

2. 营造安全交通的环境，培养幼儿的交通安全意识和常识，掌握交通规则。

3. 教育幼儿知道在出行时应该怎么做，养成良好安全出行习惯。

4. 培养幼儿的团队合作精神，增强幼儿的安全意识和责任感。

【教学内容】：
1. 交通安全意识教育
2. 常见交通安全知识学习
3. 安全乘车方法及注意事项学习
4. 模拟交通场景角色扮演
【教学方法】：
1. 操作式教学法
2. 观察讨论法
3. 情景模拟法
【教学过程】：
一、导入（10分钟）
1. 手势指导，引导幼儿静音安静端坐。

2. 播放有关交通的动画片，引出今天的主题，让幼儿了解交通安全知
识的重要性，打下主题基调。

3. 由教师示范手势，让幼儿动手跟读主题口号：“小手牵大手，安全
出行”。

二、交通安全意识教育（20分钟）
1. 观看交通安全宣传片，让幼儿了解生活中常见的交通违法行为和交
通事故危害，培养正确的交通意识。

2. 教师用丰富的图片展示道路行车规则、交通信号灯等，让幼儿从视
觉上获取交通常识。

3. 通过与幼儿互动交流，帮助幼儿认识车辆的危害，了解人在道路上
容易引发的交通事故。

三、常见交通安全知识学习（15分钟）
1. 教师通过PPT、物品展示等方式，详细的介绍行人的基本安全常识、交通信号灯的含义等。

2. 通过互动游戏，帮助幼儿巩固学习内容。

四、安全乘车方法及注意事项学习（20分钟）
1. 通过视频展示公交车、地铁等公共交通工具及乘车要领，让幼儿了
解固定路线的公共交通工具的具体乘车方法和注意事项。

2. 教师助理模拟公共交通的场景，展示幼儿上车、下车、排队等操作
方式，培养幼儿的好习惯。

五、模拟交通场景角色扮演（20分钟）
1. 幼儿分为不同的小组，每个小组都有相应角色扮演，角色包括行人、司机、交警等。

2. 教师设计不同的情景，通过角色扮演让幼儿在仿真环境中感受和实
践道路交通中注意事项和基本技能，懂得如何与车辆和其他行人分享
道路。

3. 老师及助教在做扮演时纠正幼儿的错误操作或安全意识。

六、总结（10分钟）
1. 观看感性视频，引发幼儿对道路交通安全的考虑和思考。

2. 让幼儿自评学习效果，老师评价幼儿的表现。

【教学资源】：
1. 动画片、交通安全宣传片、交通规则图片、实物道路环境物品展示：人行横道、红绿灯、交通标志牌等
2. 视频：公交车、地铁乘车操作视频
3. 幼儿园交通安全小手册
【教学评价】：
1. 在教学结束时，教师和家长可通过问答的方式总结获得的知识。

2. 对于幼儿的每个表现，教师做相应点评，增强幼儿的自尊心。

【拓展延伸】：
1. 幼儿园设立交通安全小组，每周定期组织交通安全主题的活动，帮助幼儿落实所学。

2. 班级联合家长、交警、公安、志愿者等组织开展Interactive路边界面的正式活动，增强幼儿的安全意识。