2019-2020年高考生物基因的自由组合定律复习练习

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高考生物专题复习-专题十二基因的自由组合定律-高考真题篇(附答案)

高考生物专题复习-专题十二基因的自由组合定律-高考真题篇(附答案)

专题十二基因的自由组合定律高考真题篇1.(2022全国甲,6,6分)某种自花传粉植物的等位基因A/a和B/b位于非同源染色体上。

A/a控制花粉育性,含A的花粉可育;含a的花粉50%可育、50%不育。

B/b控制花色,红花对白花为显性。

若基因型为AaBb的亲本进行自交,则下列叙述错误的是()A.子一代中红花植株数是白花植株数的3倍B.子一代中基因型为aabb的个体所占比例是1/12C.亲本产生的可育雄配子数是不育雄配子数的3倍D.亲本产生的含B的可育雄配子数与含b的可育雄配子数相等答案B2.(2022湖南,15,4分)(不定项)果蝇的红眼对白眼为显性,为伴X遗传,灰身与黑身、长翅与截翅各由一对基因控制,显隐性关系及其位于常染色体或X染色体上未知。

纯合红眼黑身长翅雌果蝇与白眼灰身截翅雄果蝇杂交,F1相互杂交,F2中体色与翅型的表现型及比例为灰身长翅∶灰身截翅∶黑身长翅∶黑身截翅=9∶3∶3∶1。

F2表现型中不可能出现()A.黑身全为雄性B.截翅全为雄性C.长翅全为雌性D.截翅全为白眼答案AC3.(2022山东,17,3分)(不定项)某两性花二倍体植物的花色由3对等位基因控制,其中基因A控制紫色,a无控制色素合成的功能。

基因B控制红色,b控制蓝色。

基因I不影响上述2对基因的功能,但i纯合的个体为白色花。

所有基因型的植株都能正常生长和繁殖,基因型为A_B_I_和A_bbI_的个体分别表现紫红色花和靛蓝色花。

现有该植物的3个不同纯种品系甲、乙、丙,它们的花色分别为靛蓝色、白色和红色。

不考虑突变,根据表中杂交结果,下列推断正确的是()杂交组合F1表型F2表型及比例甲×乙紫红色紫红色∶靛蓝色∶白色=9∶3∶4乙×丙紫红色紫红色∶红色∶白色=9∶3∶4A.让只含隐性基因的植株与F2测交,可确定F2中各植株控制花色性状的基因型B.让表中所有F2的紫红色植株都自交一代,白花植株在全体子代中的比例为1/6C.若某植株自交子代中白花植株占比为1/4,则该植株可能的基因型最多有9种D.若甲与丙杂交所得F1自交,则F2表型比例为9紫红色∶3靛蓝色∶3红色∶1蓝色答案BC4.(2021重庆,10,2分)家蚕性别决定方式为ZW型。

2019-2020年高三生物一轮复习 基因的自由组合定律试题

2019-2020年高三生物一轮复习 基因的自由组合定律试题

2019-2020年高三生物一轮复习基因的自由组合定律试题姓名学号成绩一.选择题(选出每题中最佳的一项,14×2=28分)( )1.孟德尔利用假说—演绎法发现了遗传的两大定律。

其中在研究两对相对性状的杂交实验时,针对发现的问题孟德尔提出的假说是A.F1表现显性性状,F1自交产生四种表现型不同的后代,比例是9∶3∶3∶1B.F1形成配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子自由组合,F1产生四种比例相等的配子C.F1产生数目和种类相等的雌雄配子,且雌雄配子结合机会相同D.F1测交将产生四种表现型的后代,比例为1∶1∶1∶1( )2.已知玉米的某两对基因按照自由组合定律遗传,子代的基因型及比值如图所示,则双亲的基因型是A.DDSS×DDSsB.DdDs×DdSsC.DdSs×DDSsD.DdSS×DDSs( )3.以黄色皱粒(YYrr)与绿色圆粒(yyRR)的豌豆作亲本进行杂交,F1植株自花传粉,从F1植株上所结的种子中任取1粒绿色圆粒和1粒绿色皱粒的种子,这两粒种子都是纯合子的概率为A.1/3 B.1/4 C.1/9 D.1/16( )4.有人将两亲本植株杂交,获得的100粒种子种下去,结果为结红果叶上有短毛37株、结红果叶上无毛19株、结红果叶上有长毛18株、结黄果叶上有短毛13株、结黄果叶上有长毛7株、结黄果叶上无毛6株。

下列说法不正确的是A.两株亲本植株都是杂合子 B.两亲本的表现型都是红果短毛C.两亲本的表现型都是黄果长毛 D.就叶毛来说,无毛与长毛的植株都是纯合子( )5.玉米中,有色种子必须具备A、C、R三个显性基因,否则表现为无色。

现将一有色植株M同已知基因型的三个植株杂交,结果如下:①M×aaccRR―→50%有色种子;②M×aaccrr―→25%有色种子;③M×AAccrr―→50%有色种子,则这个有色植株M的基因型是A.AaCCRr B.AACCRR C.AACcRR D.AaCcRR( )6.一种观赏植物,纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交,F1为蓝色。

高考生物母题题源系列专题08基因的自由组合定律(含解析)

高考生物母题题源系列专题08基因的自由组合定律(含解析)
【答案】(1)3/16 紫眼基因
(2)0 1/2
(3)红眼灰体
红眼灰体∶红眼黑檀体∶白眼灰体∶白眼黑檀体=9∶3∶3∶1
红眼/白眼
红眼雌蝇∶红眼雄蝇∶白眼雄蝇=2∶1∶1
【解析】由图可知,白眼对应的基因和焦刚毛对应的基因均位于X染色体上,二者不能进行自由组合;翅外展基因和紫眼基因位于2号染色体上,二者不能进行自由组合;粗糙眼和黑檀体对应的基因均位于3号染色体上,二者不能进行自由组合。分别位于非同源染色体:X染色体、2号及3号染色体上的基因可以自由组合。(1)根据题意并结合图示可知,翅外展基因和粗糙眼基因位于非同源染色体上,翅外展粗糙眼果蝇的基因型为dpdpruru,野生型即正常翅正常眼果蝇的基因型为:DPDPRURU,二者杂交的F1基因型为: DPdpRUru,根据自由组合定律,F2中翅外展正常眼果蝇dpdpRU_ _出现的概率为:1/4×3/4=3/16。只有位于非同源染色体上的基因遵循自由组合定律,而图中翅外展基因与紫眼基因均位于2号染色体上,不能进行自由组合。(2)焦刚毛白眼雄果蝇的基因型为:XsnwY,野生型即直刚毛红眼纯合雌果蝇的基因型为: XSNWXSNW,后代的雌雄果蝇均为直刚毛红眼:XSNWXsnw和XSNWY,子代雄果蝇中出现焦刚毛的概率为0。若进行反交,则亲本为:焦刚毛白眼雌果蝇XsnwXsnw和直刚毛红眼纯合雄果蝇XSNWY,后代中雌果蝇均为直刚毛红眼(XSNWXsnw),雄性均为焦刚毛白眼(XsnwY)。故子代出现白眼即XsnwY的概率为1/2。(3)控制红眼、白眼的基因位于X染色体上,控制灰体、黑檀体的基因位于3号染色体上,两对等位基因的遗传符合基因的自由组合定律。白眼黑檀体雄果蝇的基因型为:eeXwY,野生型即红眼灰体纯合雌果蝇的基因型为:EEXWXW,F1中雌雄果蝇基因型分别为EeXWXw,EeXWY,表现型均为红眼灰体。故能够验证基因的自由组合定律的F1中雌雄果蝇均表现为红眼灰体,F2中红眼灰体E_XW_:红眼黑檀体eeXW_∶白眼灰体E-XwY∶白眼黑檀体eeXwY =9∶3∶3∶1。因为控制红眼、白眼的基因位于X染色体上,故验证伴性遗传时应该选择红眼和白眼这对相对性状,F1中雌雄均表现为红眼,基因型为:XWXw,XWY,F2中红眼雌蝇∶红眼雄蝇∶白眼雄蝇=2∶1∶1,即雌性全部是红眼,雄性中红眼∶白眼=1∶1。

高三生物一轮复习课时作业14:基因的自由组合定律 练习

高三生物一轮复习课时作业14:基因的自由组合定律 练习

基因的自由组合定律1.(2019·山东临沂期末)如图为某植株自交产生后代过程示意图,相关叙述错误的是()A.M、N、P分别代表16、9、3B.a与B、b的自由组合发生在①过程C.②过程发生雌、雄配子的随机结合D.该植株测交后代性状分离比为1∶1∶1∶1『解析』个体AaBb产生4种配子,雌雄配子结合方式M=4×4=16(种),基因型N=3×3=9(种),根据表现型比例可知表现型为3种,A正确;a与B、b 的自由组合发生在产生配子的减数分裂过程中,即①过程,B正确;②为受精作用,该过程雌雄配子随机结合,C正确;根据AaBb自交后代出现12∶3∶1的性状分离比可推知,该植株测交后代性状分离比为2∶1∶1,D错误。

『答案』 D2.(2019·山东师大附中二模)某动物细胞中位于常染色体上的基因A、B、C分别对a、b、c为显性。

用两个纯合个体杂交得F1,F1测交结果为aabbcc∶AaBbCc∶aaBbcc∶AabbCc=1∶1∶1∶1。

则F1体细胞中三对基因在染色体上的位置是()『解析』F1测交后代只有四种表现型,可判断出三对等位基因在两对同源染色体上,D错误;F1测交后代中A、C始终在一起,说明A、C在同一条染色体上,B正确。

『答案』 B3.(2019·广东华南师大附中三模)蚕的黄色茧(Y)对白色茧(y)为显性,抑制黄色出现的基因(I)对黄色出现的非抑制基因(i)为显性,两对等位基因独立遗传。

已知甲乙两结白茧的蚕杂交,F1都是白色;F1雌雄交配中,F2中白色茧与黄色茧的分离比为13∶3。

下列相关叙述错误的是()A.甲乙都是纯合子B.F2代中白色茧有7种基因型C.F2代中黄色个体自由交配子代分离比为5∶1D.遗传中性状与基因不都是一一对应的关系『解析』根据题干信息可推知白色茧的基因型为Y_I_、yy_ _,黄色茧的基因型为Y_ii。

F2中白色茧与黄色茧的分离比为13∶3,这是9∶3∶3∶1的变形,则F1白色茧的基因型为YyIi,因此结白茧亲本的白色基因型为YYII、yyii,双亲都是纯合子,A正确;F2中一共有3×3=9种基因型,其中黄色茧的基因型为YYii、Yyii,因此白色茧的基因型有9-2=7种,B正确;F2中结黄色茧个体的基因型为1/3YYii、2/3Yyii,则其产生Yi配子比例为1/3+1/2×2/3=2/3,yi配子比例为1/3,自由交配子代结白色茧个体比例为1/3×1/3=1/9,结黄色茧个体比例为1-1/9=8/9,后代分离比为8∶1,C错误;蚕茧的颜色受两对等位基因控制,说明遗传中性状与基因不都是一一对应的关系,D正确。

(北京专用)2020版高考生物总复习第15讲基因的自由组合定律精练(含解析)

(北京专用)2020版高考生物总复习第15讲基因的自由组合定律精练(含解析)

第15讲基因的自由组合定律A组基础题组题组一孟德尔两对相对性状的杂交实验分析1.下列叙述正确的是( )A.等位基因位于同源染色体上,非等位基因位于非同源染色体上B.杂合子与纯合子基因型不同,表现型也不同C.非等位基因的遗传遵循基因自由组合定律D.孟德尔设计的测交方法能用于检测F1产生的配子种类和比例答案 D 非等位基因可能位于同源染色体或非同源染色体上,A错误;只有位于非同源染色体上的非等位基因的遗传才符合自由组合定律,B错误;杂合子与纯合子基因型不同,但表现型可能相同,C错误;孟德尔设计测交实验,通过后代性状分离比可推测出F1产生的配子种类及比例,D正确。

2.有关F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交的表述,正确的是( )A.黄色圆粒豌豆(YyRr)自交后代有9种表现型B.F1产生的精子中,YR和yr的比例为1∶1C.F1产生YR的卵细胞和YR的精子的数量比为1∶1D.基因的自由组合定律是指F1产生的4种精子和4种卵细胞自由结合答案 B 黄色圆粒豌豆(YyRr)自交后代有9种基因型和4种表现型,A错误;F1黄色圆粒豌豆(YyRr)能产生YR、Yr、yR、yr四种配子,比例为1∶1∶1∶1,B正确;F1的卵原细胞和精原细胞经过减数分裂,分别产生卵细胞和精子,一般情况下,产生的精子数目多于卵细胞,C错误;自由组合定律是指F1产生配子时,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合,D错误。

3.如图表示某种生物体细胞示意图,请判断下列基因的传递不遵循基因自由组合定律的是( )A.A、a与D、dB.B、b与A、aC.A、a与C、cD.C、c与D、d答案 A A、a与D、d位于同一对染色体上,在遗传过程中有连锁现象,不遵循基因的自由组合定律,A错误;A、a与B、b位于两对染色体上,在遗传过程中遵循基因的自由组合定律,B 正确;A、a与C、c位于两对染色体上,在遗传过程中遵循基因的自由组合定律,C正确;C、c 与D、d位于两对染色体上,在遗传过程中遵循基因的自由组合定律,D正确。

(课标通用)山东省2020版高考生物总复习第14讲基因的自由组合定律练习(含解析)

(课标通用)山东省2020版高考生物总复习第14讲基因的自由组合定律练习(含解析)

第14讲基因的自由组合定律A组基础题组一、选择题1.有关F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交的表述,正确的是( )A.黄色圆粒豌豆(YyRr)自交后代有9种表现型B.F1产生的精子中,YR和yr的比例为1∶1C.F1产生YR的卵细胞和YR的精子的数量比为1∶1D.基因的自由组合定律是指F1产生的4种精子和4种卵细胞自由结合答案 B 黄色圆粒豌豆(YyRr)自交后代有9种基因型和4种表现型,A错误;F1黄色圆粒豌豆(YyRr)能产生YR、Yr、yR、yr四种配子,比例为1∶1∶1∶1,B正确;F1的卵原细胞和精原细胞经过减数分裂,分别产生卵细胞和精子,一般情况下,产生的精子数目多于卵细胞,C错误;自由组合定律是指F1产生配子时,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合,D错误。

2.(2018江苏四市模拟)孟德尔用具有两对相对性状的豌豆作亲本杂交获得F1,F1自交得F2,F2中黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒的比例为9∶3∶3∶1,与F2出现这种比例无直接关系的是( )A.亲本必须是纯种的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆B.F1产生的雌、雄配子各有4种,比例为1∶1∶1∶1C.F1自交时,4种类型的雌、雄配子的结合是随机的D.F1的雌、雄配子结合成的合子都能发育成新个体答案 A 亲本既可以选择纯种的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆,也可以选择纯种的黄色皱粒豌豆与绿色圆粒豌豆。

3.(2018山东菏泽考试)某动物细胞中位于常染色体上的基因A、B、C分别对a、b、c为显性。

用两个纯合个体杂交得F1,F1测交结果为aa bbcc∶AaBbCc∶aaBbcc∶AabbCc=1∶1∶1∶1。

则F1体细胞中三对基因在染色体上的位置是( )答案 B F1测交,即F1×aabbcc,其中aabbcc个体只能产生abc一种配子,而测交结果为aabbcc∶AaBbCc∶aaBbcc∶AabbCc=1∶1∶1∶1,说明F1产生的配子基因型分别为abc、ABC、aBc、AbC,其中a和c、A和C总在一起,说明A和a、C和c两对等位基因位于同一对同源染色体上,且A和C在同一条染色体上,a和c在同一条染色体上。

2020年高考 一轮复习 人教版 基因的自由组合定律 作业.doc

2020年高考 一轮复习  人教版  基因的自由组合定律 作业.doc

2020届一轮复习人教版基因的自由组合定律作业一、选择题1.(2019·江西师大附中月考)下列关于遗传实验和遗传规律的叙述,正确的是 ( C )A.两对等位基因的遗传一定遵循自由组合定律B.自由组合定律的实质是指F1产生的雌、雄配子之间自由组合C.子代性状分离比为1111的两亲本基因型不一定是AaBb和aabbD.孟德尔两对相对性状的杂交实验中,F1产生4个比例为1111的配子解析:两对等位基因只有位于两对同源染色体上,在遗传时才遵循自由组合定律,A错误;自由组合定律是指产生配子时,非同源染色体上的非等位基因重新组合,B错误;两对等位基因遵循自由组合定律,杂交要产生性状分离比为1 111的后代,这样的杂交组合可以是AaBb×aabb或者Aabb×aaBb,C 正确;两对相对性状的杂交实验中,F1减数分裂时,由于自由组合产生了雌雄配子各4种,且数量比为1111,而不是4个,具体的数量无法确定,D 错误。

2.(2019·甘肃武威六中检测)已知某种水果果皮红色(H)对黄色(h)为显性,果肉酸味(R)对甜味(r)为显性,这两对相对性状的遗传遵循基因自由组合定律。

现有基因型为HhRr、hhrr的两个个体杂交,其子代的表现型比例是( B )A.933 1 B.111 1C.313 1 D.1 1解析:题干说明两对等位基因遵循自由组合定律,所以可根据两对等位基因的杂交分别考虑,即Hh×hh后代为显隐=11,Rr×rr后代为显隐=11,所以HhRr×hhrr杂交后代性状比为(11)×(11)=1111。

3.(2019·黑龙江大庆中学月考)玉米的宽叶(A)对窄叶(a)为显性,宽叶杂种(Aa)玉米表现为高产,比纯合显性和隐性品种的产量分别高12%和20%;玉米有茸毛(D)对无茸毛(d)为显性,有茸毛玉米植株表面密生茸毛,具有显著的抗病能力,该显性基因纯合时植株幼苗期就不能存活。

高三生物基因的自由组合定律试题.doc

高三生物基因的自由组合定律试题.doc

基因的自由组合定律一、基础扫描:(1)两对相对性状的遗传实验:①豌豆P黄色圆粒×绿色皱粒(两对相对性状)②F1黄色圆粒③黄色圆粒:黄色皱粒:绿色圆粒:绿色皱粒=9:3:3:1(2)实验现象解释:①黄色圆粒YYRR×绿色皱粒yyrr,黄色、绿色基因位于一对同源染色体上,圆粒、皱粒基因位于另一对同源染色体上②配子YR、yr各一种(等位基因分离,非等位基因自由组合)③F1黄圆为YyRr④F1配子:YR:Yr:yR:yr=1:1:1:1(等位基因随同源染色体分离,非同源染色体自由⑤F216种组合,9种基因型,4种表现型(9:3:3:1)⑥遗传图解(3)测交:①后代:黄圆YyRr:黄皱Yyrr:绿圆yyRr:绿皱yyrr=1:1:1:1②推测F1配子YR:Yr:yR:yr=1:1:1:1(4)内容:①两对或多对相对性状杂交情况②形成配子时等位基因,非等位基因行为(5)意义:①理论上:基因重组导致生物变异;多种基因重组,解释同种生物的多样性②实践上:指导杂交育种工作。

例如利用基因重组,把抗倒伏易染锈病和易倒伏抗锈病的两个小麦品种,培育成双抗的品种。

二、重点难点突破1、减数分裂与配子形成:一个AaBb的动物精原细胞产生配子的情况(见上页)因此,AaBb(两对基因独立遗传)产生配子情况总结如下:①如果在四分体时期,不发生非姐妹染色单体的交叉互换,则一个精原细胞形成4个2种精子细胞,其基因型或染色体的颜色两两相同。

②如果在四分体时期,发生了非姐妹染色单体的交叉互换,则一个精原细胞形成4个4种精子细胞,其基因型为AB、ab、Ab、aB;其颜色为:没有发生交叉互换的二条非姐妹染色单体形成的染色体的颜色相反、发生交叉互换的二条非姐妹染色单体形成的染色体的颜色互补。

3、两对相对性状遗传实验的遗传图解(以豌豆的黄绿、圆皱这两对相对性状为例)从图解中可以发现:①F 1产生的雌、雄配子各4种,YR :Yr :yR :yr=1:1:1:1 ②F 2共有4种表现型,黄圆:黄皱:绿圆:绿皱=9:3:3:1;黄绿(或圆皱)这对相对性状的分离比是3:1(说明即使在自由组合定律中,如果单独地考查一对相对性状,其仍然遵守基因的分离定律);相对性状之间的自由组合表现在:亲本中只有黄圆和绿皱二种表现型,而到了F 2,不但有黄圆和绿皱(叫做亲组合,共占10/16),还出现了亲本没有的黄皱和绿圆(叫做重组合,共占6/16) ③F 2的基因型共有9种,即:4YyRr :2YYRr :2YyRR :2Yyrr :2yyRr :1YYRR :1YYrr :1yyRR ;1yyrr ,它们的来源,可由图解中直接观察得到,也可由:(1YY :2Yy :1yy )×(1RR :2Rr :1rr )相乘得来(原理:每对等位基因仍然符合分离定律;方法:每对等位基因先单独考虑后,再用乘法。

高考生物-基因的分离定律与自由组合定律-专题练习

高考生物-基因的分离定律与自由组合定律-专题练习

高考生物专题练习基因的分离定律与自由组合定律一、真题探究1.杂合紫花豌豆自交后代同时出现紫花和白花,这种现象在遗传学上称为( ) A .表现型 B .基因型 C .性状分离 D .伴性遗传 2.下列有关人类的性状中,属于相对性状的是( ) A .卷发与黑发B .双眼皮与蓝眼C .有耳垂与毛耳D .能卷舌与不能卷舌3.已知马的栗色和白色受一对等位基因控制。

现有一匹白色公马(♂)与一匹栗色母马(♀)交配,先后产生两匹白色母马。

根据以上信息分析,可得出的结论是( ) A .马的白色对栗色为显性 B .马的毛色遗传为伴性遗传 C .1Ⅰ与2Ⅱ基因型一定不同 D .1Ⅱ和2Ⅱ基因型一定相同4.以两株高茎豌豆为亲本进行杂交,1F 中高茎和矮茎的数量比例如图所示,则1F 高茎豌豆中纯合子的比例为( )A .1B .1/2C .1/3D .1/45.孟德尔用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆进行杂交实验,产生的1F 是黄色圆粒。

将1F 自交得到2F ,2F 的表现型分别为黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒,它们之间的数量比是( )A .1:1:1:1B .3:1:3:1C .3:3:1:1D .9:3:3:16.下列关于孟德尔研究遗传规律获得成功原因的叙述,错误的是( ) A .先分析多对相对性状,后分析一对相对性状 B .科学地设计实验程序,提出假说并进行验证 C .正确地选用豌豆作为实验材料 D .运用统计学方法分析实验结果19.下列关于纯合子和杂合子的叙述,正确的是( ) A .纯合子的自交后代是纯合子 B .杂合子的自交后代是杂合子 C .纯合子中不含隐性遗传因子 D .杂合子的双亲至少一方是杂合子20.南瓜果实的黄色和白色是由一对等位基因(A 和a )控制的,用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交,子代(1F )既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜,1F 自交产生的2F 表现型如图所示。

下列说法不正确的是( )A .由①②可知黄果是隐性性状B .由③可以判定白果是显性性状C .2F 中,黄果与白果的理论比例是5:3D .P 中白果的基因型是aa21.玉米子粒黄色(Y )对白色(y )为显性,糯性(B )对非糯性(B )为显性。

高三生物人版高考练习——基因的自由组合定律练习

高三生物人版高考练习——基因的自由组合定律练习

高三生物人版高考练习——基因的自由组合定律练习〔答题时间:55分钟〕【一】选择题:1、桃的果实成熟时,果肉与果皮粘连的称为粘皮,不粘连的称为离皮;果肉与果核粘连的称为粘核,不粘连的称为离核。

离皮〔A〕对粘皮〔a〕为显性,离核〔B〕对粘核〔b〕为显性。

现将粘皮、离核的桃〔甲〕与离皮、粘核的桃〔乙〕杂交,所产生的子代出现4种表现型。

由此推断,甲、乙两株桃的基因型分别是〔〕A.aaBb、AabbB.aaBB、AAbbC.aaBB、AabbD.AABB、aabb2、某生物的体细胞含有4对染色体,假设每对染色体含有一对杂合基因,且等位基因具有显隐性关系,那么该生物产生的精子中,全部为显性基因的概率是〔〕A.1/2B.1/4C.1/8D.1/16据表分析,以下推断错误的选项是A.6个亲本基本上杂合体B.抗病对感病为显性C.红种皮对白种皮为显性D.这两对性状自由组合4、按照基因的自由组合定律〔完全显性〕,以下杂交组合的后代会出现3∶3∶1∶1的亲本组合是〔〕A.EeFf ×EeFfB.EeFf ×eeFfC.Eeff ×eeFfD.EeFf ×EeFF5、豌豆黄色〔Y〕对绿色〔y〕、圆粒〔R〕对皱粒〔r〕为显性,这两对基因位于两对同源染色体上。

现有一绿色圆粒〔YYRr〕豌豆,开花后自花传粉得到F1;F1再次自花传粉,得到F2。

能够预测,F2中纯合的绿色圆粒豌豆的比例是〔〕A.2/3B.1/4C.1/2D.3/86、孟德尔的遗传定律只能适用于以下哪些生物〔〕①噬菌体②乳酸菌③酵母菌④蓝藻⑤蘑菇A.①②B.③⑤C.②③D.①③7、某生物的基因型为AaBb,Aa和Bb这两对等位基因分别位于两对同源染色体上,那么该生物的体细胞在有丝分裂后期,基因的走向是〔〕A.A和B走向一极,a和b走向另一极B.A和b走向一极,a和B走向另一极C.A和a走向一极,B和b走向另一极D.走向两极的均为A、a、B、b。

2020年高考生物同步练习:基因的自由组合定律

2020年高考生物同步练习:基因的自由组合定律

第2讲基因的自由组合定律一、单项选择题(每题2分)1. (2018 •扬州期末)下图表示两个纯种豌豆杂交过程,结果符合基因的自由组合定律。

下列叙述错误的是()P 曲色魅咒八Im XI”黄邑圆粒H 问也M粒吐也疋枪.M色們粒沁WA. F !的基因型是YyRrB. F 2共有9种基因型C. F 2中与亲本P表现型相同的个体占5/8D. F 2中绿色皱粒是纯合子2. (2018 •江苏学考模拟)在孟德尔两对相对性状杂交实验中,F i黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2。

下列叙述正确的是()A. F i产生4个配子,比例为1 :1 :1 :1B. F 2黄色圆粒个体中,纯合子占1/3C. F 1产生的精子中,基因型为Yr和基因型为yR的比例为1 :1D. F 1产生的4种类型的精子和卵细胞的结合遵循基因的自由组合定律3. (2019 •溧水调研)下图为某植株自交产生后代过程示意图,下列对此过程及结果的描述,不正确的是()A. A、a与B、b的自由组合发生在①过程B. ②过程发生雌雄配子的随机结合C. M N、P分别代表16、9、3D. 该植株测交后代性状分离比为 1 :1 :1 :14. (2018 •启东中学)某植物的花色受A、a基因,B b基因的影响,两对基因位于两对同源染色体上,花色遗传的控制如下图所示,则基因型为AaBb的植株自交,后代中开黄花的植株占()A. 1/16B. 3/16C. 7/16D. 9/165. (2018 •南京多校第一次段考)狗毛褐色由B基因控制,黑色由b基因控制,1和i是位于另一对同源染色体上的一对等位基因,1是抑制基因,当I存在时,B、b均不表现颜色而产生白色。

现有黑色狗(bbii )和白色狗(BBII )杂交产生的F2中杂合白色:黑色为()A. 9 :1B. 10 :1C. 2 :1D. 3 :16. (2018 •徐州期中)用具有两对相对性状的纯合亲本杂交,若F2性状分离比分别为9 :7、9 : 6 :1和15:1,则P与双隐性个体测交,后代性状比例依次是()A. 1 :3 、1:2:1和1:3B. 1 :1 :2 、1::2:1和3 :1C. 1 :3 、1:2:1和3:1D. 1 :1 :2 、3::1和3:17. (2018 •南通模拟)孟德尔在研究两对相对性状的杂交实验时,针对“重组现象”(F2中出现两种新类型)提出的假设是()A. 生物性状是基因控制的,控制不同性状的基因不相同B. F 1全部为显性性状,F2中有4种表现型,且比例为9 : 3 :3 :1C. F1形成配子时,每对遗传因子彼此分离、不同对的遗传因子自由组合D. 若F1测交,将产生4种表现型不同的后代,且比例为1 :1 :1 :18. 普通小麦中有高秆抗病和矮秆易感病两个品种,控制两对相对性状的遗传因子独立遗传。

高考生物复习----自由组合定律课后作业练习(含答案解析)

高考生物复习----自由组合定律课后作业练习(含答案解析)

高考生物复习----自由组合定律课后作业练习(含答案解析)1. 下列关于孟德尔的遗传定律及其研究过程的分析,错误的是()A. 提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交实验基础上的B. 为了验证作出的假设是否正确,孟德尔完成了测交实验C. 孟德尔定律只适于解释进行有性生殖的真核生物的细胞核遗传D. 孟德尔假说的核心内容是“生物性状是由染色体上的基因决定的”【答案】D【解析】【分析】假说演绎法包括“提出问题→作出假设→演绎推理→实验检验→得出结论”五个基本环节;孟德尔通过运用统计学方法对一对相对性状的杂交实验分析发现F2都是3∶1的分离比;揭示实验现象时孟德尔提出F l产生配子时,成对的遗传因子彼此分离的假说;提出假说,依据假说进行演绎,若F1产生配子时成对的遗传因子分离,则测交实验后代应出现两种表现型,且比例为1∶1;假说能解释自交实验,但是否成立需要通过实验去验证,最终得出结论。

【详解】A、提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上,在F2中出现了性状分离,A正确;B、测交实验是对推理过程及结果进行的检验,为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验,B正确;C、孟德尔发现的遗传规律不能解释所有遗传现象,只适用于进行有性生殖的真核生物的核遗传,C正确;D、孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由遗传因子控制的”,孟德尔所在的年代还没有“基因”一词,D错误。

故选D。

2. 在模拟孟德尔杂交实验中,甲同学分别从下图①②所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学分别从下图①③所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合。

将抓取的小球分别往回原烧杯后,重复100次。

下列叙述正确的是A. 甲同学的实验模拟F2产生配子和受精作用B. 乙同学的实验模拟基因自由组合C. 乙同学抓取小球的组合类型中DR约占1/2D. 从①~④中随机各抓取1个小球的组合类型有16种【答案】B【解析】【分析】本题考查模拟孟德尔杂交试验。

高考生物一轮复习卷:基因自由组合定律基础

高考生物一轮复习卷:基因自由组合定律基础

基因自由组合定律基础一、选择题:每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求。

1.豌豆高茎×豌豆矮茎→F1全为高茎,自交→F2中高茎∶矮茎=3∶1。

灰身果蝇×黑身果蝇→F1全为灰身,雌雄果蝇自由交配→F2中灰身雌蝇∶黑身雌蝇∶灰身雄蝇∶黑身雄蝇=3∶1∶3∶1。

下列说法错误的是( )A.F2高茎豌豆自交,后代矮茎占1/6B.F2灰身果蝇雌雄自由交配,后代黑身果蝇占1/6C.F2高茎豌豆和矮茎豌豆杂交,后代高茎∶矮茎=2∶1D.F2灰身果蝇和黑身果蝇雌雄自由交配,后代灰身∶黑身=2∶12.家蝇Y染色体由于某种影响断成两段,含s基因的小片段移接到常染色体获得XY′个体,不含s基因的大片段丟失。

含s基因的家蝇发育为雄性,只含一条X染色体的雌蝇胚胎致死,其他均可存活且繁殖力相同。

M、m是控制家蝇体色的基因,灰色基因M对黑色基因m为完全显性。

如图所示的两亲本杂交获得F1,从F1开始逐代随机交配获得F n。

不考虑交换和其他突变,关于F1至F n,下列说法错误的是( )A.所有个体均可由体色判断性别B.各代均无基因型为MM的个体C.雄性个体中XY′所占比例逐代降低D.雌性个体所占比例逐代降低3.已知番茄的红果(R)对黄果(r)为显性,高茎(D)对矮茎(d)为显性,这两对基因是独立遗传的。

将某一红果高茎番茄植株测交,对其后代再测交。

并用柱形图来表示第二次测交后代中各种表型的比例,其结果如下图所示。

请分析最先用来做实验的亲本红果高茎番茄植株的基因型是( )A.RrDd B.RRDDC.RrDD D.RRDd4.某植物花色有红色和白色,受两对等位基因控制,基因型为AaBb的红花个体自交,F1中红花∶白花=3∶1。

不考虑基因突变和同源染色体非姐妹染色单体间的互换,已知亲本产生4种配子。

下列分析正确的是( )A.基因A、a和基因B、b位于一对同源染色体上B.该红花植株进行测交,子代中红花∶白花=3∶1C.从F1中随机选择一株白花植株自交,子代全为白花D.F1红花植株中,自交后子代全为红花的占1/35.(2023·山东师大附中高三检测)某高等植物有甲、乙、丙三个基因型不同的纯合白花品种,现进行两两杂交实验,结果如下:实验一:甲×乙→F1(红花)→F2(162红花∶126白花)实验二:甲×丙→F1(红花)→F2(126红花∶98白花)实验三:乙×丙→F1(红花)→F2(135红花∶105白花)根据结果,下列叙述错误的是( )A.由三组杂交实验结果,可推知该植物花色至少由3对等位基因控制B.实验一的F1与甲或乙杂交所产生的子代性状比为1红花∶1白花C.实验二的F1与乙杂交所产生子代性状全为红色D.实验三的F2中红花基因型种类比白花基因型种类多6.(2023·湖南张家界高三检测)基因型为AaBbCc和AabbCc的两个个体杂交(三对等位基因分别位于三对同源染色体上)。

2020高考生物一轮复习练习:第五单元第2讲基因的自由组合定律Word版含解析

2020高考生物一轮复习练习:第五单元第2讲基因的自由组合定律Word版含解析

一、选择题1. (2019山东部分重点中学联考)豌豆高产与低产由两对同源染色体上的两对等位基因(A i与a i, A2与a2)控制,不同基因(A i, A2)效应相同,显性基因越多产量越高。

现有高产与低产两个纯系豌豆杂交得F i, F i自交得F2, F2中出现的品系种类及比例分别为()A. 9 种,i: i: 2: 2: 4: 2: 2: i : iB. 5 种,i: 4: 6: 4: iC. 4 种,9: 3: 3: iD. 4 种,i: 2: 2: i解析:由题意可知,亲本的基因型为A i A i A2A2、a i a i a2a2,贝U F i的基因型为A i a i A2a2, F2中含有四个显性基因的品系产量最高,其次依次是含有三个显性基因、两个显性基因、一个显性基因、无显性基因的品系,因此表现型为 5 种,比例为(i/4 Xi/4) : (i/4 >2/4X 2) : (2/4 >2/4 +i/4 Xi/4X 2) : (i/4 X2/4X 2) : (i/4 Xi/4)= i : 4 : 6 : 4 : i0答案:B2 •假如水稻高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗稻瘟病(R)对易感染稻瘟病(r)为显性,两对性状独立遗传0用一个纯合易感病的矮秆品种(抗倒伏)与一个纯合抗病高秆(易倒伏)杂交,F2中出现既抗病又抗倒伏类型的基因型及其比例是()A. ddRR,i/8B. ddRR,i/i6和ddRr,i/8C. ddRr,i/i6 D . DDrr,i/i6 和DdRR,i/8解析:根据题意知亲本的基因型为DDRR、ddrr,它们杂交产生的F i基因型为DdRr,F i 自交产生的F2 基因型及比例为D_R_ : D_rr : ddR_ : ddrr= 9 : 3 : 3 : i, 既抗病又抗倒伏类型的基因型是ddR_,ddRR所占的比例是i/4 X/4= i/i6 ,ddRr 所占的比例是i/4X i/2 = i/8, B正确。

高考生物复习夯基提能专题练习及解析—基因的自由组合定律

高考生物复习夯基提能专题练习及解析—基因的自由组合定律

高考生物复习夯基提能专题练习及解析—基因的自由组合定律第一部分【夯实基础】1.下列有关基因分离定律和基因自由组合定律的说法,正确的是()A.一对相对性状的遗传一定遵循基因的分离定律而不遵循基因的自由组合定律B.分离定律发生在配子产生过程中,自由组合定律发生在配子随机结合过程中C.多对等位基因遗传时,在等位基因分离的同时,非等位基因自由组合D.若符合自由组合定律,双杂合子自交后代不一定出现9∶3∶3∶1的性状分离比2.用抗螟非糯性水稻(GGHH)与不抗螟糯性水稻(gghh)杂交得F1,F1自交得F2,F2的性状分离比为3:1。

假如这两对基因都是完全显性遗传,则F1中两对基因在染色体上的位置关系最可能是()3.摩尔根的学生穆勒在培养果蝇时得到了黏胶眼和展翅两种品系,果蝇黏胶眼基因(G)和展翅(D)均为Ⅲ号染色体上的显性基因,G或D纯合时有致死效应。

请问以下哪种方法最适合长期保留这两种果蝇品系()A.分别寻找黏胶眼的纯合品系和展翅的纯合品系并独立繁殖保留B.分别寻找黏胶眼的杂合品系和展翅的杂合品系并独立繁殖保留C.选择既非黏胶眼又非展翅的隐性纯合品系,与黏胶眼杂合品系和展翅杂合品系分别杂交并保留D.寻找既为黏胶眼又为展翅且两个显性基因不在同一条Ⅲ号染色体上的品系相互杂交并保留4.一对相对性状可受多对等位基因控制,如某植物花的紫花和白花这对相对性状就受4对等位基因控制,当个体基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因时,才开紫花,否则开白花。

若这4对等基因独立遗传,让基因型为AaBbEeGg 植株自交,则子一代中()A.杂合子占1/16B.白花植株共有65种基因型C.紫花植株中,纯合子占1/64D.基因型为AAbbeegg的白花植株占1/1285.虎皮鹦鹉的羽色有绿、蓝、黄、白四种,野生种都是稳定遗传的。

若将野生的绿色和白色鹦鹉杂交,F1全部都是绿色的;F1雌雄个体相互交配,所得F2的羽色有绿、蓝、黄、白四种不同表现型,比例为9∶3∶3∶1。

专题强化练 基因的自由组合定律 高考真题生物分项汇编(原卷版)

专题强化练 基因的自由组合定律 高考真题生物分项汇编(原卷版)

专题09 基因的自由组合定律1.(2020年浙江省高考生物试卷(7月选考)·18)若某哺乳动物毛发颜色由基因D e(褐色)、D f(灰色)、d(白色)控制,其中D e和D f分别对d完全显性。

毛发形状由基因H(卷毛)、h(直毛)控制。

控制两种性状的等位基因均位于常染色体上且独立遗传。

基因型为D e dHh和D f dHh的雌雄个体交配。

下列说法正确的是()A.若D e对D f共显性、H对h完全显性,则F1有6种表现型B.若D e对D f共显性、H对h不完全显性,则F1有12种表现型C.若D e对D f不完全显性、H对h完全显性,则F1有9种表现型D.若D e对D f完全显性、H对h不完全显性,则F1有8种表现型2.(2020年浙江省高考生物试卷(7月选考)·23)某植物的野生型(AABBcc)有成分R,通过诱变等技术获得3个无成分R的稳定遗传突变体(甲、乙和丙)。

突变体之间相互杂交,F1均无成分R。

然后选其中一组杂交的F1(AaBbCc)作为亲本,分别与3个突变体进行杂交,结果见下表:杂交编号杂交组合子代表现型(株数)ⅠF1×甲有(199),无(602)ⅡF1×乙有(101),无(699)ⅢF1×丙无(795)注:“有”表示有成分R,“无”表示无成分R用杂交Ⅰ子代中有成分R植株与杂交Ⅱ子代中有成分R植株杂交,理论上其后代中有成分R植株所占比例为()A.21/32 B.9/16 C.3/8 D.3/43.(2020年全国统一高考生物试卷(新课标Ⅱ)·32)控制某种植物叶形、叶色和能否抗霜霉病3个性状的基因分别用A/a、B/b、D/d表示,且位于3对同源染色体上。

现有表现型不同的4种植株:板叶紫叶抗病(甲)、板叶绿叶抗病(乙)、花叶绿叶感病(丙)和花叶紫叶感病(丁)。

甲和丙杂交,子代表现型均与甲相同;乙和丁杂交,子代出现个体数相近的8种不同表现型。

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2019-2020年高考生物基因的自由组合定律复习练习一、选择题1、假如水稻高杆(D)对矮杆(d)为显性,抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病(r)为显性,两对性状独立遗传,现用一纯合易感稻瘟病的矮杆品种(抗倒伏)与一纯合抗稻瘟病高杆品种(易倒伏)杂交,后代F2中出现既抗倒伏又抗病类型的基因型及其比例为()A.ddRR,1/8 B.DDrr,1/16和DdRR,1/8C.ddRR,1/16和ddRr,1/8 D.ddRr,1/162、果蝇的体色有黄身(H)、灰身(h)之分,翅形有长翅(V)、残翅(v)之分。

现用两种纯合果蝇杂交,因某种精子没有受精能力,导致F2的4种表现型比例为5:3:3:1。

下列说法错误的是()A.果蝇体色和翅形的遗传遵循自由组合定律B.亲本果蝇的基因型是HHvv和hhVVC.不具有受精能力的精子基因组成是HVD. F2黄身长翅果蝇中双杂合子的比例为2/53、某种小鼠的体色受常染色体基因的控制,现用一对纯合灰鼠杂交,F1都是黑鼠,F1中的雌雄个体相互交配,F2体色表现为9黑:6灰:1白。

下列叙述正确的是()A.小鼠体色遗传遵循基因自由组合定律B.若F1与白鼠杂交,后代表现为2黑:1灰:1白C.F2灰鼠中能稳定遗传的个体占1/2D.F2黑鼠有两种基因型4、在家鼠遗传实验中,一黑色家鼠与白色家鼠杂交(白色与黑色由两对独立遗传的等位基因控制),F1均为黑色.F1个体间随机交配得F2,F2中出现黑色:浅黄色:白色=12:3:1,则F2的黑色个体中杂合子比例为()A. B. C. D.5、已知豌豆红花对白花、高茎对矮茎、子粒饱满对子粒皱缩为显性.控制它们的三对基因自由组合.以纯合的红花髙茎子粒皱缩与纯合的白花矮茎子粒饱满植株杂交,理论上F2不会出现的是()A.F2中会出现8种表现型、27种基因型B.F2中高茎子粒饱满:矮茎子粒皱缩为3:1C.F2中红花子粒饱满:白花子粒皱缩为9:1D.F2中红花高茎子粒饱满:白花矮茎子粒皱缩为27:16、下列有关孟德尔遗传规律的说法错误的是()A.细胞质基因控制的性状遗传不遵循孟德尔遗传规律B.受精时,雌雄配子的结合是随机的,这是得出孟德尔遗传规律的条件之一C.孟德尔发现分离定律与自由组合定律的过程运用了假说﹣演绎法D.基因型为AaBb的个体自交,子代一定出现4种表现型和9种基因型7、果蝇的红眼和白眼是一对相对性状,现将红眼雌果蝇和白眼雄果蝇交配获得F1,全部为红眼果蝇,然后将F1中雌雄果蝇交配得到F2,F2中雌蝇均为红果蝇,雄蝇中一半红眼一半白眼.现让F2中雌雄果蝇随机交配得到F3,在F3中红眼果蝇和白眼果蝇的比例为()A.7:1B.3:1C.5:1D.13:38、一种观赏植物,纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交,F1为蓝色。

若让F1蓝色与纯合鲜红品种杂交,子代的表现型及其比例为蓝色:鲜红色=3:1。

若将F1蓝色植株自花授粉,则F2表现型及其比例最可能是 ( )A.蓝色:鲜红色=1:1 B.蓝色:鲜红色=3:1C.蓝色:鲜红色=9:7 D.蓝色:鲜红色=15:19、以抗螟非糯性水稻(GGHH)与不抗螟糯性水稻(gghh)为亲本杂交得F1,F1自交得F2,F2的性状分离比为9∶3∶3∶1,则F1中两对等位基因在染色体上的位置关系是( )A. B. C. D.10、一种观赏植物,纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交,F1为蓝色,若让F1蓝色品种与纯合鲜红品种杂交,子代的表现型及其比例为蓝色∶鲜红色=3∶1,若将F1蓝色植株自花授粉,则F2表现型及其比例最可能是( )A. 蓝色∶鲜红色=1∶1B. 蓝色∶鲜红色=3∶1C. 蓝色∶鲜红色=9∶7D. 蓝色∶鲜红色=15∶111、玉米的籽粒黄色(Y)对白色(y)为显性,糯性(R)对非糯性(r)为显性,亲本为纯种的黄色糯性玉米和纯种的白色非糯性玉米杂交,F1自交,F2中表现型不同于亲本的个体所占的比例为( )A. 1/16B. 6/16C. 9/16D. 10/1612、基因的自由组合发生在( )A. 有丝分裂后期B. 减数第一次分裂后期C. 减数第二次分裂后期D. 受精作用过程中13、基因型为AaBBccDD的二倍体生物,通常情况下可产生不同基因型的配子种类数是( )A. 2种B. 4种C. 8种D. 16种14、某植物花色遗传受A、a和B、b两等位基因控制。

当不存在显性基因时,花色为白色,当存在显性基因时,随显性基因数量的增加,花色红色逐渐加深。

现用两株纯合亲本植株杂交得F1,F1自交得F2,F2中有白花植株和4种红花植株,按红色由深至浅再到白的顺序统计出5种类型植株数量比例为1:4:6:4:1。

下列说法不正确的是()A.该植物的花色遗传遵循基因的自由组合定律B.亲本的基因型可能为AAbb和aaBBC.同一花色的个体基因型最多有4种D.用F1作为材料进行测交实验,测交后代有3种表现型15、某种哺乳动物的直毛对卷毛(b)为显性,黑色对白色(c)为显性(这两对基因分别位于不同对的同源染色体上)。

基因型为BbCc的个体与“个体X”交配,子代的表现型有:直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色,它们之间的比为3︰3︰1︰1。

“个体X”的基因型为()A.BbCc B.Bbcc C.bbCc D.bbcc16、两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB,这两对基因按自由组合定律遗传,要培育出基因型为aabb的新品种,最简捷的方法是()A.杂交育种 B.多倍体育种 C.单倍体育种 D.单倍体育种17、基因的自由组合定律发生在图中哪个过程()A.① B.② C.③ D.④18、某生物的一对相对性状由两对等位基因(A、a与B、b)控制,F1的基因型是AaBb,F1自交得F2的表现型之比是9:7,则F1与双隐性个体测交后代表现型之比是()A.1:3B.1:2:1C.1:1:1:1D.9:3:3:119、有关杂合黄色圆粒豌豆(YyRr)自交的表述,正确的是()A.F1产生的YR和yr两种精子的比例为1:1B.黄色圆粒豌豆(YyRr)自交后代有9种表现型C.F1产生YR的卵细胞和YR的精子的数量比为1:1D.基因的自由组合定律是指F1产生的4种精子和4种卵细胞自由结合20、一玉米植株的基因型为AABB,周围虽生长有其他基因型的玉米植株,但其子代不可能出现的基因型是()A.AABBB.AABbC.aaBb D .AaBb21、用纯种黄圆豌豆和纯种绿皱豌豆做杂交实验,F2中出现的不同于亲本的类型是()A.黄绿、圆皱B.黄圆、圆皱C.黄绿、绿圆D.黄皱、绿圆22、基因型为Rr的生物个体自交,产生的后代,其基因型的比例为()A.3:1B.1:2:1C.1:1:1:1D.9:3:3:123、香豌豆中,只有在A、B两个不同基因同时存在的情况下才开红花。

一株红花植株与aaBb植株杂交,子代中有3/8开红花;若让这一株红花植株自交,则其后代红花植株中,杂合体占( )A.1/9B.2/9C.5/9D.8/924、已知A与a、B与b、C与c 3对等位基因自由组合,基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交。

下列关于杂交后代的推测,正确的是 ( )。

A.表现型有8种,AaBbCc个体的比例为 B.表现型有4种,aaBbcc个体的比例为C.表现型有8种,Aabbcc个体的比例为 D.表现型有8种,aaBbCc个体的比例为25、某种哺乳动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性,黑色(C)对白色(c)为显性。

这两对基因分别位于不同对的同源染色体上。

基因型为BbCc的个体与“个体X”交配,子代表现型有:直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色,它们之间的比为3∶3∶1∶1。

“个体X”的基因型为 ( )A.BbCc B.Bbcc C.bbCc D.bbcc26、下列关于孟德尔遗传定律现代解释的叙述错误的是( )A.非同源染色体上的非等位基因的分离和组合是互不干扰的B.同源染色体上的等位基因具有一定的独立性C.同源染色体上的等位基因分离,非等位基因自由组合D.基因分离与自由组合定律的细胞学基础相同,且都发生在减数分裂过程中27、对下列遗传图解的理解,叙述错误的是()A.③⑥过程发生了基因的分离和基因自由组合B.①②④⑤过程中发生减数分裂C.③过程具有随机、均等性,所以Aa的子代占所有子代的1/2D.图2子代中aaBB的个体在aaB_中占1/4二、填空题28、国花牡丹有多种花色,假设其花色有淡粉色、粉红色和白色三种,涉及A、a和B、b两对等位基因。

与其花色有关的色素、酶和基因的关系如图所示:现用白甲、白乙、淡粉色和粉红色4个纯合品种进行杂交实验,结果如下:实验l:淡粉色×粉红色,F1表现为淡粉色,F1自交,F2表现为3淡粉色:l粉红色。

实验2:白甲×淡粉色,F1表现为白色,F1自交,F2表现为l2白色:3淡粉色:l粉红色。

实验3:白乙×粉红色,F1表现为白色,F1×粉红色(亲本)(回交),F2表现为2白色:1淡粉色:l粉红色。

分析上述实验结果,请回答下列问题:(1)图示体现了基因控制生物性状的途径是。

(2)牡丹花色的遗传 (填“遵循”或“不遵循”)基因自由组合定律。

(3)实验中所用的淡粉色纯合品种的基因型为。

(4) 实验3得到的F2表现为2白色:1淡粉色:l粉红色的原因______________________________________________________________________________若将实验3得到的F2白色植株自交,F3中花色的表现型及比例是。

(5)现有纯种的白色牡丹和纯种的粉红色牡丹,要在最短时间内获得能稳定遗传的淡粉色[来植株,可采用育种,大致过程:根据题中所提供的实验材料,首先需要获得基因型为的植株,然后采用花药离体培养的方法获得,用溶液(一定浓度)处理得到染色体数目恢复正常的植株,从中选出开淡粉色花的植株即可。

29、某哺乳动物棒状尾(A)对正常尾(a)为显性;黄色毛(Y)对白色毛(y)为显性,但是雌性个体无论毛色基因型如何,均表现为白色毛.两对基因均位于常染色体上并遵循基因的自由组合定律.请回答:(1)如果想依据子代的表现型判断出性别,下列各杂交组合中,能满足要求的是(多选).①Aayy×AAYY ②AAYy×aayy ③AaYY×aaYy ④AAYY×aaYY(2)如果一只黄色个体与一只白色个体交配,生出一只白色雄性个体,则父本的基因型是,母本的基因型是.(只写与毛色有关的基因)(3)基因型为 Yy 的雌雄个体杂交,子代的表现型(不考虑性别)及其比例为.(4)现有足够多的棒状尾白色雌雄个体(纯合杂合都有),欲选育出纯合棒状尾白色的雌性个体,其步骤为:第一步:选择多对棒状尾白色雌、雄个体进行杂交;第二步:选择子代中表现型为的雌性个体与子代中表现型为的雄性个体交配,每对双亲产生的后代足够多,后代只出现一种表现型的亲代雌性个体即为纯合棒状尾白色的雌性个体,该个体基因型是.30、果绳是常用的遗传学实验材料,其体色有黄身(H)、黑身(h)之分,翅型有长翅(V)、残翅(v)之分。

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