部编版四年级上语文学习与巩固参考答案

部编版四年级上册学习与巩固参考答案
1观潮
一、yán ánɡdùn fèi ɡuàn háo bēnɡ
二、滚动逐渐堤岸地震期盼广阔根据余下
三、1.风浪相接头进奇观荡荡天地
2.一心一意人山人海若隐若现照样子写：人来人往
不知不觉十全十美
四、1逐渐拉长横贯江面白浪翻滚一堵两丈多高的水墙千万匹白色战马齐头并进浩浩荡荡地飞奔而来山崩地裂大地都被震得颤动起来来千万匹白色战马齐头并进山崩地裂
2.事情发展潮来前潮来时潮西去后潮来时（有理即可）
五、1.不一会一瞬间转眼间 2.人山人海 3.水平如镜
3.天下奇观
2.走月亮
一、卵luǎn 俗sú跃yuè穗suì烁shuò埂ɡěnɡ
二、略
三、朦胧潺潺美丽团团（朦胧）丰硕宁静
四、1.太阳是那么温暖，阳光是那么明媚，温暖了田野，温暖了山林，也温暖了，温暖了一栋栋小房子。

2.拟人句即可。

五、1溪水鹅卵石小水塘白天阿妈在溪里洗衣裳.......运载许多花瓣山草和野花的香味
2.还可能看到出来散步的小青蛙跳到了池塘里，想到小青蛙是急着
回家找妈妈，闻到了泥土的芬芳。

六、炎热聚集热闹细心
2.宁静
3.月光明亮、柔和，仿佛流动的奶油。

（大意对即可）
4.对童年和家乡的热爱和难忘(大意对即可)
3.现代诗二首
一、巢cháo 苇wěi 罗luó眠mián 霸bà占zhàn
二、1.疲倦归巢斜照 2.映洒装
三、白云半个天太阳西山的青峰铺满滑落花牛在草地上悠闲自在的生活
四、1.房檐积雪雨天空雁阵湖水蚯蚓蒲公英蛋壳小鸟树啄木鸟(可只答部分)
2.褪去了炎热，天空飘着棉花糖一样的白云。

小鸟儿掠过天空，留下一声清脆的鸣叫。

石榴树结果了，秋桃硕大无比。

枣儿也一个挨着一个晃着脑袋，秋天悄然来临了。

4繁星
一、妹堕环
二、1.许多繁华繁忙繁琐 2.半明半昧一会明亮，一会昏暗，仿佛要掉下来
三、1.雨后的花园里，我仿佛看到小花们在摆弄舞姿，我仿佛听到小草在窃窃私语。

2.在星星的怀抱中沉睡，就像在母亲的怀抱中沉睡一样，感到温暖和亲切。

（答案仅供参考）
四、看到了星星在眨眼睛，仿佛在慢慢移动身体。

想到了他们是在打闹，游戏，笑得一定很开心。

五、1.密密麻麻闪闪烁烁星河灿烂星罗棋布
2.鲜花眼眸钻石
3.作者联想到了人生。

感悟是:短暂的人生也要尽可能燃烧自己，绽放光彩。

习作
美景推荐卡秋天田野，非常迷人。

早上太阳像个披了面纱的害羞少女，悬挂在东方的天空。

一层淡淡的薄雾笼罩了大地，一排排的树木都浸在这白色的乳汁里。

辣椒红红的迎接新的一天的到来。

⊙单元综合练习ー
一、抄写略
二、葡萄堤阔跃
三、1.人山人海浩浩荡荡响彻云霄 2.风平浪静震耳欲聋
摇摇欲坠若隐若现
四、1.皓月当空，深邃而迷人。

忽然，一声猫头鹰的叫声打破了这宁
静的夜晚，这声音过后，一切又恢复了平静。

2.（1）月亮就像一块洁白无瑕的玉。

（2）小刺猬快速的前进，小心翼翼的生怕惊动了其他人，它抱着一棵枣树，，麻利地爬了上去。

五、隆隆的响声闷雷滚动人声鼎沸潮来了风平浪静出现了一条白线 2. 新雨后天气晚来秋入深林复照
六、1.泉水流动的声音一直响在耳边，不曾断过
各种各样的花盛开，像锦绣一样绚丽多彩。

2.进山的路上入夜听泉
3.轻柔清脆厚重回响雄浑磅礴
5一个豆荚里的五粒豆
一、荚jiá豌wān 囚qiú框kuànɡ溢yì
二、按照舒适恐怕耐心冻僵探望曾经强硬
三、1.暖洋洋2.温和3.暖和
四、1.在阳光下生根发芽，开出美丽的花朵，努力活出自己的样子。

2.豌豆开花豌豆开花了，小女孩很开心，让她看到了希望，感到开心
五、1.共中一棵因土肥沃，阳光充分，便高出一截。

另一棵时时在里，很是矮小。

2.被拔掉只长高不结果实
2. C
3.如何做才能不被主人拔掉？
6蝙蝠和雷达
一、使用行驶苍蝇麻绳架桥驾车
二、略
三、1.① 2.③ 3.②
三、1.无论即使也蝙蝠夜间飞行非常安全
2.眼睛耳朵嘴蝙蝠是靠嘴和耳朵配合探路的
五、1.自然界的生物 2.潜水艇飞机防止机翼因剧烈抖动而破碎的方法船体设计 3.还有哪些发明是人类从动物身上得到的启示？
7呼风唤雨的世纪
一、zhé xué chuán bó lán huā shéng suǒ
yī lài qián shuǐ
二、任何呼唤技术超过善良利益联系物质
三、依靠期望成绩舒服回忆出其不意（始料不及）
四、1.幻想理想 2.改善改观改变
五、人类靠现代科学技术来呼风唤雨。

六、1.现在越来越多的事情都由机器人来做了。

一些人们做不了的事，机器人做起来却得心应手。

2.简单的事危险的事人们做不了的事
3.我想发明会陪我聊天懂我心事的机器人，这样我就不会感到孤单了。

8.蝴蝶的家
一、檐yán 喧xuān 撼hàn 雀qiǎo避bì
二、气呼呼黑黝黝水灵灵香喷喷
三、震动柔软吵闹奥秘确定禁得住
四、树上的洞穴洞穴里黑乎乎的而且洞穴里可能有其他的动物它们怎么躲雨地上的洞穴湿漉漉的，蝴蝶也不会藏在哪里呀
五、1.眼前会浮现晚上看星星的场景，一颗颗星星美丽无比，在深邃的夜空中闪烁着。

2.你认为为什么月亮出来了星星就少了许多？
习作
二、外貌：大大的眼睛，圆圆的脑袋，关键长了一对扇风耳，耳朵很灵敏。

动作：动作非常敏捷，想小猴子一样。

无论是打扫卫生还是课间操的动作都很灵活。

性格特点：活泼好动，乐于助人。

⊙单元综合练习二
一、1.质工程技术联合研究
二、注钞赔赌煤芬疆竭记
三、帐（帷帐）贺（祝贺）做（做饭）作（作业）
妈（妈妈）驶（驾驶）蚊（蚊子）蜻（蜻蜓）
四、1.启事 2.启示 3.敏捷 4.敏锐
五、1. 3
六、1.月光下，我们走过溪岸、小桥、果园和菜地。

2.山川、河流、树木和房屋笼罩上了一层皑皑的厚雪。

七、1.好问自用 2.明辨 3.不问不知4.人非生而知之者
八、1.示例:秘密障碍无线电波
2.雷达通过天线发出无线波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。

(大意对即可)
3.直升机是受蜻蜓的启示发明的。

受蜜蜂和苍蝇的启示发明了“复眼”数码相机。

九、1.富兰克林冒着生命危险揭开了电之谜
2.使千万幢楼房和高塔免受雷电的袭击
3.麻绳不是不导电吗，为什么会感到手麻？
9古诗三首
一、降xiánɡ输shū瑟sè逊xùn 骚sāo 缘yuán
二、日暮吟唱侧面草芦山峰阁楼费心胡须
三、②①④③
四、1.残阳铺水中九月初三夜未受到残阳斜照的江水所呈现的青绿色可爱露似真珠月似弓
2.三分白输梅一段香梅花比不上雪花的晶莹洁白，雪花却输给梅花一缕清香
五、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

1.高--低远--近
2.宋苏轼3书写，题写 4.横看成岭侧成峰远近高低各不同不识庐山真面目只缘身在此山中
10.爬山虎的脚
一、操场嫩绿占领均匀重叠空隙枯萎牢固
二、1③ 2.② 3.④ 4.①
三、1.你的手指只有费一点力气，才能来下爬山虎的脚。

2.你只有来到这里，才能知道这里的风景这么美。

四、1.(1)数量很多(2)摆荡 2.粘住、紧贴生动形象地写出
了爬山虎往上爬的过程
五、1.随后长出来的互相纠缠着，因自身的重量倒垂下来，但末梢的嫩条便又蛇头一般仰起，向上伸，与别组的嫩条纠缠 2.生之力
3.柳树的叶子在初春就发出了新芽，嫩黄嫩黄的。

过不了几天，小芽就渐渐长大，叶子逐渐变成了黄绿的。

不知道什么时候，那叶子就舒展开了，成了一条一条的鲜绿的了。

11蟋蟀的住宅
一、掘jué慎shèn 毫háo 骤zhòu
顷qǐnɡ抛pāo 置zhì搜sōu
二、住宅选择地址良好洞穴卧室比较临时
三、减少陡峭狭窄粗糙潮湿肮脏
四、搬掉踏推铺如何扒土修筑住宅的蟋蟀盖房子的辛苦观察得很仔细很有耐心（供参考）
五、1.依据费力停止干扰
2.是如何脱壳的作者验证土铳的声音是否对蝉有惊扰
蝉虽有听觉，可是它所能接受的声音和人是不一样的
3.第四自然段（感兴趣即可）
习作
一1.略 2.颜色变化花朵习性颜色习性特点
二、一场春雨过后，小草露出了尖尖的头，跟针尖一样细。

第二天，针尖变大了，下边鼓鼓的。

又过了两天，也是已是半伸展开来，叶尖已经很明显了。

第五天，一个条形的长叶子完全伸展开了，下
边还露出了另一片叶子。

⊙单元综合练习三
一、降输阁良峰费临操
二、细暴雷微暖寒简陋豪华
三、1.第二句中加点的“大多”一词说明不是所有的蟋蟀盖房子都在十月，说法比第一向科学。

2.第二句中加点的两词说明了科学家们研究蝙蝠能在夜里飞行经过了很长时间、很多次实验，与第一句相比，更体现了科学家精益求精的探究精神。

四、BCDA
五、1.一场寒要穿棉 2.温还有小阳春 3.远近高低各不同
4.露似真珠月似弓
六、1.它对我准备的树叶竟然不理不睬，一如昨天，依旧匆匆爬下，从地上叼起树叶，又匆匆爬上去。

小鸟在枝头欢快地梳头发，时不时唱出美妙的歌曲。

2.半枯的橡树上自己选择的落叶
3.拖来一棵干枯的小橡树，绑在那棵大橡树上把人造棉混杂在落叶中找来一张大床单，铺在那棵树下，上面撒满人造棉不理不睬，还是自己选择材料
七、4231
树上结满了绿色的柿子，它们躲在茂密的枝叶下面玩游戏。

秋色渐浓，树叶渐渐变黄，纷纷落下，柿子也跟着变黄了。

深秋，落叶归根，只留下黄橙橙的柿子在枝头。

冬天来了，光秃秃的树干
上铺了一层晶莹的雪花。

12盘古开天地
一、隆lónɡ肢zhī躯qū
二、劳累血液缓慢浑浊支撑竭力茂密奔跑
三、变化万物大地高山变化树木
四、1.轻重清浊升降 2.天与地没有分开的宇宙
3.开天辟地
五、1.惊心动魄原指文辞优美，意境深远，使人感受极深，震动极大。

后常形容使人惊骇紧张到极点。

不甘心表示自己比别人差，比喻要较量一下，比个高低。

解释示:显示，表现。

不甘心表示自己比别人差。

比喻要较量一下，比个高低。

2.八仙过海一一各显神通
3.任意写一个，说出理由即可。

13精卫填海
一、少年shào 衔住xián 子曰yuē
稀少shǎo 街上jiē日子rì
二、抄写略
三、1.小女儿。

说。

2.水，淹没。

因此。

填塞
四、炎帝的小女儿，名叫女娃。

有一次，女娃去东海游玩，溺水身亡，再也没有回来，因此化为精卫鸟。

经常叼着西山上的树枝和石块，用来填塞东海。

五、1.反映了先人勇敢无畏，不畏艰难，不怕牺牲，敢于直面大自然挑战的精神。

2.弃其杖，化为邓林。

（写出自己认为比较神奇的地方即可）
14普罗米修斯
一、败bài 恕shù惩chénɡ遭zāo 斯sī盗dào
二、悲惨野兽收获敬佩违抗圆环名著愤怒
三、1.因为所以 2.虽然但是
四、承认错误忍受痛苦获得自由执行命令驱赶猛兽
给予惩罚
五、1.CADB 2.因为普罗米修斯取走火种之举是正义的、勇敢的，所以火神敬佩他。

六、1.糟奋竟成
2.他们都很同情人类，都为了人类的安居乐业而甘感牺牲自己(大意对即可)
3.鲧被杀死在荒凉潮湿的羽山，但他壮志未酬，心不死，魂不散，尸体历经三年的风吹雨淋也没有腐烂。

15.女娲补天
一、措cuò杀shā绩jì混hùn 塌tā颂sònɡ
二、细声细语世世代代喷涌而出惊慌失措
三、1.撑天的竹子不周山从地下喷涌而出 2.石头撑起天空作恶的黑龙逃回山林芦灰 3.天和地恢复了平静，人类获得了新生三、天海射日本月治水牛织哭长城白娘子
开天地尝百草姑娘吴刚闹海
四、1.意思是声势力量大
烧焦了头，灼伤了额。

比喻非常狼狈窘迫。

有时也形容忙得不知如何是好，带有夸张的意思。

2.他才来晒干的芦花....轻轻一吹就冒气了火苗。

3.反映了人类同自然和邪恶做斗争的顽强与智慧
4.火神节的传说
◎单元综合练习四
一、圃pǔ蕊ruǐ蕾lěi 斯sī恕shù惩chénɡ
二、翻浊获竭悲兽返茂
三、云雾天地神妙头臂不入神通先知广大惊慌
四、嫦娥奔月夸父逐日精卫填海盘古开天地女娲补天
后羿射日
五、1.他的骨骼变成了山脉；他的肉身变成了平原和盆地；他的头发变成了茂密的大森林。

2.不行。

分总关系。

3.他的左眼变成了太阳，照耀大地，右眼变成了月亮，给夜晚带
来了光明。

六、1.想方设法(千方百计、绞尽脑汁) 头晕目眩
2.神农氏体恤老百姓的疾苦，终于想出了一个办法。

不可以。

这一段是过渡段，承上启下的作用，联系上下文，上文中提到老百姓生活疾苦，下文中具体的解决方法。

3.神农氏是一个勇于实践，甘于奉献，体恤百姓疾苦，献身事业的人。

⊙期中综合练习
一、略
二、曲qū还huán 少shào 雀qiǎo 系jì降xiánɡ
三、逐渐庄稼犹如葡萄曾经横竖顺利重叠
四、蜂窝蜂巢峰穴蛇洞鸡窝鸡圈羊圈马圈马厩兔窟兔窝牛栏蚁穴（参考其他合理也可）
五、声沸不息头进云雾欢笑疲竭不平神通结底
六、1.蟋蟀在平台上欢快的演奏曲子。

2.即使你是天才，也离不开老师的教导。

3.是谁在火灾面前不顾一切往前冲？是消防员。

4.刚才还是晴空万里，顿时就下起了倾盆大雨。

七、1.成岭侧成峰，远近高低各不同不同 2.返景入深林夏末秋初 3.智能之士，不学不成，不问不知。

4.一场寒，秋雨要穿棉一天比一天凉爽，秋天悄然而至 5.盘古普罗米修斯女娃炼石补天造福者值得歌颂
八、1.有名隐藏舒适
2. 指处于各种环境都能安心自在
3. 唱歌，更在于它的住宅
4. 一定要排水优良，并且有温和的阳光。

5. 吃苦耐劳、勤奋、不随遇而安
九、1、劈曾堕
2.作者的吃惊丝瓜仿佛人一样能思考和行动(大意对即可)
3.丝瓜生长迅速；好像能考虑问题，而且还有行动。

16麻雀
一、嘶sī拯zhěnɡ哑yǎ嗅xiù庞pánɡ奈nài
二、身躯愣住牙齿幼儿力量发呆保护搏斗
三、1.一棵大树倒了，书上的一直小鸟却安然的睡在鸟窝中。

2.我打开书包，拿出作业本，开始写作业。

3.虽然......但是.......
四、想吃了小麻雀老麻雀保护小麻雀离开了母爱的伟大
五、1.老麻雀的到来十分迅猛焦急、紧张果断勇敢
2.害怕、无奈面对庞大的猎狗，认为自己必死无疑就算不
是对手，也要拼尽全力保护自己的孩子。

六、1.小麻雀普季克不听妈妈的劝告，掉到窝下边去了
妈妈奋不顾身地救了普季克普季克学会了飞，妈妈尾巴上的羽毛却让大花猫唆掉了
2.成长往往要付出代价。

普季克为自己会飞而感到高兴，可是妈
妈的为保护自己尾巴却秃了，他心酸因为妈妈，因为妈妈那伟大的母爱。

3.普季克对外边的世界充满了好奇，也很懂事，感恩。

4.都是讲老麻奋不顾身地保护自己的孩子的故事，歌了母爱的伟大。

(大意对即可）
17爬天都峰
一、年级铁链发颤鲫鱼背
攀登纪念猴子笑呵呵
二、锋利蜜蜂山峰大象好像相片
辨别辩论辫子
三、1.天气阴沉沉的，似乎要下雨。

2.天山的云一会像小狗，一会像绵羊，变化多端。

四、事情发展爬山前爬山时爬山后要学会相互鼓励，从别人身上汲取力量
五、1.(1)适可而止(2)气喘吁吁
2.知难而退适可而止知难而进
3.只有敢攀登，不放弃的人才会到达峰顶，看到别人看不见的风景，从而获得成功。

4.第三个登山的人。

因为他迎难而上，知难而进，最终登上了封顶，看到了别样的风景。

单元综合练习五
一、略
二、C
三、掩护幼儿无可奈何数量庞大
四、激烈无望斗争使劲鼓舞竟然
五、1.要不是你提醒我，我就忘记拿语文作业了。

2.他的嗓门真大，房子都快被震塌了。

六、1.屠格涅夫
七、1.母鸡给予小鹅母亲般的关怀小鹅和母鸡分开
2.小鹅们和自己不一样
3.文中的母鸡把四只小鹅当成自己的孩子一样用心抚养，是一位
负责任的伟大的母亲
八、妈妈早上总是煎鸡蛋给我吃。

先倒在锅里一点油，等油微微冒热气，就讲鸡蛋磕开，放进去。

过一会儿，用铲子将鸡蛋翻到另一面，等两面都金黄时方了出锅，撒上一层盐就可以了。

18牛和鹅
一、拳quán 襟jīn 膊bó瓶pínɡ欺qī凭pínɡ
二、脱落甚至顽皮捶背大概跪倒掐住把握
三、落荒而逃2.過尽全力3.目中无人
四、1.因为......所以 2.鹅没有什么可怕的。

3.腿都发抖，心都跳到嗓子眼了，更是一句话也说不出来了。

五、鹅鹅不同的角度出发不同的结果
六、1. jiànɡshàn 2.虽然可 3
3.怕，来欺负
不怕鸫，它也不敢咬，扇几下翅膀，就摆摆走开了。

4.因为不能无缘无故的欺负牛，虽然它看我们比它大。

不能欺软怕硬。

七、1.逐 2.循规蹈矩津津有味滚瓜烂熟如数家珍
3.小说。

支持，可以增长知识，提高阅读水平，对写作也有很大
的帮助。

4.我认为大人们都是以他们认为对孩子好的方式来要求孩子，希望孩子们听话，好好学习，不要读“闲书”，初心是好的，然而，有时候并不一定是对的。

5.做游戏。

玩捉迷藏，邻居家的孩子藏在一个非常隐蔽的地方，我们找了半个小时都没有找到，最后还是他自己出来了。

19一只窝囊的大老虎
一、吃亏撤退排练逃跑砸坏铁锅挖洞课堂
二、露怯露珠角色角度哄堂大笑哄骗
三、情理声叹垂丧如今哄堂不断
四、1.羡慕期待自信紧张 2.示例:可爱有趣“我给大家带来了快乐
五、我就得不到飞机模型了又是个不诚实的孩子，心里不踏实
六、1桑桑把碗柜改造成鸽子新家决心改善鸽子的住处桑桑请小伙伴帮自己把碗柜改成了大鸽笼鸽子有了新家，桑桑被揍
2.桑桑的异想天开或者做出一些出人意料的古怪的行为，是一贯的。

3.异想天开
4.例如四条腿没有必要，据了。

玻璃门没有必要，敲了。

批注：桑桑和他的小伙伴们真是敢想敢做，天真可爱。

5.动作
20陀螺
一、帅shuài 丑chǒu 钉dìnɡ钉dīnɡ旋xuán
二、否则预料尤其况且溃败自豪痛恨兵将
三、名义天地旗鼓心手手足兴致
心宽体胖口是心非扬眉吐气
四、1不动声色2不伦不类 3.不甘人后
五、1.痛苦像一块石头，压得我喘不过气。

2.我的铅笔在考试的当天闹脾气出走了，怎么也找不到它。

六、1.做斗悟 2.手舞足蹈大受挫折陶醉许久
3奇怪的是，我的陀螺个头小，却顽强得出奇
七、1.例如：总是很羡慕嫉妒人家，只好装出一副对铁环根本不感兴趣的样子。

批注：这感受好真实呀，写出得不到铁环的心理。

2铁环陀螺
3.对乡村玩具的喜爱和怀念之情，对城市孩子们的玩具缺乏创造力而感到遗燃。

、(大意对即可)
习作
二、2431
单元综合练习六
一、略
二、殷yīn 蒜suàn 芋yù襟jīn 拙zhuō彻chè
三、钉子钉木架旋转旋风相互相片
四、1.挑大梁破天荒2.敲边鼓碰钉子3.栽跟头开绿灯
五、1.无论刮风，还是下雨，爷爷都坚持锻炼身体。

2.我盯着老师，暗暗的握紧双手，心扑通普通地跳。

六、1.寸有所长2.机不可失 3.差之毫厘
4.有童心力气大通情达理胆小害怕渴望表演（窝囊）不甘落后、争强好胜例如：牛和鹅金奎叔的话改变了我对牛和鹅的态度，我也不再欺负牛
七、1.“我”被鹅咬住衣襟的惊慌和害怕(大意对即可)
2.的不可一世、不怕人，“我”的狼狈不堪，害怕(大意对即可)
3.害怕
八、1.拖蓝街
2.快乐忘了回家
3.翔翔是善良可爱的孩子，宁可不要帽子也要让鸟儿在帽子里面做窝（大意对即可）
21古诗三首
一、塞sài sè还huán hái 将jiànɡjiānɡ
二、略
三、1.B 2 .C 3.A 4.A 5.B 6.A
四、1.但使龙城飞将在不教胡马度阴山翻译略
2.生当作人杰死亦为鬼雄人杰鬼雄项羽的悲壮之举南宋当权者不思进取、苟且偷生的无耻行径
五、1.醉卧沙场君莫笑古来征战几人回
2.描绘了战士们即将出征而豪饮的画面。

3. (1)×(2)√(3)√
22为中华之崛起而读书
一、1.清晰严肃振作 2.胸怀赞叹 3.疑惑训斥
二、见多识广、察言观色、高瞻远瞩
三、1.但这是在外国人的地盘，谁也不敢怎么样。

2. 老师的话像一把利剑扎在我的心上。

四、1.有志向的人应该向周恩来这个学生学习。

3. 为中华民族的振兴而读书，是我们每一位少年应该有的伟大志
向，少年强则国强。

五、少年周恩来励志为中华之崛起而读书；在奉天对伯父说的“中华不振”感到不理解；一个星期天在被外国人占据的地方，一个中国女人的亲戚被车撞死了却无处说理十二岁为中华之崛起而读书博大胸怀远大志向
六、1.第一件：小以升和几个小朋友到秦淮河边看龙舟竞渡，桥塌了，小以升立志长大了要造出好桥；第二件：茅以升十一岁考入唐山矿学堂，记忆力好，能背出圆周率后一百位；第三件：茅以升牢记孙中山考察时的演讲，随后考入清华。

（仅供参考）
2.因为小时候看龙舟竞赛，桥塌了，有不少人溺亡，他就立志造桥。

3.举行起义，建立民众政权人向西方学习，掌握先进的科学技术二热爱祖国、胸有大志
23梅兰芳蓄须
一、缠chán 租zū迫pò蓄xù邀yāo
拒jù妄wànɡ纠jiū
二、度渡钉订扰拢
三、困境人生寒冷锻炼态度力气
四、1.我宁可不要奖学金，也不能在成绩上造假。

2.夏明的妈妈劝说他都不听，其他人劝他就更不会听了。

五、梅兰芳逼迫下拒绝演出的方法蓄须移居香港拒绝演出卖方度日蓄须明志打针装病
六、1.齐白石作画抗日 2.齐白石画螃蟹讽刺宣铁吾齐白石画不倒翁讽刺汉奸齐白石作画闭门谢客
3.螃蟹横行霸道不倒翁没心没肝决不为日本人所利用24延安，我把你追寻
一、延án 昔ī笋ǔn 茅áo 炕ànɡ
二、汩汩温热伟大远大激昂火辣辣
三、往日告辞明朗寻找温暖伸翅
四、燕子小树延河枣园南泥湾杨家岭延安精神
五、1.√ 2.× 3.√
六、小鸟夜晚路上的行人树林里迷路的游人雨中的路人蓝天大树月亮指南针雨衣 2.反复强调强烈
3.春风中摇曳的小草我们的雨水为我们浇灌那干涸的心灵
大海上航行的轮船照亮我们方向的指明灯
单元综合练习七
一、略
二、A
三、犹光钉惑立闻翅居坚贞不屈英勇无畏
视死如归志存高远
四、1.赞赏2.赞叹3.赞美4.赞扬
五、1.③2.②3.④4.①
六、1.像雨后的春笋，在等待雨露的滋润；像茁壮的小树，在等待阳光的照耀。

2.普通的演出我都不参加，这样的庆祝我就更不会去了。

3.对梅兰芳来说，能演出，能创作，才不虚度生命。

（对梅兰芳
来说，不能演出，不能创作，难道不是虚度生命吗？）
七、委婉：爸爸，请您小声点，不要打扰到被人。

严肃：爸爸，你怎么能这么大声呢，这样很不礼貌。

八、1.追寻金色的理想明媚的春光火红的太阳延安精神
2.拒绝给日本人演出中华之崛起十分爱国实现自己的理
想
3.（1）莫愁前路无知己天下谁人不识君
（2）秦时明月汉时关万里长征人未还
九、1.华huà订dìnɡ重chónɡ应yìnɡ
2.新中国成立后，华罗庚冲破阻力回到祖国的怀抱。

(大意对即可)
3.华罗庚热爱祖国，要和全国人民一起艰苦奋斗，使祖国富强起来。

25王戎不取道旁李
一、1.戎rónɡ诸zhū 2.竞jìnɡ 3.曰yuē诸容易读成平舌音
二、戒尺品尝诸侯竞赛
戎装经常堵塞竟然
三、1.曾经 2.争着跑过去 3.只有
四、参考书
五、1.我们要仔细观察,善于思考,能根据有关现象进行推理判断,避免不必要的错误,少走歪路. 2.聪明，善于观察
六、1.(1)他急忙在船边上用刀在剑掉下的地方做了记号
（2）船已经行进了，但是剑没有行进，像这样寻找剑，不是很糊涂吗?
3.刻舟求剑
4.动作描写、语言描写，突出了他不知变通的特点。

4.应懂得随着形势的改变而变更自己的观念和方法。

(大意对即可)
26西门豹治邺
一、1.磕kē饶ráo 淌tǎnɡ 2.豹bào 凿záo
灌溉ɡuàn ɡài
二、旱灾媳妇逼真徒劳派别淹没浮现扔掉
三、心胆如色稀少
1.面如土色垂头丧气大惊失色目瞪口呆
2.提心吊胆忐忑不安心花怒放心乱如麻
四、1.调查情况惩治巫婆和官绅兴修水利过人的智慧和谋略，
赞颂他一心为民，敢于破除迷信，尊重科学的品质
2.通过对话来展现人物的内心世界。

五、1.(1)B (2）B （3）A
2.是为官清廉、终日勤勉、疾恶知如仇刚正不阿深得民心的人。