2023年预防校园暴力应急预案范文(通用5篇)

2023年预防校园暴力应急预案范文（通用5
篇）
预防校内暴力应急预案1
为了仔细实行国家教化部、山东省教化厅、潍坊市教化局关于学校平安工作会议精神，进一步做好学校平安整治工作，保障学生的身体健康，促进学校各项工作顺当开展，防范平安事故发生，切实有效降低和限制平安事故的危害，依照上级有关要求及相关法律法规，从我校实际动身，特制定本预案。

一、防止校内暴力应急预案组织机构、职责职责
发生暴力后，组长立刻带领本组人员赶赴现场，对施暴者进行强行阻挡，必要时可实行正值防卫行为。

职责发生暴力后，组长立刻按总指挥要求组织人员到现场疏散未被施暴学生，并机灵地疏散到平安地带。

职责发生暴力后，组长快速按总指挥要求组织人员赶赴现场，了解状况，同时向“110”和上级教化局报告，传达事故状况保证通讯联络畅通。

职责发生校内暴力后，本部小组在组长的带领下，快速赶赴现场，对受伤人员进行救治，对重伤员应马上与“120”联系送往医院治疗。

二、防止校内暴力事故应急组职责
1、确定事故应急预案的启动和终止。

2、统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍及物资的调动。

3、向公安、医院、教化局等应急部门报告，并保持亲密联系，相关部门人员到达单位后，协作这些部门指挥应急救援工作。

4、向单位员工通报事故状况。

5、向上级部门恳求救援事项。

三、防止校内暴力报告流程图
发觉暴力者（或受害者）现场紧急呼救，引起四周人员留意，老师面对歹徒施暴，应在奇妙周旋，保证学生平安的状况下，暗自派人通报学校最近的老师，然后由老师报告校长。

四、校内暴力处理程序及措施：
1、发觉校内暴力者的应急措施。

①假如是老师发觉歹徒刚要对学生施暴，此老师应马上上前阻挡，并与之周旋，然后奇妙派人报告总指挥。

②假如是学生发觉了歹徒正对其他学生施暴，此学生应马上报告与他最近的老师，然后再报告总指挥。

2、总指挥接到通知后，快速赶赴现场，同时拨打“110”，通知警察（快速前往现场阻挡），与此同时，总指挥一面快速召集最近的老师（最好是男老师）赶赴现场，阻挡施暴者施暴，一面通知现场防暴组组长前往现常
3、各应急组现场救援
现场防暴组：组长接到发生校内暴力消息后，应马上组织本组人员（不必等到人员来齐后）前往现场防止暴力，本着爱护学生平安的原则，力求不受任何损害，但当歹徒强行施暴时，本组人员可实行正值防卫。

疏散引导组：本小组在组长带领下，快速赶赴现场，当防暴组与歹徒周旋时，本小组在可能的状况下，快速掩护与歹徒相近，易受损害的学生撤离，并实施爱护行为，防止歹徒对更多学生造成损害。

通讯联络组：本小组在组长带领下，快速联系相关人员到达现常①公安局“110”②学校应急组各组组长③向上级（教化局）报告状况，保持通讯联络畅通。

现场救援组：本小组人员在组长带领下，接到事故发生的消息后，应马上携带药品到事发觉场了解伤员状况，对轻伤员进行简洁救治，对重伤员应马上拨打“110”紧急救援，送往医院。

4、事故调查，善后处理。

①学校应急组在110的帮助下，应马上帮助上级主管部门对伤员进行救援，并支配家长心情等。

②学校应急组负责帮助110调查事故发生经过。

③如属于责任事故，追究责任，并进行相应惩罚。

预防校内暴力应急预案2
近年来，发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺压、羞辱造成损害的校内欺凌事务，损害了学生身心健康，引起了社会高度关注，中学开展校内欺凌专项治理应急预案。

为加强此类事务的预防和处理，我校结合国务院教化督导委员会办公室关于开展校内欺凌专项治理的通知国教督办函[xx]22号的要求，开展校内欺凌专项治理。

要求通过专项治理，加强法制教化，肃穆校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校内、和谐校内。

现将有关治理活动应急预案制定如下：
一、应急领导小组
组长：一把手
副组长：副校长
成员：中层干部、班主任
二、主要领导职责：
一把手：负责对校内欺凌专项治理工作做总体支配。

副校长：负责对校内欺凌专项治理工作的详细落实。

德育处：负责学校欺凌专项治理防治及依据上级要求部署详细工作。

班主任：负责学生日常管理工作及学生反应的状况的落实。

中层、德育处职员：负责校内学生活动场所的早晨、中
午、晚上平安及巡察工作，严禁闲杂人员进校内。

各班主任：负责详细向学生讲解校内欺凌专项治理相关学问，并开展相关活动加大宣扬和预防力度，负责每日班级平安状况，有问题刚好向学校汇报。

三、工作目标和任务
通过加强学生晨检，中午、晚上三个时间段的巡察及德育处职员的课间巡察落实预防校内欺凌专项治理工作，实行个人预防，学校预防，科技预防（学校有多个电子摄像）相结合的方法，镇静、科学、有效地防范和应对校内欺凌专项治理工作，确保师生身体健康、生命平安，保证学校正常的教化教学秩序，规划方案《中学开展校内欺凌专项治理应急预案》。

四、落实防范措施
1、班主任要了解班级实际状况，有问题刚好进行有效干预。

如须要帮助要求刚好上报上级主管部门或当天值班的中层干部。

2、每天三位值班老师要按时按岗巡察校内，发觉苗头，刚好处理。

3、借助电子设备，加强对校内多角度的监控，确保校内无欺凌事务的发生。

4、通过升旗讲话，校会，班会，公安人员的相关教化等方法，消退个别学生侥幸心理，建立健康的生活方式。

5、学校亲密关注校内欺凌专项治理状况，刚好加强宣扬力度，通过教工培训等多种形式，加强相关防治学问，引导师生养成良好的生活习惯，提高学生预防的意识和自我爱护的实力，消退恐慌心理。

6、校门口公告校内报警电话联系人：
五、紧急状况应急处理
当学校发觉有校内欺凌事务发生时，班主任或年级组长马上向德育处报告，第一时间了解状况，并由德育处或值班中层负责对整个事务的应急处理。

班主任做好相关状况的调查取证工作后刚好通知家长，使其了解实际状况并帮助进行教化。

重大事务上报上级领导或行政部门。

预防校内暴力应急预案3
㈠预防措施
1、做好学校保安的管理工作，完善各项保安制度。

教化保安人员必需增加责随意识，切实履行岗位职责。

门卫处每轮不少于2名保安值班。

值班期间不得擅离工作岗位。

2、学生必需穿校服、佩戴学生签进入校内。

3、学校门卫严格实行出入登记验证制度，严格限制外来人员进入学校。

外来人员进入学校必需接受必要的询问、登记并由领导批准方可进入教学楼。

全部人员严禁携带管制刀具和其他危急物品进入校门。

4、做好师生的心理疏导工作。

教职工有精神病症状发
生应按规定刚好作出处理。

禁止外来精神病患者和行为异样者进入校内。

5、加大对管制刀具、危急物品的检查力度。

6、利用校内视频监视系统监控校内状况，做好监控室的值班工作。

确保监控设备对校内的全时段、全方位监控，发觉可疑人员或可疑事务要马上上报。

7、组织师生进行防范暴力事务的演习，提高师生的防范和自救实力。

㈡现场处置及救援措施
1、第一目击者要马上拨打110报警电话、黄龙派出所报警电话xx或学校平安处电话xx，并马上与学校易发平安事故领导小组联系。

2、学校易发平安领导小组成员员、值班人员要快速赶赴现场，各司其职。

3、要马上选派应变实力强、身体强壮的职工与犯罪嫌疑人周旋，对犯罪嫌疑人进行劝告，以拖延时间，尽一切可能制止正在发生的暴力事务。

视现场状况，必要时实行武力进行限制。

要本着对师生生命平安和学校的财产平安不受损失为首要目标。

遇事肯定要冷静，坚决实行措施。

处理原则：快速平静、减轻伤亡、爱护学生、限制事态。

4、疏散在场的学生快速撤离到平安区域。

5、犯罪嫌疑人被限制后，要爱护好受到暴力事务侵害
的师生，将他们送到平安处。

假如已发生损害事故，要以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救，并通知伤者的家长或亲属。

㈢事故报告及现场爱护
1、要帮助警方维持秩序，协作警方调查，记录不法分子的体貌特征和其他犯罪情节，收集不法分于施暴的`凶器，爱护好现场。

2、要做好对暴力事务相关状况的上报工作。

刚好向县教化局报告事务状况。

㈣事故调查及处理
1、妥当处理事故，帮助教化局、公安等部门调查事故缘由。

2、通知受损害者家属或家长，做好善后处理工作。

3、依据事故调查结果，依照法律法规或学校规章制度对相关责任人做出处理。

预防校内暴力应急预案4
为了切实保障师生的身心健康，切实防范校内暴力侵害事故的发生，切实保证全校师生员工健康地学习、工作和生活，切实维护学校的稳定、和谐和发展，依据《中华人民共和国教化法》、《中华人民共和国老师法》、《中华人民共和国未成年人爱护法》、《中华人民共和国教化部学生损害事故处理方法》等法律法规，结合我校实际状况，特制定防范校内
暴力侵害应急处理预案：
一、防范重点及日常管理
1、现场管理。

严格执行领导带班和教职员工（兼职平安员）值日制度，每天上、放学期间，值班领导、值日老师（兼职平安员）及保安在大门口，负责迎送学生、平安保卫、维持秩序和疏散工作。

2、门卫管理。

当班保安必需实时对学校大门进行监控，特殊是学生进出校内时段，大门实行封闭管理，非开放时间一律从小门进出。

无特别状况，家长一律不得进入校内，确因特别，须与班主任取得联系，征得同意后，保安方可登记放行。

外来人员进校内严格执行先联系征得同意后，再登记放行制度。

走读生一律凭出入证在规定时间内进出校内。

住宿生在非进出时间内不得进出校门。

学生中途离校严格履行请假手续制度。

3、技防管理。

学校将在学校大门口、教学区、宿舍区增加8个视频探头，确保对校内进行全方位、多角度、全时空监控，为犯罪的早期预防和案件事故调查取证供应有力保障。

并添置木棒、辣椒水等防暴工具。

4、联防管理。

加强与辖区派出所的沟通联系，在学生上学、放学等重点时段，加强与公安干警的亲密协作与协同，有效预防和刚好处置校内及周边违法犯罪行为的发生。

二、建立应急组织机构
建立校内防范暴力侵害应急工作处置领导小组，下设现场防暴、通讯联络、疏散引导、现场救援4个组，负责预防和处理工作。

组长：
副组长：
现场防暴组：
通讯联系组：
疏散引导组：各班老师
现场救援组：
三、应急处理
一旦发生校内恶性损害事故，以师生生命平安高于一切、稳定压倒一切作为处置原则，一般应按下列程序处理：
1、理性应对。

一旦发生恶性损害事故，在场或发觉状况的教职工首先要马上向学校值班领导和公安部门发出求救信号，同时要英勇机灵地与不法分子周旋，奇妙掩护学生快速撤离，尽一切可能减轻或削减学生伤亡，等待求援。

2、坚决处置。

值班领导、保安、值班人员和防暴组人员、现场每一教职员工面对险情都要自告奋勇、临危不惧，实行一切手段，全力以赴阻挡犯罪，爱护学生生命平安。

3、限制现场。

领导必需边处置、边报告公安部门和教化主管部门，并通过预设警报召集在校教职工赶往现场支援，限制现场。

4、紧急救援。

现场学校领导要主动协作公安部门掩护学生有序撤离，制服肇事者。

对突发事务造成师生损害的，要快速组织精干力气实施救援，救援受伤人员，并快速联系医院，将受伤师生送往医院救治。

5、维持稳定。

学校应急领导小组帮助公安部门做好事故的调查取证等工作。

保留第一手资料（原始记录），爱护现场或保留物样，不擅自为事故定性，并写出事故报告，分别报送有关领导和部门；召开学生会议，通报事务经过，并进行平安再教化；召开家长会，通报事务经过，稳定家长心情，必要时做好与家长单位领导的勾通工作；冷静面对媒体采访，有专人负责接待，未经同意，师生不得接受采访；学校全体老师必需坚守各自岗位，未经允许，不得擅自发布误导信息，共同做好校内稳定和秩序维护工作。

四、保障措施
1、加强防暴教化。

通过举办专题讲座、召开专题班会、观看宣扬板报和影像资料、发放致家长信等形式、途径，让师生知晓防暴力侵害的基本常识和应急措施，驾驭平安防范的相关常识和求救、逃命的基本方法。

2、排查冲突纠纷。

各班班主任要主动深化细致排查本班学生涉及冲突纠纷的状况，对涉生涉师冲突要帮助做好疏导化解工作，且重点进行防控，同时要上报学校，以便学校实行进一步防控措施。

刚好排查老师之间、家长之间、老师
与家长之间、师生与社会人之间可能出现的冲突纠纷，刚好妥当化解。

学校派员常常与驻地派出所和社区进行联系沟通，了解驾驭学校周边的治安状况和担心全因素，及早做好防范措施。

3、排查平安隐患。

全民发动，全员参加。

各科室、各班级以及各职能范围内的人员守土有责，全时空督查，发觉问题，刚好消退，解除有困难的，马上报学校，统一整改。

总务部门常常对校内内的平安隐患进行逐一排查，重点是：技防、物防设施，校舍、围墙，校门内外秩序，平安通道等。

不留死角，不留空隙。

4、巡查到岗到位。

行政值日要严格执行值班巡查制，值日老师要按时到岗、坚守岗位，特殊是学生早晨、中午上学期间和课间活动；教育处要严格执行巡课制度；学校校内平安巡查小组要严格执行定时巡查制度，发觉异样状况主动查询、妥当处理。

5、组织疏散演练。

每学期分年级组织一次学生防恶逃命疏散演练，切实提高师生的自防自疏意识和逃命技能。

一旦发生事故有利于将负面影响降低到最低限度。

预防校内暴力应急预案5
为了切实做好学校平安工作，保证师生人身、财产平安和维护学校稳定，结合实际，特制定本预案。

一、应急领导小组
组长：Xx
副组长：Xx
成员：Xx
二、详细应急预案
（一）、校内内犯罪分子行凶事务应急程序
本应急程序的要点是：快速集结优势力气，阻挡犯罪分子行凶。

1、获得事务信息的任何人都应当在第一时间向学校领导报告，并同时拨打110报警。

2、学校领导或任何工作人员应马上组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。

3、应急领导小组宣布学校进入全面应急状态，应急小组各负责人马上实施应急救援行动。

4、应急领导小组集结优势力气，携带防卫器械，与犯罪分子周旋，劝阻与制止犯罪行为，为警方救济赢得时间。

在有利条件下设法制服犯罪分子。

5、把全部学生和无关人员撤离至平安区域。

6、救援受伤学生和其他伤员。

7、向公安、消防、救援、教化局等有关部门、单位求援，争取外援快速赶到事务现场，并保证学校应急组织信息畅通。

8、实施事务现场警戒，阻挡无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有专心的人肇事，引导外部救援人员进入事务现场。

9、事务发生后，学校应当马上向教化局报告。

（二）、校内内发觉可疑人物应急程序
本应急程序的要点是：快速实行措施，限制可疑人物。

1、在校内内发觉形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当马上向值班领导或校长报告。

2、保卫人员和领导指派人员应当快速对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。

3、若此人自述进入学校的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后冲突、蛮不讲理，保卫人员应当将其带入办公室进行进一步盘问，要封锁大门。

4、若有证据表明此人是危急人物或犯罪嫌疑人，应当马上拨打110报警，由警方带走作进一步调查。

5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑，现场人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向，向警方报告。

同时，学校应当做好此人再一次闯入校内作案的思想打算和预案打算。

6、在整个过程中，学校应当实行切实有效的措施，防范可疑人物运用暴力，要确保四周人员的平安。

7、学校应当把事务状况刚好向教化局报告。

（三）、校内内群体性斗殴事务应急程序
本应急程序的要点是：快速制止斗殴，避开人员伤亡。

1、获得斗殴事务信息的任何人员都应当在第一时间，向值班领导和风管领导报告，若事态已经失控或后果严峻，应马上拨打110报警。

2、学校领导应快速集结优势力气（必要时携带防卫器械）赶到现场制止斗殴，并在斗殴现场设置警戒线，防止事态扩大。

3、若斗殴者手中有器械，应首先收缴全部斗殴器械。

4、若有校外人员参加斗殴，应设法不让他们逃离。

5、若有学生受伤，应马上进行救治，或打120送医院，并刚好与家长联系。

6、分别斗殴双方，由学校领导、保卫人员、班主任等进行询问，了解斗殴缘由和过程，并做好笔录。

7、对有流氓恶势力嫌疑的校外人员，应交警方处理。

8、对外校学生，应与学生就读的学校联系。

9、对参与斗殴的学生进行教化，对情节严峻的赐予必要的处分，防止此类事务再次发生。

10、要对斗殴事务的校内外各种因素综合分析，要防范学生在校外遭到殴打。

11、学校领导应当将斗殴事务有关状况刚好向教化局报告。