2017-2018学年第一学期二年级语文第八单元试卷

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2017-2018学年小学语文二年级上册第八单元校本练习
（满分100分，书写3分）
一、读拼音，写词语。

（15分） l ù y āng mi áo 1.道 两旁是绿油油的 。

zh ān ɡ zh é zh ù n ǎi n ɑi
2.我拿出一
纸， 成一个爱心，写上
福，送给 。

sh ǐ sh
í w ù zh ū j í de k ū 3.开 分 了，小 笨手笨脚拿不到， 直 。

二、给加点字选择正确的读音，画上横线。

（6分）
愿．意（yu àn y àn ） 纳闷．（m ēn m èn) 哥儿俩．（li ǎng li ǎ） 爷．爷（y é yi é） 使劲．（j ìng j ìn ） 转．弯（zhu àn zhu ǎn ） 三、选择正确的一项答案，将序号填在括号里。

（10分） 1. 下列词语中，书写完全正确的一项是（ ）
A.眼晴 吵闹
B.幸福 帮助
C.伴嘴 着急
D.抓紧 担是
2.“狐假虎威”中“假”的意思是（ ）
A.假期
B.假的，不真实的
C.借
D.如果，假如 3.风娃娃来到河边，做了什么好事？（ ）
A.转动风车
B.吹动大船
C.吹跑风筝
D.折断小树 4.小熊送给松鼠 ，上面写着 。

（ ）
A.松果 祝你快乐
B.松果 祝你幸福
C.草莓 祝你快乐
D.草莓 祝你幸福
5.我家门前有条清澈的小河，平时总能听到 的水流声。

（ ） A.叽叽喳喳 B.哗啦啦 C.咚咚咚 D.嘟嘟嘟 四、判断题，对的打“√”，错的打“×”。

（10分）
1.风娃娃做事总是有美好的愿望，做的都是对别人有用的事。

( )
2.小熊折了一只纸船，纸船漂啊漂，漂到松鼠家门口。

( )
3.“瞧”是左右结构，目字旁。

说明和眼睛有关，表示看的意思。

( )
4.狐狸帮熊哥哥熊弟弟分奶酪，分得很公平。

（ ）
5.小獾的称赞消除了小刺猬一天的疲劳。

（ ）
五、补充词语（没学过的字写拼音），根据意思选择序号填在中。

（10分）
鼠 马 蛇 虎 鱼 鸟
①如（ ）添翼 ②害群之（ ） ③胆小如（ ） ④如（ ）得水 ⑤惊弓之（ ） ⑥打草惊（ ） 1.比喻危害社会或集体的人。

（）
2.比喻强有力的人得到帮助变得更加强有力。

（）
3.形容受过惊吓的人碰到一点动静就非常害怕。

（）
4.胆子小得像老鼠那样，形容胆子小，不自信的人。

（
六、阅读与理解。

(26分)
（一）纸船和风筝（节选）
小熊很难过。

他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。

松鼠也很难过。

他还是每天折一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。

过了几天，松鼠再也受不了啦。

他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。

傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。

他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。

1．选文共有 自然段，第三段有 句话。

(4分)
学校 班级 姓名 座号
2．用“”画出松鼠写给小熊的话。

(2分)
3．松鼠看到风筝飞来了，他是怎么做的呢？请用画出表示松鼠动作的词语。

（4分）4．这个故事告诉我们（）。

(3分)
A.和朋友产生矛盾时，要等对方先道歉。

B.要真诚、宽容地对待朋友，珍惜友情。

5.小熊也想写一句话，挂在风筝上送给松鼠，请你替他写一写吧。

（3分）。

（二）（）
大树叫起来：“别动我！别动我！我疼死了！”
“树先生，你身上有病，我在为你捉虫呢！”啄木鸟说。

“简直是侮辱！我这样年轻力壮，身上哪里的虫？我知道了，这不过是打击我、伤害我的借口罢了。

警告你，别在我面前耍花招，滚开！”树发怒了。

啄木鸟不好意思地飞走了。

从此以后，再没有一只啄木鸟愿意去帮助这棵树啄虫了。

几年后，树里的虫多了，这棵“年轻力壮”的树终于变成了肚里空空的废物。

1.短文一共有个自然段（2分）
2.给短文选择一个恰当的题目。

（）（2分）
A.侮辱大树的啄木鸟
B.年轻力壮的大树
C.啄木鸟和大树
D.耍花招的啄木鸟
3.年轻力壮的大树为什么会变成废物？在正确答案后的括号里打“√”。

（3分）
①因为有好心的啄木鸟来帮它啄虫。

（）
②因为它拒绝了啄木鸟的帮助。

（）
4.这个故事告诉我们什么道理？在正确答案后面的括号里打“√”。

（3分）
①我们不能没错给人家找错，借以打击、伤害别人。

（）
②有了错就要虚心接受别人的帮助，不然就变得不可救药。

（）
③自己有错不改不行，自己没有错误别人不应该没完没了。

（）
九、看图写话（20分）
提示：图上画的是谁？他
们之间发生了什么事？
对你有什么启发？请合
理想象，把故事写下来，
要记得加个题目噢！
2。