学校班级建设制度

一、总则
为了加强班级建设，营造良好的学习氛围，提高班级整体素质，根据我国教育法律法规和学校实际情况，特制定本制度。

二、班级建设目标
1. 建立一支团结协作、乐于奉献的班委会；
2. 形成积极向上、奋发向学的班级氛围；
3. 培养学生良好的思想道德品质、学习习惯和健康心理；
4. 提高班级整体学习成绩，促进学生全面发展。

三、班级组织架构
1. 班主任：全面负责班级管理工作，组织开展各项活动，协调家校关系；
2. 班委会：由班长、学习委员、生活委员、文体委员、纪律委员等组成，协助班
主任开展工作；
3. 班级小组：根据学生特点，将班级划分为若干小组，小组长负责小组内部事务；
4. 班级纪律监督小组：负责监督班级纪律，维护班级秩序。

四、班级建设内容
1. 思想政治教育：加强学生的思想政治教育，引导学生树立正确的世界观、人生
观和价值观；
2. 学风建设：营造良好的学习氛围，提高学生的学习成绩；
3. 纪律教育：加强班级纪律教育，培养学生遵守纪律的良好习惯；
4. 心理健康教育：关注学生心理健康，提高学生心理素质；
5. 文体活动：组织开展丰富多彩的文体活动，丰富学生的课余生活；
6. 环保教育：培养学生环保意识，积极参与环保实践活动；
7. 家校合作：加强与家长的沟通与联系，共同关注学生成长。

五、班级建设措施
1. 班主任负责制：班主任要全面负责班级管理工作，定期召开班委会，研究班级
建设问题；
2. 班级活动制度化：将班级活动制度化，确保活动有序开展；
3. 班级考核制度：建立班级考核制度，对班级成员进行定期考核，激励学生进步；
4. 家校联系制度：定期召开家长会，加强家校沟通，共同关注学生成长；
5. 师生互动制度：鼓励师生互动，增进师生感情，提高教育教学质量；
6. 班级文化建设：培育班级文化，营造积极向上的班级氛围。

六、班级建设保障
1. 学校领导重视：学校领导要关心和支持班级建设，为班级提供必要的条件；
2. 教师支持：教师要积极参与班级建设，为班级提供专业指导；
3. 家长配合：家长要关心和支持班级建设，配合学校开展相关工作；
4. 学生参与：学生要积极参与班级建设，发挥自身优势，为班级贡献力量。

本制度自发布之日起施行，如有未尽事宜，由学校另行规定。