人教版高中物理选修34课件:章末小结14(共26张PPT)
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主要作用
通信
热作用 视觉作用 化学作用 穿透作用 贯穿作用
振荡电路中 产生机理 自由电子的
周期性运动
原子外层电 子受到激发
原子内层 电子受到 激发
原子核受 激发
真空中 的速度
都是c=3×108m/s
频率
物
理 选
同介质
修 中速度
小→大 大→小
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第十四章 电磁波
名称 说明
无线电波
理
选 修
波和纵波,例如地震波。
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第十四章 电磁波
类比是一种有效的学习方法,通过归
类和比较,有助于掌握新知识,提高学习效率。在类比过程中,既要找出共同
之处,又要抓住不同之处。某同学对机械波和电磁波进行类比,总结出下列内
容,其中不正确的是
D ()
A.机械波的频率、波长和波速三者满足的关系,对电磁波也适用
A.天线发出的两种无线电波必须一样强
物 理 选
B.导航利用了λ1与λ2两种无线电波之间的干涉
修
C.两种无线电波在空间的强弱分布稳定
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D.两种无线电波各自在空间的强弱分布完全重合
版
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第十四章 电磁波
解析:天线发出的两种无线电波各自发生干涉,故两种无线电波的强弱没 关系,A项错误;两种无线电波传播的速度(光速)相同,由c=λf知,波长不同, 则频率不同,故两种无线电波不会发生干涉,B项错误;两种无线电波各自发生 干涉,因此在空间的强弱分布稳定,天线连线的中垂线上都是加强点,故C项正 确、D项错误。
缆传输
E.电磁波可以由电磁振荡产生,若波源的电磁振荡停止,空间的电磁波
物
理 选
随即消失
修
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第十四章 电磁波
解析:电磁波在真空中的传播速度为3×108m/s,与电磁波的频率无关,故 A项正确;周期性变化的电场产生周期性变化的磁场,周期性变化的磁场又产生 周期性变化的电场,它们相互激发向周围传播,就形成了电磁波,故B项正确; 电磁波是横波,因此其电场强度和磁感应强度均与传播方向垂直,故C项正确; 光是电磁波,利用光纤对光的全反射可以传播信息,故D项错误;波源的电磁振 荡停止后,已发出的电磁波不会立即消失,还要继续传播一段时间,故E项错 误。
新课标导学
物理
选修3-4 ·人教版
第十四章
电磁波
章末小结
1
知识结构
2
规律方法
3
触及高考
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第十四章 电磁波
知识结构
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第十四章 电磁波
麦克斯韦电磁场理论变 变化 化的 的磁 电场 场产 产生 生电 磁场 场
电
磁 电磁波的发现
麦克斯韦预言了电磁波,提出了光的电磁说 电磁场:变化的电场和变化的磁场不可分割
电磁波。该电磁波( AD )
A.是横波
B.不能在真空中传播
C.只能沿着梳子摇动的方向传播
D.在空气中的传播速度约为3×108 m/s
解析:电磁波是横波,传播方向与振动方向垂直,既能在真空中传播,也
能在介质中传播。电磁波在空气中的传播速度约为3×108m/s,故选项A、D正
物
理 选
确。
修
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要介质,各波段之间的区别并没有绝对的意义。
物
理 选
②个性:不同电磁波的频率或波长不同,表现出不同的特性。波长越长越
修
容易产生明显干涉、衍射现象,波长越短干涉、衍射现象越不明显。正是这些
人
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不同的特性决定了它们不同的用途。
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第十四章 电磁波
3.不同波长电磁波的比较
名称 无线电波 红外线 可见光 紫外线 X射线 γ射线
生4.4THz的T射线激光器,从而使T射线的有效利用成为现实。关于4.4THz的T
射线下列说法中正确的是
AC
物
A.它的波长比可见光长
理
选 修
B.它是原子内层电子受激发产生的
C.与红外线相比,T射线更容易发生衍射现象
人
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D.与X射线相比,T射线更容易表现出粒子性
()
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第十四章 电磁波
物 理 选 修
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第十四章 电磁波
2.电磁波和机械波的区别
(1)二者本质不同
电磁波是电磁场的传播,机械波是质点机械振动的传播。
(2)传播的机理不同
电磁波的传播机理是电磁场交替感应,机械波的传播机理是质点间的机械
作用。
(3)电磁波传播不需要介质,而机械波传播需要介质。
物
(4)电磁波是横波。机械波既有横波又有纵波,甚至有的机械波同时具有横
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第十四章 电磁波 9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2021/9/142021/9/14Tuesday, September 14, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/142021/9/142021/9/149/14/2021 5:00:02 AM 11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。2021/9/142021/9/142021/9/14Sep-2114-Sep-21 12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/9/142021/9/142021/9/14Tuesday, September 14, 2021
B.机械波和电磁波都能产生干涉和衍射现象
C.机械波的传播依赖于介质,而电磁波可以在真空中传播
物 理 选
D.机械波既有横波又有纵波,而电磁波只有纵波
修
解析:电磁波是电磁场传播形成的。在传播过程中电场的电场强度E和磁场
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的磁感应强度B的方向都与波的传播方向垂直,所以电磁波应为横波。故选D。
版
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第十四章 电磁波
一、考题探析
(2017·北 京 卷 , 20) 物 理 学 原 理 在 现 代
科技中有许多重要应用。例如,利用波的干涉,可将无线电波的干涉信号用于
飞机降落的导航。如图所示,两个可发射无线电波的天线对称地固定于飞机跑
道两侧,它们类似于杨氏干涉实验中的双缝。两天线同时都发出波长为λ1和λ2的 无线电波。飞机降落过程中,当接收到λ1和λ2的信号都保持最强时,表明飞机已 对准跑道。下列C说法正确的是( )
应用:广播电视、雷达、移动通讯、因特网
电磁波的特点及应用电磁波谱
物
特点:横波、真空中传播等于光速、λ=cf
理
选
修
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第十四章 电磁波
规律方法
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第十四章 电磁波
一、电磁波和机械波的比较 电磁波和机械波都是波,但又各有自己的特点,如能正确比较电磁波和机 械波的异同,就能全面、透彻理解这两个知识点。 1.电磁波和机械波的共同点 (1)二者都能发生干涉和衍射; (2)介质决定二者的传播速度; (3)二者在不同介质中传播时频率不变。
波
物 理
电磁波赫电兹磁实波验:电电 电磁磁 磁场波 波由的 的近传 干及播 涉远速 、向度 偏外等振传于、播光衍速射等
选
修
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第十四章 电磁波
电 磁 波
LC电磁振荡:产生了周期性变化的高频电流
电磁振荡LC振荡周期和频率:T=2π
LC,f=2π
1 LC
实际的LC振荡是阻尼振荡
B.γ射线、红外线、紫外线、可见光
C.紫外线、可见光、红外线、γ射线
D.红外线、可见光、紫外线、γ射线
解析:在电磁波谱中,各电磁波按照频率从小到大的排列顺序是:无线电
物
理 选
波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线,所以选项A正确。
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第十四章 电磁波
3.(2018·江苏卷,12B)梳子在梳头后带上电荷,摇动这把梳子在空中产生
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第十四章 电磁波
二、临场练兵
1.(2016·北京理综,14)下列说法正确的是( A )
A.电磁波在真空中以光速c传播
B.在空气中传播的声波是横波
C.声波只能在空气中传播
D.光需要介质才能传播
解析:电磁波在真空中以光速c=3×108m/s传播,A项正确;在空气中传播
解析:电磁波中波长从长到短依次是:无线电波、红外线、可见光、紫外 线、X射线、γ射线。由已知条件,T射线介于无线电波和红外线之间,可见它的 波长比可见光长,A对;原子内层电子受激发产生的是X射线,B错;波长越长 的电磁波,更容易表现出波动性,所以C对,D错。
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的声波是纵波,B项错误;声波不仅可以在空气中传播,也可以在液体、固体等
物
理 选
介质中传播,C项错误;光属于电磁波,可以在真空中传播,D项错误。
修
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第十四章 电磁波
2.(2016·上海物理,3)各种不同频率范围的电磁波按频率由大到小的排列
顺序是( A ) A.γ射线、紫外线、可见光、红外线
振荡电路 中产生
红外线
一切物体 都能辐射
可见光 紫外线
由七种 一切高温
色光组 物体都能
成
辐射
X射线
伦琴射线 管中高速 电子流射 至阳极产 生
γ射线
放射性元 素衰变时 产生
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第十四章 电磁波
( 多 选 ) 太 赫 兹 辐 射 是 指 频 率 大 于 0.3 THz(1THz = 1012Hz) , 波 长 介 于 无 线 电 波 中 的 毫 米 波 与 红 外 线 之 间 的 电 磁 辐 射,辐射所产生的T射线在物体成像、医疗诊断、环境检测、通讯等方面具有 广阔的应用前景。最近,科学家终于研制出以红外线激光器为基础的首台可产
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第十四章 电磁波
二、电磁波和电磁波谱
波、红外线、可见光、紫外线、伦琴射线(X射线)、γ射线等合起
来,构成了范围非常广阔的电磁波谱。
2.各种不同的电磁波既有共性,又有个性
①共性:它们在本质上都是电磁波,它们的行为服从相同的规律,都遵守
公式v=fλ,它们在真空中的传播速度都是c=3.0×108m/s,它们的传播都不需
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第十四章 电磁波
触及高考
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第十四章 电磁波
从考试大纲对本章的要求,以及本章的知识结构来看,纯粹的电磁场和电 磁波的题目较少,但随着信息化社会的发展,会出现以电磁波内容为背景来考 查波的传播和辐射能量的综合问题,应引起我们的高度重视。
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第十四章 电磁波
4.(多选)(2016·全国卷Ⅱ,34)关于电磁波,下列说法正确的是( ABC )
A.电磁波在真空中的传播速度与电磁波的频率无关
B.周期性变化的电场和磁场可以相互激发,形成电磁波
C.电磁波在真空中自由传播时,其传播方向与电场强度、磁感应强度均
垂直
D.利用电磁波传递信号可以实现无线通信,但电磁波不能通过电缆、光
You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。
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第十四章 电磁波
电 磁 波
电磁波的发射和接收发接射收:采调电用制谐高 调振频幅、率和调和调谐开频、放解:电调将路信检息波加 在高频振荡的电流上
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/9/142021/9/142021/9/142021/9/149/14/2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年9月14日星期二2021/9/142021/9/142021/9/14 15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年9月2021/9/142021/9/142021/9/149/14/2021 16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/9/142021/9/14September 14, 2021 17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/142021/9/142021/9/142021/9/14