中国语言资源有声数据库建设试点总结会在南京召开
2019—2020学年度江苏省盐城市初级中学第二学期初二期末考试初中语文
2019—2020学年度江苏省盐城市初级中学第二学期初二期末考试初中语文语文试卷〔考试时刻：150分钟试卷总分：150分〕一、基础积存及运用〔共35分〕1．字词积存〔4分〕〔1〕给加点字注音。
〔2分〕狭隘．〔〕分泌．〔〕〔2〕以下词语中有两个错不字，请找出并改正。
〔2分〕假设无其事纹丝不动旗织鲜亮贻误良机漠不关怀随声附合黯然失色趁热打铁改为；改为2．依照语境，把括号中的备选词语填在相应的横线上。
〔填序号〕〔3分〕我们期待着世界各国各地区以上海世博会为平台，充分都市文明风采，都市建设体会，都市进展理念，探讨城乡互动进展，探究新的更好的人类居住、生活、工作模式。
〔A．传播B．交流C．展现〕3．以下各句中没有．．语病的一句是() 〔2分〕A．这家化工厂排出大量废气和噪声，周边居民对此意见专门大，纷纷打电话到环保部门投诉。
B．在阅读文学名著过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出世间人一辈子的真谛。
C．真正地靠近自然，融入自然，如此，我们的情感就会更加丰富，我们的生活就会更加美好。
D．今年5月31日是第22个〝世界无烟日〞，北京市爱卫会发出了当天17：31分至18：31分全国公众禁烟一小时。
4．将下面四句话组成一段通顺的文字，顺序正确的一项为哪一项〔〕。
〔2分〕①据称，这是有记录以来最强大的一次能量爆炸。
爆炸只连续了十分之一秒，但开释出来的能量相当于太阳三千年开释的能量。
②据美国报纸报道，美国科学家不久前从卫星自动记录下来的材料中惊奇地发觉了宇宙空间里某一个星系的一次大爆炸。
③假如太阳喷出同样数量的能量，地球就要赶忙气化。
④有的科学家第一次看到这次爆炸的记录性材料，惊奇得讲不出话来，认为假如同样的爆炸发生在银河系邻近某个地点的话，它将使地球的大气层变得灼热。
A．②①③④B．②①④③C．②④③①D．②③①④5．默写以下诗文名句。
〔10分〕①，草色入帘青。
〔刘禹锡«陋室铭»〕②，病树前头万木春。
高考必备时文素材【时文选粹】方言保卫战：莫让乡音成乡愁
【时文选粹】方言保卫战：莫让乡音成乡愁编者按：“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
”古往今来，无数文人墨客通过诗文表达了对乡音特殊的情愫，也许是由于乡音中蕴含亲情、寄托和乡愁的缘故吧。
然而，随着时代的飞速发展，城镇化建设的进程加快，受国家推广普通话的影响，县域乡镇方言正趋于濒危，方言岌岌可危。
方言是地域文化的载体，是文化的活化石，一旦失传，便不可再生。
诚然，推广普通话是必要的，但我们对方言的保护也不容忽视。
最是乡音解乡愁，没有了乡音，便无以慰藉游子漂泊的乡愁。
莫让方言成为消失的历史题目即观点，运用祈使句，旗帜鲜明。
①语言是国家的重要资源，方言是地方文化的丰富宝藏。
保护语言资源，无论对中国文化的保护与传承，还是对语言生活的丰富、语言研究的推进，都有着不可估量的意义。
开篇点题，指出保护语言资源的重要意义。
②如今，方言变化速度加快，弱势方言趋于濒危，已是不争的事实。
随着普通话的推广，特别是改革开放以来，人际交往频繁，语言生活活跃，城镇化进程加快，都给方言带来了深刻影响。
尤其是县域及乡镇的弱势方言，变化尤为显著，有的面临消亡的境地。
比如湖北大冶的金湖方言，“父亲、母亲、祖父、祖母、外祖父、外祖母”，原先叫“父、阿爹、阿母、家公、家婆”，现在叫“爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆”，这一变化无疑是在向普通话靠拢。
大冶方言的变化只是汉语方言变化的一个缩影。
方言不像地下矿藏，可以定格固化，永久保存；如不及时抢救，科学保护，将会成为永远消失的历史，造成无法弥补的损失。
紧迫性分析。
以湖北大冶的金湖方言为例，由个例到普遍，指出弱势方言趋于濒危，亟待抢救。
③方言保护要特别关注县域方言，尤其是乡镇方言。
在南方方言区，特别是在方言复杂的地区，“十里不同音”很常见。
湖北东南部是赣语区，县域内乡镇与城关、乡镇与乡镇之间，方言都有区别，有的差异显著。
对于方言的保护，过去往往比较重视的是上海、广州、厦门、武汉等大城市的强势方言。
其实，县域、乡镇方言更能反映方言与文化的多样性和丰富性。
2009年度语言文字工作会议在京召开
第五 ，
加快 中国语 言资源 有声数据库建设 步伐 ；
第六 ，
构建
汉 语能力测评体系 ；
第七 ，
举 办群 众 性 的诵 读 、
创作与书写
经 典活动 。
各省教育厅 民 (语 )委 领 导 在会 上 交流 了 去年 的工 作 、
和今后一
段 时期 的工 作设 想 。
上海 、
山西 、
甘肃 、
广西 、
江
苏 河 南 新疆 等地就依 法管理 语 言文字规范化示 范校建
3 0 年 来语 言 文字 工 作 实 践 中创 造 和 积 累 的 宝 贵 经 验 指 出语 ，
言文 字工 作者要 以科学发展 观 为指导 以发展 的眼 光充分 ．
认 识 社会语 言生 活极大丰 富 需 求 多样化 的新形 势 努力构
、
．
建 和 谐语 言 生 活 。 他 在讲 话 中还 对 2 0 0 9 年 工 作做 了部 署 ： 第
、
、
、
设 城 市语 言文字工 作评估 计算机辅助普通 话水平 测试试
、
、
点 经 典 诵读 活动 汉 字应 用水平 测试试 点 少数 民族 教 师
、
、
、
普通话培训等工 作进行 了书面 交流 。 国家语委成 员单位与与
会 代 表 就 《国 家 中长 期语 言文 字 工 作 改革 和 发 展 规 划纲 要 》
，
、
版社
“
震撼
-
汶川 地 震诗词 创作”
和 “ 中华赞
诗词 歌赋创
作” 征集特别贡献奖。
0 语用司司长王 登峰
0 获奖代表 。 会议代表
(摄影 于 桂英 )
一 组 织 制订 《国 家 中长 期语 言文 字 工 作 改革 和 发 展 规 划纲 ，
教育部、国家语委关于启动中国语言资源保护工程的通知
教育部、国家语委关于启动中国语言资源保护工程的通知文章属性•【制定机关】教育部,国家语言文字工作委员会•【公布日期】2015.05.14•【文号】教语信[2015]2号•【施行日期】2015.05.14•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】语言文字工作正文教育部国家语委关于启动中国语言资源保护工程的通知教语信[2015]2号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），语委，新疆生产建设兵团教育局，语委，有关省、自治区民委（民语委），有关高校，科研院所：为贯彻党的十八大和十七届六中全会关于大力推广和规范使用国家通用语言文字，科学保护各民族语言文字的精神，落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（2012－2020年）》的任务要求，教育部、国家语委决定自2015年起启动中国语言资源保护工程（以下简称语保工程），在全国范围开展以语言资源调查、保存、展示和开发利用等为核心的各项工作。
一、实施基础为更好地掌握语言国情，保护国家语言资源，传承和弘扬中华优秀传统文化，为国家建设和发展战略提供服务，教育部、国家语委从2008年起，先后在江苏、上海、北京、广西、辽宁、福建、山东、河北、湖北等省份开展了中国语言资源有声数据库建设试点工作。
目前，江苏、北京和上海已完成本地区相关语言资源的调查、采录和整理并通过验收，其余相关省份的调查工作正在有序推进。
上述省份富有成效的试点工作检验了有声数据库建设技术规范和工作规范的科学性和可行性，完善了中国语言资源有声数据库建设方案，探索出一套“政府主导、学者支持、社会参与”的工作模式和一系列行之有效的专家团队运作及项目管理办法，为在更大范围内开展语言资源保护工作积累了宝贵经验。
同时，“中国语言资源有声数据库技术规范与平台研发”项目得到科技部2014年度国家科技支撑计划的支持，为语言资源保护工作提供了有力的技术保障。
党的十八大和十七届六中全会对语言文字工作提出了明确要求，赋予了科学保护各民族语言文字的重大使命。
人教版高中语文必修上册课后习题 第8单元 词语积累与词语解释 (2)
第八单元课后·训练提升一、语言运用1.对下列加点词语的解说,不恰当的一项是( )A.星．罗棋．布(“星”“棋”为名词作状语)闭．月羞．花(“闭”“羞”为使动用法)B.不远．万里(“远”为意动用法)吾从而师．之(“师”为名词用作一般动词)C.晓之以理．．(“以理”应在“晓之”之前,是介词结构后置)见．笑大方(“见”表被动)D.习以为．．常(“以为”是“以之为”的省略)时不我待．．(“我待”应是“待我”,是宾语前置)答案:B解析“师”为意动用法。
2.下列各句横线处应填入的词语,最恰当的一项是( )(1)写书人应做到用最少的文字传递最有价值的知识和信息,这无疑需要作者有更高的水平,花更大的力气。
而眼下难寻而有分量的作品。
(2)读书如“隐身串门”。
要拜谒有名的作者,不必事前打招呼,也不怕扰了主人,翻过几页就可登堂入室。
(3)目前的文学创作不可谓不繁荣,但厚重的、时代精神的作品还不多,描写普通大众的作品偏少。
A.简朴清净引领B.简朴清静引导C.俭朴清净引导D.俭朴清静引领答案:A解析简朴:(语言、文笔、生活作风等)简单朴素。
俭朴:俭省朴素。
“简朴”使用范围较广泛,“俭朴”仅用于个人生活方面。
句中修饰的是“作品”,用“简朴”恰当。
清净:没有事物打扰;清澈。
清静:(环境)安静,不嘈杂。
根据语境,应选“清净”。
引领:引导,带领。
引导:带领;指引,诱导。
“引领”可用于抽象概念,句中其对象是“时代精神”,用“引领”恰当。
3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( )(1)让善良的人得到保护,邪恶的人得到惩罚,要做到这一点,只有一条路,就是建立社会。
(2)面对他人的善心与善举,我们理所应当以善,在这一来一往中,爱在传递,善在弘扬。
(3)竞技体育, 以胜败论英雄,胜者为王,但对职业俱乐部而言,长远建设和良性发展比一时的名次进退更为重要。
A.法制回应纵然B.法治回应固然C.法治反应固然D.法制反应纵然答案:B解析法治:根据法律治理国家和社会。
2025届大理州高三语文上学期11月第一次复习统测试卷及答案解析
2025届大理州高三语文上学期11月第一次复习统测试卷(本卷满分150分，考试时间150分钟)2024.11一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5小题。
材料一：语言是国家的重要资源，方言是地方文化的丰富宝藏。
保护语言资源，无论对中国文化的保护与传承，还是对语言生活的丰富、语言研究的推进，都有着不可估量的意义。
如今，方言变化速度加快，弱势方言趋于濒危，已是不争的事实。
随着普通话的推广，特别是改革开放以来，人际交往频繁，语言生活活跃，城镇化进程加快，都给方言带来了深刻影响。
尤其是县域及乡镇的弱势方言，变化尤为显著，有的面临消亡的境地。
比如湖北大冶的金湖方言，“父亲、母亲、祖父、祖母、外祖父、外祖母”，原先叫“父、阿爹、阿母、家公、家婆”，现在叫“爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆”，这一变化无疑是在向普通话靠拢。
大冶方言的变化只是汉语方言变化的一个缩影。
方言不像地下矿藏，可以定格固化，永久保存；如不及时抢救，科学保护，将会成为永远消失的历史，造成无法弥补的损失。
方言保护要特别关注县域方言，尤其是乡镇方言。
在南方方言区，特别是在方言复杂的地区，“十里不同音”很常见。
湖北东南部是赣语区，县域内乡镇与城关、乡镇与乡镇之间，方言都有区别，有的差异显著。
对于方言的保护，过去往往比较重视的是上海、广州、厦门、武汉等大城市的强势方言。
其实，县域、乡镇方言更能反映方言与文化的多样性和丰富性。
目前，县域、乡镇方言有的处于两种境况：一是受普通话和强势方言的影响，变化速度在加快；二是新生代可以听懂方言，但有的小孩不说或根本不会说方言。
这些县域、乡镇方言这种迅变、衰微的趋势，使它们面临着更大的消亡危险，因此更需要加大保护力度。
方言保护要在科学性上下功夫。
一方面，要通过科学手段，全面准确规范地记录方言事实，保存方言面貌，并做到有效开发利用。
就目前实施的“语保工程”而言，可谓成效显著，但也有不尽如人意的地方。
国家语言资源监测与研究有声媒体中心简介
国家语言资源监测与研究有声媒体中心成立于2 0 0 5 年 9 月 1 5 日，是教育部语言文字信息 管理司和中国传媒大学共建的研究中心。中心依托中国传媒大学在传媒领域的学科特色和综合 优势，以理论研究为基础、应用研究为重点、服务国家为目标，开展有组织、开放型的科学研 究。中心在媒体语言资源积累、语言工具开发、语言数据应用、语言工程建设以及语言监测成 果为国家服务、为社会服务等方面具有鲜明特色。 中心努力探 索语言监测 理论，在国内首次提出了语言监测框架体系和词汇时空运动模 型。建设了大规模、多模态的有声媒体动态流通语料库M L C 和现代汉语普通话数字化样本库 M C D M C 。开发了面向语言监测的语言信息处理平台，包括面向语言监测的自动分词标注系统 CUCBst (包 括 单 机 版 和 在 线 免 费 版 ） 、语音文本对齐检索系统、字母词自动监测系统、新同 语提取系统、流行语提取系统、汉 语 字 / 同频统计工具R C R S 和 T C R S 等。建成了立足中国、 面向世界的有声媒体语言资源共享平台、应用语言学研究服务平台和现代语言监测技术交流平 台— — 有声 媒 体 语 言 资 源 网 （ h ttp V / .c n )。构 建 了 “ 国家语言文字舆情数据库” ，
实现了语言文字舆情自动监测，并将监测结果报送语信司及语言资源监测与研究系列各中心， 成为内参《 语情信息》的资料来源。 中心成立以来，致力于有声媒体语言的调查与研究，参 与 “ 中国语言生活绿皮书”的发 布 ，参与中国媒体十大流行语的发布，承担了中国媒体年度新词语的调查和发布，并编辑出版 年度系 列专著 《 汉语新词语》（ 2007—2 0 1 4 ) 。自 2 0 1 1 年 起 ，定 期 向 社 会 发 布 “ 中国媒体关注 度十大榜单” ，在社会上引起较大反响，新华网、人民网、光明日报、北京电视台等多家媒体 都进行了实时报道。2 0 1 6 年 1 月 ，中心还与教育部人文社科重点研究基地中国传媒大学广播 电视研究中心联合发布了《 中国企业国际传播力（ 2015)》 。 中心科研团队承担/ 完成国家社科基金、国家新闻出版广电总局、教育部社科司和科技 司 、国家语委等国家级、省 部 级各 类项 目2 0 余 项 ，在核 心期刊、国际国内会议上发表论文 1 8 0 多篇，出版 著作2 0 多部。中心承办了语言资源建设与语言监测技术方面的学术研讨会4 次 ，迄今已培养了 5 4 名硕士、 1 9 名博士。本着开放办中心、联合全国力量共同搞科研的理念， 中心与北京大学、清华大学、北京交通大学、中国社会科学院语言所、台 湾 “ 中研院”等多家 研究单位建立了合作关系，资源与技术共享。
中国语言战略研究中心
南京大学／教育部语言文字信息管理司中国语言战略研究中心简介中国语言战略研究中心成立于2007年11月9日，是教育部语言文字信息管理司和南京大学共建的实体性科研机构，致力于语言政策、语言规划的理论研究，语言国情的对策性研究和语言国际战略的研究，提出应对国内外重要语言问题的科学预案，使之成为政府有关部门制定和落实国家语言战略的重要依据，从而更积极有效地促进和引导社会语言生活和谐发展。
中心在编研究员6人，兼职研究员16人，招收博士后1人，聘请学术顾问24人；设语言政策、语言普查、城市语言和民族语言等四个研究室。
成立于2003年的南京大学社会语言学实验室系校级科研机构，目前挂靠中国语言战略研究中心，协助中心的研究工作。
●主要工作一、语言规划理论中心的理论研究工作集中到“国家语言战略”、“多民族统一国家的语言政策”、“普通话与方言的关系”、“母语与外语的关系”以及“汉语的国际推广”等几个方面；与学科建设和人才培养紧密结合；具体包括下列内容：✧组织“语言规划经典译丛”的编辑和出版。
其中，《语言政策：社会语言学中的重要论题》和《语言政策与语言规划：从民族主义到全球化》两本译著已经完成✧创办学术期刊《中国语言规划》，全球首创的语言规划研究的中文期刊✧提交《关于在国家政法、民政机关和相关院校开展少数民族语言教育的建议》报告✧前往汶川地震灾区开展羌族言语社区调查，提出《汶川地震灾区羌族语言抢救、保护和发展政策研究》计划✧定期组织召开“国家语言战略高峰论坛”✧开设《语言政策与语言规划》新课程二、城市语言随着大规模、高速度的城市化进程，产生了一系列言语交际和语言认同的新问题。
中心积极地引导语言学者面对这些新问题开展理论和应用性研究。
✧开展国际合作研究项目《中国和欧洲的工业化、语言接触和认同的形成》✧牵头成立“城市语言研究国际联络网”，定期召开“城市语言国际研讨会”✧参加“中国语言有声资源数据库”的论证、试点和标准制定工作✧完成国家社科基金项目《进行中的变化：包头言语社区15年后的再调查》✧完成江苏省语委项目《苏州语言资源保护开发战略研究》三、语言经济为了适应调整经济结构、转换发展模式的需要，中心展开了针对当前语言国情的调查研究，提出了“改善语言服务、发展语言经济”的对策性建议。
中国濒危语言数字档案馆建设初探
重的后果 ： 一方面散落于不 同机构和个人的濒危语言资料形
式各异 ， 难 以共 享和利用 ； 另一方面 ， 由于语言文字工作机构
、
“ 中国濒 危语 言数 字档 案馆” 的提 出背景
濒危语 言 （ Ｅ ｎ ｄ ａ ｎ ｇ ｅ ｒ ｅ ｄ Ｌ ａ ｎ ｇ ｕ ａ ｇ ｅ ｓ ） 是 使 用 人 口 不 足
缺 乏支持 文献资料长期保存 的技 术手段和设施 ， ２ Ｏ世纪 ５ ０
年 代 采 集 的 部 分 录 音 带 由 于磁 粉 脱 落 已经 完 全 损 毁 ， 所 记 录
以支 持其可持续 发展 而面临灭绝风险的语言 ， 其 濒危状态是
社 会 现 代 化 进 程 中社 会 转 型 、 人 口分 布 、 民 族 融 合 等 多种 因
二、 “ 中 国 濒 危 语 言数 字档 案馆 ” 的 性 质 界 定
数 字档 案馆 。 例如 ， 全球开放语档联盟（ Ｏｐ ｅ ｎ Ｌ ａ ｎ ｇ ｕ ａ ｇ ｅ ｓ
Ａ ｒ ｃ ｈ ｉ ｖ ｅ ｓ Ｃ ｏ ｍｍｕ ｎ ｉ ｔ ｖ ， ＯＬ Ａ Ｃ ）的虚 拟 语 言 资 源 档 案 馆 、 美 国Ｌ ｏ ｎ ｇ Ｎ ｏ ｗ 基金 会 的“ 罗塞塔 （ Ｒ ｏ ｓ ｅ ｔ ｔ ａ ） ” 活 语 言 数 字 档 案馆 、 英 国 濒 危 语 言 基 金 会 的 濒 危 语 言 数 字 档 案 馆 （ Ｅ Ｌ Ａ Ｒ ） 、
蠢
务 探 索
中国濒危语言数字档案馆建设初探
■ 赵生辉
＊
摘
要： 本文在介 绍“ 中国濒危语言数 字档案馆 ” 建设 背
ＡＤ Ｉ Ｓ Ｅ Ｃ ） 、 德 国莱 比锡 大学进化人类学研究所 的莱 比锡 濒危
语 言记 录档 案馆 （ Ｌ Ｅ Ｌ Ａ ） 等等 。
教育部、国家语委关于启动中国语言资源保护工程
《 乡村教 师 支 持 计 划 （ ２ ０ １ ５— ２ ０ ２ ０年 ） 》 的通知 （ 国办 发
［ ２ ０ １ ５ ） ４ ３ 号） 。
乡村 教 师 （ 包括 全 国乡 中心区 、 村庄 学校 教 师 ） 支持计
划制定的 目的是为了深入推进全面建成小康社会 、 全 面深化 改革 、 全 面依法治 国 、 全面从 严 治党 ” 四个 全 面” 战 略布局 ， 认真贯彻党 中央 、 国务 院关 于加 强教 师队伍建设 的部署 和要 求， 采取切实措施 加强 老少 边穷 岛等边远贫困地区乡村教师
（ ２ ０ １ ２— ２ ０ ２ ０年） 》 的任务要求 ， ２ ０ １ ５年 ５月 １ ４日教育部 、 国 家语委发文决 定 自 ２ ０ １ ５年起 启动 中国语 言资 源保 护工 程
（ 以下简称语 保工程） ， 在全 国范围开展 以语言 资源调查 、 保 存、 展示和开发利用等为核心的各项工作 。
两大贫困山区内城乡未继续升学的应届初 、 高中毕业生 ， 可免试
免费到省内技工院校接受全 日制技工教育 ， 享受 国家给予的生 活补贴 ， 不再另外给予培训补贴 。对法定劳动年龄内 ， 有劳动能 力和就业愿望的城镇登记失业 人员、 农村劳动者 、 毕业年度内未 就业高校毕业生 ， 参加人社部 门直接组织或所在企业组织的短 期技能培训 ， 按标准给予补贴。
１ ０ ０名 “ 万人计划” 教学名师 中， 高 等学 校 （ 含普通本科 院校 、
教 师 阴盛 阳衰
目前 ， 福建省小学专任教 师 中女 教师 比例 占 ６ １ ． ６ ％， 城 区小学女教师 比例更是高达 ８ ３ ． ２ ％ 。为改善 中小学教 师性
别结构 ， 福 建省 教育厅 等四部 门近 日正式 发布《 福建省 师范
谈“中国语言资源有声数据库广西库”的建设
谈“中国语言资源有声数据库广西库”的建设作者：郝鹏飞来源：《汉字文化(教学卷)》2016年第10期【摘要】中国语言资源有声数据库广西库的建设，是在统一的要求和规范下用现代科技手段对广西区内语言资源进行保护的一项重大工程，对广西的语言文字、文化建设都将有很大的促进作用。
在建设中有成功的经验，也有暴露出的一些问题。
通过我们总结经验，解决问题将更有利于广西库的建设早日完成。
【关键词】语言资源数据库建设语言调查一、“中国语言资源有声数据库广西库”建设的背景语言不仅是一种交流工具，更是“一种有价值、可利用、出效益、多变化、能发展的特殊的社会资源”一种语言就是一种文化模式的体现，习得一种语言就等于习得了一种文化，同样，要想了解一种文化就必须学习表现这种文化的语言。
“语言是文化的重要载体，也是文化的重要组成部分。
因此，语言资源是文化资源的重要组成部分。
文化资源是一个国家、民族、社会所赖以健康、繁荣发展的重要因素，也是软实力的重要组成部分。
”语言的多样性是和文化多样性密切相关的，保护语言资源也就是在保护文化的多样性。
某一种语言或方言的式微与消亡也意味着一种文化的式微与消亡，那么文化的多样性也将受到影响。
随着社会的发展变化，各地方言都受到一定程度的影响，形势不容乐观。
那么方言的保护必须重视起来。
广西壮族自治区是一个语言资源极其丰富的区域，在自治区所辖范围内共有汉语、壮语、侗语、水语、毛南、么佬、仡佬、拉珈、勉语、布奴语、苗语、彝语、京语等13种民族语言。
广西的汉语方言又主要有粤语（白话）、西南官话、平话、客家话、湘语、闽语等几种，除此以外还有许多尚未下定论的各种土话。
广西语言资源的丰富不仅表现在其种类的繁多，还表现在其复杂性上，这可以从从其所处环境和内部的分歧看出。
面对如此丰富的语言资源，保护这些语言资源就不得不提上日程。
广西有声数据库正是在这样一种情形下，继江苏、江苏、上海、辽宁、北京之后全国第五个、西部地区第一个，也是民族自治区第一个启动该项目的省（区），从数据库的建设至今已有三个年头，建设中有成功的经验，也存在问题。
非物质文化遗产保护中的语言保护_现状与对策
非物质文化遗产保护中的语言保护:现状与对策3孙春颖(浙江师范大学国际文化与教育学院,浙江金华321004)[摘 要] 近年来由于我国政府的主导和公众的关注,非物质文化遗产(“非遗”)保护工作取得了相当大的进展,成为社会热点问题。
随之而来的是语言保护工作的逐渐升温。
本文介绍了国家和地方的相关政策法规,以及在“非遗”保护工作中对濒危语言及少数民族语言和方言进行保护的状况。
本文还分析了我国在基于“非遗”保护的语言保护工作中存在的若干问题,并在此基础上提出了对语言保护的思考和建议。
[关键词] 非物质文化遗产保护;语言保护;现状;对策[中图分类号]H002 [文献标识码]A [文章编号]1000-5110(2009)05-0074-08 从20世纪末开始,非物质文化遗产(简称“非遗”)保护问题日渐得到国际社会的关注。
1998年,联合国教科文组织执委会第155次会议通过了《宣布人类口头和非物质遗产代表条例》; 2003年,联合国教科文组织第32届会议正式通过了“国际非物质文化遗产保护领域迄今为止最有权威、影响最大并且最具法律效力的联合国教科文组织文件”———《保护非物质文化遗产公约》(简称《公约》)[1][p.297]《公约》根据对“非物质文化遗产”的定义列出了五方面项目,第一方面就是“口头传说和表述,包括作为非物质文化遗产媒介的语言”,[1][p.446]实际上将语言纳入了“非物质文化遗产”范畴。
自2001年起,联合国教科文组织通过申报和公布“人类口头和非物质遗产代表作”实施对非物质文化遗产的发掘和保存。
以此为基础,2008年11月正式设立了“人类非物质文化遗产代表作名录”。
[2]在已经公布的三批“人类口头和非物质遗产代表作”中,有不少是以语言为载体的“口头传说和表述”,如史诗、戏剧、说书说唱艺术等,更值得注意的是有一些语言也被列为代表作,如“加利弗那语言、舞蹈和音乐”、“瓦雅皮人的口头和图画表达形式”等,中国的昆曲和蒙古族长调民歌(与蒙古联合申报)也榜上有名。
国家通用语言文字语言资源数据库建设与运用
一、引言语言文字是国家文化的重要载体，是国家认同和文化传承的重要标志。
在当今社会，信息技术的飞速发展和全球化的趋势下，国家通用语言文字的语言资源数据库的建设与运用显得尤为重要。
本文将探讨国家通用语言文字语言资源数据库的建设与运用的重要性，并分析其现状和未来发展趋势。
二、国家通用语言文字语言资源数据库的建设意义1. 促进国家语言文字的规范化和标准化。
通过建设语言文字资源数据库，可以收集整理和标准化国家通用语言文字的各种语料和规范，有助于统一和规范国家的语言文字使用，提高语言文字的规范性和规范性。
2. 促进国家通用语言文字的传承和创新。
通过建设语言文字资源数据库，可以为国家通用语言文字的传承提供可靠的文献依据和语料支持，也为语言文字的创新提供丰富的素材和参考。
3. 促进语言文字的科学研究和应用。
语言文字资源数据库的建设可以为语言文字学研究提供丰富的数据支持，也为语言文字工具和技术的开发提供重要的技术基础。
三、国家通用语言文字语言资源数据库的建设现状1. 数据搜集和整理方面。
目前各国通用语言文字的语言资源数据库建设并不完善，虽然一些国家在语言资源方面进行了一些工作，但涉及的领域和语料也不够全面和丰富。
2. 技术设备和评台建设方面。
建设语言资源数据库需要先进的语音和文字识别技术、大数据存储和处理技术、云计算和人工智能技术等，这些技术和设备并不是每个国家都能够轻易获取。
3. 应用和推广方面。
即使有了一定规模的语言资源数据库，如何有效地推广和运用也是一个关键的问题，需要政府、企业和学术界等多方共同努力。
四、国家通用语言文字语言资源数据库的未来发展趋势1. 多语言数据库和跨语言应用。
未来国家通用语言文字的语言资源数据库将更加多元化和多样化，也将会更多地涉及到多语言之间的交互和应用。
2. 人工智能和大数据的深度融合。
未来国家通用语言文字的语言资源数据库建设将更加智能化和大数据化，将更多地融合人工智能和大数据技术。
家乡文化生活现状调查(教师版)-2024-2025学年高一语文同步学与练(统编版必修上册)
家乡文化生活现状调查调查的技术（节选自《反对本本主义》）（1）要开调查会作讨论式的调查只有这样才能近于正确，才能抽出结论。
那种不开调查会，不作讨论式的调查，只凭一个人讲他的经验的方法，是容易犯错误的。
那种只随便问一下子，不提出中心问题在会议席上经过辩论的方法，是不能抽出近于正确的结论的。
（2）调查会到些什么人？要是能深切明了社会经济情况的人。
以年龄说，老年人最好，因为他们有丰富的经验，不但懂得现状，而且明白因果。
有斗争经验的青年人也要，因为他们有进步的思想，有锐利的观察。
以职业说，工人也要，农民也要，商人也要，知识分子也要，有时兵士也要，流氓也要。
自然，调查某个问题时，和那个问题无关的人不必在座，如调查商业时，工农学各业不必在座。
（3）开调查会人多好还是人少好？看调查人的指挥能（5）要亲身出马凡担负指导工作的人，从乡政府主席到全国中央政府主席，从大队长到总司令，从支部书记到总书记，一定都要亲身从事社会经济的实际调查，不能单靠书面报告，因为二者是两回事。
（6）要深入初次从事调查工作的人，要作一两回深入的调查工作，就是要了解一处地方（例如一个农村、一个城市），或者一个问题（例如粮食问题、货币问题）的底里。
深切地了解一处地方或者一个问题了。
往后调查别处地方、别个问题，便容易找到门路了。
（7）要自己做记录调查不但要自己当主席，适当地指挥调查会的到会人，而且要自己做记录，把调查的结果记下来。
假手于人是不行的。
力。
那种善于指挥的，可以多到十几个人或者二十几个人。
人多有人多的好处，就是在做统计时（如征询贫农占农民总数的百分之几），在做结论时（如征询土地分配平均分好还是差别分好），能得到比较正确的回答，自然人多也有人多的坏处，指挥能力欠缺的人会无法使会场得到安静。
究竟人多人少，要依调查人的情况决定。
但是至少需要三人，不然会囿于见闻，不符合真实情况。
（4）要定调查纲目纲目要事先准备，调查人按照纲目发问，会众口说。
江苏省语委关于做好语言资源有声数据库建设第四批调查准备工作的通知
江苏省语委关于做好语言资源有声数据库建设第四批调查准
备工作的通知
【法规类别】机关工作综合规定
【发文字号】苏语[2011]2号
【发布部门】江苏省语言文字工作委员会
【发布日期】2011.03.22
【实施日期】2011.03.22
【时效性】现行有效
【效力级别】XP10
江苏省语委关于做好语言资源有声数据库建设第四批调查准备工作的通知
（苏语〔2011〕2号）
连云港、淮安、盐城、宿迁市语委：
2008年10月以来，我省在全国独家承担了“中国语言资源有声数据库”建设试点，并启动了“江苏语言资源有声数据库”建设。
目前，第一、二批共15个点的调查成果通过国家验收，第三批共32个点的调查正顺利进行。
经研究，定于今年下半年启动第四批语言资源调查工作。
现就有关事项通知如下：
一、第四批调查点
根据《中国语言资源有声数据库调查手册?汉语方
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中国语言资源有声数据库建设试点启动仪式在江苏省苏州市举行
作者： 无
作者机构：
出版物刊名： 语言文字应用
页码： NULL-NULL页
主题词： NULL
摘要：10月11日,中国语言资源有声数据库建设试点工作在江苏省苏州市启动。
语言及其方言是人类最重要的交际工具和信息载体,也是重要的文化资源。
为全面掌握语言国情,加快普通话推广和语言文字信息化建设,抢救、保存衰危的语言及方言并向社会提供服务,国家语委启动“中国语言资源有声数据库”建设,并确定江苏省为全国首个试点省份。
教育部副部长、国家语委主任赵沁平,江苏省副省长、省语委主任何权出席仪式并讲话。
赵沁平指出,我国是世界上语言资源最丰富的国家之一,语言国情是国情的基本内容之一。
中国语言资源有声数据库的建设,不仅有助于全面、客观地了解我国的语言国情,制定符合国情的语言政策,而且能够促进我国语言文字信息化水平的提高,增强国家的信息处理能力,保护国家信息安全。
赵沁平强调,中国语言资源有声数据库最大的特点是“有声”,就是要实地采集真实语音并建立真实语音及其转写文本的语料库。
数据库建设工作科学性强,涉及面广,希望参加试点工作的同志们精心规划,认真研究,为全国的中国语言资源有声数据库积累经验,打好基础。
何权在讲话中说,江苏历史悠久,语言资源丰富。
境内既有吴方言,又有江淮方言和北方方言,是全国唯一同时拥有南北方言的省份。
珍爱语言资源,建...。
中国语言资源有声数据库北京库建设完成调查验收
作者： 无
作者机构： 不详
出版物刊名： 中国教育信息化：高教职教
页码： 90-91页
年卷期： 2014年 第9期
主题词： 中国社会科学院 北京语言大学 语言资源 数据库 调查 南京师范大学 信息管理 语言文字
摘要：7月29日，中国语言资源有声数据库北京库调查工作验收会在北京语言大学举行。
北京库是继江苏库之后第二个全面完成建设工作的省级语言资源有声数据库，是该项工作取得的重要阶段性成果。
教育部语言文字信息管理司司长张浩明出席会议并讲话。
中国社会科学院语言所张振兴研究员、北京语言大学党委书记李宇明教授、南京大学顾黔教授、南京师范大学孙华先教授、北京语言大学杨尔弘教授等验收专家组成员参加会议。
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The Strategy Choice ofM enta l Co m forti ng W ords Abst ract Co m forti n g w ords is used to co m fort others i n negative psycholog ical e m o ti o ns,good co m forti n g wo r ds can qu ickly help others get rid of negati v e psycholog ical e m otions and ach ieve the desired resu lts.A s a kind of speech ac,t co m fort have its o wn characters and r u les i n ter m o f propo sitional conten,t preparation,nature and genu i n ity,by m eans o f those rulesw e can classify co m fort i n g words and non co m forti n g w ords.A t the sa m e ti m e accor d i n g to the standard o f person centered ness,co m forti n g w ords can be divided into Low Person CenteredM essage(LPC),M oderate Person Cen tered M essage(MPC)and H igh Person Cen tered M essage(H PC),th i s d i v isi o n has its corre spond i n g psycho l o g ica l basis.A ccord i n g to these analyses,w e can conclude t h atH i g h Person C en tered M essages(H PC)is i d ealCo m forting words,and thatw e should try to use t h e m i n the various stages.
K ey w ords m enta l co m fort words;co m forti n g strategy;person centeredness
(李佳源 637002 西华师范大学管理学院)
(责任编辑 张世方)中国语言资源有声数据库建设试点总结会在南京召开
2011年4月7月,中国语言资源有声数据库建设试点总结会在南京举行。
教育部副部长、国家语委主任李卫红,江苏省副省长、省语委主任曹卫星出席并讲话。
国家语委副主任李宇明主持会议。
江苏省教育厅厅长沈健、苏州市教育局副局长侯大康、如皋市教育局副局长姜健荣、扬州方言发音人许祥祓、中国语言资源有声数据库建设专家曹志耘、国家试点工作验收组组长张振兴分别作了交流发言。
北京、内蒙、辽宁、上海、浙江、山东、云南等省市区语委(民语委)负责人、专家学者和江苏省各市、县语委负责人等130多人出席会议。
李卫红副部长在讲话中指出,建设中国语言资源有声数据库,是一项利在当代、惠及后人的事业,具有重大而深远的意义。
要紧密结合国家语委在新时期面临的新机遇和新挑战,把中国语言资源有声数据库建设工作提升到开发语言资源、提供语言服务、构建和谐语言生活、打造服务型政府的高度来认识。
坚持政府主导、专家实施和社会参与,充分发挥各方的积极性。
要以对国家负责、对未来负责的态度,严格按照调查规范和工作规范开展工作,保证项目建设的科学性和规范性。
要充分重视数据库的开发应用,在地方文化建设中发挥作用。
我国是世界上语言资源最丰富的国家之一。
为全面掌握语言国情,加快普通话推广和语言文字信息化建设,为社会提供语言文化资源,国家语委于2008年10月在苏州启动中国语言资源有声数据库建设试点。
中国语言资源有声数据库 原则上按照一县一点的原则,调查采录1000个单字语音、1200个词汇、50条语法以及规定话语和自选话语等有声语料,经过科学整理和加工,长期保存,以便将来深入研究和有效地开发利用。
江苏省试点工作(第一、二批共15个点)已顺利完成。
第三批32个点的调查将于2011年底完成,第四批23个点的调查将于2012年底完成,2013年将建成江苏语言资源有声数据库。
(江苏省语委办)
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