对口高考语文试卷电子版

一、基础知识（共30分，每小题2分，共15小题）
1. 下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是：
A. 荒谬（miù）拈轻怕重（niān）装模作样（mú）
B. 潜移默化（qián）青丝白发（sī）碍手碍脚（ài）
C. 毕恭毕敬（bì）赏心悦目（yù）美轮美奂（huàn）
D. 破釜沉舟（fǔ）呼啸山林（xiào）气壮山河（qi）
2. 下列句子中，没有语病的一项是：
A. 随着科技的飞速发展，人工智能已经逐渐走进我们的生活，为我们提供了
许多便利。

B. 为了提高学生的综合素质，学校决定增加课外活动的时间，并且加强学生
的体育锻炼。

C. 通过这次社会实践，使我深刻认识到理论知识与实际操作相结合的重要性。

D. 在这次比赛中，他不仅表现出色，而且赢得了观众的热烈掌声。

3. 下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是：
A. 他的讲话深入浅出，使大家受益匪浅。

B. 她工作认真负责，是单位里的楷模。

C. 面对困难，我们要有“咬定青山不放松”的韧劲。

D. 他平时喜欢独来独往，很少与人交往。

4. 下列各句中，没有错别字的一项是：
A. 毕业典礼上，校长发表了热情洋溢的讲话，对毕业生表示了衷心的祝福。

B. 她用诚挚的微笑，化解了同事间的误会，使办公室气氛变得和谐。

C. 这次事故暴露出我们工作中的漏洞，必须及时加以整改。

D. 他在学术上取得了骄人的成绩，受到了广泛的赞誉。

5. 下列各句中，标点符号使用不正确的一项是：
A. 我喜欢读书，尤其喜欢古典文学，如《红楼梦》、《西游记》等。

B. 他的性格既内向又活泼，让人难以捉摸。

C. 我们应该珍惜时间，努力学习，争取早日实现自己的梦想。

D. 这本书共分为三个部分：第一部分是理论介绍，第二部分是案例分析，第三部分是实践操作。

二、现代文阅读（共40分）
阅读下面的文章，完成下面的问题。

材料一：
（此处插入现代文阅读材料）
（一）选择题（每小题2分，共10分）
6. 下列关于材料一内容的概括，不正确的一项是：
A. 材料一主要讲述了人工智能在生活中的应用。

B. 材料一强调了人工智能在提高工作效率方面的作用。

C. 材料一指出人工智能的发展需要遵循伦理道德规范。

D. 材料一认为人工智能将成为未来社会发展的重要驱动力。

7. 下列关于材料一观点的表述，不正确的一项是：
A. 材料一认为人工智能的发展将改变人们的生活方式。

B. 材料一指出人工智能的发展需要政府和社会各界的共同努力。

C. 材料一认为人工智能的发展会带来伦理道德问题。

D. 材料一强调人工智能的发展应该以人为中心。

（二）简答题（每小题5分，共10分）
8. 简述材料一中人工智能在生活中的应用及其作用。

9. 结合材料一，谈谈你对人工智能发展前景的看法。

三、古诗文阅读（共40分）
阅读下面的文言文和诗歌，完成下面的问题。

材料二：
（此处插入文言文阅读材料）
（一）选择题（每小题2分，共10分）
10. 下列对材料二内容概括不正确的一项是：
A. 材料二讲述了诸葛亮在军事上的才能。

B. 材料二赞扬了诸葛亮的忠诚和智慧。

C. 材料二反映了三国时期的战争状况。

D. 材料二强调了诸葛亮对蜀汉的贡献。

11. 下列对材料二中人物形象的分析，不正确的一项是：
A. 诸葛亮具有高度的智慧和忠诚。

B. 诸葛亮善于用兵，善于谋略。

C. 诸葛亮关心百姓，深受爱戴。

D. 诸葛亮具有英雄气概，英勇无畏。

（二）简答题（每小题5分，共10分）
12. 简述材料二中诸葛亮的主要事迹。

13. 结合材料二，谈谈你对诸葛亮这一历史人物的认识。

材料三：
（此处插入诗歌阅读材料）
（一）选择题（每小题2分，共10分）
14. 下列对材料三内容的概括，不正确的一项是：
A. 材料三是一首描写自然景物的诗歌。

B. 材料三表达了诗人对大自然的热爱之情。

C. 材料三反映了诗人对美好生活的向往。

D. 材料三展现了诗人高洁的品格。

15. 下列对材料三中诗句的分析，不正确的一项是：
A. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

”表达了诗人对家乡的思念之情。

B. “遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

”表达了诗人对亲人的思念之情。

C. “会当凌绝顶，一览众山小。

”表达了诗人远大的志向。

D. “此情可待成追忆，只是当时已惘然。

”表达了诗人对往事的回忆。

（二）简答题（每小题5分，共10分）
16. 简述材料三中诗歌的主题。

17. 结合材料三，谈谈你对这首诗歌的理解。

四、作文（共60分）
18. 阅读下面的材料，根据要求写作。

（此处插入作文材料）
要求：结合材料，自选角度，确定立意，写一篇不少于800字的文章。

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注意：以上试卷仅为示例，实际考试内容以官方发布为准。