2018-2019年邢台市沙河市白塔镇章村小学三年级上册科学模拟练习题无答案
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2018-2019年邢台市沙河市白塔镇章村小学三年级上册科学模拟练习题无答案
一、对号入座(选择题)
1. 将玻璃瓶中的空气抽出一半后,瓶中还有( )。
A .一瓶空气
B .半瓶空气 2. 一陶瓷调羹的水大约为( )毫升。
A .1
B .10
C .50 3. 我们可以用( )的方法来比较叶片的大小 A. 看一看 B. 摸一摸 C. 量叶片的长度和宽度 D. 拓印 4. 汽车的主要制成材料是( )。
A .金属、塑料、纸 B .金属、塑料、陶瓷 C .金属、塑料、玻璃 5. 在观察大树的过程中,我们可清楚地记录大树的树皮是否光滑。
如图所示是小华在观察大树时记录的某种树皮的情况,他采用的这种记录方法是( )。
A.画图 B.照相 C.拓印 D.文字记录 6. 关于动物的运动方式,说法正确的是( )。
A. 蚂蚁是用三对足爬行的 B. 蜗牛是全身爬行前进的 C. 蚯蚓在爬行时身体呈“S”形前进 7. 造一张再生纸的过程,正确的顺序是( )。
①浸泡打浆 ②压平晒干③抄纸或倒浆 A. ①②③ B. ①③② C. ③②① 8. 下列选项中,( )是能证明空气会流动的例子。
A. 鼓起的塑料袋浮在水面 B. 植物发芽 C. 帆船在海上航行 9. 用注射器抽进一部分空气后,用手指堵住管口,再用力向下压活塞,可以看到( )。
A. 压不动 B. 可以压到底 C. 压得动,但压不到底 10.下列液体中流动最快的是( )。
A. 自来水 B. 洗洁精 C. 食用油 11.把食用油倒入水中,油会浮在水面上,这是因为( )。
A. 油会占据空间 B. 油比水黏稠 C. 油比水轻 12.现在好多塑料用品都是用可回收的塑料制品再加工生产出来的,而且上面有循环利用标志。
下列图标中属于物质循环利用标志的是( )。
A. B. C. D.
班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________
___________________________________________________________________________________________________
13.小明从10月开始,对一棵银杏树做为期4个月的长期观察,用()的办法来观察植物的变化最明显的。
()
A. 测量树干粗细
B. 数叶片的数量
C. 测量树的高度
14.蚯蚓的头在()。
A. 离大环较近的一端
B. 离大环较远的一端
C. 在身子中间
15.下列小动物在花坛的泥土里的是()。
A.蝴蝶B.蚯蚓C.蝗虫D.乌龟
二、想一想,填一填(填空题)
16.植物都生长在一定的环境里,都需要阳光、________、空气和营养等。
17.我们常用的________ 、________、________都是可以回收利用的,因为它们可以________。
18.蜗牛、蚂蚁、蚯蚓、金鱼都会________、________、________。
19.蚯蚓的繁殖器官是________。
20.长时间吃不到新鲜的________和________ ,身体就会缺乏维生素
21.下列植物中不属于水生植物的是。
A.海带B.菊花C.睡莲
22.塑料的优点:________、________、________等
23.把下列物体放入水中,哪些会下沉,哪些会上浮?请选填在相应的横线上。
乒乓球小砖块小纸船铁珠塑料积木玻璃片
下沉的有:________
上浮的有:________
24.科学家使用的电子显微镜的放大倍数可以达到________倍。
25.一片完整的杨树叶子由________和________两部分组成。
三、我是小法官(判断对错,对的打“√”错的打“×”)
26.5毫升的水大约有一小勺。
()
27.记录果实形状,我们可以用画画、拓印等方法。
()
28.蚂蚁是群体生活的小动物。
()
29.为了方便观察小动物,我们必须把小动物抓在手上才行。
()
30.在自然界,一棵树木的生长至少需要十几年的时间,所以我们要节约使用木材。
()
31.水能流动而食用油不能流动。
()
32.在进行科学观察时,我们一般用尝的方法。
()
33.金鱼生活中水中,所以它不需要空气。
()
四、好朋友,手牵手(连线题)
34.把下列空气和水的特点连起来。
会流动
生物都需要
无色无味
空气透明的水
是一种物质
能够看见
难以触摸
35.把大树各部分的结构与观察方法连起来。
树冠的形状用软尺测量
树干的粗细与周围的建筑物比较
树的高度画简图
树皮的样子展示实物、标本
树叶拓印
叶脉的样子制作叶脉标本
五、综合题(实验题、解答题)
36.通过这张实验记录单,你发现了什么?为什么会这样呢?
37.观察水生植物的相同点是什么?
38.植物的叶有生命吗?它们是怎样生长变化的?。